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【必備】人四年級作文300字集錦九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的人四年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人四年級作文300字 篇1
這個學期結束，我的成績?nèi)〉昧艘稽c點進步。為了獎勵我，爸爸給我買了一個我盼望很久的機器人。
那天，我和姐姐正在做作業(yè)。爸爸突然回來了，一進門就把雙手藏在身后，笑瞇瞇地對我們說：“猜猜有什么好東西？”我和姐姐立馬起身，姐姐說：“吃的！”爸爸搖頭，我說：“玩具！”爸爸說：“猜對一半�！苯又�，爸爸從身后拿出機器人。哇！我和姐姐都高興得大叫起來，迫不及待地把包裝拆了。
這是個白色人形機器人，大概有四十厘米高，肩膀上和手臂上有藍色的點綴，背上還有一個藍色小背包。爸爸告訴我們，要往這個背包加水他才能動起來。機器人的腿不粗，腳板卻很大，大概是怕摔倒吧！他怎么才會動呢？這時爸爸拿了個遙控器出來，再把他背后的開關打開。他馬上就說：“小主人，你好！我們一起玩吧！”好神奇��！爸爸告訴我們還有更神奇的'呢！只要一按遙控器他就會根據(jù)按鈕的指令，一會跳舞，一會教你說英語，一會又會背乘法口訣。而且，他動起來的時候兩只眼睛還忽閃忽閃的。
真是太好玩了，我和姐姐又多了一個朋友。
人四年級作文300字 篇2
從前，車子和馬路“誰”都瞧不起“誰”，于是，它們請人類來幫忙決定它們“誰”更重要。這一天，人類，車子，還有馬路要進行一次對話，許多人類，車子，馬路過來湊熱鬧。
車子說：“你們?nèi)祟惗奸_著我，如果沒有我，你們的出行的速度將比現(xiàn)在慢很多�！�
馬路說：“如果沒有路，你們在哪兒走？難道在屋頂上走嗎？”
人沒有說話。
車子又說：“有了我，什么在國內(nèi)出差啊，什么外出旅游啊，只要有了我，你們能省多長時間啊?"
馬路又說，“我們家族新增加的'‘高速公路’，不知道幫助你們節(jié)省了多少時間呢�！�
人還是沒有說話。
車子又說：“我比你們馬路才更有作用呢！”
馬路說：“不對，是我比你們更有作用吧�！�
這時，沉默了好一會兒的人說話了：“‘尺有所短，寸有所長’，你們說的都對，如果沒有車子，我們?nèi)祟惖臅r間會被浪費很多，
如果沒有馬路，我們就無法正常行駛......”
車子和馬路頓時恍然大悟，從此成為了好朋友。它們團結一致，努力發(fā)揮自己最大的作用，互相監(jiān)督著對方，努力為人類服務著......
人四年級作文300字 篇3
朋友們，你們的家人是怎樣的呢？我的家人是酸甜苦辣的，就讓我來告訴你吧！
酸，姑姑：我的'姑姑是個很兇的人，每次我看電視的時候，她都會說：你做完作業(yè)沒有？我說：做完了。姑姑說：給你買這么多書是干什么的，擺景呀？回房間看書去。
甜，爸爸：姑姑雖然很兇，可爸爸就不一樣了，爸爸可疼我了，我要什么爸爸都會買給我的，我的作業(yè)也是他幫我檢查的，寫作文也是他教我的，告訴你吧，他的數(shù)學可棒了，他教我的數(shù)學家庭作業(yè)道道都對，我的數(shù)學家庭作業(yè)每次都得特優(yōu)，太棒了。
苦，奶奶：奶奶跟姑姑一樣也是很兇的，有一次，我感冒了，奶奶對我說：露露啊，你現(xiàn)在感冒了，你就先別靠近妹妹了，等你的感冒好了再抱妹妹。那時侯，我沒理她，把奶奶說的話當耳邊風，可是我沒想到，過了幾天，奶奶又說起我來了，我聽見她說的話就一肚子火，懶得理她，繼續(xù)跟妹妹玩，不一會兒，她真的火了，罵起我來了，她罵完之后我回到自己的房間里，躲在被窩里偷偷的哭。
