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關(guān)于老照片四年級(jí)作文合集十篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的老照片四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老照片四年級(jí)作文 篇1
時(shí)間一去不復(fù)回,以前的事情有的已經(jīng)忘記,有的還記在腦海中。但我們可以用相片來(lái)記錄那些美好的回憶。
我就有一張令我難忘的照片,下面我就講講我那張七歲的照片吧。時(shí)間都回來(lái)了,我仿佛又回到了那一天……
那是一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,一看就是美好的星期天。我剛坐在餐桌旁要吃飯,媽媽笑著給我說(shuō):“今天我們要去白洋淀!蔽伊⒖虤g呼雀躍激動(dòng)不已。我們?nèi)胰碎_(kāi)車來(lái)到白洋淀,一下車就看到萬(wàn)里無(wú)云的天空下,一個(gè)很大的湖,上面一大片碧綠的荷葉,荷葉上開(kāi)滿了粉紅的`荷花,那晶瑩的露珠在荷葉上閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹,湖面上泛起了層層漣漪,我們不禁感嘆這里的風(fēng)景真是太美了。我們坐小船來(lái)到一個(gè)小房子的旁邊,聽(tīng)說(shuō)那里有玩水上摩托的項(xiàng)目。媽媽帶我去買了票,我穿著救生衣,鼓足勇氣上了摩托船上。剛開(kāi)始心里有點(diǎn)害怕,心想可別給我甩到湖里去了。開(kāi)始啟動(dòng)了,湖面上的風(fēng)吹到我臉上,我緊緊的握住方向盤,船尾激起一層層潔白的浪花,跑了一圈覺(jué)得還挺好玩的,不禁張開(kāi)嘴說(shuō):“好刺激呀!”正在我享受這興奮的時(shí)刻,媽媽眼疾手快的拍下來(lái)我這張照片。
非常感謝我的爸爸媽媽,用照片給我留下了很多美好的回憶。等我以后長(zhǎng)大了。我要好好的照顧他們,愛(ài)戴他們,也用照片記錄他們的幸福時(shí)光!
老照片四年級(jí)作文 篇2
在我們語(yǔ)文課本里有一張?zhí)厥獾恼掌@張照片是在1937年8月28日被記者拍下來(lái)的,當(dāng)時(shí)日本侵略者轟炸了上海火車站。
照片呈現(xiàn)的是這樣一幅畫(huà)面:廢舊的火車站,斷裂的天橋,殘破的房屋,滿地都是碎磚碎瓦,在彎曲軌道中央坐著一個(gè)嚎啕大哭孩子。
我心想:小孩子當(dāng)時(shí)是多么無(wú)助,還是幼兒就要獨(dú)自面對(duì)眼前這種人間悲劇,濃煙滾滾的車站里,爆炸聲讓小孩陷入萬(wàn)分恐懼。此時(shí)此刻,不知道小孩的父母身在何處?處境如何?不知道將來(lái)孩子的命運(yùn)如何,有可能被炸彈炸死,也有可能被好心人收養(yǎng),還有可能被日本侵略者抓住,成為一名俘虜。
想想我們現(xiàn)在的生活,是多么的幸福。有明亮寬敞的教室,有整潔的課桌。校園里有長(zhǎng)滿茵茵綠草的草地,我們可以在上面盡情玩耍,要是當(dāng)時(shí)的孩子也有這樣的'幸福生活,那該多好。我希望他們能夠跟我們一樣享受春天。
看完這張照片,讓我想到當(dāng)時(shí)的中國(guó)是多么落后,不能保護(hù)自己的國(guó)家,就會(huì)被外國(guó)侵略者欺凌。為了建設(shè)繁榮、富強(qiáng)的祖國(guó),使人民免遭禍害,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
