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    《時(shí)光》的作文500字

    時(shí)間:2023-01-13 09:58:42 500字作文 我要投稿
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    【精選】《時(shí)光》的作文500字合集五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的《時(shí)光》的作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】《時(shí)光》的作文500字合集五篇

    《時(shí)光》的作文500字 篇1

      雨停了,大地經(jīng)歷了一晚上的洗禮,干凈得無(wú)暇,就像一幅詩(shī)意的水墨畫(huà)。停留在樹(shù)梢上的水滴在初陽(yáng)中蒸發(fā),無(wú)影無(wú)蹤地消失在空氣之中。

      看著這愜意的一切,我放慢下樓的腳步,想去近距離接觸這美麗的瞬間。

      那個(gè)纏繞著紫藤花的秋千是我最想走進(jìn)觸摸的,那花襯著秋千,使眼前的畫(huà)面越發(fā)古色古香了。我輕輕走上前,去融入這畫(huà)面。

      坐上秋千,陽(yáng)光透過(guò)葉隙似薄紗一般地灑在我的臉上,紫藤花淡雅的香氣也在不經(jīng)意間縈繞在我的.周?chē)。美景輔之以芳香,全身的細(xì)胞都放松了,學(xué)習(xí)上的煩心事也都被拋之腦后,一切美得恍如夢(mèng)境。

      輕輕地一蹬,雙腳騰空了,秋千的節(jié)奏緩慢而優(yōu)美,像一支優(yōu)雅的舞曲,在空中劃過(guò)一道又一道痕跡。仰望天空,天上的云彩忽大忽小,忽遠(yuǎn)忽近,像變幻莫測(cè)的魔術(shù)師,令人琢磨不透。一片藤花葉輕輕落在我的臉上,摻雜著大自然的味道,身心都在一瞬間都放空了。

      秋千的身影隨著時(shí)間的流逝慢了下來(lái)。我低下頭,發(fā)現(xiàn)嫩芽從地下鉆出,清新中流露著可愛(ài),迎面映入我的眼簾。螞蟻成群結(jié)隊(duì)地緩緩爬過(guò),走走停停,好不熱鬧。我心中不禁發(fā)出一陣感嘆:沒(méi)認(rèn)真觀察過(guò)的大自然是如此美麗,又是如此的可愛(ài),盡顯生機(jī)!竟有些不敢下秋千,怕驚擾到眼前愜意的一切。

      風(fēng)拂過(guò)紫藤花,紫藤花在風(fēng)中起舞,在眼前,在腦中,更是在心里。

      秋千停了,一切回到了最初的模樣,望著漸紅的夕陽(yáng)與漸暗的天空,心中是揮之不去的愉悅。

      這與大自然的曼妙時(shí)光!

    《時(shí)光》的作文500字 篇2

      散發(fā)著金色光芒的太陽(yáng),留著余紅的絢爛夕陽(yáng),深藍(lán)天空中閃爍的群星,構(gòu)成了生命中的一天。時(shí)間總是走得太快,好似指縫中的流沙,不經(jīng)意間邊只剩少許了。但時(shí)光也是一首敘述詩(shī),不斷地吟誦著優(yōu)美的旋律,永不停息。

      從呱呱墜地的那一刻起,我們便開(kāi)始領(lǐng)略時(shí)光這首敘述詩(shī)了。從啼哭的嬰兒到能走路的孩童,從稚嫩的孩童到成熟的青年,從青春無(wú)知的青少年到懂得人情世故的成人,中間該有多少難忘的記憶!時(shí)光以它特有的方式幫我們敘述著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      童年,大概是我們每個(gè)人的'一生中最快樂(lè)的時(shí)光了。沒(méi)有勾心斗角,只有盛放的鮮花與幽綠的草地;沒(méi)有陰謀詭計(jì),只有歡樂(lè)的話語(yǔ)與純真的玩耍;沒(méi)有相互嫉妒,只有天真爛漫與自由開(kāi)心?墒,可是,時(shí)光的河水已漫過(guò)青草地,淹到了河堤。雖然,我們?cè)僖不夭蝗チ,但我們?huì)永遠(yuǎn)記住、記住這純真的記憶從及那再也無(wú)法觸碰的時(shí)光。青少年的時(shí)期,擁有不了孩童的純真,也難以企及成年的成熟,我們?cè)趦蓚(gè)環(huán)節(jié)中尋找自己。我們漸漸有了不能與他人分享的秘密,只屬于我自己的喜怒哀樂(lè)。生氣時(shí)的憤怒,流淚時(shí)的委屈,開(kāi)心時(shí)的喜樂(lè),都是拼湊青少年時(shí)期的記憶拼圖。

