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實(shí)用的我是作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我是作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
我是作文500字 篇1
我是自然界最偉大的奇跡。
飛禽走獸、花草樹(shù)木、風(fēng)雨山石、河流湖泊，都沒(méi)有像我一樣的起源。我孕育在愛(ài)中，肩負(fù)使命而生。
我是自然界最偉大的奇跡。
世界上沒(méi)有一個(gè)人和我一模一樣。我的頭腦、心靈、耳朵、眼睛、頭發(fā)、嘴唇、雙手都是與眾不同的。言談舉止的我完全一樣的人以前沒(méi)有，現(xiàn)在沒(méi)有，未來(lái)也不會(huì)有。我是獨(dú)一無(wú)二的.。
我是自然界最偉大的。
我的心中燃燒著代代的火焰，我要使這團(tuán)火燃燒得更旺，我要向全世界宣布我是出類(lèi)拔萃的。沒(méi)有人能模仿我筆跡，我的成果，我的能力。從今以后，我要使自己的個(gè)性充分發(fā)展。
我是獨(dú)一無(wú)二的奇跡。
物以稀為貴。我特行獨(dú)立，身價(jià)百倍。我是千萬(wàn)年進(jìn)化的終端產(chǎn)物，頭腦和身體都超過(guò)以前的帝王和智者。我知道，我的技藝、我的頭腦、我的心靈、我的身體如果不善加利用，都將隨著時(shí)間的流逝而消退，我的潛力無(wú)窮無(wú)盡，腦力、體能、只要開(kāi)發(fā)就能獲得超過(guò)以往的任何成就。從今天開(kāi)始，我就要開(kāi)發(fā)潛力。
我是自然界最偉大的奇跡。
我不是隨意來(lái)到這個(gè)世界上的。我生來(lái)就應(yīng)當(dāng)成為高山，而不是小草，從今往后，我要將我的潛力發(fā)揮到極點(diǎn)，竭盡全力成為群山之巔。我會(huì)成功的。我會(huì)成為偉大的人的，因?yàn)槲遗e世無(wú)雙。
我是作文500字 篇2
每當(dāng)看到星星，我總會(huì)想起“星級(jí)評(píng)比”來(lái)。在五年的學(xué)習(xí)生涯中，“星級(jí)評(píng)比”一直都陪伴著我成長(zhǎng)，是它讓我從優(yōu)秀變到更優(yōu)秀，可以說(shuō)，如果不是它的鼎力相助，就沒(méi)有現(xiàn)在的我了。
五年的學(xué)習(xí)時(shí)光，一直都是“星級(jí)評(píng)比”讓我有克服困難的'膽量。我記得上四年級(jí)的時(shí)候，我還像個(gè)小孩子，經(jīng)常和爸爸媽媽“一決高下”，但升入了五年級(jí)之后，我變成了一個(gè)大孩子，雖然還是經(jīng)常和爸爸媽媽吵，但是并不像以前那么厲害了。說(shuō)起這些，我不禁想起了一件事······
有一天，媽媽把我接回家，對(duì)我說(shuō)：“姣姣，媽媽今天頭很疼，你吃晚飯就自己睡覺(jué)吧，不要再讓媽媽操心了�！蔽一卮穑骸班牛玫�。”吃完了飯，我便要去睡覺(jué)。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽躺在沙發(fā)上，并且還沒(méi)有蓋被子。一看到這兒，我便拿了我的被子給媽媽蓋上，恐怕媽媽凍著。做完了這些工作，我也一頭栽到了床上呼呼大睡起來(lái)。睡了一覺(jué)，我便起了床，看見(jiàn)媽媽也醒了，我便問(wèn)：“媽媽?zhuān)眠�好吧？”媽媽說(shuō)：“嗯，還行。對(duì)了姣姣，你知不知道剛才是誰(shuí)給我蓋的被子？”我笑了笑，說(shuō)：“除了我，咱們家還有誰(shuí)呀！”媽媽一聽(tīng)這話(huà)，便高興地說(shuō)說(shuō)：“姣姣長(zhǎng)大了！”
通過(guò)這件事，我不僅明白了“星級(jí)評(píng)比”的重要性，我還了解了尊老愛(ài)幼的含義，要不是“星級(jí)評(píng)比”這位隱形的老師一直教導(dǎo)著我，一直提醒著我，那我就不可能會(huì)有這么好的成績(jī)了。
最后我要說(shuō)：“我也是個(gè)“追星族！”
我是作文500字 篇3
有這么一代人，他們擁有張揚(yáng)的個(gè)性，非凡的創(chuàng)造力和優(yōu)越的生活條件。他們懂得享受人生，他們能看透許多關(guān)于人生，人際關(guān)系甚至是愛(ài)情的問(wèn)題，并且能解析得頭頭是道。他們便是“90后”。
