關(guān)于公園四年級(jí)作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的公園四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

公園四年級(jí)作文 篇1

　　吃完中午飯，我和哥哥還有妹妹一起去中山公園玩。

　　我們到了中山公園，看見前面有一個(gè)坡面，那個(gè)坡面上有水，旁邊有許多草，非常綠，水也不深。我們又繼續(xù)往中山公園里面走去，剛一走進(jìn)去，就看到一片湖。那片湖雖然不太干凈，但是能看到幾條小船在湖上劃來劃去，顯得非常自在。我們又往里面走，走到了釣魚的地方，看見釣魚的人非常多，有的在放魚餌，有的在收拾上鉤的魚。我們接著到了游樂場(chǎng)，里面的游戲不可計(jì)數(shù)。我們?nèi)チ斯砦�，剛一進(jìn)去就聽到了鬼的聲音。接著就看到一個(gè)女鬼在那里彈琴，我就趕快走了。但是走了幾步就覺得地上不對(duì)勁了，低頭一看，原來有一個(gè)鬼在地上，正在開井蓋。我又抬頭一看，有一個(gè)鬼在上面。我們走著走著，就到了出口，我趕快沖出去，心里還在想，鬼屋真恐怖。我們走著走著就到了有魚的.小河邊，我看到了若隱若現(xiàn)的小魚，就叫哥哥買一個(gè)魚網(wǎng)來撈魚，我去準(zhǔn)備水瓶。過了一會(huì)，哥哥買回來了，我也準(zhǔn)備好了水瓶。我就開始撈魚，可是連撈了三次也沒撈到，但是哥哥才撈了一次就撈到了一條活蹦亂跳的小魚。接著，第二條，第三條。漸漸的，瓶子快滿了，哥哥看了一下時(shí)間，五點(diǎn)了，我們也該回家了。

　　這個(gè)地方真好玩，我下次一定要再來。

公園四年級(jí)作文 篇2

　　月湖公園真是個(gè)美麗的大公園呀！

　　走在石板小路上，望著一片綠寶石般的草坪，來到一條蜿蜒曲折的長廊，它瀕臨一條小河。這條露天長廊的廊柱上雕刻著精美的含苞欲放的蓮花，在大大小小的上百朵蓮花中，沒有哪兩朵是相同的。

　　走到長廊的盡頭，一眼望去，滿地的“金幣”，原來，是來到了銀杏林。在銀杏林里，人們有的拍照留影，有的`收藏著銀杏葉，有的在草地上用銀杏葉拼畫^大家都用自己獨(dú)特的方式來留住這美麗的片刻。

　　再向前就來到了月圓。一道圓形拱門前，一株爬山虎從里頭掛了出來，葉片紅似火，又夾著一絲綠色，如一根掛綴隨風(fēng)飄揚(yáng)。走入拱門，正前方是一座高大的亭子，頂上雕著兩條巨龍，神情嚴(yán)肅。

　　繼續(xù)徒步向前，來到一座戲臺(tái)前。戲臺(tái)是用木頭做的，木頭色彩的掉落，足已證明了它的歷史悠久。接著，就來到了花果園廟。坐在廟前，望著那小橋與游船，好美。

　　來到月亮灣，前方是月湖橋，又名湖心東橋。月湖原有三堤七橋之勝，七橋中，月湖橋是唯一保存原狀的橋梁。橋柱上雕著比手掌還大的荷花。橋洞兩側(cè)青藤飄拂，古意盎然。

　　好一個(gè)美麗的“甬城西湖”呀！

公園四年級(jí)作文 篇3

　　金秋的一天，我去王城公園里尋找秋天的景色。

　　一走進(jìn)公園大門，就感覺這里的空氣格外的清新。抬頭仰望天空，天是那么高，那么藍(lán)，就像無邊無際的大海。白云慢悠悠地在天空中移動(dòng)，就像一條條在大海上航行的輕舟。

　　我漫步在林蔭小道上，一陣微風(fēng)吹來，讓我感覺自己要飛起來似的。風(fēng)兒輕輕地拂在我的臉頰上，仿佛一只只小手輕輕的捂摸著我的臉頰，舒服極了。

　　小道兩旁的樹，在秋風(fēng)的吹拂下，正左右地?cái)[動(dòng)著，像是用歡快的舞蹈歡迎我的到來。小樹發(fā)出“沙沙”的聲響，好像是在告訴我們“秋姑娘來了!”我看到有些樹葉已經(jīng)發(fā)黃了，秋風(fēng)一吹，一片片黃葉子從樹上飄下來，像一只只蝴蝶在向我們展示優(yōu)美的`舞姿。

　　我站在拱橋上俯視湖面，湖面掀起了魚鱗似的波紋，在陽光的映照下閃閃發(fā)光。魚兒們?cè)谒�里歡快地游來游去。好一派歡樂祥和的景象!此時(shí)我多想變成一條小魚，游到世界各地，邀請(qǐng)他們到我們美麗的洛陽來做客，和我一起分享這里的美景。

　　朋友們您們是不是也想來我們洛陽來做客?我會(huì)免費(fèi)給您當(dāng)導(dǎo)游哦!!

