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【推薦】四年級球賽作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的四年級球賽作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級球賽作文 篇1
“加油，加油！”一陣陣吶喊在操場中回蕩，一聲聲歡呼聲在耳邊響起，瞧，我校舉行的足球聯(lián)賽正在如火如荼地進(jìn)行中呢，快跟我一起去看看吧！
今天下午，我班正式對決四（8）班，運(yùn)動員個個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。到了操場上，他們又是轉(zhuǎn)腳腕，又是壓腿，一副要和對方一決高下的樣子�！伴_始！”裁判員一聲令下，操場上頓時硝煙彌漫。瞧，對方球員火力全開，左一躲，右一閃，很快，便來到了我方球員的球門下。只見對方球員的`臉上閃過一絲得意的微笑。猛地一發(fā)球，只見曲逸林沉著冷靜，眼看著就要進(jìn)球的關(guān)節(jié)眼上，雙手猛地一抱球，“太棒了！”我隊(duì)歡呼雀躍起來。上半場就這樣僵持不下地過去了。下半場，我隊(duì)球員發(fā)起猛攻，只見我隊(duì)的劉軒劼那流水般的熟練的球技很快繞過了許多球員，來到對方球門下，頓時，空氣仿佛凝固了一樣，充滿了緊張的氣氛。這時，劉軒劼猛地將球踢飛，那球在空中短暫的停了一下，在空中劃出里一條優(yōu)美的弧線。那弧線中有著同學(xué)們的期盼，有著球員們的付出，更有著大家在訓(xùn)練中的汗水。球完美落框，進(jìn)了！大家舉起手歡呼。
這場球賽，我們以1比0的成績打敗了他們。比賽后，我們握手相祝，這不正是體現(xiàn)了奧運(yùn)精神“友誼第一，比賽第二”嗎？
四年級球賽作文 篇2
“勝利嘍！”足球場上，我們班的同學(xué)一蹦三尺高，而2班卻各個垂頭喪氣，慢慢踱步走向教室。我們和2班足球比賽打了5：0，回放下剛才激烈的場面吧！
“嗶”的一聲，比賽開始了，隊(duì)員們依次散開到各自的位置，我們首先發(fā)球，球飛快地滾向2班場地，他們還沒來得及防守，我們的隊(duì)員就“呼啦”一下沖上前，趁其不備，把球搶了過來傳給知達(dá)，他一腳射門，但守門員把球撲了出來，眼睜睜地看著球又到了對手的腳下。
忽然，局面有了轉(zhuǎn)機(jī)，雙方隊(duì)員都跑到了2班的場地，扭成一團(tuán)搶球。裁判的哨聲響了，2班犯了規(guī)。“罰點(diǎn)球！”我們的`啦啦隊(duì)扯著嗓子喊。點(diǎn)球開始，知達(dá)退后幾步，雙眼緊緊盯著那球，沖向前，一個大腳把球踢飛了起來，直沖著2班的球門飛去，“咚”的一聲，“球進(jìn)了！”我們歡呼雀躍。
沒過多長時間，2班又在禁區(qū)犯規(guī)了，這次得罰任意球。球已經(jīng)乖乖地躺在那兒了，2班趕緊準(zhǔn)備防守措施，他們居然排起了“人墻”，我們的心懸到了半空中�？伞叭藟Α焙孟癫粚�，本該3個，咋變成2個了？中間一大段空隙還沒得擋，看看知達(dá)的發(fā)揮吧。知達(dá)又耍出了他的“大腳”技能，球“嗖嗖”地飛向球門，兩個后衛(wèi)急忙調(diào)整，但為時已晚，球擦過王梓的肩膀飛進(jìn)球門。“好球！好球！”我們興奮地叫著。
好勢頭就這樣一發(fā)不可收拾，誰說“福無雙至”，我們一連進(jìn)了5個球，而對2班來說，就是“禍不單行”了。
期待下一場對陣3班，同樣把他們打個落花流水！
四年級球賽作文 篇3
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——放學(xué)了！放學(xué)了！放學(xué)了！”一所小學(xué)剛一放學(xué)，幾個小孩子就飛奔出教室，飛奔出校門，來到一塊空地上，開始了一場小小足球賽，他們把書包，帽子都疊了起來，當(dāng)做球門。然后很快地分好了隊(duì)，分好了職位，就開始了。
