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【必備】四年級(jí)媽媽作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)媽媽作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
“跟你說(shuō)了多少次了，做作業(yè)要認(rèn)真，你就不認(rèn)真！和你爸爸做事一副德行！”“知道了，知道了！”每天都是這樣，我都聽(tīng)習(xí)慣了。一邊漫不經(jīng)心地答應(yīng)著，一邊理了理頭發(fā)繼續(xù)做起作業(yè)來(lái)。這時(shí)，媽媽的大嗓門(mén)兒又傳來(lái)了：“蔣馨怡，不準(zhǔn)趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)！遲早有一天會(huì)把眼睛用壞的······”揉了揉受到一萬(wàn)點(diǎn)傷害的耳朵，我穿上拖鞋，放下筆，拿起一本還沒(méi)讀完的《一千零一夜》走到飯桌前，坐了下來(lái)，心想：這下，媽媽沒(méi)有什么可說(shuō)的了吧。我豎起耳朵一聽(tīng)，沒(méi)有異常后就投入了書(shū)的世界中。
正當(dāng)我看的入迷時(shí)，“咚”的一聲，媽媽把一摞碗放在桌上，一手拿著勺子，一手端著碗，一邊盛湯一邊說(shuō)：“說(shuō)了多少次了，你是聽(tīng)不懂嗎？要吃飯了，把書(shū)放下！”吃飯的時(shí)候，媽媽依舊用她那高分貝的嗓門(mén)兒刺激著我的耳膜。唉！我那雙可憐的.耳朵呀，真是受苦了！
晚飯過(guò)后，媽媽問(wèn)我要不要一起去買(mǎi)水果，我急著看完那本《一千零一夜》，就拒絕了媽媽。夜，靜悄悄的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我終于把書(shū)看完了，不耐煩地等待著媽媽歸來(lái)。我給媽媽耷拉個(gè)電話，沒(méi)人接，打第二個(gè)，也沒(méi)接！不會(huì)吧，千萬(wàn)不要像小說(shuō)情節(jié)那樣狗血呀？我開(kāi)始有些擔(dān)心起來(lái)。不會(huì)的，那個(gè)水果攤媽媽隔三差五就去，絕不會(huì)有問(wèn)題的！我搖了搖頭，讓自己不要亂想。就在我坐立不安的時(shí)候，“蔣馨怡，我才出去一會(huì)兒，你就不看書(shū)了，你還考不考期末考試了？”“啊，大嗓門(mén)耳朵媽媽回來(lái)了！”看著那個(gè)和我個(gè)頭兒沒(méi)差多少的媽媽，我笑了：“你一直嘮叨我好不好？”
原來(lái)，幸福就藏在媽媽的大嗓門(mén)兒里。
四年級(jí)媽媽作文 篇2
媽媽這幾天沒(méi)有上網(wǎng)寫(xiě)博客，因?yàn)樗ぷ骱苊�，很累，每天回�?lái)就說(shuō)腰酸背沉的，讓我和爸爸很心疼她的身體。
爸爸說(shuō)：“你這樣可不行呀！”然后爸爸就給媽媽想了一個(gè)好辦法。買(mǎi)一個(gè)小桶，倒上很多熱水，讓水淹沒(méi)小腿肚子，每天晚上泡半小時(shí)腳，這樣可以緩解疲勞，還能保健身體。
媽媽泡了幾次，覺(jué)得很舒服，就對(duì)爸爸說(shuō)：“舒服倒是很舒服，要是水桶能保溫，不用一直加熱水就好了�！�
媽媽想了很多保溫的辦法，比如把桶放在電磁爐上，或者給桶穿上棉衣，她還異想天開(kāi)地想用“熱得快”放在水里加熱，被爸爸嚴(yán)厲阻止了。
看到媽媽每天都加熱水那么麻煩，我就想：要是能做個(gè)水桶，像熱水瓶一樣保溫就好了。但是暖瓶是怎么做成的呢？
我查了一下資料。原來(lái)家庭中保溫瓶主要用于熱水保溫，故又稱熱水瓶。保溫瓶的構(gòu)造并不復(fù)雜。中間為雙層玻璃瓶膽，兩層之間抽成真空狀態(tài)，并鍍銀或鋁，真空狀態(tài)可以避免熱對(duì)流，玻璃本身是熱的不良導(dǎo)體，鍍銀的玻璃則可以將容器內(nèi)部向外輻射的熱能反射回去。反過(guò)來(lái)，如果瓶?jī)?nèi)儲(chǔ)存冷液體，這種瓶又可以防止外面的熱能輻射到瓶?jī)?nèi)。
