【推薦】保護(hù)青蛙四年級(jí)作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的保護(hù)青蛙四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)青蛙四年級(jí)作文 篇1
星期天，我和媽媽去菜場(chǎng)買菜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見“賣青蛙嘍”“賣青蛙嘍”的叫賣聲，我趕緊拉著媽媽向叫賣聲走去。只見一位頭發(fā)花白的老爺爺正在賣青蛙，在他右腳邊的那個(gè)編織袋里裝著好多青蛙，青蛙正奮力地往外擠，袋子被擠塌了下來，但它們卻沒能出來。
可憐的青蛙兩眼望著我們“呱呱”地叫，仿佛在說：“救救我吧！快救救我吧！”我看了心里很難過，可是那些叔叔、阿姨、奶奶們卻在爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買。我大聲地說：“青蛙是益蟲，我們不能吃它們，趕快放了它們吧！”任憑我大聲地叫喊，周圍卻沒一個(gè)人搭理我，好像我不存在似的。媽媽見這招不行，趕快把我拉了出來，我很不情愿，媽媽說：“我們管不了他們，但是我們可以請(qǐng)菜場(chǎng)的管理員來管�！蔽乙宦犃⒓醇涌觳椒ズ蛬寢屢黄鹑フ夜芾韱T。
在管理員的干預(yù)下，老爺爺?shù)那嗤鼙粵]收了，管理員叔叔說他一定會(huì)把青蛙放掉的，還夸我做了件好事。
聽了這話，我心里樂滋滋的。回家的路上，媽媽指著路邊的`一家餐館告訴我那些可憐的青蛙被人類做成了“饞嘴蛙”、“地鍋蛙”等，由于味道鮮美，就有人專門到農(nóng)田里去捕捉青蛙來賣，聽后我感到非常痛心。
您知道青蛙對(duì)我們?nèi)祟惖淖饔糜卸啻髥�？青蛙一般生活在稻田、池塘、水溝或草叢中，它是一個(gè)捕蟲能手，主要吃蛾蚊，蠅、稻飛虱等害蟲，一只青蛙在一天之內(nèi)可以吃掉30——60只稻田害蟲，按照這個(gè)數(shù)推算，一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月……青蛙一生要吃掉多少害蟲呢？青蛙稱得上是真正的莊稼衛(wèi)士！沒有它們，我們的農(nóng)民伯伯每年將會(huì)損失慘重。青蛙，是農(nóng)民伯伯的好幫手，莊稼的保護(hù)神。
讓我們一起來保護(hù)青蛙吧！簡(jiǎn)評(píng)：我相信當(dāng)更多的人有這樣的環(huán)保意識(shí)時(shí)，這個(gè)社會(huì)將更加文明。
保護(hù)青蛙四年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)星期天的時(shí)候，我和媽媽一起到市場(chǎng)去買菜，在菜場(chǎng)里看到有許多人都在賣青蛙。
我看到許許多多的青蛙都被裝在一個(gè)網(wǎng)兜里，有的青蛙在呱呱的叫，就好像在說：快放我們出去吧，我們要到田地里去捉害蟲！還有的青蛙在網(wǎng)兜里跳來跳去，就好像要把網(wǎng)兜給頂破，但是不管它們?cè)鯓禹�，那網(wǎng)都頂不破，它們只能等死了。
那些賣青蛙的人們都扯開嗓門大喊道：賣青蛙嘍，又大又肥的青蛙，價(jià)格可便宜嘍……，還有的人蹲在地上，手上拿一把血淋淋的菜刀，把青蛙的頭砍掉了，然后再拉著青蛙的腿，把青蛙的背上的皮一拉，這只青蛙還沒來得及叫一聲，就死于非命了。
看著這血淋淋的場(chǎng)面，我的心就感到非常的痛心。
青蛙是我們的朋友，是消滅害蟲的.能手，一只青蛙一天大約就能吃70只害蟲，一年要要吃18000只害蟲。它們的舌頭與眾不同：不是長(zhǎng)在口腔的后部，而是長(zhǎng)在下頜的前部，舌頭翻向咽喉，捕捉害蟲的時(shí)候，它突然把舌頭翻出口外，害蟲一碰到上面的粘液，就被粘住了。青蛙將舌頭翻轉(zhuǎn)，害蟲也就卷進(jìn)肚子里了。如果青蛙絕種了，那么有誰(shuí)來保護(hù)莊稼、保護(hù)良田呢？
親愛的朋友們，青蛙是益蟲，是我們的農(nóng)田衛(wèi)士，讓我們來一起保護(hù)青蛙吧！
保護(hù)青蛙四年級(jí)作文 篇3
在炎熱的夏天，我見到很多小朋友因?yàn)橛X得青蛙很好玩，就把它們抓去，最后青蛙就被玩死了，然后那些小朋友掃興地走開了。我感覺青蛙很可憐，而那些小朋友的家長(zhǎng)難道就沒有告訴他們，“萬物都是有生命的，都是有爸爸、媽媽的嗎？”
青蛙可是“除害專家”呢，它們以昆蟲為食，如：蒼蠅、蚊子、蝗蟲以及地里的害蟲，所以它也是農(nóng)民們的“好幫手”。它全身是綠色的，但也有花色的，而花色的`一般有毒。身長(zhǎng)12厘米至18厘米，最獨(dú)特的是它的舌頭，上面分遍著非常多的吸盤，
一但有害蟲從身邊經(jīng)過，它就可以在0.01秒的時(shí)間伸出舌頭，精準(zhǔn)的粘住蟲子，讓蟲子沒有逃跑的機(jī)會(huì)，然后快速收回舌頭。別看它的個(gè)頭小，本領(lǐng)可大著呢！它一天能吃1500只害蟲。 讓我們保護(hù)我們的“好幫手”，讓我們保護(hù)我們的“害蟲專家”吧！
保護(hù)青蛙四年級(jí)作文 篇4
天氣漸漸熱了，青蛙也漸漸少了，有些人會(huì)問為什么？因?yàn)樾∝溣珠_始大算賣青蛙的計(jì)劃了，有一次，小販就被我逮到了。
一天，我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜，看見一個(gè)人在哪買青蛙，我就跑到他面前，說：“請(qǐng)你把青蛙放了！”“哈，小朋友，有錢就買，沒錢就滾�！蔽乙宦牐南耄壕尤荒悴宦�，我只有用“非法”的手段，“叔叔，據(jù)說，一只青蛙一天能吃五六十只，甚至上百只害蟲，就意味著我們吃一只青蛙，這個(gè)世界就多出了上百只害蟲了，”我一看，小販被我說的啞口無言，來看熱鬧的人也越來越多了，我就說：“快把青蛙放了！”小販看著我用斬釘截鐵的.口氣又看看圍在一群的人，害怕起來了他用不服氣的口氣說：“你給我等著！”說著，就把青蛙放在地上，一溜煙跑了。
這一次，“口戰(zhàn)”勝利。
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