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夢(mèng)想的作文500字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的夢(mèng)想的作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的作文500字 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想可以讓有目的的人嘗到喜悅的滋味；夢(mèng)想，還可以……每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。
我的夢(mèng)想：是獲得馬拉松的冠軍，為祖國(guó)贏得多塊金牌。雖然這種夢(mèng)想需要付出很大的代價(jià)，但我熱愛運(yùn)動(dòng)，愿意付出這份代價(jià)。我常常想著，當(dāng)我第一個(gè)沖過馬拉松終點(diǎn)，然后站上頒獎(jiǎng)臺(tái)，然后拿著獎(jiǎng)牌熱淚盈眶。為了這個(gè)夢(mèng)想，我下定決心每個(gè)周末都去一次體育館，每個(gè)下午參加一次跑步訓(xùn)練。有時(shí)候太陽曬在身上很熱、跑了太久很累，但我為了夢(mèng)想，都咬牙挺了過去。
我的夢(mèng)想：是當(dāng)一名作家，像楊紅櫻阿姨、鄭淵潔叔叔那樣寫童話、寫小說的作家。我喜歡看小說，所以也想寫小說。我現(xiàn)在已經(jīng)在寫一篇?jiǎng)游镄≌f了，我希望這篇小說能有一天被印制成書，擺在圖書館。
我的'夢(mèng)想：是當(dāng)一位園丁。我走在馬路上、小區(qū)里、校園里，看著一叢叢郁郁蔥蔥的小草，一棵棵形態(tài)各異的小樹，就覺得心曠神怡，心情舒暢。那一片片翠綠，不僅是看在我的眼里，還綠在了我的心里。如果我當(dāng)了一位園丁，就每天都可以對(duì)著花花草草欣賞，幫助這些小生命澆水、施肥、修剪，那是既讓我心情舒暢的，又不會(huì)千篇一律做一件事，一舉兩得啊！
我懷著堅(jiān)定，勉勵(lì)自己：將這些夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)，為祖國(guó)開闊美好的明天做準(zhǔn)備！
夢(mèng)想的作文500字 篇2
今年是20xx年，是我國(guó)的奧運(yùn)年。今年我有一個(gè)夢(mèng)想：就是要在奧運(yùn)會(huì)開幕時(shí)，到北京奧運(yùn)射擊場(chǎng)去看一看射擊比賽表演，看看射擊運(yùn)動(dòng)員的槍法到底有多么神!
想看奧運(yùn)射擊表演的想法是這樣產(chǎn)生的`。有一次，爺爺、奶奶帶我和弟弟去紫金公園玩。我們倆玩完繩子山的游戲后，我們就去玩兒打氣球的游戲。到了那里以后，那個(gè)場(chǎng)子的主人說：“小孩兒，你可要打準(zhǔn)呀！要不然，錢可就白花了！”我說：“你也太小看我和我弟弟了！我們可都是神槍手！”那人忙說：“不敢！不敢！”于是，我和弟弟就開始打了。我爺爺讓我和弟弟各打50發(fā)子彈。我打中了31個(gè)氣球，弟弟打中了20個(gè)氣球。我對(duì)那人說：“怎么樣？我打氣球厲害吧？”那人說：“你的槍法不錯(cuò)！但比起奧運(yùn)會(huì)射擊隊(duì)員來，可是差多了！”
那人的話，我深深地記在腦子里，我多么想親眼去看看射擊隊(duì)員的表演呀！回家后，我把自己的想法告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說:“孩子，只要今年你的期中、期末平均成績(jī)達(dá)到95分以上，我就讓你爸領(lǐng)你到北京去看射擊表演，好嗎？”我向媽媽敬了個(gè)少先隊(duì)禮，大聲說：“太好了！我保證完成任務(wù)！”說完我就高高興興地跑了。
我希望我的成績(jī)能達(dá)到媽媽的要求，我更希望我的夢(mèng)想能如愿以償……
夢(mèng)想的作文500字 篇3
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，和王雅平姐姐一樣在太空里教孩子們知識(shí)。王雅平姐姐教的是太空科學(xué)知識(shí)，我準(zhǔn)備教宇宙知識(shí)，讓所有人了解宇宙。