保溫瓶的瓶塞，通常以軟木或塑料制成，這兩種材料也都不易導(dǎo)熱。保溫瓶外殼有竹編、塑料、鐵皮、鋁、不銹鋼等材料制成，保溫瓶的'瓶口有一橡膠墊圈，瓶底有一碗形橡膠墊座，這些都是為了固定玻璃膽用，以防與外殼碰撞。
保溫瓶的保溫、保冷功能最差的地方是瓶頸周?chē)�，熱量多在該處借助傳�?dǎo)方式流通。因此，制造時(shí)總是盡可能縮短瓶頸，容量愈大而瓶口越小的保溫瓶，保溫效果愈好，正常情況下，12小時(shí)之內(nèi)可使瓶?jī)?nèi)的冷飲保持在4.C左右。開(kāi)水在60.C左右。
保溫瓶與人們的工作、生活關(guān)系密切。實(shí)驗(yàn)室里用它貯存化學(xué)藥品，野餐、足球賽時(shí)人們用它貯存食物和飲料。
了解了這些資料，我知道了熱水瓶的原理，我幻想著，總有一天，我要做一個(gè)像熱水瓶一樣的水桶，讓人們泡腳，可以用來(lái)治療疾病，也可以有很多用途。這樣的保溫水桶一定會(huì)給人們帶來(lái)很多方便。
四年級(jí)媽媽作文 篇3
“每個(gè)小孩都是父母的寶貝”，當(dāng)我長(zhǎng)大擁有一位心愛(ài)的小寶貝時(shí)，期望自己能當(dāng)一位稱職的好媽媽，盡最大的努力陪伴他。
首先，希望他能具有好品德，對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，和同學(xué)朋友好好相處，因?yàn)楹玫娜司墪?huì)讓他的生活更愉快。等他漸漸長(zhǎng)大后，我會(huì)請(qǐng)他習(xí)寫(xiě)書(shū)法，書(shū)法是中華文化的精華，學(xué)習(xí)書(shū)法一來(lái)可以寫(xiě)字漂亮工整，二來(lái)也可以使他了解古人的用心及細(xì)心，養(yǎng)成他穩(wěn)定的性格。
當(dāng)然，幫忙做家事也是很重要的；從小，媽媽做家事時(shí)也會(huì)要求我和妹妹從旁學(xué)習(xí)，我很喜歡做家事，希望我的小寶貝也是這樣，做家事可以學(xué)習(xí)很多技巧，遇到事情也不容易慌張，在學(xué)校更可以幫忙老師及同學(xué)，成為人見(jiàn)人愛(ài)的小幫手。
有了好品德及照顧自己的能力，我會(huì)鼓勵(lì)小寶貝從喜歡的事物中選擇一或二件培養(yǎng)成興趣，讓他在休閑時(shí)，擁有最喜歡的'嗜好，不論是下圍棋、抓昆蟲(chóng)或者騎腳踏車(chē)等等，我都愿意陪著他一起，看著他開(kāi)心的笑臉，是我最大的心愿。
最后，希望小寶貝能體會(huì)我的辛苦；當(dāng)我真正成為媽媽以后，也一定要努力做到前面所說(shuō)的事，成為一位好媽媽。
四年級(jí)媽媽作文 篇4
今天聽(tīng)張老師講了一則感人的公益廣告——孩子們看到媽媽給姥姥洗腳，于是孩子轉(zhuǎn)身端著裝滿洗腳水的水盆，一步步走向媽媽，并很懂事地說(shuō)；“媽媽，洗腳�！彪m然只是一句簡(jiǎn)單的話，但是聽(tīng)起來(lái)卻那么叫人感動(dòng)，我也好想給我最親愛(ài)的媽媽洗一次“愛(ài)心腳”。
于是我開(kāi)始盼望夜幕的降臨。當(dāng)大地被黑暗籠罩的時(shí)候，夜晚來(lái)了。我熱切的盼望著媽媽快點(diǎn)回來(lái)，可是媽媽回來(lái)的很晚，我沖出去拉著媽媽的手問(wèn)：“媽媽，媽媽，您要洗腳嗎？”“我不洗了乖女兒，媽媽今天很累要睡覺(jué)了�！眿寢屢荒樒v的說(shuō)�！澳牵呛冒�。”我略感沮喪的說(shuō)。我錯(cuò)過(guò)了這一次機(jī)會(huì)，但是我已經(jīng)下定決心，一定要幫媽媽洗一次腳！
