【精選】小學四年級作文300字（通用34篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學四年級作文300字，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
我們的校園，是一個美麗，漂亮的地方。我非常喜歡這里，我和朋友們天天在這里學習，玩耍，歡笑。來到校園，周圍是花草樹木，一棵棵大樹，筆直筆直的站在那里。樹下是花壇，花壇里的花百花盛開，就像一個雪白的小公主，風一吹，它就翩翩起舞。大樹就士兵，保護著花兒公主。還有兩棵筆直高大的松樹，冬天的時候，我們站在松樹旁，老師拿著相機給我們照相。那時的我們，心情是快樂，激動的。
我喜歡我的校園 ，我希望我的朋友們能在這個校園里生活的很快樂。我喜歡這的花草樹木，喜歡這的一切。這里的太陽金光閃閃，照耀著我們的臉頰。這里的水清甜可口，我們放心飲用。校園中間有兩個大大的花園，里面有許許多多的紅玫瑰，粉玫瑰，白玫瑰，還有許多棵不知名的.樹。這些花草樹木在陽光的照射下，顯得特別鮮艷，因為還有工人給它翻土，澆水。心情不好的時候，一看到這些花草樹木，心情一下子變好了，好像它們有魔力似的。我喜歡我的校園，我愛我的校園。
小學四年級作文 篇2
節(jié)假日，每當有同學、親戚來到我們家作客，我都會自豪地向別人大聲介紹我的小房間，因為我的小房間又整潔又可愛。
推開房門 ，走進我的小房間，最顯眼、最整潔的，就是我可愛的小課桌。上面擺放著一個五角星形的小鬧鐘，還有一盞雪白的臺燈，這盞臺燈已經陪著我兩年半了，陪著我寫作文，陪著我創(chuàng)作兒童詩，還陪著我解決奧數難題……他就像是一個忠誠的好伙伴，一直陪伴著我……這盞臺燈雖然已經不像以前那樣明亮，但對于我卻意義重大。
書桌正前方的玻璃墻上，貼著我用紅筆親手寫的“專注、耐心、毅力”六個大字。每當我想偷懶的時候，這三個詞，好像從紙里跳出來、蹦出來，提醒我：“趙子熙，要堅持哦！”
書桌的右手邊是我的書柜，我各種各樣的書都放在我的寶貝書柜上。每當拿到一本長篇小說，我都會如饑似渴地把書讀回，然后放回書架上。書柜上還放著一迭迭我考過的試卷，那可記錄著我一點一滴的進步，是我人生中的一“撇”一“捺”呀！
書桌的后面，靠墻邊放著的'，那是我溫暖的小床。每當洗完澡后，躺在舒服的小床上，枕著柔軟的枕頭，蓋著可愛的小猴被子，多么美好！
這就是我可愛的小房間，想來看看吧！
小學四年級作文 篇3
我們被吸進去了，我們醒來之后，看見一個帥氣、友好、善良、力氣很大、史上最牛的“帝王”，帝王跟我說：“那邊的豆丁小子，你醒來了呀�！钡弁跻徽f完，李松能就生氣的.不得了說：”你才是豆丁小子，敢罵我，豈有此理�。�！“帝王說：”對不起，那我稱呼你什么呢？“李松能說：”叫我李松能把，對了，我們怎么到這里來了，我們突然被一個大漩渦給吸進去了，那是怎么回事？“帝王說：”那個漩渦是幽靈王的幽靈漩渦，要拿到幽靈之石才能出去。
“我說：”那你在呆了多久�。俊暗弁跽f：”9000年“我說：”哇塞，9000年�。。�！那我們去探險吧。我給你一個裝備“我把裝備遞給了帝王，帝王一看說：”這不是土之鎧甲嗎！“我說：”沒錯�！拔覀円驍∮撵`黑手才能回去，走了不久，突然有一個聲音笑嘻嘻的說：”哈哈，你們這個小鬼，居然闖入我的領地，哈哈，好大膽�！比咳苏f：“你是誰？”
小學四年級作文 篇4
一個陰雨蒙蒙的早晨，我和媽媽陪著楊靜阿姨去找工作，楊靜阿姨找工作的原因是為了攢錢交學費，因為她是師專的`一名學生，他想利用署假兩個月的時間找份工作做，這樣既能找點學費能參加社會實踐。
在街上，只要看到商店門口貼有“招聘”兩字的廣告，我們就立刻走過去看看，這樣我們看了很多家店，有珠寶店、服裝店、美容店、超市等等。這時我們進入了一家珠寶店，媽媽走上前去問老板：“聽說你們店要招一名店員，我這有個表妹，她想找份工作，是否符合你們的條件？”那位老板阿姨說：“先登個記吧！如果聘用你了，就要交三百塊錢押金�！庇谑菞铎o阿姨就填了一張表，留下了一個電話，老板說，三天之內一定給答復。后來我們看到了一張招聘廣告上需要部門經理，條件要求很高，楊靜阿姨沒有達到條件。天仍然下著細細的雨，我們三個人撐著雨傘滿街逛來逛去，我看著楊靜阿姨一臉的愁容，心里真為她擔心。