辣，媽媽：媽媽是個辣妹子，辣極了。有一次，我一回到家里就看電視，后來她就罵起我來了，大聲地說：你做完作業(yè)沒有，一回家就看電視，快回房間做作業(yè)去。
朋友們，你們看，我的家人是不是酸甜苦辣呀？
人四年級作文300字 篇4
在我們班上，有一個鼎鼎有名的“膽小鬼”。她叫鄭嘉妮，長著一雙特別的眼睛，水汪汪的眸子，一對淡淡的眉毛，眼睫毛長長的，經(jīng)常眨來眨去，格外迷人。身后拖著一條長長的麻花辮，也是經(jīng)常甩來甩去。
我們?yōu)槭裁唇兴澳懶」怼蹦�？別急別急，且聽我慢慢講給你道來：一天，我們正在靜悄悄地看書，鄭嘉妮也正在沉醉在書海之中。忽然，鄭嘉妮發(fā)出了一聲尖叫，像救護車的警笛聲，把大家都驚動了。原來是一只蟑螂爬到了她的書上。她嚇得面如土色，接著又連接拉一連串的'警笛，那聲音震耳欲聾，叫得大家心神不寧，幾乎全校都能聽見了。所以大家又稱她為“高音妹”。我們沒有人去幫她，只管哈哈笑。一陣尖叫之后，接著就是一陣大哭。她的那雙迷人的眼睛里金光閃閃，晶瑩的淚珠一滴接一滴往下掉，教室一下子變成了歡樂的海洋，個個笑她膽小如鼠。
這時男同學們才去把蟑螂踩死，女同學有的給她紙巾，有的在旁邊安慰她，可是她一節(jié)自習課都驚魂不定……
最后老師過來了，問我們什么事。我不假思索得說了出來，老師說這有什么好害怕的？蟑螂不是被你哭聲嚇死了嗎？鄭嘉妮一下子變得眉開眼笑，教室才恢復平靜了。
這就是我們班名符其實的“膽小鬼”。你覺得她怎么樣呢？
人四年級作文300字 篇5
老師在門口晃了一圈，走進教室拿出一個機器人，神秘的說：“這是一個新阪的的機器人�！蔽覀兌挤浅ｓ@訝——老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢？這可讓大家產(chǎn)生了小小的疑問。
機器人高29厘米，是銀白色哦！它的頭扁扁的，頭頂是淺藍色的，整個腦袋像UFO。在后腦勺有兩根紅色的天線，像金針菇似的穩(wěn)穩(wěn)地里在那兒。兩個黑色的圓球成了它的眼睛，顯得機敏又有靈氣。腦袋下面是一個圓鼓鼓的將軍肚，大肚皮上還有一個紅色的開關，是用來控制機器人的。兩只扳手似的手直挺挺的伸著，像要隨時準備作戰(zhàn)一樣。而機器人的`腳卻是兩個滑輪，看起來很健壯�？墒撬恢崩浔南袷菦]有感情。
老師說要讓我們見識見識它的本領，教室了頓時像開了鍋似的沸騰了起來。只要輕輕用手按一下肚皮上的紅色開關，機器人居然奶聲奶氣地做起了自我介紹，接著在桌子上慢慢的滑動，笨拙地翻著跟斗，隨著音樂扭動著腰肢。我們津津有味的看著，還不時向老師提著問：“它還會做什么？”“能當環(huán)保小衛(wèi)士嗎？”“會種莊稼嗎？”。
老師點點頭，微笑著說：“孩子們，相信未來的機器人就在你們的手中�！闭娴膯�？我想一定會的，未來的機器人會等著我們團聚呢！
人四年級作文300字 篇6
在21世紀，科學越來越發(fā)達，人類已經(jīng)踏上了科技之路，對各個領域都有了很大的了解，可是，人類要探測海底怎么辦呢？
你會說："可以用機器人呀！”可是，在海底巨大的壓力可以直接把一塊鋼鐵壓爛，更何況是機器人，再說了，機器人也會沒電，又不防水，根本不可能探測。
現(xiàn)在，不一樣了，我要發(fā)明一種機器人，它可以探測人們?nèi)ゲ涣说牡胤�，比如海溝等等，它還有著很耐壓的鋼板，即便在水壓一千萬牛頓的海域也能輕松自如。在一般的機器人里，只要一會兒就會沒電的，現(xiàn)在它有一個海底吸能器，能把吸進去的.陽光轉為能量，另外還有三個備用的“核能站”，即使在水里探測幾年也不會用完。