當(dāng)然，這場小小足球賽也招了不少觀眾。比如那個頭戴蝴蝶結(jié)的小女孩，生怕別人擋住她，便索性站起來觀看；也不知是誰家的斑點(diǎn)狗和主任一起來了，不過它對這場小小足球賽沒興趣，正閉目養(yǎng)神中；喲，這還來了個"兄弟團(tuán)”——哥哥抱著弟弟一起來看足球賽；有一個抱著洋娃娃的小女孩看得太入迷，居然連洋娃娃也不玩了，目不轉(zhuǎn)睛地看這一場小小足球賽。這群觀眾中，看得最津津有味的就要數(shù)那位叔叔了，也許，是這場小小足球賽勾起了他兒時踢足球的回憶吧。不過，最特別的還是那個在守門員身后的那個證“坐”在“VIP座位”上的小男孩，不過他這一位“VIP”可受了一些皮肉之苦——守門員一不小心失手了，球正好打中了他的臉。不過那名守門員可真是盡職盡責(zé)啊，他都不管腿上的`傷，拼命地阻止球進(jìn)入“球門”里。
小朋友，你會踢足球嗎？會的話趕快教教我，我也想加入他們的行列中去，你呢？
四年級球賽作文 篇4
這個星期，我們四年級舉行了一場3對3籃球賽，精不精彩，請聽我慢慢道來。
我們的對手是B班，哨聲一響，B班先搶到了球，B班的小個子奮力往上一投，投偏了；球又被我們班的籃板王搶到，剛想傳球給外線的后衛(wèi)，我們滿能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼�，不料，對手眼疾手快，一個箭步?jīng)_上前，把球半路操截了，他們?nèi)聝上掳亚驌v出三分線，只見皮球在他們手中穿針引線，“嗖”調(diào)皮的球一下子變得像乖娃娃，蹦的一下跳進(jìn)了籃筐。咱們站在旁邊加油的，都急得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
半場時間過去了，我們班一分都沒得，要么沒投中，要么被搶斷，要么自己帶球失誤了……再看看B班，分?jǐn)?shù)牌上寫著鮮紅的“4”，他們班已投進(jìn)2個球了！而我們的分?jǐn)?shù)牌上是一個更令人心寒的'“0”。但是大家的加油助威聲絲毫沒有減退，我們隊(duì)員們依然奮力在球場上拼搏。
這時，我們的教練——許老師請求暫停，我們班換人了——大力士毛鈺權(quán)上場了，他在我們班可是所向披靡的。可是，對手越打越勇，我們的隊(duì)伍難以招架，就連大力士毛鈺權(quán)也沒有阻止不了他們瘋狂的進(jìn)攻。轉(zhuǎn)眼，B班又投進(jìn)了1個球，得分也達(dá)到了6分，而我們班還是那個“0”……
終于，響亮的哨聲終止了這場比賽——比賽結(jié)束了。比分定格在8比0。王涵蓉小聲嘀咕著：“那個小個子真厲害，投進(jìn)了好幾個球呢！”駱楚穎安慰球員們說：“沒關(guān)系，姚明不是也輸給小個子過嗎？我們只要努力，就能像姚明那樣威風(fēng)�！�
雖然，我們輸了比賽，但是，我們的隊(duì)伍剛剛組建，相信以后他們的配合會越來越默契，以后籃球賽中也能威風(fēng)一把。
四年級球賽作文 篇5
一個陽光明媚的早晨，我和幾個小伙伴們。來到了一片草地上，我們用書包搭成了兩個球門。雙方各就各位，激戰(zhàn)開始了。
首先，看看我們這隊(duì)的守門員：他警惕的像只老虎一樣，注視著球賽的一舉一動。就連自己的膝蓋破了也毫不在意，他戴著毛皮手套，分腿彎腰，上身下傾。守門員后面怎么站著一個人。哦！原來他是候補(bǔ)隊(duì)員。一心想著快點(diǎn)出場，好讓他大顯身手，撲住幾個險球。對方的隊(duì)員也不差，看樣子品味不凡，身手敏捷。好像受了嚴(yán)格的.訓(xùn)練似的。
守門員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場地�？梢婋p方隊(duì)員都在那兒拼搶：那個戴著風(fēng)雪帽的小男孩連腳帶球，向?qū)Ψ降那蜷T沖過去。只見他拼盡自己的全力，踢了一個大腳，球進(jìn)啦！我感覺到好像我們隊(duì)好像已經(jīng)勝利了！小男孩臉上也露出了成功的喜悅。正當(dāng)我們反應(yīng)過來比賽已經(jīng)開始時，對方的隊(duì)員已經(jīng)到達(dá)球門口了！可惡，輕敵了......