突然雨下大了，天也漸漸的黑下來了，還是沒有什么結果，媽媽說：“今天就這樣子吧，我們明天再來試一試吧�！被氐郊依铮腋械胶芾�，坐在沙發(fā)上聽著窗外的雨滴聲，心想：現在找個工作這么難呀，我想我因該好好學習，為將來打好基礎，多學本領，這樣，才能成為有用之才。
小學四年級作文 篇5
一天放學回家，太陽還掛在天空中，我就搬了只凳子擺在門口，認真的做起作業(yè)。
不知不覺中，我的肚子“咕咕”地叫了起來，我拿了塊餅干，大口大口地吃起來。無意間，我看見一群小螞蟻正在我腳下排成一隊。原來，小螞蟻正在搬運我掉了一地的餅干渣。
我索性放了下手頭的作業(yè)，認真地觀察起來。只見一只個頭較小的'螞蟻爬到餅干渣上，一動不動，好像再嗅這東西的味道如何，其他的小螞蟻在旁邊繞來繞去，后來，那只個頭較小的螞蟻爬了下來，站在一只頭部大大的小螞蟻旁邊。不知怎么回事，不久，小螞蟻像是被施了魔法，排成一隊，一只個頭較大的小螞蟻用頭掀起餅干渣，其他的小螞蟻迅速爬到餅干渣下面，往花園走去。小螞蟻們步調一致，就像步兵一樣。
我在一旁為小螞蟻加油打氣，數著口令：“一一一二一……”跟隨著小螞蟻的腳步，到了一個螞蟻洞里。
看來，團結這次不僅在人類中使用，在自然界的事物中也存在。
小學四年級作文 篇6
今天一大早，媽媽對我說：“咱們去爬山，好不好？”聽到這個令人喜出望外的消息，我忍不住大喊“好耶！好耶！”可在一旁的爸爸卻叫苦連天，因為他不喜歡爬山，而我最喜歡爬山了。
經過了一番精心打扮后，媽媽見我梳著馬尾辮、身穿“米妮”運動服、腳踏一雙“耐克”運動鞋，笑著說：“不錯呀，像個小運動員了！”
出發(fā)了，我們攔了好幾次出租車都不停，一看打車無望，只好一路小跑奔向清源山。
到了山腳下，映入眼前的是一個開滿荷花的'池塘，我情不自禁的吟誦道：接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
過了池塘，就開始爬山了，爬到半山腰時，我們一家子的腳都猶如千斤重，每走動一步都很困難，尤其是爸爸，已經累得氣喘吁吁了。
媽媽語重心長地說：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
爸爸幽默的說：“我就把這個希望放在孩子身上了�！�
我聽了，暗暗下定決心：今后無論做什么事情，都要堅持不懈，不達到目標，決不罷休！
經過一段陡峭的山路后，我們終于到達山頂，站在山的最高峰，我才明白了“會當臨絕頂，一覽眾山小”的道理。放眼看去，整個泉州市的風光盡收眼底，汽車象甲蟲一樣小，馬路、河流像一條帶子。原來，我們居住的城市這么美呀！
小學四年級作文 篇7
我有一個幸福的四口之家，爸爸、媽媽、我和小豆。
我的媽媽是個“急脾氣”，碰到我這個“慢郎中”她經常抓狂。她總是急得叫我起床；急得叫我寫作業(yè)；急得讓我睡覺。但是，當我遇到難題不會寫時她總是耐心的給我講解；當我生病時她總是細心的照顧我；當我遇到不開心的時候她總是溫柔的開解我。
我的爸爸是個“工作狂”，他平時在公司里非常嚴厲，不茍言笑。不過一回家就像大灰狼變成了小綿羊，是個拿女兒沒辦法的爸爸。每當他工作不忙的時候就會帶我們出去玩，這是我們全家最快樂的時光。
小豆一身雪白，非常貪吃。每次帶她出去大家都認識她，就像一個“大明星”。她的本領也會的很多，滑滑梯、捉迷藏、跨石頭……樣樣精通。每天放學回家，我都會帶她下樓玩耍，我們一起奔跑跳躍，一起游戲，她就像我的.小妹妹。其實小豆就是—我家的寵物狗。
家是個擋風遮雨的地方；是個溫暖的小窩；是每個人幸福的源泉。我們是幸福的一家人，快樂的生活在一起。
小學四年級作文 篇8
春天，是一個五顏六色的季節(jié)，百花齊放。春天，是一個溫柔的季節(jié)，微風和煦。春天，是一個新生的季節(jié)，萬物復蘇。
下雨了，春雨敲打著窗欞，像是彈奏著一首首歡快的樂曲。春天的雨暖暖的，雨水所到之處都呈現出生機勃勃。小鳥在雨中歌唱，細細的雨水像珠簾，沙沙的打在地面上，不由的讓我想起那句雨打沙灘萬點坑來，我在雨中欣賞校園的景色。
校園的花壇里散發(fā)出一陣陣香氣，綠樹吐出新芽，深深的呼吸，��！這是大自然的味道、春的味道……我深深的陶醉在春雨迷蒙的.校園中。
