【精選】回首作文500字四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的回首作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回首作文500字 篇1

　　在一個(gè)慵懶的午后，一個(gè)少女最在樹(shù)陰下，手里拿著一本《少年維特之煩惱》，從地上撿起一片血紅的楓葉，握在手中，開(kāi)始了這一段回憶……

　　幾天前的晚上，我們所有人相聚在南昌，開(kāi)始我們十天的游學(xué)。十天時(shí)間過(guò)的真的很快，我還沒(méi)有好好感受游學(xué)的快樂(lè)，樂(lè)老師的學(xué)識(shí)淵博，同學(xué)們之間的純真友誼。這是天就快結(jié)束了。

　　說(shuō)起這十天，讓我感受最深的就是每天的一篇作文。在家，我最不喜歡做的事就是把自己窩在一間小房間里寫作文。沒(méi)有真情實(shí)感，只會(huì)胡編亂造，這樣怎么寫出好的作文呢？

　　可是在這里寫作文就不一樣了，雖然一開(kāi)始有一點(diǎn)不情愿，但慢慢就發(fā)現(xiàn)，自己游學(xué)時(shí)的感受是作文遠(yuǎn)遠(yuǎn)表達(dá)不完的。

　　在游學(xué)的過(guò)程中，我們雖然喊過(guò)苦，叫過(guò)累，但我們依然快樂(lè)著。在我們累的時(shí)候，我們只要想到有一個(gè)比我們還要累的人，那就是犧牲自己的休息時(shí)間，一直堅(jiān)持給我們講課的樂(lè)老師。樂(lè)老師都能堅(jiān)持，而我們這些小孩難道不能嗎？

　　最值得我回首的'還是，歐陽(yáng)修，文天祥，毛澤東這幾個(gè)偉人。身臨其境的感受他們的不容易，參觀他們的紀(jì)念館，舊居。才能真正意識(shí)到自己現(xiàn)在生活的來(lái)之不易。

　　看著偉人們的紀(jì)念館里一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神，一個(gè)個(gè)挺立的身姿，一雙雙緊握拳頭的雙手。我感受到他們?cè)鴬^斗過(guò)，曾努力過(guò)，曾拼搏過(guò)。

　　天下沒(méi)有不散的宴席，最終我們還是要和這些偉人說(shuō)再見(jiàn)，和樂(lè)老師說(shuō)再見(jiàn)，和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。

　　也只有回首，才能永遠(yuǎn)留住我們寶貴的記憶。

回首作文500字 篇2

　　柳條回首，窺見(jiàn)那被月華搖落的一地細(xì)碎；鴻雁回首，張望那蔚藍(lán)天際淺淡山純的孤線，歲月回首，記憶那些逝去的美好，我們回首。銘刻一抹真實(shí)的感動(dòng)。

　　再回首，那被云遮斷的歸途隱去，再回首，那荊棘密布的路向右延伸，再回首，多少傷痛和迷惑被珍藏；在回首，寒夜漫漫，星云慘淡，只是踽踽獨(dú)行的腳步永不停息。

　　那些遲到被罰站歲月，再回首，竟也是這般珍貴在運(yùn)動(dòng)會(huì)上汗淚的揮灑，那般椅子颯爽，勢(shì)不可擋，還有一雙雙拼拔河比賽磨紅的手，將團(tuán)結(jié)鐫刻在記憶的石碑上，誰(shuí)的青春不曾犯錯(cuò)，誰(shuí)的熱血不曾為班級(jí)沸熱，誰(shuí)的激情至今存在，誰(shuí)的記憶寶盆一直在熠熠閃亮。

　　是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“那些逝去的，都會(huì)沉淀成美好在心靈深處珍藏”；是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“能使你快樂(lè)的都足以使你悲傷”。

　　在我們即將離別的十字路口，我們不舍地送走一些難舍的人，只因身邊的'位置就那么多。有人要進(jìn)來(lái)，就有人不得不離開(kāi)，可是再回首，卻發(fā)現(xiàn)上帝苦心，孤詣安排的傷感，只是為了反襯相逢時(shí)的喜悅。

　　三毛說(shuō)，我們一步步地走下去，踏踏實(shí)實(shí)地走，永不抗拒生命的托負(fù)。而在驀然回首的一瞬間，生命總會(huì)給出一個(gè)公平的答案和又一次乍喜的心情，而那時(shí)的山和水，又回復(fù)了是山是水，生命已然走過(guò)，多么美好的一個(gè)秋天。

