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【精選】四年級(jí)清明作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)清明作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)清明作文 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”看到這句，想起這句，念起這句，總會(huì)想知識(shí)淵博的曾祖父。
清明節(jié)是每個(gè)兒女該敬孝的時(shí)候。今年我又來(lái)到了曾祖父的墳前，旁邊的一花一草都有回憶。
早年，曾祖父是個(gè)教書的。曾祖父總是教我做人的道理，可我就是不聽。曾祖父看我心不在焉樣子，他就更加嚴(yán)厲，更加嚴(yán)肅，更加嚴(yán)格。只要他看我頭沒(méi)向他那兒，就要被他罵�？晌疫�是不聽，但是他看我的考卷總是說(shuō)不好，我問(wèn)他哪兒不好，你看看基礎(chǔ)就被扣了3。5分。真是不該呀。還有閱讀也被扣了5分。你看該不該呀！還有這個(gè)，還有那個(gè)那個(gè)。你還不知道，我平時(shí)叫你多讀課外書，你就是不聽，問(wèn)題一來(lái)你就不知道該怎么解決了吧。
曾祖父我對(duì)不起你呀！我不應(yīng)該不聽你的話�？墒乾F(xiàn)在又有什么用呢�！霸缰绱�，何必當(dāng)初”呀！
但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)的'！
可是時(shí)光飛逝！曾祖父已經(jīng)去世了，曾祖父去了另一個(gè)世界了！……
——我會(huì)記住你教我做人的道理的。
四年級(jí)清明作文 篇2
今天是清明節(jié)。古人云：清明時(shí)節(jié)雨紛紛。這天氣也陰沉沉的，我們一家去慈湖踏青。
我們走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它頑強(qiáng)的毅力破土而出，對(duì)迎接春天不甘示弱，它換上了碧綠的新衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的，有黃的.……我們又走了一段路，來(lái)到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的肅立著，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來(lái)滾去……慈湖邊，柳樹的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾，真是比任何女孩的頭飾品還要好看。
經(jīng)過(guò)了慈湖陵園，我們情不自禁地走了進(jìn)去�？粗沂總兊膲�?zāi)梗粗粋�(gè)個(gè)花圈，看著純潔的小白花，我的心中不由波濤起伏。我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的，也是用他們的鮮血換來(lái)的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。
接著，我們又去了黃夾岙，山上也人山人海，大家臉上都充滿著懷念，看著這景象，我的心中又有了一些惋惜。希望我的長(zhǎng)輩們都能夠長(zhǎng)命百歲，身體健康。( 維
四年級(jí)清明作文 篇3
對(duì)于清明節(jié)，世人或許都認(rèn)為他是悲傷的代名詞，但是，我對(duì)他有著不一樣的感受。
的確，清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已經(jīng)被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能夠用眼淚來(lái)宣泄。或許也因此，類成了人們眼中清明的.最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋，可是往往人們認(rèn)為清明誒是由無(wú)名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對(duì)的，清明之類是悲傷的。但是，回憶過(guò)往的痛苦記憶對(duì)于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對(duì)未來(lái)的勾畫。