正在這時，一個同學跑過來，大聲喊：“不好了，雨微，你考試只考了86分，老師叫你到辦公室�！蔽覒阎话驳男那�，來到老師辦公室。老師說：“這次你考的不好，太多的馬虎，以后可不能這樣了�！碑斘壹t著臉，低頭走出辦公室，發(fā)現這景物一點也不好看，這雨，滴答、滴答的，好煩人！小鳥好像在笑我，花兒也在雨中對我搖搖頭，我仿佛看到爸爸生氣的面孔……
雨停了，太陽出來了，溫暖的陽光灑在身上，暖暖的，剛剛因為考不好的糟糕心情也一下被驅散了。俗話說：“陽光總在風雨后，只要努力學習，下次一定能考好！”
小學四年級作文 篇9
春季是四季之中最美好的，是每個人都向往的，我就是在這向往的人群中的一個。
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，是一個充滿無限遐想的季節(jié)，她代表這四季的青春。在這個季節(jié)中春姑娘向大地灑下一片翠綠，令那些生機微弱的事物變得生機勃勃。令世間萬物無不喜愛這個春姑娘，這也難怪詩人吟送她，畫家來繪畫他，歌手來詠唱他，作家來用文字描寫她，現在我看了春天也想來贊美她。
在春天里我，看到了許許多多平常而又美麗的事物，許多不是多大年齡的兒童在草地上嬉戲，打鬧，每一個人的連上都洋溢著開心的笑容。
在一條小溪邊生長著一棵茁壯而挺拔的柳樹，它那翠綠并幽長的柳枝就像是它的胡子，每到一年過去春天到來的時候它的胡須就會再次長出來，每一次春天過去的.時候他就會把胡須給刮去，落在地上，會成為它的養(yǎng)料。
小溪里的水清澈見底，我都可以見到許多的魚在里面玩耍，好似在玩捉迷藏。不時有幾只小蝌蚪跟著一只青蛙在水里暢游。
春風是那樣的溫柔，她溫柔的撫摸著春天的萬事萬物，喚醒著大地，令全世界的人都心曠神怡。
在春風里我好像融入了春天，隨著春天的腳步游覽世界。
我愛春天！
小學四年級作文 篇10
春天來了，庭院里的一株桃樹又獲得了生機。
暗暗的枝條率先透出了鮮嫩的顏色，綠綠的招惹人的眼。一場春雨過后，那綠色的枝條上冒出了一個個毛絨絨的小包包。它們有的兩個一伙兒，有的三個一群，挨挨擠擠的排列在枝條上。我曾經用手觸碰它們，軟軟的柔毛讓指尖癢癢的。又一場春雨過后，這些小包包嚯地長大了。從它們褐色的花蒂里冒出一點粉紅來，像極了小朋友羞紅的臉。暗黑色的樹干立刻被它們比的消褪顏色。只能算作一把傘骨撐托著滿樹的小精靈。
花喜鵲來了，在枝間跳來跳去，喳喳地叫著，呼喚自己的伴侶。或許它們想把巢安在這里，給未來的寶寶建一個美麗的花房。
春風日暖，粉紅色小骨朵兒像一個飽脹的小氣球，一夜間笑破了秀口。有的'粉唇微張，暗香輕吐；有的半掩粉面，羞靨如顏；有的粉裙全展，笑傲枝頭。你推著我，我搡著你，熱熱鬧鬧的擠滿枝頭。只一陣微風，便將膩膩的甜香彌滿小院。
蜂來了，嗡嗡地唱著歌；蝶來了，翩翩跳著舞。一樹桃花。一樹花香，徹底把我家的春天喚醒了。
小學四年級作文 篇11
我愛春天，我愛春天里的一草一木，我更愛春天里的校園。
春天是萬物復蘇、大地回春的季節(jié)。農民在春天播種下糧食和蔬菜的種子，更種下了希望和夢想。
而我認為在春天最美的不是辛棄疾的東風夜放花千樹。更吹落，星如雨；也不是李清照的知否？知否？應是綠肥紅瘦，而是春天的校園。
春天的校園里，處處散發(fā)著生機勃勃。操場邊小草長出一層薄薄的、軟軟的.嫩芽，好像給春天鋪一條柔軟的路；小鳥在枝頭愉快的歌唱，嘰嘰喳喳的好像一首迎接春天和同學的樂曲。、
而在學校里引人注目的既不是嫩綠的草，也不是歡快的小鳥，那是什么呢？是可愛的同學伴隨著春天的腳步，迎來一年一度的開學典禮，同學們鏗鏘有力的歌聲和微風融在了一起，使人心里暖洋洋的；再看教室里不時傳來老師的講課聲、同學們朗朗的讀書聲，與小鳥嘰嘰喳喳的叫聲交織在一起，好像再唱一首交響曲；有時校園是安靜的，只能依稀聽見操場上同學們齊唰唰的跑步聲、教室里同學的翻書聲和記筆記的沙沙聲。春天的校園不但景美，而且人更美。
這就是春天的校園，我愛春天的校園。
小學四年級作文 篇12
在人們無盡的盼望中，在枝頭紅梅的迎接中，春姑娘姍姍走來。冰雪漸漸融化了，一陣微風吹過，水面蕩起一圈圈漣漪；一座座山峰像一個個亭亭玉立的仙女，笑著向人們致意。