      人是一種有記憶的動(dòng)物,快樂(lè)的、傷心的、憤怒的、難過(guò)的,這都是我們的。當(dāng)回憶鋪陳開(kāi)來(lái),才發(fā)現(xiàn),漫長(zhǎng)的時(shí)光中,我們一直不曾忘記,一直不肯忘記。

      時(shí)光之河拼命流淌,一刻也不曾停下,回憶在河水波濤中拼命翻滾,打出一個(gè)又一個(gè)更為巨大的浪花。

      時(shí)光的敘述詩(shī),在一復(fù)一日中翻新,揮撒出了新的篇章。敘述了我們難忘甚至于刻苦銘記的記憶,敘述了我們喜悅的時(shí)刻,敘述了我們成功的時(shí)刻。

      時(shí)光的敘述詩(shī)從未結(jié)束,它會(huì)繼續(xù)用它的方式記錄著我們的點(diǎn)滴……

    《時(shí)光》的作文500字 篇3

      那些曾經(jīng)以為的離散歲月,又一次重回身邊。

      時(shí)光斷出的層面,被地殼褶皺成永恒。

      ——題記

      特殊的中秋之夜,難忘的班級(jí)聚會(huì)。大會(huì)堂前的臺(tái)階上,滿是洋溢著笑臉小戴王朝的成員。這是大家分開(kāi)后的第一次重聚。仔細(xì)觀察每個(gè)人的神情,也早不同于那時(shí)的悲憤和難舍難分。明媚的臉龐多了幾分釋然,互相取笑著仿佛又回到了從前。

      “在新班混的咋樣。俊

      “恩,很好,都已經(jīng)習(xí)慣了!”接著便是幾句半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的話,“是嘛?那可不許忘了我們哦!”

      不再是從前的`憤憤不平,多了的是一聲聲溫暖的關(guān)懷。重新的溶入,重新的適應(yīng),終于被明白,未嘗不是件好事。雖然16個(gè)集體中不再有一個(gè)因我們而存在,這又何妨?新的集體并非不好,只要我們有信心做好!

      活動(dòng)愉快地進(jìn)行著,不知不覺(jué)中,拖著一貫悠閑的步子,小戴竟已來(lái)到我們身后。我們習(xí)慣稱(chēng)呼他“小戴”,以前是這樣,現(xiàn)在依然如此。尤記那次最后的班會(huì),他依舊保持著以往的風(fēng)格,只是簡(jiǎn)短地說(shuō)了幾句話:“我不再教你們之后,見(jiàn)到我不要叫老師,隨便叫什么都可以。我們的身份是平等的,你們身上值得我學(xué)習(xí)的東西也很多。”于是大家繼續(xù)親切地叫他“小戴”。他也依舊微笑著如同往日,像是看著自己地孩子……

      曾以為將被遺忘的一切,并沒(méi)有遺忘。只是在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,悄悄折進(jìn)了書(shū)頁(yè)的某個(gè)章節(jié)。來(lái)去的年華,在晨光里反復(fù)出不舍,和充滿光影的前程。

    《時(shí)光》的作文500字 篇4

      自揮手自茲去,你我就再?zèng)]有相見(jiàn),僅僅只是城南與城北之隔,但好似千里之遙。如今你我不再相見(jiàn),但我猶能憶起五年的時(shí)光,最好的時(shí)光。

      偶然一次機(jī)會(huì),讓我路過(guò)那條小路。那時(shí),我還沒(méi)有搬家,一個(gè)胡同,你在東,我在西。早晨,我們就會(huì)一起走那條小路,一起走到學(xué)校。如果我起得早,我就會(huì)在你家樓下大喊你的名字。我起得晚,就能聽(tīng)到你“哐哐”的砸門(mén)聲。雖然吵鬧,但讓無(wú)聊的清晨有了一絲生機(jī)。這時(shí),被吵醒的人們就會(huì)對(duì)著樓下或者門(mén)外大喊:“吵死了!”