老照片四年級(jí)作文 篇3
雨在默默地下,透過(guò)窗臺(tái),仿佛又看到了那個(gè)童年時(shí)代懵懂的我,滴答之間那影子忽然消失,我陷入了深深的回憶之中······
我翻出了這樣一幅照片,那時(shí)是我們?nèi)腙?duì)時(shí)拍的,同學(xué)們各自做著不同的姿勢(shì),王逸昊露著笑臉,手坐著一個(gè)“V”;周越在胸前做了個(gè)“八”,表示自己很帥氣;王成則奮力地?cái)D出一個(gè)位來(lái),好讓自己也風(fēng)光一下······從這許許多多的笑容里,我們總能看到:曾經(jīng),我們是多么快樂(lè)。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,開(kāi)始有了煩惱,沒(méi)有了當(dāng)年的快樂(lè)。我們只是努力的去學(xué)習(xí)、考試、考初中······當(dāng)年的夢(mèng)想與渴望,今天只能化作心中的低語(yǔ)。不過(guò)當(dāng)你再一次翻開(kāi)這塵封已久的.老照片,是否都會(huì)有一些欣慰與感動(dòng)呢?時(shí)間已過(guò)去很久,也許那時(shí)你在想什么都忘記了。但是,這張普通的、些許模糊不清的小照片,卻把我們的童年、我們的夢(mèng)想、我們的快樂(lè)留住了。
我從回憶中回到了現(xiàn)實(shí),不禁有些迷茫、有些慌亂、有些手無(wú)足措,六年過(guò)了,一眨眼就過(guò)了,我們即將面臨分別,即將步入初中的大門。我不禁發(fā)問(wèn):“我們還會(huì)快樂(lè)嗎?當(dāng)幾年后再一次翻起這老照片,又會(huì)有什么樣的感慨呢?”
似水流年,了無(wú)蹤跡,也許一張小小的老照片,也能讓我們感慨萬(wàn)千。
老照片四年級(jí)作文 篇4
我在我的書(shū)柜中無(wú)意翻到了我到威海旅游的照片,我已經(jīng)保存了兩年多了。之所以保留著這張照片,是因?yàn)榇笞匀坏墓砀窆ち钗遗宸灰选?/p>
我在20xx年的暑假跟爸爸媽媽去了威海,在威海有一個(gè)景點(diǎn),那個(gè)景點(diǎn)就是一個(gè)小島,名叫海驢島。那個(gè)圓形的小島面積大約4057平方米,我們坐船行駛了5分鐘就到了島上,步行半小時(shí)就能繞小島轉(zhuǎn)一圈,別看它不大,每一處景都是純天然的,那里的水、石頭、空氣都是嶄新的一般。當(dāng)然還有美食,比別的地方自然也貴了很多,我的口水流了下來(lái),爸爸說(shuō):完了,這小子又要吃燒烤了。果不其然,我吃了一個(gè)傾家蕩產(chǎn)。
走著走著我看見(jiàn)了一塊石頭,引起了我的注意,那個(gè)石頭高大約13米,扁扁的,那石頭上沒(méi)有一粒土,就長(zhǎng)出了許許多多的草,令我震撼。寬不到10厘米,而且這個(gè)石頭一定不是人工打造的,從傾斜度和凹凸就像大海上的帆船,所以它有一個(gè)寓意很好的'名字一帆風(fēng)順,這樣的獨(dú)特造型一定經(jīng)歷了成百上千年的風(fēng)吹浪打才造就出的吧
小島上有很多造型獨(dú)特的溝壑和巖石,我猜一定沒(méi)人爬過(guò),我特別想要爬上去,我看他們有像人頭的,有像動(dòng)物的,讓我浮想聯(lián)翩。
不知為什么,我一看這大海和這些險(xiǎn)石就感覺(jué)緊張,總覺(jué)得會(huì)在石頭上出現(xiàn)奇跡。
我覺(jué)得是某個(gè)神仙落下來(lái),成了這塊石頭,也覺(jué)得是打仗的時(shí)候出現(xiàn)的,通過(guò)大海的日月積累沖刷出來(lái)的,但是我覺(jué)得更像圖騰。
我為大自然的鬼斧神工感到自豪!