柳樹枝條上已經鼓出鵝黃色的嫩芽，一個個就像雞雛的小嘴。樹下的一棵棵小草從酣夢中醒來，破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。那綠色綠得水靈，綠得鮮亮。樹下仿佛鋪上了一塊軟綿綿的天然綠色地毯。一陣陣花香迎面撲來，引得人們不由四處尋覓花蹤�？矗瑵M天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在枝葉叢中。各色的野花從草叢中露出小腦袋，向著太陽微笑。
和煦的春風纏繞在身旁，極柔和，絲綢般緊貼身體。在風兒的撫摸中，小草唱起了甜美的歌，花兒跳起了柔美的`舞。風兒帶著泥土香、花香、草香輕輕吹拂。
春日盎然的生機吸引了許多人。農民伯伯知道春天來了，忙著播種莊稼；年輕的姑娘小伙子知道春天來了，趕緊出去踏踏青、散散步；小孩子知道春天來了，拿起用白樺樹皮做的小口哨，來到草地上，口哨吹膩了，打幾個滾兒，踢幾腳球，玩的歡暢淋漓。
��！生機勃勃的春，把人間變成了天堂。
小學四年級作文 篇13
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，冬姑娘收回了自己的銀妝，不知不覺地離開了人間。
野花悄悄地鉆出來，伸了伸自己的懶腰，抬了抬頭，然后縱情地怒放，桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷，小草也偷偷地從土地里鉆出來，也伸了伸自己的懶腰，打了好幾個呵欠，探出了自己的小腦袋，河流發(fā)出了優(yōu)美動聽的歌聲，使人非常陶醉，桃樹、杏樹、梨樹、紅的像火，粉的`似霞，白的像雪，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在忙著采蜜，柳樹也開始吐綠，它的枝條在水中輕輕的劃著，像一位漂亮的小姑娘在梳頭照鏡子，小燕子快活地回到北方，好像告訴我們春天到了。
春天里人們忙著播種子，因為一年之季在于春，人們在田野里播撒著今年秋天豐收的食物，小朋友脫去了笨重的衣服，在田野里玩耍，小鳥飛出來了，唱著美妙的歌，冬眠的動物也醒了。
春天讓大地換上了綠裝，讓我們一起熱愛春天，播種春天，呵護春天，關心春天，對待春天。就像珍惜生命一樣。
我愛美麗的春天。
小學四年級作文 篇14
在我的印象中，春天是最美好的；最純潔的季節(jié)。因為在春天萬物都從沉睡中蘇醒過來，開始它的一生。
我跟著春天的步伐，來到了河堤，我看見了河堤上的柳樹剛剛初生出來的新柳葉，一棵連著一棵，沿著河堤連綿幾里長，就像一條嫩綠的長城。我漫步在這美麗的景色中，微風輕輕地吹拂著柳樹，柳枝左右搖動，就像在熱情的歡迎我。地上的小草也彎下了腰，發(fā)出沙沙的聲音，宛如一支春天的樂曲。再看看河里，一條條小魚快樂的'游來游去。
來到了田野，金黃色的油菜花盛開了，一支支，一朵朵，多得眼花繚亂了。田野里，辛勤的農民努力的工作著。有的施肥；有的播種；有的搭架呈現出一片繁忙的景象。
忽然，下起了雨來，我立刻向前跑，來到了一間小屋了。望著出面，一片白茫茫的。牛毛般大的雨從天上慢慢地落下來。不知不覺雨停了，在天空出現了一道五光十色的彩虹。走出小屋，清新的空氣迎面吹來，一只只小鳥在樹上唱出悅耳的歌聲。
�。∫磺卸紡某了刑K醒了，樹木；小草；小魚；花都變得生機勃勃了。
我愛春天，更愛春天的美麗景色！
小學四年級作文 篇15
春天是萬物復蘇的季節(jié)，許多候鳥都飛回了北方；春天也是放風箏的季節(jié)，我們一起去看看春天的美景吧。
春天一片綠色，小草脫掉了金黃的睡衣，換上了綠色的新裝。春天又是綠色的海洋，小草發(fā)芽，樹木抽枝，各色鮮艷的花朵都像趕集似的聚攏來，各種候鳥也趕來了，為春天增添了幾分生機。
春天是放風箏的.好季節(jié)，微風習習，藍色的天空點綴著各色風箏，從下往上看真是美極了。
春天是播種的季節(jié)，各種播種機在田地里來回穿梭著。慢慢地種子發(fā)芽了，望著這些嫩芽，我似乎已經看到了豐收的碩果。
春天藍田飄香，走在田邊的田埂上，聽著小鳥的歌聲，聞著青草的芳香。各種動物也從冬眠中醒來了。這時我注意到路上來往的行人，早已脫去了厚厚的冬裝，換上了毛衣。小河上的冰塊，地上的積雪，都融化了，變成了水，誰也看不出他們原來是什么樣的。我一不經意瞟到了屋頂，屋頂上原來枯黃的小草也抽出了綠絲，各種蝴蝶，伴隨著春天的氣息，在花叢中飛來飛去，仿佛在說“春天到了，春天來了�！蔽乙呀浛吹搅舜汗媚镌趽]動著她的畫筆，畫著一幅美好的畫卷。