      每次都很早,我們?cè)谏蠈W(xué)前還有些時(shí)間,我們都會(huì)在那條路上留下印記,在道路兩邊的墻上寫(xiě)字或者畫(huà)畫(huà),沒(méi)有筆,就用樹(shù)枝或石子代替,互相畫(huà)著彼此的肖像,打趣著對(duì)方,有時(shí)也會(huì)畫(huà)自己,到了這時(shí)候,墻上也就整齊好看多了。因?yàn)楫?huà)墻,我們可沒(méi)少受到別人的訓(xùn)斥,“那又怎樣?”我們都這樣想,“我還有他呢!”隨后看向?qū)Ψ,發(fā)現(xiàn)對(duì)方也在看自己。兩人不約而同的笑了,F(xiàn)在,墻上新刷了白漆,但抹不去的,是那兩個(gè)人快樂(lè)的回憶。我沿著這條路走走停停,終于又在一家小賣(mài)鋪前停下了,我的思緒又遠(yuǎn)了……

      我們總會(huì)攢下那五毛或者一塊的.硬幣,玩累了,便用汗津津的手緊握住那些硬幣,來(lái)到這個(gè)小賣(mài)部,小心地洗著不同口味的糖,帶著幸福感走出來(lái)。這時(shí),我們便會(huì)去走路旁鋪上的鵝卵石,腳下的劇痛感會(huì)讓人痛得站不住,我們吃著糖,嘲笑著對(duì)方的姿勢(shì)。嘴里是甜的,心里是甜的,連腳下也似棉花糖般甜而柔軟。

      自揮手自茲去,你我都忙于自己的學(xué)業(yè)。再未相見(jiàn),但我相信,你我終會(huì)在這條小路上相遇。因?yàn),只要有閑暇,你我就會(huì)在小路上走走,找尋五年間的痕跡,因?yàn)槲覀兌紵o(wú)法忘卻。那五年——是你我最好的時(shí)光。

    《時(shí)光》的作文500字 篇5

      有些感覺(jué)很難用文字記錄,因?yàn)樗袝r(shí)跟本無(wú)法承擔(dān)得起一種愛(ài)的力量,這種愛(ài)的力量已沖破渴求的藩籬,跨越過(guò)理智的山巔,仿似走火入魔,已分辨不清自己是誰(shuí)或已忘記自己是誰(shuí)?心弦上的雨點(diǎn)一直下著,從午夜零點(diǎn)一直下到來(lái)生的約定地點(diǎn),可是長(zhǎng)徒跋涉的勞累已使一顆誠(chéng)摯的心靈來(lái)不及回憶對(duì)與錯(cuò),是與非;蛘吣:蛘咔逦,都已無(wú)法判斷路的正確方向,于是迷茫,絕望,哭泣,等待的結(jié)果卻是風(fēng)停,雨止,縱然她寧愿?jìng)劾劾郏f(wàn)劫不復(fù)。

      情感的糾結(jié)不是人為所能控制了的,也許它痛,但是痛并幸福著。也許它苦,但是苦卻也甜著。陽(yáng)光普照的日子溫暖人心,風(fēng)起的日子掀翻心海,下雨的日子淚水磅礴,任由思想的'情緒控制大腦。風(fēng)起的日子,思念的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng),心聲已傳達(dá)至天涯海角,她在埋怨著,是風(fēng)不應(yīng)起,還是雨應(yīng)該停。相識(shí)是幸運(yùn)的,相處是甜蜜的,相知是心醉的,相愛(ài)卻是粉碎的。因?yàn)榻?jīng)不起相愛(ài),所以從不曾相愛(ài)。

      季節(jié)的腳步從來(lái)都是不會(huì)停止的,愛(ài)情與生活同樣都需要行走在塵世的路上,牽手的依然牽手,放手的依然不舍,戀戀紅塵中有楓葉的訴說(shuō),也有細(xì)雨的哭訴,屬于你的永遠(yuǎn)屬于你,不屬于你的永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于你,風(fēng)停了,就不要再妄想用雨來(lái)挽留;雨止了,也不要企圖用風(fēng)來(lái)牽絆。

      生活本來(lái)就是平淡的,愛(ài)情本來(lái)就是樸實(shí)的,那么轟轟烈烈的愛(ài)情往往不夠真實(shí),經(jīng)歷過(guò)短暫的燦爛后,終究會(huì)走向枯萎,我的幸福不是你的幸福,你的幸福亦不是我的幸福,因?yàn)殄e(cuò)誤的時(shí)間,錯(cuò)誤的地點(diǎn),錯(cuò)誤的感覺(jué),只會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的愛(ài)情更加錯(cuò)位。請(qǐng)?jiān)陲L(fēng)起的日子,珍藏這段記憶;請(qǐng)?jiān)陲L(fēng)停的日子,擱淺這段回憶。有時(shí)愛(ài)并不需要走在一起,只需要用心珍藏,用心來(lái)守望一段美好的情緣。