第二天傍晚，我早早的做好了全部準(zhǔn)備等待我親愛(ài)的媽媽。墻上的時(shí)鐘“嘀噠嘀噠”地響個(gè)不停，媽媽終于回來(lái)了！我興奮地像一只小鳥(niǎo)一樣撲向媽媽，抱著媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，今天你回來(lái)的不算晚，讓我給您洗一次腳吧？”媽媽笑著說(shuō)：“我的寶貝女兒啊，今天這是怎么了？媽媽自己會(huì)洗的呀！”“我想幫媽媽洗！就讓我洗一次嘛！媽媽好不好？”我用極度渴望的眼神看著媽媽。“好吧好吧�！眿寢尠胄虐胍傻卣f(shuō)。我急忙搬來(lái)凳子請(qǐng)媽媽坐下來(lái)，幫她脫了鞋后慢慢的'用溫水拂著媽媽的腳，幫她輕輕的按摩。而媽媽那雙溫?zé)岫植诘拇笫忠草p輕地?fù)崦业念^，我抬頭看見(jiàn)媽媽臉上滿是溫馨的笑容，我也甜甜的笑了�？墒强粗鴭寢屇侵饾u蒼老的臉和鬢角絲絲的白發(fā)，突然覺(jué)得媽媽老了許多。她為了我和這個(gè)家付出了自己的全部靑春和熱情，而我卻為媽媽做的太少太少了。我流著淚在心里暗暗下定決心，以后一定要每天都給媽媽洗腳！
媽媽，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我所付出的一切！我好愛(ài)您啊，媽媽！
四年級(jí)媽媽作文 篇5
當(dāng)我生病時(shí)，是誰(shuí)在我身邊守著我？是媽媽；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在我身邊支持我？是媽媽；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，又是誰(shuí)在我身邊安慰我？還是媽媽。親愛(ài)的媽媽，一歲的時(shí)候，我用哭聲表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)：六歲的時(shí)候，我用老師的.表?yè)P(yáng)來(lái)表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)；八歲的時(shí)候，我用賀卡和成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)；現(xiàn)在我十一歲了，我把我對(duì)您的這份愛(ài)寫(xiě)在這篇文章里……
記得那一次，我和媽媽到公園騎自行車(chē)。一來(lái)到公園，我就迫不及待地跨上自行車(chē)，像離弦的箭一樣向前沖了過(guò)去。我興奮的勁頭還沒(méi)過(guò)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊：“小心，不要摔跤了”“哎呦---”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就重重的摔在地上。因?yàn)檗D(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)得太急了，我就失去平衡而被摔倒。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么樣了？有沒(méi)有摔傷�。俊薄皼](méi)有”，我咬緊牙關(guān)回答。但當(dāng)您看到我膝蓋擦破皮而流出血后，您連忙彎下腰，輕輕地?fù)崦业南ドw，非常難過(guò)，像傷口在您身上一樣，然后您又把我背起來(lái)向家走去。--趴在您的背上，我忘記了膝蓋的疼痛，當(dāng)時(shí)我真想對(duì)您說(shuō)一句：謝謝您，媽媽！
回家后，您每天幫我清理傷口，擦藥，包扎，在您細(xì)心的照料下，沒(méi)過(guò)幾天我的傷口就好多了，您也露出了欣慰的笑容！
親愛(ài)的媽媽，謝謝您的愛(ài)！您辛苦了！鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感謝您，感謝您那份濃濃的愛(ài)！
四年級(jí)媽媽作文 篇6