清明不應(yīng)是對(duì)王室的追憶而是對(duì)未來(lái)的展望。試想如果人們一味的沉浸在對(duì)往事的追悔，無(wú)奈，自責(zé)，哪么世上又有幾人能夠抓住現(xiàn)在的事光，展望美好的未來(lái)。那么世界將會(huì)變成一片哀傷之地。如果清明只是一個(gè)工人宣泄的機(jī)會(huì)，那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對(duì)人大哭一場(chǎng)，可是又有幾人是有感而發(fā)那？
如今這個(gè)社會(huì)充滿著欺騙，使我不得不懷疑。人類還能夠表達(dá)自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節(jié)卻再也不能夠讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現(xiàn)在早已經(jīng)沒(méi)了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過(guò)敏感，還是人們的感情早已經(jīng)麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。
人么視乎麻木了，沒(méi)感情的宣泄，沒(méi)對(duì)過(guò)往的追回，更沒(méi)有對(duì)未來(lái)的展望了。
四年級(jí)清明作文 篇4
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩(shī)其中的一句。今天是清明節(jié)，也成為了公眾節(jié)日，不知道是不是大家都回老家的原因，當(dāng)我們?nèi)ツ棠碳业穆飞蠒r(shí)，我們都覺(jué)得車沒(méi)那么多，人也沒(méi)那么多了。
到了奶奶家是中午的時(shí)候，我們一進(jìn)去，里面哄哄鬧鬧，人音吵雜，有電視播放的音樂(lè)聲，還有很多親戚在家里聚集著，奶奶趁著今天是清明節(jié)把舅舅舅媽還有姑姑們都叫到家里來(lái)一起吃個(gè)飯并且一起思念祖祖?zhèn)�。祖祖就是他們的爸爸媽媽。我很開心，因?yàn)楹瓦^(guò)年一樣非常熱鬧，還有很多好吃的。大人們坐在那里邊邊吃東西邊聊天，而我和表哥表妹們時(shí)不時(shí)偷個(gè)零嘴吃，然后又在奶奶家瘋狂地跑來(lái)跑去玩著捉迷藏。 吃完飯，只見奶奶拿出香爐和香，讓我們分別燒三支香，然后想念著祖祖，鞠三下躬，表示對(duì)祖祖的懷念和敬意。大人們做完這些，就輪到我們這些孩子們?nèi)ゾ聪懔耍綍r(shí)嘻嘻哈哈的我們這時(shí)候都嚴(yán)肅地按照奶奶所說(shuō)的'去做，以表示我們都是懂事的孩子，而且祖祖?zhèn)兌际谴笕藗兯寄畹挠H人，我們也一樣地懷念著他們。
這個(gè)清明節(jié)我覺(jué)得過(guò)的很有意義。
四年級(jí)清明作文 篇5
今天是清明節(jié)，我們一家人要去老家祭祖。
隨著兩旁的大樹向后退去，我們奔馳在鄉(xiāng)村柏油馬路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一座高大雄偉的建筑出現(xiàn)在我們的視線中。父親說(shuō)：“這是老家祭祖的祠堂，叫養(yǎng)浩堂。”我們來(lái)到祠堂門前，完全是北京的建筑風(fēng)格，雕梁畫棟，巍峨壯觀。
吃完午飯，我們來(lái)到祠堂祭祖，這個(gè)建筑分三部分，處處金碧輝煌，壯觀極了。抬頭仰望，“養(yǎng)浩堂”三個(gè)字在陽(yáng)光下熠熠生輝，跨過(guò)高高的'門檻進(jìn)入第一進(jìn)房子，房子正中是一座屏障，雕刻著象征著君子的梅蘭竹菊。我們從右側(cè)進(jìn)入，越過(guò)臺(tái)階，穿過(guò)庭院，來(lái)到第二進(jìn)。四面潔白如新的墻壁上掛著“孟氏祖訓(xùn)”和“孟氏族譜”。祖訓(xùn)共16條，告誡我們孟氏子孫做人的道理，了解到先輩“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的博大胸襟。我也知道了我是“亞圣”孟子的第77代子孫，深感自豪。
我們來(lái)到第三間房子，正中間供奉著兩位祖先的坐像，他們慈眉善目笑容可掬，俯視著我們。我也學(xué)著大人的樣子，恭敬地跪拜了祖先。
走出祠堂，周邊鳥語(yǔ)花香，油菜花金燦燦的一片，路邊的野花一簇簇地?fù)碓谝黄�，綠油油的蠶豆隨風(fēng)搖擺，小河清澈見底，河邊的柳樹也探出了翠綠的小腦袋。美麗極了！想想我們的祖先從山東遷徙到泰州，當(dāng)時(shí)沒(méi)有交通工具，他們扶老攜幼，一路顛簸，還有許多行李，頂多坐牛車馬車而已。再看看現(xiàn)在，我們一家人從泰州到老家五十幾公里，短短的四十分鐘就到了，就是從山東到這頂多幾個(gè)小時(shí)，我們的祖先多么的不容易�。∷宰鳛楹笕宋覀兏卸飨茸�，銘記祖訓(xùn)，珍惜今天的幸福生活！