我們輸了，但是，我們臉上寫了下次必勝的四個字。
四年級球賽作文 篇6
上周日，我和幾個同學(xué)還有幾個大哥哥到理工大學(xué)踢足球。
比賽一開始，我們隊(duì)就占據(jù)優(yōu)勢，好幾個球差一點(diǎn)就射進(jìn)球門，對方隊(duì)伍占據(jù)劣勢，但是也掀起了一波波攻勢。因?yàn)樽闱驁鲞�沒有開放，所以我們就在排球場踢了起來。
過去了50多分鐘，一個初二的大哥哥抽射打進(jìn)球門。耶！我們隊(duì)1:0領(lǐng)先對手，但是不久，我們又被對方1:1逼平。到了第70分鐘，對方手球犯規(guī)，所以輪到我們發(fā)任意球。任意球打在了我身上，我一轉(zhuǎn)身，來了一個漂亮的凌空抽射動作，把球送進(jìn)了球門，隊(duì)員們向我撲來慶賀。我的.這一個進(jìn)球人生中進(jìn)的第一個進(jìn)球。
中場休息，足球場正好開放小學(xué)生作文，我們在半場的禁區(qū)內(nèi)踢球，對方連連逼平，我們被逼成3:3，我們心中的激情都燃燒了起來，繼續(xù)破門，但又接著被對方逼平，真哀��！那幾個大哥哥進(jìn)的球最多，基本占％70。在4:3的時候，我們隊(duì)領(lǐng)先一分，意外發(fā)生了，對方產(chǎn)生烏龍球，是一個大力射門造成的，基本原因是因?yàn)槿颂�，而且沒有統(tǒng)一隊(duì)服，所以造成混亂，分不清自己在哪一隊(duì)。就這樣，比分變成了5:3。對方的攻勢越來越猛，我們調(diào)動一半人馬前去防守。但是也是徒勞無功，對方斜射破門，比分5:4。在比賽最后3分鐘，我們繼續(xù)破門，對手沒有勝利的希望了，終場比分6:4，我們?nèi)〉昧诉@場比賽的勝利。
四年級球賽作文 篇7
前幾個月，我們班參加了學(xué)校舉辦的“校長杯”班級足球聯(lián)賽。那時的場景讓我至今還記憶猶新。
那天，離比賽還有半個小時，我便急匆匆趕到了學(xué)校。來到操場上，“哇！”同學(xué)們已經(jīng)早早的到來了。他們有的拿著啦啦棒“砰、砰、砰”，正在練習(xí)如何加油；有的編寫著口號“嘿、嘿、嘿”，希望比賽時能給場上的.足球隊(duì)員增加信心；還有的在搬凳子，只聽見“咣、咣、咣”的聲音，很快就把凳子擺放得整整齊齊，便于供觀戰(zhàn)的同學(xué)們使用。
一切準(zhǔn)備就緒，激烈的比賽即將開戰(zhàn)。我們班是紅隊(duì)，只聽“嘟——”的一聲哨響，隊(duì)員們就像離弦的箭，“嗖”的一下便向著足球飛奔而去。我們班的隊(duì)員特別厲害，只見他們講究策略，配合默契，足球始終牢牢地被他們掌控著。對方的隊(duì)員也不示弱，想盡辦法想把球搶走。由于我們班的隊(duì)員都不是新手兒，所以他們的每一次搶球，都是竹籃打水——一場空。瞧，我們班的前鋒隊(duì)員動作敏捷，腳法嫻熟，還沒等對方隊(duì)員看明白，便使勁一踢，球頓時凌空而起，在空中劃出一道美麗的弧線。隨著呼的一聲，球破門而入。
場外的同學(xué)們，心情也隨著場上比賽的進(jìn)展而起起落落。一會兒緊張地“�。“�！”；一會兒失望地“哎！哎！”；一會兒又高興地“哈！哈！”。比賽聲，歡呼聲，形成了一片歡樂的海洋。
