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關(guān)于螞蚱的作文500字
內(nèi)容簡介：“哈哈！”“哥哥，我抓到螞蚱了！”草地上傳來陣陣歡聲笑語，原來是我和哥哥在草地上捉螞蚱。上個(gè)周末，媽... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《關(guān)于螞蚱的作文500字》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：抓螞蚱（500字作文）
“哈哈！”“哥哥，我抓到螞蚱了！”草地上傳來陣陣歡聲笑語，原來是我和哥哥在草地上捉螞蚱。
上個(gè)周末，媽媽帶我們?nèi)チ宋挥谑捝降摹熬G色農(nóng)莊”，我和哥哥在那里發(fā)現(xiàn)了有著許多螞蚱的一片小草地，于是我們就開始抓起了螞蚱。
我們來到這片草地上，開始仔仔細(xì)細(xì)地尋找螞蚱。我先沿著草地的邊緣慢慢地找起來，突然一只土黃色地小東西從我眼前跳過，我朝著哥哥大喊一聲：“哥哥，快過來！我發(fā)現(xiàn)螞蚱了�！�
哥哥趕緊跑過來說：“什么？你發(fā)現(xiàn)了螞蚱？在哪里？”
我用手指了指說：“看，在那里！那里有一只螞蚱！”
哥哥說：“你等一下，這只我來抓。”說完，他瞄準(zhǔn)這只螞蚱的位置，整個(gè)人一躍而起，一下子撲了過去，等哥哥小心翼翼地爬起來，打開自己的手掌一看，頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣，失落地說：“哎，讓它跑了！”
我們繼續(xù)在草地上搜索，又是一只從我眼前竄過。我看準(zhǔn)實(shí)際，也像哥哥一樣一下子朝它撲了過去，感覺手里有東西了，我一陣開心，打開手掌一看，原來我用力過猛，把它給拍扁了。又過了好一會兒，我終于又看到了一只螞蚱，我想：“剛才我力氣太大了，把它給拍扁了，這回我要力氣小一點(diǎn)了。”可是當(dāng)我輕輕地抓牢它的時(shí)候，它輕而易舉地一竄就跳走了，我盯著自己空空的掌心，真是有點(diǎn)苦笑不得了。
經(jīng)過好多次試驗(yàn)，我終于積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。最后，我抓到了一只又一只地螞蚱。
天漸漸暗下來了，我們也該回家了，我和哥哥看著手中的收獲，心滿意足地回家了。
第二篇：無敵小螞蚱讀后感（500字作文）
我今天讀了無敵小螞蚱這本書，覺得很有趣，書中有個(gè)小男孩叫麻戰(zhàn)戰(zhàn)，他是類思小學(xué)一名三年級的學(xué)生，大眼鏡，小矮個(gè)，別人都叫他小螞蚱，連老師也這么叫。
類思小學(xué)有三樣特產(chǎn)：一、美女，全區(qū)老師聚會的時(shí)候如果有人說看看看，那邊有個(gè)美女，大家一定會說在哪里在哪里？一定是類似的。
二、綠綠，還是全區(qū)老師聚會的時(shí)候，如果有人說看看看，那邊有個(gè)小男老師很可愛，大家一定會伸頭問，在哪里在哪里？是不是類思那個(gè)綠綠？
有一個(gè)美麗的傳說，有一次區(qū)里搞教師冬季運(yùn)動會，在拔河項(xiàng)目中，據(jù)說類思代表隊(duì)一出場，美女老師就把對方的男教師迷倒一大片，綠綠把對方的女教師迷倒一大片，類思所向披靡，大獲全勝！以后旁邊的學(xué)校都不肯跟類思拔河了，說他們會使用美人計(jì)沒有體育精神。
現(xiàn)在我們來說一說類思的第三樣特產(chǎn)：螞蚱。如果有一天類思的同學(xué)說，哎，你沒知道么？今天我們學(xué)校有件稀奇的事，大家一定會說，什么是什么事？是不是螞蚱做的？這個(gè)螞蚱當(dāng)然不是生物學(xué)上的那個(gè)昆蟲螞蚱，而是我們剛才說的類思小學(xué)三年級二班的小學(xué)生麻戰(zhàn)戰(zhàn)。
他是個(gè)高智商的小孩，特別喜歡考試，還酷愛演講，對了，還有一點(diǎn)沒有說，他特別愛掃地，邊掃還邊背唐詩，能說會道油嘴滑舌。
綠綠老師也很可愛，在上課的時(shí)候他為了讓麻戰(zhàn)戰(zhàn)遵守課堂紀(jì)律，以其人之道還治其人之身的道理征服了麻戰(zhàn)戰(zhàn)，不過綠綠老師也有時(shí)候會鬧笑話，總之，我非常喜歡綠綠老師和麻戰(zhàn)戰(zhàn)。
我也非常喜歡這本書，希望你們也喜歡！
第三篇：逮螞蚱作文（500字作文）
童年是一首純真的歌曲，童年是一汪快樂的清泉。童年里發(fā)生的趣事多如牛毛，數(shù)也數(shù)不清。而令我印象最深刻的還得數(shù)逮螞蚱的經(jīng)歷。