要想當(dāng)上宇航員，我應(yīng)該先把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，比如語文和數(shù)學(xué)，然后等我上高中的時(shí)候，我更要學(xué)好關(guān)于科學(xué)知識(shí)的學(xué)科，最后努力考上自己理想的航空學(xué)校。在大學(xué)里，我一定要學(xué)好航空知識(shí)，全面發(fā)展，表現(xiàn)優(yōu)異，這樣才有機(jī)會(huì)當(dāng)上宇航員。
我還要強(qiáng)身健體，爭(zhēng)取每天多做運(yùn)動(dòng)，還要不挑食，營(yíng)養(yǎng)均衡，聽媽媽的話，多吃蔬菜，少吃垃圾食品。這樣離當(dāng)上宇航員就又近了一步。
我如果真的當(dāng)上了宇航員，就會(huì)拿著我們中國(guó)的五星紅旗在太空中揮舞。這樣全地球人就都會(huì)看到我，會(huì)看到中國(guó)的五星紅旗在太空中飄揚(yáng)，還能看到我們中國(guó)的強(qiáng)大。也許到那時(shí)我會(huì)和別的國(guó)家的宇航員一起上太空，一起為人類探索宇宙。
如果我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我會(huì)很高興，爸爸媽媽那時(shí)肯定會(huì)為我感到驕傲的。我還希望到那時(shí)姥姥姥爺會(huì)看到我，所有的親朋好友都會(huì)慶祝我登上太空這一榮耀之事。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)、勤思考。平時(shí)在電視、電腦上多學(xué)習(xí)科學(xué)、太空知識(shí)，為未來做準(zhǔn)備。我希望我的`夢(mèng)想會(huì)通過我的努力早日實(shí)現(xiàn)的！大家為我加油吧！
夢(mèng)想的作文500字 篇4
在學(xué)習(xí)生活中，最常寫的作文恐怕就是關(guān)于自己夢(mèng)想的。無論這樣類型的作文以怎樣一種形式出現(xiàn)，從小到大，我寫的理想永遠(yuǎn)只有一個(gè)：作家�？墒�，這，真的是我的夢(mèng)想么？是我自己的理想么？我質(zhì)疑且迷茫著，因?yàn)槲以趯懼P(guān)于我作家的夢(mèng)想時(shí)，完全沒有小孩子對(duì)夢(mèng)想憧憬時(shí)的激動(dòng)，心“撲通撲通”直跳的感覺。從小到大，我的腦海中就有著概念：我的作文寫得好，而我的夢(mèng)想也只能與此有關(guān)。這樣的我，關(guān)于作家什么的夢(mèng)想，恐怕也只是大人眼中，我應(yīng)有的夢(mèng)想。
渾渾噩噩，一直到了今天，我突然有了一個(gè)好向往的'夢(mèng)想：做一個(gè)配音演員。這實(shí)在是很適合我的職業(yè)，因?yàn)槲业男邼懿贿m合做臺(tái)前工作。坐在錄音棚里，只是根據(jù)情境性格給人物們配音，再幸福不過。再者說，我的朗讀也是蠻不錯(cuò)的，語感能找好，那么在各種情景中，所體現(xiàn)出的聲音不同我應(yīng)該能表達(dá)出來。而且，我喜歡這個(gè)職業(yè)，一提起來，心中就禁不住砰砰直跳，一副小孩子滿滿的期待。那種感覺，是我從未體驗(yàn)過的。這大概和大多數(shù)孩子們所享有的夢(mèng)很不同吧！所有人都希望可以像明星一樣閃爍，光彩奪目，但是那種生活并不適合我，事實(shí)證明，我喜歡并習(xí)慣那種聚光燈之外的日子，真誠(chéng)而又有嚼頭兒。第二職業(yè)，再做一個(gè)作家，偶爾出幾本書，那我此生便無憾。
可是，這個(gè)深藏在我心中的夢(mèng)想，我卻并不敢說。怕遭到質(zhì)疑，怕被恥笑，于是塵封在心中許久，不曾被打開……
夢(mèng)想的作文500字 篇5
人在年輕時(shí)多半是富于理想的，隨著年齡增長(zhǎng)就容易變得越來越實(shí)際。由于生存斗爭(zhēng)的壓力和物質(zhì)利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部的世界，不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下了一個(gè)在世界上忙碌不知的.軀體。
對(duì)于一個(gè)人來說，沒有比這更可悲的事情了。