老照片四年級(jí)作文 篇5
看著桌上的一張舊照片,我不禁感慨萬(wàn)千,時(shí)光把我拉回到了1937年8月28日。
“嗚——嗚——”一聲聲抽泣聲從火車南站傳了出來(lái)。一個(gè)大約只有兩歲的小男孩正坐在鐵軌上對(duì)著一片廢墟哇哇大哭!班粥,嘀嗒!睖I水像雨簾一樣把他的衣服弄濕了。
故事要從早晨開(kāi)始……
那是一清香裊裊的早晨。小樂(lè)一家三口吃完早餐來(lái)到小區(qū)的公園里玩。
“哈哈——嘻嘻——”公園里充滿了歡樂(lè)的笑聲。
“咦?天上怎么會(huì)有一架灰機(jī)呀?”小樂(lè)迷惑不解地問(wèn)。
突然,一顆導(dǎo)彈從天而降,是往小樂(lè)和媽媽的方向的。爸爸眼疾手快,趕緊把正在玩的`兩人用力一推。頓時(shí)濃煙四起,媽媽第一反應(yīng)是:帶著小樂(lè)趕緊跑。她焦急地抱起小樂(lè),往小區(qū)外跑去。街道上人仰馬翻,幾乎已經(jīng)血流成河了,大家都倉(cāng)皇而逃。
“怎——怎么了?媽媽,爸爸——去哪兒——去哪兒了地?”小樂(lè)結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)著媽媽。
“日本人來(lái)侵略南京了!”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)道。
“現(xiàn)在在火車站了,我們可以得救了!”媽媽掩蓋著高興說(shuō)道。
突然,旁邊的大樓“隆”地倒了下來(lái)。媽媽趕緊把小樂(lè)推到鐵軌上。因?yàn)橹挥心莾,小?lè)才不會(huì)受難。
“小樂(lè),你別管我,媽媽會(huì)在天上看著你的。你一定要好好活下去!闭f(shuō)完,她永遠(yuǎn)不能再起來(lái)了!
小樂(lè)望著這片廢墟,冰涼的、晶瑩的淚水就慢慢地慢慢地順著臉頰往下流……
讓我代表全世界兒童們呼吁:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!讓那驕小的和平之花盛開(kāi)在每個(gè)人的心中,盛開(kāi)在和平圣壇上吧!”
老照片四年級(jí)作文 篇6
外婆家墻上掛著一個(gè)玻璃相框,相框里整理的排列著一排泛黃的黑白色老照片。外婆沒(méi)事的時(shí)候常常會(huì)站在相框前深情地微笑細(xì)看。
懂事后,我開(kāi)始仔細(xì)觀賞相框里的照片。那是一張張帶有歲月痕跡的照片,有外公和外婆的合影,有媽媽?xiě)驯r(shí)候阿姨的照片,還有太公太婆的照片。我最喜歡的是一張4寸的黑白照片。聽(tīng)媽媽說(shuō),那是她6歲的時(shí)候第一次去上海走親戚時(shí)在上海動(dòng)物園拍的。照片上,在暖暖的陽(yáng)光下,媽媽騎在一匹駿馬上,手抓著韁繩,笑得很開(kāi)心。
外婆和外公就站在馬邊上望著媽媽。那一刻表現(xiàn)出來(lái)的氛圍給我一種深深的溫馨感。我不由地想起,小時(shí)候爸爸媽媽常常帶我出去玩,或背著我,或抱著我,就算我發(fā)點(diǎn)小脾氣,他們也一點(diǎn)都不嫌我煩。我想這就是父母對(duì)子女深深的`愛(ài)吧,暖暖的,經(jīng)久不變。
照片是歲月的定格,每一張承載著如歌歲月的老照片,都是一段讓人懷舊思今的美好回憶。
老照片四年級(jí)作文 篇7
四年級(jí)語(yǔ)文課本上,有一張老照片,讓看圖寫(xiě)文章。于是……