花，草，小鳥，風箏，嫩芽和冰塊組成了絢麗多彩的春天。
小學四年級作文 篇16
美麗的夏天令我陶醉，涼風習習的秋天令我舒暢，冰天雪地的冬天令我快樂。
但是我最愛的季節(jié)還是春季。春雷一響，萬物蘇醒，人們脫去厚厚的`棉襖，穿上了美麗的春裝，小數“掙”開了它那粗粗的草繩，也輕快了許多。田里幾個農民有說有笑地開始了春耕！
春風一吹，桃紅柳綠，草長鶯飛，一群群大雁排著人字形的隊伍從南方又飛回來了。在陽光明媚的休息日，來到公園里，往草地上一躺，頓時，聞到一股淡淡的清香。躺在這軟軟的草地上，沐浴著輕柔的春風，讓我想起古代詩人說的“吹面不寒楊柳風“還真是有道理呢！
我躺在草地上看著藍藍的天空，幾朵白云飄過，一只只風箏越飛越高，隨風飄蕩，好似在追趕白云一樣。蜜蜂在耳邊“嗡嗡”直叫，遠處，不時傳來陣陣小朋友的笑聲，兩種聲音交織在一起，像是一首動聽的樂曲。
伸出手來，就能摸到一朵朵五彩的野花，蝴蝶在身邊飛來飛去，運氣好的話，一不小心，還能捉到蝴蝶呢！
真想，就這樣在草地上睡上一整天！什么事也不做，就好好享受這美麗的春天！
小學四年級作文 篇17
春天來了，河水脫下了它銀色的鎧甲，小魚開始活動了，它們有的在捉迷藏，有的在比賽游泳……水草也跟著小魚游的方向跳起來舞蹈，大地上種子發(fā)芽了，所有的'生命都復蘇了。
春風來到了大地上，它跑來跑去，把種子喚醒了。但是，種子被堅硬的泥土困住了，種子喊道：“誰來救我出去？”就在這時，春雨急急忙忙跑出來，下起了既不大也不小的雨。把整個大地都滋潤了，種子覺得自己在膨脹。
過了幾天，種子全都發(fā)芽了，在微風里搖擺，就像對春雨說：“謝謝春雨姐姐。”
森林里的樹先生懶洋洋地睡著覺，突然一縷陽光照向了它的臉頰，樹先生才醒來。它揉了揉眼睛，看到旁邊有些樹已經換上了綠色的衣服，就慢慢織起自己的衣服。
桃花覺得綠色太土了，覺得粉色比較漂亮，就穿上了粉色的裙子。而梨花感覺任何顏色都不比白色高貴，就把白色的衣服穿在了自己的身上。
春天來了，螞蟻跑出來找食物了，蟈蟈蹦出來吹牛了，小飛蟲都出來玩耍了。
春天來了，各種生物都跑了出來，大地變綠了，天空變藍了，春天可真奇妙�。�
小學四年級作文 篇18
過了一個漫長的冬天，我們便迎來了鳥語花香的春天。
今天，天上飄著毛毛細雨，李老師又和我們玩游戲了，今天的主題是“春天”，一說到春天，我們便想到了一首詩，對了！那就是《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。李老師讓同學們都可以上臺在黑板上畫出自己眼中的春天。
同學畫好后，呀！這真是千奇百怪呀！藍藍的天空下什么都有：在花草中捉迷藏的小蝴蝶，回家的燕子，隨風搖擺的柳枝，美麗的花…春天百花盛開、萬物復蘇，同學們在黑板上畫的柳樹都是沒有柳葉的，一個女同學畫了一個球不是球花不是花的`東西；天空中的風箏都像一個個無家可歸的孩子，在天空中漫無目的的飛著；柳樹下孩子們正在青綠色的草地上自由的奔跑，互相嬉戲、追逐打鬧；柳樹上的一個女孩子好似花仙子下凡來這萬紫千紅的春天游玩；春困秋乏，太陽都懶洋洋的在天上掛著；地上的花兒群芳吐艷，可是有一朵小花卻待不住了，從地下飛上了天。遠處，不知是誰畫了一個圓滾滾的東西，下面還有一個類似盤子的東西，真是讓人捉摸不透。
同學們把黑板都畫滿了，可是看起來也有點奇怪，不過這也是孩子們童年的幻想，希望大家可以和家人們一起去看看這春意盎然的季節(jié)！
小學四年級作文 篇19
冬天悄悄地走了，春姑娘靜靜地來了。
一陣春風吹來，碧綠的嫩芽慢慢開始生長起來，花兒也悄悄地來湊熱鬧，露出了一張張五彩繽紛面孔，真是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”啊。風吹著樹葉發(fā)出沙沙的聲音，這就是春姑娘的腳步聲吧。暖暖的陽光加上柔柔的春風，撫摸著我的臉，像母親的.手一樣，輕輕地給我溫暖。向前遠眺，映入眼簾的就是碧綠的葉。碧綠的葉子和蔚藍的天空融為一體，使人心里特別舒暢。
