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【推薦】《我在》作文500字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的《我在》作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《我在》作文500字 篇1
今年春節(jié)，在去海南的旅行中，我真正領(lǐng)略到了什么是海。在沙灘上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海面如一張蔚藍(lán)的地毯平鋪在地上，無邊無際。美麗的晴空，一抹抹白云，海面上的礁石，蔚藍(lán)的汪洋大海，交織成一幅美麗的畫卷。
海面上，一層一層的波浪洶涌而來，浪花打著船身，船也隨著海浪搖晃起來，好像有一只法力無邊的海妖在水中興風(fēng)作浪，把船只玩弄于巴掌之中。
潛水開始了，我的.頭慢慢潛入水中。我睜開眼睛一看，海，又令我刮目相看了。它平靜得可怕，平靜得不尋常，和我對(duì)平常的海的印象完全不同。
忽然，一群群魚兒映入眼簾，看得我眼花繚亂。忽然，許多魚兒都圍著我轉(zhuǎn)，好像在歡迎我。我的眼睛不經(jīng)意地盯住了一條小魚，它有著紅白相間的條紋，一雙水靈靈的眼睛，可愛極——了！一群長(zhǎng)著斑馬條紋的魚兒從我眼前游過，在我眼中，它們更像一匹斑馬，它高傲地在非洲草原上漫步，大搖大擺，如國(guó)王一般。向下望，滿是珊瑚，它們絢麗多彩，五光十色。它們有的像鹿角，有的像葵花，有的像蘑菇……魚媽媽帶著小魚兒在珊瑚中穿梭，有些小魚兒自個(gè)兒圍著“巨龍”的身體轉(zhuǎn)，好像在挑釁道：“來吃呀！來吃我呀！”
當(dāng)我看得正歡時(shí)，潛水教練向我做了一個(gè)手勢(shì)，意思是要我浮上去。原來，時(shí)間已經(jīng)到了。我戀戀不舍地離開了這夢(mèng)幻的海底世界。
《我在》作文500字 篇2
國(guó)慶節(jié)，我們一起去了漳州。漳州美麗干凈。
在吃飯前，我們?nèi)チ伺笥训男录�。到了中午，我們�(nèi)チ私ㄔ凇按鄙系牟蛷d，它是由大約1300個(gè)泡沫塑料組成，猶如一個(gè)大箱子，浮在水上。這里面有一些小員工，就是一些哥哥姐姐們負(fù)責(zé)上菜。我們點(diǎn)了一些飯菜、一些海鮮。有蝦、有魚，有土筍凍里的沙蟲湯，很好喝。還有當(dāng)?shù)氐?特色，紫菜飯。真美味�。‘�(dāng)然，這“船”的天臺(tái)上，有個(gè)好玩的“秘密基地”，我看到服務(wù)的哥哥弟弟們?cè)谏厦嫱娴每砷_心了。
我們吃完飯了之后，去了個(gè)公園，叫“靜湖公園”。一進(jìn)公園，一個(gè)大大的噴泉出現(xiàn)在我的面前，它噴出高高的水柱，然后又落到了池子里面。從噴泉的后面走過，前方是一片“仙氣”（水蒸氣）。從仙氣里走過，仿佛從露天飛機(jī)上的厚厚云層穿過，這真是個(gè)難忘的時(shí)刻。
靜湖里，有三角梅伸進(jìn)水中，就像喝露水的仙女一樣。在湖面上，五只黑天鵝游在橋下，游在島旁，它們從伸進(jìn)水里的三角梅中游過，有時(shí)上岸，有時(shí)下湖，有時(shí)吃飼料，美麗極了，真好。它們玩得多開心啊。湖邊，幾條大鯉魚在水中游，有大有小，有紅有黑，看，它們玩得多盡興��！靜湖多么美麗！
我愛這次的旅程！爬上山又下山時(shí)，我戀戀不舍地離開了公園，希望能再來一次。
《我在》作文500字 篇3
爸爸說我變了，媽媽也說我變了，的確，我真的變了。
踏入初中校門的那一天起，我就變了，不再是小學(xué)的那個(gè)貪玩，調(diào)皮，做事不怎樣經(jīng)大腦思考的乳臭未干的小子。如今的我，變得更加成熟、實(shí)在、有職責(zé)心。當(dāng)然啦！”十八變”不僅僅僅是女孩子的專利，男孩也可”十八變”��！無論如何，今日的我勝昨日的我是硬道理。下面，就看我怎樣變吧。
開學(xué)不久，班里的體育委就拿來了校運(yùn)會(huì)的報(bào)名表，是參加體育項(xiàng)目的。熱愛陽光熱愛運(yùn)動(dòng)的我就絕不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)啦！我執(zhí)起筆，毅然在個(gè)人200米田徑賽與4*400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運(yùn)會(huì)，當(dāng)然不是說說就算，紙上談兵就行了的'，如果不作些準(zhǔn)備，在比賽場(chǎng)上不跑最后一名恐怕很難呢！因此，我給自已訂下了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃；每一天下午放學(xué)后訓(xùn)練跑步，直到把力氣揮發(fā)得所剩無幾為止！