我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，宛如兩汪澄清的湖水，兩道濃黑的眉毛，好似湖上野鵝張開(kāi)的翅膀，這就是愛(ài)玩的我。
有一次，我學(xué)完數(shù)奧回到家，防下沉甸甸的書(shū)包，看到餐桌上擺放著噴香的飯菜，我沖上前去，甩開(kāi)膀子，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。沒(méi)吃一會(huì)就聽(tīng)到樓下傳來(lái)小朋友玩鬧的聲音，他們大呼小叫著，玩的不亦樂(lè)乎。我的心思一下飛到了樓下，吃飯也變的心不在焉。終于我忍不住對(duì)媽媽
說(shuō)：媽媽我想出去玩一會(huì)。不行！先吃飯，吃完飯寫(xiě)作業(yè)。媽媽嚴(yán)肅的'說(shuō)。
我垂頭喪氣的吃完飯，心不甘，情不愿的回到自己的屋里，越想越氣，為什么他們就可以在外面玩，我卻不可以。突然，我想起了媽媽的性格是吃軟不吃硬，于是我靈機(jī)一動(dòng)馬上跑到媽媽的房間大哭起來(lái)�？蘖艘粫�(huì)兒，我偷偷瞟了一眼媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽根本沒(méi)有理我，于是我加大嗓門(mén)，更加賣(mài)力的哭鬧。媽媽終于開(kāi)口了：別在鬧了，鬧也沒(méi)用，不過(guò)我可以同意你寫(xiě)完作業(yè)出去玩。我看了看媽媽，媽媽的表情十分堅(jiān)決，看來(lái)是沒(méi)辦法了，我只好灰溜溜的回屋寫(xiě)作業(yè)了。
坐在書(shū)桌前，我暗自想到，看來(lái)以后要改變戰(zhàn)略用別的方法跟媽媽?xiě)?zhàn)斗了，不過(guò)今天要趕快寫(xiě)作業(yè)了，不然就不能出去玩兒了。這就是我與媽媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，估計(jì)以后還要進(jìn)行。
四年級(jí)媽媽作文 篇7
在我的腦海中有一件有意義的事，那是在我八歲那年的一天早上……
那天早上，我睡醒以后，一看墻上的表，才6：15分，爸爸、媽媽都還睡得很香。我躺在床上想：媽媽每天上班都非常辛苦，家里的一日三餐全是由她來(lái)做，我今天早上一定要做頓早餐給爸爸和媽媽吃。于是，我悄悄地走進(jìn)了廚房，先把鍋刷干凈，然后把鍋里倒上水，水開(kāi)了以后，把三包方便面放入鍋內(nèi)，用筷子攪拌均勻，把料包依次放入，最后把提前準(zhǔn)備好的`雞蛋液撒上，這時(shí)，一股又香又濃的味道撲鼻而來(lái)。哇塞，一定很好吃！
我把方便面裝入碗中，放在餐桌上，擺好筷子。我呢，就坐在沙發(fā)上等待爸爸媽媽醒來(lái)，給他們一個(gè)驚喜，不一會(huì)兒，爸爸媽媽醒了，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“我怎么聞到了一股香味��？”我的心里在竊喜，當(dāng)他們起床后看見(jiàn)餐桌上的早飯，大吃一驚，我馬上跳出來(lái)說(shuō)，“哈哈，是我做的，嘗嘗吧！”爸爸嘗了說(shuō)：“嗯，味道好極了！”媽媽高興地說(shuō)：“咱閨女長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了以后心里美滋滋的。
我覺(jué)得這件事非常有意義，它給我的記憶很深刻，我想我以后還要幫媽媽做飯……
四年級(jí)媽媽作文 篇8
媽媽總是說(shuō)我馬尾辮扎得不夠高，今天早晨非要“老將出馬”親自示范給我看。為我梳辮子時(shí)，媽媽輕輕的踮起了腳，可是還是梳得很吃力，我立刻半蹲下來(lái)，想起了從前媽媽為我梳頭時(shí)的情景。
記得很小的時(shí)候，大概兩三歲吧，我就開(kāi)始扎辮子了。那時(shí)候，媽媽把我攬?jiān)谒膽牙铮瑸槲沂犷^。梳的發(fā)型是現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得很幼稚的“朝天辮”——一個(gè)很短的小辮子赫然屹立在頭頂上，用紅色的皮筋扎著，在頭頂一左一右的搖擺著，像個(gè)粘在頭上的雞毛毽子。