只是二零零四年的文章，所以反應(yīng)不了二零一一的故事�，F(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)是，大多數(shù)人還年輕，可是他們已經(jīng)沒有夢(mèng)想了。他們說夢(mèng)想是小孩子的事。我想，他們果然已經(jīng)不是小孩子了，他們已經(jīng)老了。他們的青春已經(jīng)散場(chǎng)了。
對(duì)于一個(gè)人來說，沒有比這更可悲的事情了。
現(xiàn)在有多少人已經(jīng)不再有夢(mèng)想？不再對(duì)花草出神？不再對(duì)著夜空張望?是啊，他們?cè)絹碓綄?shí)際了，身心已經(jīng)被格式化，不再輕易地提出“宇航員”“科學(xué)家”“歌星”這些不切實(shí)際的“夢(mèng)想”，并且這種被格式化地年齡正在逐步變小。我所處的這一代人在小學(xué)五年級(jí)還有夢(mèng)想這一詞匯，到了零零后的夢(mèng)想就已經(jīng)是得到一雙新球鞋或是一個(gè)洋娃娃了。我想最初，人的靈魂是陽光和水構(gòu)成的了，晶瑩剔透，不含有機(jī)物。到后來，逐漸的了解世事，便被空氣中的各種微生物污染，浸入，不再純潔了。
但夢(mèng)想總會(huì)是延續(xù)的。事實(shí)上成長(zhǎng)是一個(gè)不斷埋葬夢(mèng)想和掩蓋邀請(qǐng)的過程，總是會(huì)有不甘心的人，將自己曾埋藏的夢(mèng)想和熱血挖出來再次沸騰。這些人往往被其他人嘲笑，而一旦看見他們的光環(huán)，就又立刻跑去向他們獻(xiàn)媚了。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)，所謂外界壓力全都是打醬油的人找借口。夢(mèng)想不會(huì)有失敗，但許多人都把不會(huì)失敗的夢(mèng)想交出，所為一個(gè)外界的犧牲品，那，他們已經(jīng)輸了。
夢(mèng)想的作文500字 篇6
夢(mèng)想是人的翅膀，因?yàn)橛袎?mèng)想，這個(gè)世界才會(huì)如此美麗，如此燦爛。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，我當(dāng)然也不例外。我的夢(mèng)想就是有朝一日能成為一名歌手，站在星光燦爛的舞臺(tái)上，為人們演唱自己的歌。
夢(mèng)想的產(chǎn)生大多來自身邊的事情影響,我的夢(mèng)想就是由此而來。小時(shí)候，家里買了一臺(tái)VCD播放機(jī)，父母也是愛好音樂的人，買了很多的歌曲唱片，有時(shí)沒有事便在家里放些音樂聽。從那時(shí)起，我就開始對(duì)那一個(gè)個(gè)音符和音調(diào)產(chǎn)生了很大的興趣。上幼兒園時(shí)，每天老師都會(huì)用鋼琴?gòu)椬嘁磺鷥焊杞探o我們，這樣一年一年地過去，我對(duì)音樂的興趣也越來越濃了。
后來上了學(xué)，在音樂課上學(xué)了很多音樂知識(shí)。再大一些時(shí)，也到了追星崇拜偶像的年齡，喜歡上了一些流行的歌手，每當(dāng)看到自己喜歡的明星站在臺(tái)上，以不同的風(fēng)格演唱不同的歌曲時(shí)，我就有一種十分興奮的感覺。也就是從那時(shí)起，我就打開了理想之門，朝著自己的夢(mèng)想——做一名歌手飛去。
有人說：音樂可以陶冶人的'情操；有人說：音樂可以凈化人心靈；而我卻認(rèn)為：音樂是陪伴我們一生的精神食糧。激動(dòng)時(shí)，它為我們送來溫馨；焦躁時(shí)，它給我們帶來安詳；苦悶時(shí)，它使我們變得豁達(dá)、開朗；難過時(shí)，它令我們重新振作、昂揚(yáng)……
我熱愛音樂更陶醉于音樂，夢(mèng)想著有著一日能彈著我心愛的吉它，用我的歌聲為人們送去歡樂。
我深知，夢(mèng)想是由勤奮和汗水換來的，為了達(dá)到目標(biāo)，我會(huì)從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)和智慧為自己插上飛向夢(mèng)想的翅膀。
夢(mèng)想的作文500字 篇7
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名出色的畫家。我要畫出祖國(guó)山河的壯麗，畫出歷史古跡的悠久，畫出世界的真善美。