公園四年級(jí)作文 篇4

　　今天一早，我快速地穿好衣服，準(zhǔn)備和父母去中山公園看雪景。一路上，行人稀少，偶遇幾個(gè)，也都把自己包起來了。

　　進(jìn)了公園，大道上灑滿了雪花。在軟軟的雪上，只有幾排腳印。路邊的樹早已脫下綠裝，露出光禿禿的樹干，好像沒穿衣服的娃娃。

　　我們沿著腳印向前走去。突然，我眼睛一亮，前面出現(xiàn)了高大挺拔的樹。這些樹綠意盎然，就好像鑲嵌在雪地里的`一顆綠寶石這就是松樹。

　　我不由自主的停下了腳步，一邊仰望松樹，一邊想起陳毅《青松》一詩中寫道，大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。詩中充分反映了松樹不怕嚴(yán)寒風(fēng)雪，困境中勇于的精神�；蛟S這種精神，值得我們代代相傳

　　我的思緒忽然被一陣清香打斷了，那清香明凈舒淡。事什么花香呢?我一時(shí)摸不著頭腦了，只能循著清香的來源緩緩前進(jìn)。就在這時(shí)，指示牌告訴了我答案是臘。說著，我便向臘梅園跑去。

　　踏進(jìn)臘梅園 ，最顯眼的就是排列整齊、色彩繽紛、千姿百態(tài)的臘梅花：有的白里透黃;有的白里頭粉;還有的黃里頭綠有的兩邊伸出樹枝，想和人們擁抱;有的樹枝伸出，想給人們獻(xiàn)花;還有的樹枝四面伸展，想給人們跳舞

　　之后我們又去了湖光山色。被冰封湖面的湖光上色與之前有些不同，因?yàn)楸�的上頭還有一層厚厚的雪。我們還去了噴泉，噴泉沒有噴水，所以中間的娃娃好像有點(diǎn)冷。

　　我愛冬天，我愛下雪，我愛公園。我更愛冬天雪后的公園!

公園四年級(jí)作文 篇5

　　我家門口有一棵桂花樹，它大概有三米多高。打從我出身以來，它已經(jīng)陪伴了我整整九年了。

　　春天，桂花樹的枝上又抽出了新的枝條，長出了新的嫩芽。在周圍石頭和嫩綠的小草的映襯下，顯得十分美麗。我經(jīng)常在大樹下念詩，大樹就為我唱歌：“沙沙沙，沙沙沙�！庇袝r(shí)，我會(huì)情不自禁的跳舞。

　　夏天，樹葉長得更茂盛了，更綠了。天氣那么熱，火辣辣的太陽照耀著大地。歸屬有當(dāng)起了我們的`綠傘，遮住了炎熱的陽光。每逢放學(xué)回家，我總要坐到桂樹下。小草撓著我的腳丫，桂樹為我遮住陽光。那感覺，總是能把我的疲勞一掃而光。

　　秋天，桂花開了。那碧綠的桂樹上，點(diǎn)綴著幾顆金黃的小點(diǎn)，就好像公主的花斑舞裙，不過，在我看來，它比公主的舞裙還好看！那香味，彌漫在公園里，如同公園噴上了香水，不，是比香水還香的“桂花水”。

　　那美麗的桂花樹，多么迷人，多么美麗。那美好的回憶，我要把它寫成美好的作文，讓大家都知道：美并不只有壯麗的河山，還有我家門口一棵小小的桂花樹。

公園四年級(jí)作文 篇6

　　星期五，我興致勃勃地來到了煥然一新的處州公園。

　　來到處州公園的大門口，我第一眼就看見了四面用石頭做成的浮雕，還有那幾個(gè)鍍金大字—處州公園，在燈光下閃閃發(fā)光。離開大門我們來到花壇，我看見五顏六色的花朵，有紅的、黃的、白的、紫的，真是美麗極了！有的像小朋友的'一雙雙大眼睛，有的像蝴蝶，還有的像一個(gè)個(gè)彩色的小鈴鐺，可愛極了！如果你嗅一嗅，會(huì)聞到一股撲鼻而來的清香。我們來到音樂噴泉邊，音樂噴泉跟著音樂一起律動(dòng)，音樂高潮，它也高潮；音樂低谷，它也低谷。噴泉的顏色五彩繽紛，有時(shí)像一艘火箭直奔天空，有時(shí)像花朵綻放美麗，又有時(shí)像一把寶劍插進(jìn)云霄，還有的時(shí)候此起彼伏、時(shí)高時(shí)低、時(shí)起時(shí)落，變化莫測(cè)。順著小路我們來到假山，瞧！光滑的石頭絆得我差點(diǎn)兒摔了一跤，仔細(xì)一聽，會(huì)聽到溪水流動(dòng)的聲音。站在山頂向東望去，一座金碧輝煌的市政府大樓，矗立在眼前。夜幕降臨了，市政府大樓顯得銀光閃閃，光彩奪目，宏偉極了！

　　家鄉(xiāng)的處州公園，多么美麗，多么輝煌。我愛我們家鄉(xiāng)的處州公園！

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