1937年8月28日,是一個(gè)難忘的日子。日本鬼子在上海犯下了滔天大罪。他們對(duì)上;疖囌具M(jìn)行了狂轟濫炸,當(dāng)時(shí)正是中午,逃難的難民們擁擠在火車站中,準(zhǔn)備離開(kāi)即將戰(zhàn)爭(zhēng)的上海。毛毛的爸爸媽媽,帶上毛毛和家里一只可愛(ài)的小狗----豆豆,也準(zhǔn)備坐火車到鄉(xiāng)下姥姥家去避難。就在火車剛到站時(shí),空中響起了嗚嗚飛機(jī)轟嗚聲,頓時(shí),刺耳的防空警報(bào)響起來(lái),驚恐的人們嚇的四散逃離,可是以經(jīng)來(lái)不及了,炸彈在他們的身邊爆炸,一座座建筑瞬間倒塌,立交橋被炸成兩段,火車站被炸的 彈痕累累,硝煙彌漫,尸橫遍地,到處是哭喊聲和慘叫聲,讓人慘不忍睹。
毛毛的`爸爸媽媽為了保護(hù)毛毛被日本鬼子炸死了,可憐的毛毛坐在廢墟旁,嚇得嚎啕大哭,哭喊著爸爸媽媽,可是他哭破了嗓子,也沒(méi)有人回答他。“豆豆”不知從什么地方鉆出來(lái)了,它也嚇得渾身發(fā)抖,它看到自己的小主人,迅速鉆進(jìn)了毛毛的懷里,毛毛緊緊地抱住了豆豆,生怕它在離開(kāi)自己,他現(xiàn)在只有“豆豆”和他相依為命了 。
后來(lái)毛毛被孤兒院收養(yǎng)了 ,那只幸運(yùn)的 “豆豆”也被收養(yǎng)了 ,它也時(shí)刻陪伴著毛毛,毛毛永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天日本鬼子的罪行。
戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了多少無(wú)辜的生命,使多少個(gè)家庭破碎,多少兒童無(wú)書(shū)可讀,無(wú)學(xué)可上,我們現(xiàn)在生活在和平年代,但絕不會(huì)忘記烈士用鮮血換來(lái)的今天,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那可憐的毛毛和可愛(ài)的小狗————豆豆。
老照片四年級(jí)作文 篇8
曾經(jīng)多少個(gè)日日夜夜,想著您、懷念著您。那天,無(wú)意中我翻開(kāi)相冊(cè),一張老照片掉了下來(lái)。一看,原來(lái)是那年暑假里我和您,還有媽媽、爸爸一同去爬黃山的留影。這件事里讓我明白了“勇氣”這的含義,在學(xué)習(xí)和生活中是他鼓勵(lì)了我。
回憶著那個(gè)炎炎夏日的暑假里,和家人一起去登黃山。剛到黃山景區(qū)的山腳下,我抬頭一看高聳入云的山峰,使人一見(jiàn)就很擔(dān)心。再看看另一座,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)似的。這時(shí)爺爺拉著我的手說(shuō):“你有信心爬上去嗎?”“我可以的,我可以的!”我不假思索地說(shuō)。不一會(huì),爬在離地面5米的地方我就開(kāi)始有些發(fā)慌,而且有點(diǎn)爬不動(dòng)了。爺爺見(jiàn)我故意說(shuō):“你還不爬快點(diǎn),山上的老虎要出來(lái)了!”聽(tīng)了嚇唬人的話,我?jiàn)^力地向山頂爬去,可那不聽(tīng)使喚的腳丫子怎么也前進(jìn)不了。突然,身邊竄出一個(gè)可愛(ài)的小女孩從我身邊經(jīng)過(guò),還唱著小歌曲,心里想著你個(gè)小女生還想超越我,沒(méi)門!這時(shí),我的`腳步加快速度,耳邊傳來(lái)陣陣聲音,“需要你自己的勇氣、勇氣!苯K于我與她不斷地競(jìng)賽,努力爬上了峰巒雄偉山頂。從山頂往下看景色真美。⌒睦锉瘸粤嗣圻甜。
雖然回想起這一切,已經(jīng)消失不會(huì)再回來(lái)了。但是每次看到這張照片,仿佛爺爺在說(shuō):“小狗你想做好每一件事都要下定決心不要放棄,成功屬于你的!睆哪砩峡梢詫W(xué)到許多知識(shí),學(xué)到軍人毅力、鐵一般的剛強(qiáng),我愛(ài)您爺爺!