電力、防水的問題解決了，只是萬一在海里碰到大白鯊怎么辦？不用擔心，在這個時候機器人啟動隱形模式，這樣大鯊魚再也找不到它了。
還有一點，機器人遇到大海浪會沖壞嗎？機器可是最怕壞的呀？哈哈！這個就不用擔心了，因為，在在機器人的表面有一層保護膜，就是大風暴來了也不用弄壞的！
哈！希望以后科學更發(fā)達，就等著我們來發(fā)明這種機器人呀！
人四年級作文300字 篇7
夏天到了，這是我最喜愛的季節(jié)，因為可以吃甜甜的棒冰，可以在水中嬉戲�？墒牵谶@美好的季節(jié)里，卻有一個最不受歡迎的客人，那就是———蚊子。
晚上，我正做著美夢，耳邊傳來“嗡嗡”聲，不用猜，肯定是蚊子！可惡的蚊子，我用手胡亂地拍了幾下，又開始呼呼大睡。沒過幾分鐘，耳邊又響起“嗡嗡”聲，我一掀毯子，把自己蒙得嚴嚴實實的�？墒�，蒙在毯子里實在不好受，我只得把腳丫子伸了出去�！鞍�！”腳上一陣刺痛，已被結結實實地咬了一口�！靶�，看我怎么收拾你！”我爬起來，打開燈，東看看、西瞧瞧，仔細地搜索著。你說這蚊子也真狡猾，燈一打開就不見蹤影了。啊，找到了！我一陣狂喜，這家伙竟然靜靜地躺在和它顏色差不多的`枕頭上。吃我的“降蚊十八掌”！我朝著那家伙猛擊一掌，這可惡的蚊子似乎早有防備，掌還沒落下，就“嗡”一聲飛了。我死死盯著它，這家伙悄無聲息地落在了蚊帳上。這次我拿出電蚊拍，慢慢接近，手起拍落，只見火光一閃，“吱”的一聲，蚊子被燒焦了。
哈哈，真是痛快，終于可以睡我的安穩(wěn)覺了。
人四年級作文300字 篇8
我最敬佩的人是鄰居家的小妹妹，她是一個幼兒園的小朋友，別看她小，可做起事來的認真勁和堅持不懈的精神一點也不比我差。
有一天，她看見我玩滑板，覺得好玩，就對我說：“我想玩一下。”“你能行嗎？”我半信半疑地問。她說：“就讓我試一試吧�！蔽掖饝�。
她高興地跑到滑板前，剛上去一只腳另一只腳就不敢上去了，我問：“不敢上去了？”她讓我扶她一下，她勉強站上去了，可身體左右搖晃，我發(fā)現(xiàn)她頭上已經(jīng)冒了一層細汗，她一次又一次地跌倒，又一次又一次地站起來。我勸她不要學了，長大后再學。她始終不放棄。經(jīng)常磕破這兒，磕破那兒，她不哭也不放棄，寧愿跌倒也不愿放棄。
她每天放學后，就找我練習，速度也慢慢快了，不出一個月，她己經(jīng)熟練了，也能做幾個有難度的`技巧動作了，現(xiàn)在她也買了滑板，經(jīng)常與我比速度、技巧。
這就是我敬佩的鄰居小，一個做事堅持不懈而且永不放棄的小女孩。
人四年級作文300字 篇9
看著漸漸離我們遠去的崮山實踐基地培訓中心，我終于知道了什么是離別的滋味。在崮山實踐基地的時候，同學們都嚷嚷著要回家，盼啊盼，終于可以回家了，可在車上的時候，靜了，一下子都靜了，可能大家都在回憶在崮山的美好時光吧！
在崮山的時候，我們參加了多項活動，其中，最讓我難以忘懷的是“攀巖”，那項活動。
“加油，加油，孫夢涵，加油！”以前，都是在下面看著人家玩，今天，畢竟是第一次玩兒攀巖，心里都會有點緊張。我的手使勁握著攀巖墻上的那些小巖石，腳和手都有一點打顫。頭頂上著急的已經(jīng)冒出了幾滴汗珠，正當我要放棄的時候，我再次聽到了同學們在底下為我加油的聲音，這陣陣聲音鼓舞著我，使我再次有繼續(xù)爬上去的勇氣。最后一點了，我自己在心里為自己加油、打氣。手一握最上面的欄桿，慢慢降落，成功了，我成功了，我聽到了同學們?yōu)闅g我呼的聲音。我感受到了成功的`喜悅，這是多們有歷史性的一刻呀！
同學們望著窗外，看著道路兩旁的樹木，都在回憶崮山，想念一起和同學們生活的日子！
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