呼吸一下空氣里的丁香花的香味，由遠及近，從淡到濃。摘下一片花瓣放在嘴中輕輕咀嚼，舌尖傳來微微的苦澀。啊，原來苦也是春天的味道啊。地上小草和小花悄悄探出頭來，前幾天地上還平平無奇的，可是現在頓時改天換地，碧綠的葉，黃嫩的芽，粉紅的花，把積攢了一個冬天的生命力全迸發(fā)出來似的茁壯生長。
在這春天里，我感受到了春天的氣息，在這春天里我感受到了春天的溫暖。在這春天里，我感到了春天的勃勃生機。我跟她打了個招呼！嗨！春天，你好！
小學四年級作文 篇20
早上，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說︰“小朋友們，你們快快醒醒啊，春天來了，快去尋找春天吧﹗”于是，我就跟著媽媽一起來到公園里去尋找春天。我們來到公園里，剛一進去，哇﹗公園里的景色是那么美好，空氣是那么清新。我們歡快地走在公園的鵝卵石路上，就開始尋找春天�！巴郓u這兒有一朵好美的.花﹗”媽媽被我的叫聲吸引過來，走近一看，原來是迎春花盛開了。只見那一簇簇的迎春花，在迎著春風，跳著歡快的舞蹈。
我們四處尋找春天。只見小草從地下探出一個個小腦袋，花兒開出五顏六色的花朵；小溪在丁丁冬冬地唱歌；柳樹姑娘搖著長長的辮子在微風中跳舞，桃花看著這樣美麗的景色，笑紅了臉。
春天來了，春姑娘飛舞著它的魔法棒，她把枯萎的小草變成了嫩綠的小草；她把冰凍的小溪變成了清澈的溪水；她給大地鋪上了一層綠毯；她把太陽變得暖和；她給小朋友們帶來了希望。
春天來了，我和媽媽一起尋找春天。�。〗K于找到了，春正在踏著歡快的腳步向我們慢慢地走來。
我愛春天。
小學四年級作文 篇21
春雨跨進了春天的大門，公園的小樹就變成一身墨綠，春雨如絲，妙手回春褪去松針葉上的沉著色素，讓青松滿身翠綠，容光煥發(fā)，顯得英姿勃勃。
楊樹們跟著春天的腳步首先來報春了！楊樹花兒像肥肥嫩嫩的'毛毛蟲一樣，爬滿一棵棵高大的樹冠，花兒雖然色澤不美，充滿了生命力，陣陣春風吹過，仿佛在告訴身邊的桃樹，柳樹，春天來了！在楊樹花的招呼聲中，桃樹悄悄孕育了花苞，你走近桃樹下細看，紅粉白綠相間，晶瑩剔透，鼓脹著，掛滿樹的枝枝叉叉。
在幾場春雨過后，這些滿樹的花苞爭先恐后地綻開五片花瓣，露出花蕊。嬌艷的桃花們羞紅了香腮，引逗的蜜蜂如癡如醉，圍繞其間樂不思蜀了。柳樹也不甘寂寞了！
在春風春雨的催促下，讓自己的身體里慢慢注入新鮮的血液，伸展了，色澤由鵝黃變得淡綠，枝條上悄悄開出了柳樹花兒，柳樹花兒豐滿了，相伴著春風翩翩起舞，讓人如癡如醉，柳樹的淺綠相襯青松的翠綠，桃花的粉艷，把公園點綴得如同一幅水墨丹青畫卷。
再過幾天，楊樹花兒謝了，桃花兒謝了，將是郁郁蔥蔥的綠夏了！
哎！我真想留住春天！
小學四年級作文 篇22
春天是萬物復蘇的季節(jié)，是萬紫千紅的季節(jié)。春天，春姑娘會潑灑她那美麗籃子中的禮物送給我們······
春天里，許多頑強的小生命在悄悄地生長著，這就是春天送給我們的禮物——小草。可別小看這小草，小草散發(fā)著淡淡的清香，這些香味在微微濕潤的空氣中醞釀，令人心曠神怡，小草覆蓋著大地，大地變成了一片綠色。
春天里，許多彩色的小不點兒在悄悄地開放，這就是春天送給我們的禮物——花朵。山上開著花，草坪上開著花，山坡上也開滿了花，滿山遍野的花��！你可別輕視這小小的'花兒，花兒濃郁的香味兒四處飄散，就像一張張溫馨的笑臉，在各個場合表示了對人們的尊敬，人們互贈鮮花，表達了友愛，花給這世界增添了濃濃的色彩。
春天里，一粒粒種子發(fā)芽出了土，它們會長成一棵棵參天大樹，一棵棵大樹的只干上長出了葉芽，這也是春天送給我們的禮物。樹芽會長成大樹，大樹是我們心中真正的美男子，是大地的忠實衛(wèi)士。葉芽會轉眼長大，長成一張張“巴掌”，迎接那酷熱的夏天。人們走累了，靠著粗大的樹干，就像靠著最親的人，心情就會變得美好。
啊！小草、花朵、大樹······他們都是春天的禮物，都是春天給我們的最美的禮物！
小學四年級作文 篇23
春天來了！春天來了！春天送禮物來了！不必說蔚藍的天空，滿城的小草，嬌艷的鮮花，也不必說那嫩綠的柳芽掛在柳藤上，清爽的空氣，單說這湖水，就讓人心醉。
一個周末的下午我閑來無事，便來欣賞我們的鏡湖。那時無風，我看湖中的樓閣，便感慨湖水的清澈。忽然湖中的樓閣動了一下，一會又動了一下，一動一動，動了又動，直至樓閣不見了，取而代之的是粼粼的湖水，一個個光點金光閃閃，空氣卷著花草的'清香撲面的吹來。