我們個(gè)性十足，魅力無(wú)限；我們熱愛(ài)生活，享受求知；我們勇敢無(wú)畏，頂天立地，因?yàn)槲覀兊拿纸小?0后”。
課堂上，我們積極發(fā)言，闡述己見(jiàn)。我們有“初生牛犢不怕虎”的.倔勁兒，敢和“權(quán)威”拼個(gè)“你死我活”，縱使有時(shí)老師會(huì)被我們的“另類(lèi)見(jiàn)解”而“大跌眼鏡”，但仍然會(huì)被我們活躍的思維而驚嘆；后生可畏！
下課后，我們活力四射，笑顏如花。聽(tīng)，是誰(shuí)毫無(wú)顧忌的大聲朗誦課文；是誰(shuí)在為時(shí)事而大發(fā)議論？看！是誰(shuí)在真地復(fù)習(xí)功課，又是誰(shuí)在嬉戲打鬧，嘻嘻哈哈？沒(méi)錯(cuò)，就是我們——“90后”！
假日里，我們回歸自然，淡泊心境。當(dāng)塵世的喧鬧逐漸污染我們的心靈，我們會(huì)產(chǎn)生抵制，因?yàn)槲覀兌际怯辛饨堑纳倌辏枰Ａ糇钫娴拿利�。我們�?huì)讓心浸于自然之中，回歸淳樸，靜候幸福的綠光。
有時(shí)，我們也會(huì)感傷，會(huì)雙手抱膝，仰望藍(lán)天；會(huì)讀“青春是一道明媚的憂(yōu)傷”一類(lèi)的語(yǔ)句，但這并不代表我們是消極的一代！試問(wèn)，誰(shuí)的青春沒(méi)有感傷過(guò)？適當(dāng)感傷，會(huì)給我們的青春留下別樣的回憶！ 查看全文請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。
有人會(huì)這樣評(píng)論“90后”，“（“90后”）是導(dǎo)致民族道德衰退的一代”，是“中國(guó)最頹廢的一代”……每每看到這些抨擊“90后”的文字，我只會(huì)嫣然一笑，無(wú)需解釋?zhuān)膊挥媒忉專(zhuān)驗(yàn)闀r(shí)光會(huì)證明一切，我們是明媚的一代，我們的名字叫“90后”！
我是作文500字 篇4
我是一只筆，一只黑色的筆。我穿著一件塑料做的外套。衣服上有一個(gè)鷹的標(biāo)記。我的帽子也是塑料做的，上面也有一個(gè)鷹的標(biāo)記。我的鞋子也是塑料做的，那是一雙黑色的鞋子。盡管我是一個(gè)塑料產(chǎn)品，但是我覺(jué)得我很酷！
我可是主人的一個(gè)小幫手，他畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)、做筆記都要用到我。寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，他就用手把我從文具盒里拿出來(lái)，在作業(yè)本上開(kāi)始用我寫(xiě)字了。
畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，主人先用鉛筆在上面畫(huà)一個(gè)底稿，畫(huà)好后，才把我拿出來(lái)描上去，再用水彩筆描上所需要的色彩。
我每天都與主人在一起，非常愉快。有一次，主人把我放在了學(xué)校忘了帶回來(lái)，那天我非�？謶郑墒菦](méi)有辦法，我叫不出聲來(lái)。沒(méi)有人知道我被遺忘在教室內(nèi)。慢慢地，我適應(yīng)了一個(gè)人呆著，于是，我便在教室里睡了一晚。那天晚上我很孤單。想東想西，直到后半夜才睡著。
早上天亮?xí)r，我醒了，小主人在教室里發(fā)現(xiàn)了我，很高興。我也同樣，他又把我拿在手里繼續(xù)用我寫(xiě)字，寫(xiě)著寫(xiě)著，我精疲力竭，感覺(jué)自己的血都快流完了。
原來(lái)，我的油流了出來(lái)，小主人發(fā)現(xiàn)是筆芯漏油了，把我扔進(jìn)了垃圾桶……我很傷心，以為要和主人道別了。不一會(huì)兒，主人又把我撿起來(lái)?yè)Q了一根筆芯，后來(lái)我感覺(jué)到了血又開(kāi)始流了起來(lái)，我想起了小主人對(duì)我的溫暖，我變得自由自在了。于是，我為主人寫(xiě)出了更好的字，畫(huà)出更美的圖。
我真希望主人對(duì)我更溫柔一些，對(duì)我更好一點(diǎn)��！那樣我可能會(huì)做的更好一些！
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