四年級(jí)清明作文 篇6
今天，爸爸媽媽帶我去了烈士陵園，當(dāng)我看到那些為祖國(guó)而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎？”
在那一張張烈士的臉上，流露出對(duì)我們這些祖國(guó)后代棟梁之材的期望。他們像在說(shuō)：“同學(xué)們，好好讀書吧，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！”那一個(gè)個(gè)英雄們，也只不過(guò)都是20出頭，卻為了我們，獻(xiàn)出了他們那寶貴的生命。
今天，有許多同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下，來(lái)到了烈士陵園，我想：他們應(yīng)該都和我一樣，對(duì)這些烈士表示深切的敬意！
同學(xué)們，我們要好好珍惜今天的幸福生活，如果沒(méi)有那些烈士們與敵人頑強(qiáng)拼搏，也就沒(méi)有我們今天的'幸福生活！所以，我呼吁：同學(xué)們，現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，讓烈士們?cè)诰湃碌靡园蚕ⅲ?/p>
四年級(jí)清明作文 篇7
又到了清明節(jié)了，雨沙沙的下個(gè)不停。
在雨水中，小樹葉子上落著一顆顆雨珠，那是珍珠嗎？不對(duì)，那是寄托的淚珠；小草葉子上的雨珠是珍珠嗎 ？不對(duì)，那是寄托淚珠。在雨水中，白的花，黃的花上也有一顆顆晶瑩的雨珠，那是珍珠嗎？也不對(duì)，那也是寄托的淚珠。
在雨水中的小學(xué)生們個(gè)個(gè)手里握著一朵小白花。肅立在那勇敢的烈士們跟前思念著烈士們。
清明時(shí)節(jié)的雨為什么這么多？在今天我終于明白了，那是人們寄托的淚水，那是人們哀悼的'淚水。
進(jìn)山的路上，滿是手捧白花去掃墓的人們，人跟著人，人連著人，真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂！”
清明正是春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇天清地明，真是個(gè)好時(shí)節(jié)，無(wú)論是自然中的植物，還是與自然共處的人們，都在此時(shí)換去冬天的污濁，迎來(lái)春天的氣息，實(shí)現(xiàn)陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化。也是清明節(jié)，告訴人們今天的幸福生活來(lái)之不易，該百倍珍惜！
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，雨中的大自然又一次碧綠，又一次清新。
四年級(jí)清明作文 篇8
昨天，馬老師跟我們說(shuō)明天要去春游。我們?nèi)喔吲d起來(lái)，熱烈討論著明天帶些什么？
我和媽媽一起去國(guó)商買了零食和水果。一走進(jìn)國(guó)商就碰到了一位朋友，是三（3）班的張寧，她也是來(lái)買零食的。剛走下電梯又碰見了我們班的袁子淇，她也來(lái)買零食。我發(fā)現(xiàn)今天來(lái)買東西的好像全是小孩子。我看來(lái)看去，先拿了兩包海苔，一包魚趣，再拿了兩包牛肉片，媽媽常常反對(duì)的薯片也買了兩包，最后我買了一瓶飲料。
到了早上，我們都早早的到了學(xué)校。大家先在上操場(chǎng)集合，八點(diǎn)到了我們就出發(fā)。走啊走，路邊小草探出腦袋好像在歡迎我們，小花伸出小手好像在跟我們打招呼，小鳥飛過(guò)來(lái)好像在幫助我們指點(diǎn)方向。再往前走有一個(gè)用石頭做成的小瀑布，上面停著一只雪白色羽毛的`小白鷺，它正在捉魚呢。我們繼續(xù)往前走，10：20分終于走到了象鼻山腳下。往上一看一片雜草叢生的地方已經(jīng)修好了一條整齊的山路，一直往上走，走到山頂就是裘翌芳老校長(zhǎng)的墓了。先進(jìn)行了升旗儀式，然后送花圈，再默哀三分鐘，最后退旗和繞一圈墓。
掃墓結(jié)束，我們下山走到大壩旁邊找位置坐了下來(lái)。老師宣布自由活動(dòng)，然后我們高高興興地散開了。
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