孤軍作戰(zhàn)，未免有點(diǎn)孤獨(dú)感，因此，我拉上了我們的體育委員與幾個(gè)同學(xué)一齊練。第一天，我們來到田徑場(chǎng)，先來了個(gè)眾人比試，然后針對(duì)個(gè)人狀況分開訓(xùn)練。跑啊跑，把力量發(fā)揮干凈！我們訓(xùn)練到六點(diǎn)多才回家�；氐郊�，媽媽就湊上來問：”怎樣這樣夜，功課又多，不知今夜幾點(diǎn)才做完呢！””我訓(xùn)練跑步，為校運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備！報(bào)了名，當(dāng)然就不能愧對(duì)這個(gè)名額啦！””你變了！變得更加有職責(zé)心！今非昔比啊，上了初中就變了，我的兒子�！�
這就是在不斷變化的我，敢作敢為，更有職責(zé)感。我喜歡在變化的我。
《我在》作文500字 篇4
人的一生中有無數(shù)個(gè)明天，明天的我們將會(huì)在哪里呢？
明日復(fù)明日，明日何其多，我心待明日，萬事成蹉跎。我們難道要像這樣把一切事情交給明天嗎？
不，我們不能一直認(rèn)為還有明天，明天過去還會(huì)有無數(shù)個(gè)明天，明天是永遠(yuǎn)也過不完的。也許一星期，一個(gè)月，甚至一年過去了你還會(huì)這樣想，假如十年甚至是更長(zhǎng)時(shí)間你還會(huì)這樣想嗎？我想你也許不會(huì)了，人的一生中有幾個(gè)十年��！十年......十年......我們的青春連一個(gè)十年也折騰不起。
明天的我將會(huì)在哪里呢？是在上學(xué)？還是在上班？還是......
哦，我知道了.....我會(huì)在天空中翱翔，尋找我的夢(mèng)想，尋找心靈的歸宿。多希望生長(zhǎng)在“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！钡幕哪�，這樣我就可以欣賞夕陽西下，領(lǐng)會(huì)“夕陽西下”的意境，可惜我無緣是那個(gè)斷腸人......
多希望成長(zhǎng)在“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”的池塘。在寧?kù)o的'夜晚，只有我，伴著青蛙那一聲聲有韻律的鳴叫，漫步在皎潔的月光下，只可惜我沒出生在那個(gè)美好的時(shí)代。
明天我會(huì)在哪里呢？在綠油油的草地上棲息，在金燦燦的稻田中玩耍，在黃橙橙的太陽下沐浴...沐浴這美好的陽光，不再幻想虛渺的一切，不再為罪惡的現(xiàn)實(shí)而傷感，不再貨再虛偽里面...
幾個(gè)月后的明天，我在沖刺中招；一年后的明天，我在為高中而努力；三年后的明天，我在為高考而奮斗；四年后的明天，我在為上大學(xué)而喜悅......明天的明天......為明天而奮斗�。�
明天，我在哪里？
明天的我會(huì)是在哪里？
明天的我會(huì)是什么樣？
回憶過去，紅塵早已翻轉(zhuǎn)，我也無力為紅塵而彈指......
《我在》作文500字 篇5
風(fēng)吹散了濃云，池塘里的水變得空靈，那些在乎的、煩惱的，輕飄飄地都飛走了、散去了，只留下月光般的釋然與透徹。
在乎是本性，而不在乎卻是一種越想要越達(dá)不到的境界。
至今還記得小時(shí)候?yàn)榱怂艘痪滟H損自己的玩笑話哭了一夜；小學(xué)跑步落在最后，幾個(gè)旁觀者的嘲笑聲在耳邊徘徊了幾天都不肯離去；乃至在培訓(xùn)班上，回答不出問題時(shí)他人投來的目光，可以“銘記”到現(xiàn)在。
別人有意無意的、嚴(yán)肅或只是開玩笑的，那些嘲諷、謾罵、譏笑聲，常常占領(lǐng)腦中的'一塊又一塊空地，然后出其不意地探個(gè)頭，這就足以亂人心弦了。如芒刺在背，如千斤之擔(dān)，又如附骨之蛆。
一個(gè)月夜，月光灑落在庭院，地面淡淡地漾起一層水光，池水變得空靈，枝椏影印在老墻上，茂盛而剛勁。
突然，一層濃云遮住了月，水光消失了，池水變得漆黑，老墻上也難以分辨出枝椏的影。
守得云開見月明，云散了，庭院又再一次變得空靈，幽黃色的月光中有一種釋然與透徹，可以洗濯憂慮的心，可以消釋人的苦悶。
月光講的一堂課，說的不就是人嗎？
我們本來可以像月光一樣輕盈走過這個(gè)短暫的夜，在這個(gè)無足輕重的時(shí)間流里留下一夜的釋然與透徹。
月光不能選擇是否有云霧遮擋，只能苦苦守候；但是我們可以選擇，選擇是苦悶消沉，選擇是一笑置之，去走自己的路。
但愿有一天，我真正能夠?qū)δ切┏靶φf：“這，不是我在乎的！”
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