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【精華】《年》的作文500字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的《年》的作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《年》的作文500字 篇1
20年以后,房子會有哪些變化呢?我來告訴你吧!
20年以后,我有了一間屬于自己的房間。這間房子是個(gè)小狗的造型。造房子的材料是一種柔軟的纖維,這樣可以避免跌跌撞撞碰傷人。不過,看似柔軟的纖維,卻極具韌性,要是心懷鬼胎的人想弄破纖維進(jìn)屋去,那可不是一件容易的事情。神奇吧?
打開大門,首先映入你眼簾的是一個(gè)變化多端的溫馨客廳。
這個(gè)客廳是自動(dòng)化的,當(dāng)你疲憊的時(shí)候,客廳的墻面會變換成一個(gè)大自然,你可以靜靜地聆聽泉水丁冬的滴答聲和小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,你也可以盡情地欣賞美麗的花草樹木。當(dāng)你生日的時(shí)候,房間會自動(dòng)為你唱起生日歌來祝賀你的生日。所以,在這個(gè)家里,墻壁可是你的一個(gè)知心朋友。
我的房間是在小狗的尾巴上,因?yàn)樾」返?尾巴上有一個(gè)多功能陽臺,這個(gè)陽臺既能清新空氣又能做我舒適的"寢宮"。我的房間屋頂上掛有許多小動(dòng)物水晶飾品。這些水晶飾品是語音控制的,當(dāng)你需要開燈的時(shí)候,只要你發(fā)一個(gè)指令,它就會自動(dòng)打開你想要打開的燈。
我屋里的床也是別具一格,它可以變換形狀,具有冬暖夏涼的功能,而且還有按摩功能。晚上躺在上面,舒緩的催眠音樂把你帶入美妙的夢鄉(xiāng),一夜之后醒來,你會覺得心情舒暢,精神旺盛。
怎么樣,20年以后的房子你還滿意吧?我想,只要我們努力,一定可以實(shí)現(xiàn)的!
《年》的作文500字 篇2
眼間,這一年就要過去了.這段時(shí)間里的確收獲了很多.懂得了很多.窗外響起了噼里啪啦的火炮的聲音,熱鬧非凡.回想起一年來的種種,如夢一般.時(shí)間就這樣如流沙一般消逝.人的一生中又能有多少歲月,多少明天.
今年是一個(gè)轉(zhuǎn)折.來到了新的學(xué)校,適應(yīng)著新的生活.認(rèn)識了很多人,遇見了很多事.以前總是認(rèn)為這個(gè)世界其實(shí)很小,這個(gè)世界的人都一樣.每天能做的事也有限.除了學(xué)習(xí),也只有學(xué)習(xí).周圍的世界都與自己無關(guān),朋友也只有對自己有幫助的才叫朋友.可是這一年里讓我改變了很多,懂得怎樣真心的去對待別人.懂得怎樣真心的去關(guān)心別人.懂得了不一定要比別人強(qiáng)才更快樂.擁有了很多真誠的朋友.真的很開心.
轉(zhuǎn)了學(xué),有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.希望能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.努力學(xué)習(xí).實(shí)現(xiàn)自己的`理想.
在好的基礎(chǔ)上,同時(shí)也有很多不足的地方需要努力.脾氣不夠好,對父母不夠耐心.常常跟父母吵架.很任性.不懂怎樣與大人相處.上課有時(shí)候容易開小差,喜歡想東想西.想事極端,愛哭.這些都是一些不好的習(xí)慣.在新的一年里,希望改掉從前的不足.為未來打下更好的基礎(chǔ).積極向上.從此改變自己.
我相信,時(shí)間能讓人改變很多.就算小石頭也能閃閃發(fā)光.每一次戰(zhàn)勝困難之后總會有更大的收獲.我相信自己能做到.
《年》的作文500字 篇3
我的前十年是在姥爺家度過的。我的姥爺就是歲月的拾荒者,在我身后悄悄拾起我初始的純真和遺落的愛。我大步往前走著,跑著,卻始終沒有回頭,看一看日漸佝僂的爺爺。
童年多么美好。
每個(gè)清晨,我都追著小雞滿院跑,姥姥、姥爺跟在我身后不住地笑。之后姥爺牽起我的小手去菜園。姥姥在前,我在后。我不時(shí)偷嘴,專挑那些還頂著小黃花的黃瓜吃,老爺哭笑不得,只好把我摟在懷里。望著東方的太陽,他飽經(jīng)滄桑的臉貼在我紅潤的.小臉上,感覺好溫暖!
晚上,我想媽媽,不停的哭,姥爺便抱著我數(shù)星星,聽小河流水樹葉沙沙。他說:“你瞧,星星朝你眨眼睛,小河大樹在給你唱歌,你這么一哭,姥爺都聽不見了!蔽倚帕,安靜下來,果然聽到了那些美妙的聲音。聽著聽著,我就在姥爺懷里睡著了,做著好多快樂的夢。
這溫暖伴我度過童年。該上學(xué)了,我離開了那個(gè)小山村,離開了姥爺,離開了那里的星星、小河和大樹。
不知不覺,我已經(jīng)是一名初中生了,初中的生活緊張而充實(shí),所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。在老師的指導(dǎo)下,我們采摘著知識的果實(shí)。老師細(xì)心地為我們講題。望著老師那疲憊而又期待的眼睛,我們不愿意讓老師為我們擔(dān)憂,為了這份愛,我們一定盡自己所能,在即將來臨的期末考試中,以優(yōu)秀的成績回報(bào)老師。在校園里,我感受到了晨昏相伴的友誼,青春放歌的朝氣。
在我們的身后已留下了一些深深悄悄的腳印,這些腳印記錄著我們成長中的酸甜苦辣,記錄著我們成長的軌跡。
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