瞧，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的“巨龍”蜿蜒在陡峭的山嶺上，它前不見頭，后不見尾，那就是“萬里長(zhǎng)城”。它千年傲然挺立于風(fēng)雨之中，它凝聚著無數(shù)勞動(dòng)人民的鮮血和汗水。我要把它畫得雄偉壯麗，讓全世界的人們都向往我們祖國(guó)的悠久文化。
“嘩——嘩——哧——哧……”啊，快看��！神奇而又美麗的九寨溝！那水清澈得使人心醉：那洶涌澎湃的瀑布，那涓涓細(xì)流的山泉，那五顏六色的小池，那碧藍(lán)碧藍(lán)的箭竹海。郁郁蔥蔥的原始森林猶如一片茫茫的海洋：金絲猴在紅柏之間跳來跳去，野鴨在水中歡樂的嬉戲，美麗的畫眉在枝頭歌唱……��！多么美麗�。∥乙阉鼈円还P一筆的描繪下來，讓全世界的'人們都為它的神奇和美麗而驚嘆。
你看，正在講課的老師多么美麗；正在撫慰、照顧孩子的媽媽多么慈祥；在地震中不畏艱難，救護(hù)災(zāi)民的人員是多么勇敢；那些為貧困孩子捐贈(zèng)衣物的人們是多么善良。我要把老師溫柔的面容，媽媽慈祥的身影，救災(zāi)人員的英姿，貧困孩子燦爛的笑容都如繡花般細(xì)致的刻畫。讓全世界的人都能感受到這點(diǎn)點(diǎn)真情，這顆顆善心！
但是，我更想擁有一支神筆。我要給干旱地區(qū)的人們帶去雨露，給冰冷的北極帶去溫暖。要給非洲的人們帶去漂亮的衣服，給他們換上白白的皮膚。要給流浪兒童畫出一個(gè)溫暖的家，讓他們健康快樂的成長(zhǎng)。還要給受虜待的小動(dòng)物們帶去自由，讓它們和小伙伴一起快樂的生活。我還想給世界畫上一片片綠洲，把人類制造的黑煙全都變成新鮮的空氣……
我希望我的夢(mèng)想能夠成真，我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我要讓世界變得更加美好！
夢(mèng)想的作文500字 篇8
一提及我的愿望，大伙兒應(yīng)當(dāng)都是會(huì)感覺我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名飛員。但有小學(xué)三年日常生活的體會(huì)，我又擁有一個(gè)新的理想——教育家。
為何我又擁有當(dāng)教育家的理想呢？那么就談一談我這三年至今的歷經(jīng)吧。一年級(jí)的情況下，我也發(fā)覺了我們班一些小孩子發(fā)言很不文明。例如，尿尿的情況下，有些人要說：“最終走的那人是豬！”因此，全部的人都是會(huì)走得迅速，但那最后一個(gè)人通常就會(huì)被女同學(xué)嘲笑成是豬。應(yīng)對(duì)那樣的個(gè)人行為，我馬上告知了老師，但是老師指責(zé)了以后，這種同學(xué)們僅僅在老師在的情況下有一定的收斂性，老師一離去她們又會(huì)故伎重演。沒多久，因?yàn)槲遗囵B(yǎng)了說臟話的不良習(xí)慣。二年級(jí)的情況下，我發(fā)現(xiàn)我們班許多 同學(xué)們買不起一點(diǎn)小虧，這也是班里常常有些人打架斗毆的緣故，乃至我有時(shí)也會(huì)那樣。例如，他人一不小心輕輕地的碰了你一下，你就需要重重的打他一拳。三年級(jí)的情況下，我又發(fā)覺了一些同學(xué)們寫作業(yè)磨磨蹭蹭，在其中也包含了我。而用餐的情況下，大伙兒又由于要想搶到好吃的東西而爭(zhēng)著排第一，乃至通常因而產(chǎn)生打架事件。
應(yīng)對(duì)這種狀況，我盡管感覺很不太好，可是許多 情況下，自身也在所難免變成了在其中的一份子。如今，我漸漸地懂了這種狀況存有的緣故是各個(gè)方面的'。例如，寫作業(yè)拖拖拉拉的難題，一方面是由于大家對(duì)自身規(guī)定不高，自控能力差；另一方面，大家也感覺工作一些枯燥乏味，缺乏挑戰(zhàn)性。假如老師可以多讓我們布局一些趣味的工作，例如寫行書、做聰慧題這些，大家就會(huì)更喜歡寫作業(yè)啦！
我多么的期待這種不太好的狀況都能獲得更改，因?yàn)槲乙呀?jīng)從本身學(xué)起，勤奮糾正自身的缺點(diǎn)。我覺得，假如我長(zhǎng)大以后可以當(dāng)一名教育家，我一定能尋找越來越多的方式來協(xié)助學(xué)生們一起發(fā)展！
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