　　再回首，曾經(jīng)的蒼白已被涂抹的斑斕紛呈；再回首，曾經(jīng)不敢踏出一步的征程，竟然也已接近尾聲；再回首，哪些快活不快都一幻化成生活得風(fēng)景；再回首，山窮水復(fù)輾轉(zhuǎn)為柳暗花明。

回首作文500字 篇3

　　“秋窗風(fēng)雨念前塵，獨(dú)倚淚傾城。玉人殤落何兮，盡化作，拭啼痕。愁緒斷，憶山盟，最為疼。洗花秋夢(mèng)，碎盡琉璃，舊事成風(fēng)”（《訴衷情·伊人殤》）這首詞是我為黛玉而寫，為她的執(zhí)著，為她的堅(jiān)守，也為她的悲涼，更為她大放異彩的人生體驗(yàn)。

　　一曲笙歌，暫引櫻桃破

　　“香融金谷物，花媚玉堂人”，世外仙源里流著她淺淺的贊譽(yù)；“一畦春韭綠，十里稻花香”，杏簾在望間匯著她淡淡的雅致，元宵夜宴見(jiàn)其才情博得元妃好評(píng)。海棠社前一句“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”壓倒群芳，大觀園眾姊妹歡聚一堂，她于盛世安穩(wěn)下細(xì)品歲月靜好，極盡歡愉。

　　浮生同醉，人間自是有情癡

　　“每日家情思睡昏昏”，她起居瀟湘館，悲情怡紅院。因?yàn)閳?bào)恩而落入凡間，前世欠下的那幾滴甘露皆化作今宵的淚，空階滴到明。就像寶玉問(wèn)的`“是幾時(shí)接了孟光的梁鴻案”，是幾時(shí)呢？雖然是懷著愛(ài)意的問(wèn)，卻問(wèn)得這般失落，而她亦聽(tīng)得心里空茫與心酸。所以她問(wèn)菊：“圃露庭霜何寂寞，鴻歸蛩病可相思？”一弦清幽未譜，半紙離愁已書盡，她的愛(ài)情，悲涼到心碎。

　　奈何桃花，一片幽情冷處濃

　　“明媚鮮研能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓”，梁間燕子的太無(wú)情，風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ膰?yán)相逼讓鳥魂悲歌，畫魂難留。醉臥花蔭下，不似當(dāng)年笑�！疤一ê熗忾_(kāi)依舊，簾中人比黃花瘦”，杜宇春歸盡，人倦亦黃昏。所以她隨花飛到天盡頭，去尋那一方香丘。而“世外仙姝寂寞林”便是她離合下的無(wú)可奈何，無(wú)可奈何里的安然歸宿。

　　一出紅樓，演盡顰兒一生的離合悲歡，她散落的滿地傳奇，是別人望塵莫及的體驗(yàn)。“愛(ài)過(guò)知情重，醉過(guò)知酒濃�！睋碛羞^(guò)，體驗(yàn)過(guò)，無(wú)怨亦無(wú)憾。

　　回首，燈火闌珊處有她。

回首作文500字 篇4

　　畢業(yè)再回首，我們青春正好。

　　——題記

　　我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。盡管人生離別尋常事，真離別時(shí)又難說(shuō)再見(jiàn)。我們匆匆離別，奔赴各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

　　別離，是有點(diǎn)不舍，但不惆悵，是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。

　　回想起以前，太多記憶撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛的像郁郁蔥蔥的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在，生活變成了藍(lán)色，我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇。

　　像有一層薄薄得灰色。在各種選擇里彷徨，每個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫完的小詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶。在忙碌的日子里，它們是我們的'資本，也是我們的慰藉。未來(lái)就像是天空中一朵飄忽不定的云，而我們，從畢業(yè)的那一天起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

　　初中，玩著走過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，天真，幼稚，感傷。

　　曾幾何時(shí)，我驀然發(fā)現(xiàn)自己不是很年幼了，在恍惚朦朧中度過(guò)了一年又一年。曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚，曾將的飛揚(yáng)跋扈，結(jié)果，在某年某月的某個(gè)地方，突然不難發(fā)現(xiàn)，那只不過(guò)如夢(mèng)一場(chǎng)。驀然回首，那場(chǎng)夢(mèng)里，隱藏了多少辛酸和無(wú)奈。

　　畢業(yè)，啟程。

　　懷揣著我們年少的夢(mèng)想，去那我們說(shuō)好的遠(yuǎn)方。

　　不見(jiàn)不散。

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