風漸漸的大了，我于是站起來，閉上眼睛，張開雙臂，深吸一口氣，那種清新充斥肺腑，讓人無限的放松。
當我正陶醉其中時，一聲鳥叫從我耳邊響起，睜開眼睛。是一只小鳥在啼鳴，它翻騰地飛翔在湖面之上。緊接著，后面也有幾只小鳥在追著它，一只，兩只，三只，四只，共有四只鳥在飛行。它們一會兒直插天空，一會撲向湖里，但在入水的一剎那間，有化險為夷班地升了起來。水面只留下水滴形的落痕。他們的翻飛真是讓人眼花繚亂，目不暇接。有螺旋型的，有飄逸型的，有俯沖形的，還有許許多多我叫不上來的動作。
“兒子！回來吃飯吧�！蔽疫厬呁刈�，但我最后也沒忘記看一眼鏡湖。因為我愛這春天的禮物。
小學四年級作文 篇24
春天是萬物復蘇·萬紫千紅的季節(jié)。春天，春姑娘會潑灑她籃子中的禮物送給我們……
春天里，許多倔強的小生命在靜靜地生長著，這就是春天給我們的禮物小草。小草散發(fā)著淡淡的清香，這些香味在微微的空氣中醞釀，令人心曠神怡，小草覆蓋著大地，大地變成一片綠色。
春天里，許多彩色的小不點在悄悄地開放，這就是春天給我們的'禮物花朵。山上開著花，草坪上開著花，山坡上也開滿了花！花兒的濃郁的香味兒四處飄散，就像張張溫馨的笑臉，在各個場合表示了對人們的尊敬。人們互贈鮮花表達了友愛，花給這世界增添了濃濃的色彩。
春天里，一粒粒種子發(fā)芽出土了，它們會長成一棵棵參天大樹，一棵棵大樹的枝干上長出了枝芽，這也是春天送給我們的禮物。樹芽會長成大樹，大樹是大地的忠實衛(wèi)士。葉芽會轉眼長大，迎接那酷熱的夏天。人們走累了，靠著粗大的葉子就箱靠著最親的人，心情就會變得美好。
啊！小草、花朵、大樹……它們都是春天的禮物，春天送給我們的禮物！
小學四年級作文 篇25
今天，我們二年級全體師生開展了“春天的禮物”的實踐活動。哇，學校真熱鬧啊！人山人海、賓客滿堂，老師和同學都打扮得漂漂亮亮的，到處都充滿了節(jié)日的喜氣。
我是小主持人，該我上場了，我的心像敲起了無數個小鼓怦怦直跳，特別緊張。但是我很快就適應了，于是我的臉上又露出了甜蜜的笑容。
第一個節(jié)目是我們二八班表演的《冬去春來》，我們告別了可愛的.小雪人，迎來了美麗的春姑娘，為后面的精彩表演拉開了序幕。
最精彩也是我最喜歡的一個節(jié)目是二七班表演的《守株待兔》，小演員們穿著各式各樣、五彩繽紛的衣服，鋤頭是他們的道具，用紙和木棒做的，看起來很精致。他們的動作很熟悉，表情很自然。臺下的觀眾為他們精彩的表演鼓起了熱烈的掌聲。還讓我難忘的是拉歌比賽，我們八班是老虎隊，張老師在前面帶領我們熱情地舞動著。同學們激動得手都拍麻了，嗓子都喊啞了，因為我們八班是最勇敢、最威武的小老虎，永遠跑在第一！
最后，林老師為大家演唱了動聽的歌曲，林老師就像演唱家一樣漂亮、優(yōu)雅、大方。她的歌聲傳遍了整個校園，連小樹都不住地點頭在為他們鼓掌呢！當我要離開學校時，心里真是戀戀不舍，真希望下次我還能參加更多、更有趣的活動！
小學四年級作文 篇26
春姑娘穿著漂亮的衣服，邁著輕盈的步伐，來到灑滿陽光的人間。
你瞧，那棵柳，柳枝上已經長出了了鵝黃色油光發(fā)亮的嫩芽。微風拂面，柳樹搖晃著婀娜的身軀，活像一個頑皮的孩子向我點頭呢!
你看，那簇花，那散發(fā)著迷人芬芳的花朵，真叫人贊不絕口。再看看這簇花的.顏色吧，瞧這朵是寶石藍的顏色，那朵是牽牛紫的顏色，這朵是雞冠紅的顏色，那朵是……真叫人目不暇接。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。
你聽，那聲聲鳥叫，婉轉動人，清脆悅耳。那聲聲啼鳴，就像一個個歌星在一展歌喉，讓人聽了陶醉其中。
路邊，那些花枝上，有些含苞欲放，像害羞的小姑娘，有些燦爛無比，好不掩飾。旁邊，長著一簇簇小草，花草相處簇擁著，春意盎然。
山谷旁，一股股清澈的山溪叮叮咚咚的流向遠方，泉水發(fā)出的聲音猶如一首首樂曲叫人百聽不厭。溪水中的小石子，被溪水刷洗的干干凈凈，在陽光照耀下，石子閃出金光。
在充滿生機的春光里，孩子們脫掉了厚厚的棉襖，在草地上嬉戲玩耍，甭提有多高興了，他們在陽光的撫摸下健康、茁壯的成長!