比賽結(jié)束了，我們班連勝五場，以絕對優(yōu)勢奪得了四年級組的冠軍。
四年級球賽作文 篇8
20xx年7月14號世界杯決賽開始了。
球場上，鏖戰(zhàn)正酣，德國球員和阿根廷球員你爭我奪。白色的火焰和藍(lán)色的火焰交織著，移動著，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。觀眾席上，球迷們激動的吶喊著，為各自喜愛的球隊(duì)加油歡呼。這時，阿根廷球員射門了，就在這扣人心弦的`時刻，門將以迅雷不及掩耳之勢飛身魚躍，來了個猛虎撲食，把球緊緊地抱在懷里，德國隊(duì)也不甘示弱，連連反擊，可是阿根廷后衛(wèi)像城墻一樣，多次把球防住。上半場就在焦灼的氣氛里結(jié)束了。
下半場開始了。一名德國球員迅速把球帶到門前，這時，阿根廷球員和德國球員為搶球，撞到了一起。德國球員的臉破了，鮮血直流。救護(hù)人員準(zhǔn)備把他送回后臺救護(hù)，這名德國球員拒絕了。后來經(jīng)過粘合，又迅速上場了。比賽有進(jìn)行了15分鐘。0：0的比分，他們不得不踢一場加時賽。
隨著夜幕降臨，加時賽也拉開了帷幕，雙方都緊張的防守著，生怕對方破門。就在隊(duì)員們精疲力盡的時候，一名德國球員從左路進(jìn)攻，一腳打門，守門員奮力撲救，但球像離箭的弦一樣，從守門員的身后擦身而過。球進(jìn)了。德國隊(duì)球員緊緊地抱在一起。德國隊(duì)的球迷們也唱歌歡呼著。在這之后的幾分鐘，阿根廷球員屢次進(jìn)攻，都沒能破門。1：0的分?jǐn)?shù)，是德國隊(duì)取得了大力神杯。
雖然這場精彩的球賽結(jié)束了，但球員們在球場上這種鍥而不舍的精神將永遠(yuǎn)被人們銘記，那一個個奔跑的背影，因?yàn)橛欣硐氲氖锕庹找肋h(yuǎn)發(fā)光。
四年級球賽作文 篇9
�。ㄒ唬�
咦？足球場的吶喊助威聲怎么一浪高過一浪。原來正在舉行一年一度的機(jī)械足球賽。
這是一場院半決賽是由古代隊(duì)與現(xiàn)代隊(duì)的比賽。
開球了，由現(xiàn)代隊(duì)開球。由朱明控制的“拉布號”首先從中路進(jìn)攻，大腳傳中。被楊志控制的“安格拉號”接住，然后開始射門，可惜力度太輕，被對方的'球員姚亮控制的“趙云號”接了下來，姚亮熟練的操控著“趙云號”，過了一個機(jī)器人，又過了一個，就在這時，“趙云號”把球踢上天空，啊！它要用它的必殺技，“倒掛金鉤”！可是是假裝的，這邊的守門員果真上當(dāng)了，“趙云號”迅速把球傳給由楊東控制的“關(guān)羽號“。這對黃金擋搭能進(jìn)現(xiàn)代隊(duì)的門嗎？請看下回分解。
�。ǘ�
“關(guān)羽號”頭球射擊門，進(jìn)了！古代隊(duì)領(lǐng)先1分。由現(xiàn)代隊(duì)開球，楊志吸取教訓(xùn)，開始就把球傳給入經(jīng)球場的“光子號”，“光子號”得到球后，懂事反攻。一個漂亮的高空射球以1比1戰(zhàn)成平手，上半場結(jié)束了。
下半場開始了，現(xiàn)代隊(duì)開球�！肮庾犹枴币贿B射進(jìn)了球，以4比1戰(zhàn)勝了古代隊(duì)。