夏天來臨時(shí)，我都回來到奶奶家避暑。奶奶住的是一間矮小的土坯房，冬暖夏涼；房后有一片小樹林，是我童年時(shí)的樂園。不必說清晨的露珠掛在葉梢上，不必說蟋蟀在樹枝上引吭高歌，也不必說夜晚時(shí)那寧靜優(yōu)雅地景象，單單是看不起眼的小螞蚱，使我感到無限的樂趣。
午后的陽光，溫暖而不耀眼。每當(dāng)這時(shí)，我總是會纏著爺爺陪我去樹林里捉螞蚱。我見到的螞蚱有兩種：一種渾身都是翠綠色，后腿很粗，前腿較短，靈活敏捷，不容易被抓到；而另外一種全身呈灰色，彈跳能力不太好，卻善于隱蔽。我和爺爺先是準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃瓶，里面放幾條小蟲子，當(dāng)做誘餌，當(dāng)螞蟻一爬進(jìn)瓶中，就“有進(jìn)無出“了。結(jié)果總是爺爺捉得多而我卻常常失手，就是因?yàn)槲疫�沒蓋上蓋子，螞蟻就已經(jīng)意識到危險(xiǎn)，一溜煙跑了。
這些被我們逮到的螞蚱，一半分給我，一半分給爺爺。我把這些螞蚱當(dāng)成了玩具：用線把它們穿在一起，名曰“一線穿珠“，或是放在水缸讓其”游泳“，卻總是被淹死；而爺爺呢，把螞蚱大腿上的肉取下來，放進(jìn)鍋中一炸，香味撲鼻的”螞蚱肉“就呈現(xiàn)在我眼前。
“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)，含淚的微笑”
第四篇：捉螞蚱（500字作文）
在一個(gè)炎熱的下午，我和家人一起去了幕阜山，我聽說幕阜山上有許多螞蚱，我早就想去捉螞蚱玩了。
螞蚱的個(gè)子不大，它的眼睛亮亮的，像貓眼一樣閃耀，小小的嘴巴，螞蚱有六條腿，前面四條比較短，后面的兩條長很多，腿上還長著尖尖的的鋸齒，真像鋸條一樣，捉它的時(shí)候可要小心哦，它蹬在手上可是會受傷的。螞蚱靠這雙后腿一蹬就可以跳得很遠(yuǎn)，真可以算得上昆蟲王國的跳跳大神了！我準(zhǔn)備好了一個(gè)透明的礦泉水瓶，打算用這個(gè)瓶子裝這些活蹦亂跳的螞蚱。一路上，我都在細(xì)心地觀察，螞蚱到底藏在哪里呢？哇！前面好大一塊茂盛的草地，那可是螞蚱生活的天地�。∥遗d奮地狂奔過去，瞪大了眼睛，仔細(xì)地搜索，怎么會沒有？我用腳左踢幾下，右踢幾下，幾只螞蚱受了驚嚇，從草地里一下子就跳出來了，又趕緊藏起來一動不動了，還把我嚇了一跳呢！哦！原來你在這里呀！我終于知道你的位置了，我心里一得意！看我的！我小心翼翼地伸出手，慢慢地蹲下，然后對準(zhǔn)螞蚱迅速地把手蓋下去，哈哈！我抓到了！螞蚱在我手心里拼命地掙扎呢！我趕緊小心地把它裝在瓶子里。我不停地在草地里奔跑著，瓶子里的螞蚱越來越多，怕它們餓著，我放了些草進(jìn)去，讓他們享受美食�？粗芰掀坷锏奈涷朴械膬芍辉谝黄�，好像在聊天；有的好幾只待在一塊兒，它們是在玩游戲吧？還有的靜靜地蹲在瓶子里，它在想什么呢？可真有意思呀！
我真開心！這些小精靈雖然小巧玲瓏，但是卻帶給我很多的快樂！
第五篇：捉螞蚱（500字作文）
在細(xì)細(xì)長長的記憶小河里有許多有趣的事情，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。就說那天——天氣真是晴朗，我和爸爸媽媽一起去小南湖捉螞蚱！
來到小南湖，此時(shí)眼前的草兒已經(jīng)有些泛黃。我迫不及待地跑進(jìn)草地。這里有許多人在專心致志地捉螞蚱。我學(xué)著別人的樣子用腳輕輕地在草地上一掃。嘿，還真有一只翠綠的小螞蚱跳了出來，然后輕落下來。我小心翼翼地慢慢挪動身體，微微俯下身，那個(gè)調(diào)皮的小螞蚱神氣十足故意也往前爬了一點(diǎn)，正當(dāng)我準(zhǔn)備出擊捉住它的時(shí)候，這個(gè)小家伙卻靈活地一跳，反倒把我嚇了一大跳。它得意洋洋回頭“瞥”了我一眼，一溜煙兒跑掉了。這時(shí)，我看到媽媽一手拿著羽毛球拍，媽媽看見螞蚱只要輕輕一拍，趁螞蚱還沒從網(wǎng)眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一個(gè)球拍，看準(zhǔn)一只綠色的大螞蚱，像拍蒼蠅一樣以迅雷不及掩耳之勢一個(gè)球拍拍下去，趁它掙扎的空，一下子將它抓在手心，可這個(gè)螞蚱卻不聽話地在我手心里“撓癢癢”。實(shí)在受不住這瘙癢，沒辦法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了�？晌疫�是不死心，總不能空手而歸吧？于是我繼續(xù)仔細(xì)搜尋，真是功夫不負(fù)有心人，我一連捉了五六只，玩得是滿頭大汗也不肯離去，可時(shí)間真的不早了，我們該回家了。
至今，每想起捉螞蚱這件事都足以讓我美上一整天！
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