我五六歲，快要上小學(xué)了。記憶最深的，媽媽坐在沙發(fā)上，用手輕輕的攏過(guò)我，用梳子向上撩起我的頭發(fā)，為我梳羊角辮。兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，“長(zhǎng)”在了我頭的兩側(cè)，好像是兩個(gè)耷拉下來(lái)的大耳朵。
小學(xué)一二年級(jí)，班里流行起盤(pán)頭。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)很高了，我站著，媽媽也站著，這樣的姿勢(shì)梳頭再合適不過(guò)了。已經(jīng)很長(zhǎng)了的頭發(fā)被扭著成為一朵黑色的'盛開(kāi)在頭上的花，再用彩色的頭花加以裝飾，頭上就變成一個(gè)姹紫嫣紅的大花圃了。
長(zhǎng)大了，身邊的人都梳起了馬尾辮，我也免不了隨波逐流。雖然，我早就學(xué)會(huì)了自己梳頭，偶爾，媽媽也過(guò)過(guò)“梳頭癮”。給我梳頭的時(shí)候，媽媽總會(huì)使勁往下壓我的肩膀，讓我低點(diǎn)兒、再低點(diǎn)兒，或是搬來(lái)一把椅子，硬把我按在椅子上。
看煩了馬尾辮，我會(huì)讓媽媽為我梳麻花辮。兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂在兩耳邊，麻花辮兒像飛舞的蝴蝶，如蕩起的秋千，編織著我童年美麗的夢(mèng)！
我一天一天高了，媽媽卻一天一天“矮”了，她不斷的變換著為我梳頭的姿勢(shì)，以此應(yīng)對(duì)著我不斷變化的身高；我在一天一天的成長(zhǎng)，馬上就要過(guò)十二歲的生日了，我長(zhǎng)大了，媽媽卻變老了，真希望媽媽永遠(yuǎn)年輕，真希望時(shí)間老人永遠(yuǎn)都忘記把媽媽變老。
四年級(jí)媽媽作文 篇9
"世上只有媽媽好。"每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就不禁想起了我最親愛(ài)的媽媽。
記得我5歲那年，還很調(diào)皮，經(jīng)常在椅子上翻來(lái)翻去，可一不小心失足從椅子上摔了下來(lái)，十分痛，我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，我痛！"媽媽焦急地跑過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，吃力地把我抱進(jìn)車(chē)?yán)�，從反光鏡看到媽媽的臉色很蒼白，像自己也摔了一跤似的。
終于，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我的右手骨折了，需要包扎連接，我很緊張，心里想："萬(wàn)一出了意外，手接不上了呢？要不要?jiǎng)邮中g(shù)？手術(shù)會(huì)不會(huì)痛？"
接著我來(lái)到醫(yī)務(wù)室里，隱隱約約看見(jiàn)護(hù)士拿著鋒利的剪刀和白色的紗布仔仔細(xì)細(xì)地把我的右手包了起來(lái)。
出了醫(yī)務(wù)室，媽媽緊緊地抱住我，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，摸著我的.頭說(shuō)道："沒(méi)事了，沒(méi)事了。"
接下來(lái)的一個(gè)暑假，媽媽幾乎放下了工作，天天用心地照顧我，甚至請(qǐng)來(lái)了我姨媽來(lái)照顧我。
這時(shí)，我才深深體會(huì)到母愛(ài)。母愛(ài)，比長(zhǎng)江還長(zhǎng)，比泰山還高！母親，永遠(yuǎn)愛(ài)著自己的孩子！我的媽媽，你真好！