這張照片只能在我的心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
老照片四年級(jí)作文 篇9
今天,我剛好寫(xiě)好作業(yè),就和媽媽一起翻看相冊(cè)玩。當(dāng)我翻到這張照片時(shí),我和媽媽都笑得直不起來(lái)腰。照片中,一位頭戴西瓜皮的小女孩在大馬路上奔跑。在媽媽一次又一次地笑聲中,一些畫(huà)面漸漸清晰起來(lái)。
那時(shí)候,我剛剛五歲。記得那一年的夏天特別熱,媽媽從市場(chǎng)買回了一個(gè)大西瓜。我看著西瓜,口水都流了下來(lái)。媽媽笑著切了半個(gè)西瓜給我,我急忙捧著西瓜啃起來(lái)。哎呀,不行!一半的西瓜怎么啃!我只吃掉了上面凸出的一層,還搞得滿嘴都是。媽媽大笑起來(lái),趕緊找來(lái)一個(gè)勺子,說(shuō)著:“這么饞!”,邊把勺子給了我。我不還意思地擦擦嘴,拿著勺子挖起來(lái)。甜甜的汁水沁人肺腑,這炎熱的`夏天里,這西瓜格外清涼甜美,真愜意。
瓜瓤被我漸漸掏空,看著圓圓的瓜殼,我腦海中靈光一閃:咦,這不就是一頂帽子嗎?我不禁為自己的奇思異想而自鳴得意。必須得再舀點(diǎn)兒,舀得更圓一點(diǎn),想到這,我的勺子挖得更起勁了,嘴巴也不斷發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音,胸前也濕了一片。慢慢地,西瓜帽成型了,我把半個(gè)西瓜蓋在頭上,直接奔下樓找奶奶,一邊跑,還一邊喊:“奶奶,快來(lái)看我的新帽子哦!”,鄰居的阿姨看著我的背影笑慘了,還不忘記拿出手機(jī)拍下了這個(gè)畫(huà)面。
現(xiàn)在,我是四年級(jí)的學(xué)生了,懂得了很多事情?擅慨(dāng)看到這張照片,還是會(huì)忍不住笑出來(lái),我的可笑又可愛(ài)的童年啊!
老照片四年級(jí)作文 篇10
翻開(kāi)課本,一張老照片映入眼簾,這是 1937年8月28日 ,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。凝視著這張照片,我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的情形:由于日本侵略者不斷地攻打著上海,一位母親抱著一個(gè)年幼的孩子,準(zhǔn)備像其他平民一樣坐火車逃離上海?删驮谶@時(shí),日本鬼子的`飛機(jī)來(lái)了,他們從空中扔下數(shù)枚炸彈,火車站頃刻間變得狼藉一片。人們叫喊著四處逃命,那位母親也抱著自己的孩子拼命地跑,就當(dāng)她們跑向天橋時(shí),又一枚炸彈從空中落下,“轟”地一聲,橋被炸了,眼看就要壓在她們頭上,母親猛地把孩子推到了天橋旁邊,自己卻被埋在了廢墟下。那個(gè)孩子坐在地上,他的衣服已經(jīng)破爛不堪,身上也都是帶血的傷疤,望著滿地的尸體,倒塌的房屋,聽(tīng)著人們的叫喊聲、呻吟聲,啊,他被眼前的一切嚇呆了,號(hào)啕大哭,聲嘶力竭地喊著:“媽媽,媽媽,我要媽媽……”這個(gè)小孩將來(lái)的命運(yùn)會(huì)怎樣?是被好心人收養(yǎng),還是跟他的媽媽一樣,難逃鬼子的魔爪?
想到這里,我的心被刺痛了,不禁雙拳緊握,眉頭緊鎖,為什么?為什么日本鬼子要侵略中國(guó)?我們中國(guó)人向來(lái)是愛(ài)好和平的!我知道,這是因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)太落后,落后就要挨打!所以我們新時(shí)期的少年兒童一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),讓我們的祖國(guó)變得更繁榮富強(qiáng)!把強(qiáng)盜們踩在腳下,讓世界充滿和平!
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