春天，一個萬物復蘇的季節(jié)，春天，一個充滿朝氣的季節(jié)，春天，一個有活力的季節(jié)。
小學四年級作文 篇27
春天來了，綠地上長滿了綠茵茵的小草，開滿了五顏六色的小花。濃郁的花香吸引著我來到這片美麗的草地，我靜靜的在花香中流連，用心靈去觸摸春天的美。
早晨，我在公園的小徑上散步，在噴泉旁邊來回穿梭;在花叢中品味花香的濃郁。我在流水聲的引導下，慢步走到噴泉的'長椅旁停下，我靜靜的欣賞著眼前那一道動人的場面，因為那個椅子上正停著一只小麻雀。
我輕輕的伸出雙手指，生怕驚嚇住那只小麻雀，我悄然合攏雙手，竟然捉住了那只小麻雀，真是一個奇跡!我從來沒有過這樣的體驗。我睜大眼睛凝視著那只小麻雀，小麻雀也默默的睜著眼睛看著我，我們彼此用心靈交談著，猛然間小麻雀極力撲扇著翅膀，想要掙扎著飛出去，我忍不住將它放飛了。
我張望著小麻雀飛走的影子，我驚奇的想：小麻雀為什么要極力撲閃翅膀呢?我的心怦然一震，這一震，使我明白了是——生命的勇氣，誰都有保護生命的權利。
在這個裊裊的早晨;在這個美麗的春天，我感受到了春光。我愛春天。
小學四年級作文 篇28
春天是因為嚴冬而存在的。
我們在凝寒的冬季里闖蕩，默默感受著刺骨的冰涼。直到有那么一天，我們在不經意間觸到了春的心跳。
那是溫暖的心跳。輕盈而有節(jié)奏地活躍著，融化了檐前的冰掛，融化了窗上的冰花，融化了原野上的積雪，融化了天空中冰冷的陰霾。于是，我們看到了一個清亮亮濕漉漉的`世界;遍及大地的水聲，滴滴答答猶如春的心跳。
很快，最后一塊水跡也被蒸干了。陽光下，滿世界都活躍起來了。江河汩汩流動，草木滋滋生長;我們與萬物在同一個地球上曬太陽，快樂而自在。遺忘了所有的狂風和暴雪，遺忘了所有的苦痛和傷悲，只留下對于春天本能的喜悅。撫摸青草，感受陽光，貪婪地汲取天地的精華，與地球上所有的生物一起，用最虔誠的心迎接春的到來。
我們閉上雙眼，讓指尖劃過清新的空氣，劃過被春的心跳驚醒了的沉睡的森林，劃過如絲般綿綿的心緒。閉上眼，我們觸到了夢境中的那個春天，那個“萬物生光輝”的春天，那個“小雨潤如酥”的春天。
那個被我們觸到的春天，溫馨美麗，含笑醉人。
那個被我們觸到的春天，絢爛多姿，清新明媚。
那個被我們觸到的春天，萬物復蘇，生機蓬勃。
我們原本在風雪中穿行，卻在不經意間觸到了春天。
小學四年級作文 篇29
春天到了，小草從土地里鉆了出來，使得大地一片新綠。柳樹姐姐留起了一頭長發(fā)，在微風中扭動著自己的身軀。桃花妹妹也不甘示弱，努力地抽出了嫩芽兒，綻開了花瓣，露出了粉嘟嘟的小臉蛋。哇，她笑得多開心!
我走在校園北邊的小路上，被那清香的花香所吸引。瞧，那高大魁梧的紅葉李也隨著春天的腳步，開出了潔白無瑕的花，她可真跟得上“時代”啊!
這清香素雅的小花，既不像牡丹花開的那樣正艷，也沒有玫瑰花那樣引人矚目，但但它依然是最樸素大方的。
走進校園，乍眼一看，哇!滿樹的“雪花”啊!走近了看：這小花有五片花瓣，中間是發(fā)著黃頭的花蕾，花瓣好像是絲綢布料做成的，摸起來柔順如頭發(fā)，我想，這就是花朵的.發(fā)絲吧!
這紅葉李樹上，有著許許多多勤勞的小工人在采蜜，大家都不敢靠近了。這小工人應該在保護這花朵吧，它們也知道，這花朵的壽命并不長，想讓他們在凋零之前一直都可以給這充滿歡聲笑語的校園再添一特別的景色!
紅葉李的葉子是紅色的，花朵是白色的，春姑娘繪制的這幅春意凜然的畫，顏色是多么的搭配啊!
春花爛漫。春風拂面。春光明媚。春色無邊。啊!多么美好的春天啊!真是萬紫千紅美不勝收。
小學四年級作文 篇30
春天，是一個美麗的季節(jié)，一夜之間春姑娘悄然來臨，各種各樣的花都競相開放，有粉紅的桃花，雪白的梨花，白里透紅的杏花，不過，我最喜歡的還是春天里最早開放的迎春花了。
迎春花是金黃色的，枝條彎彎曲曲，風一吹，好像一群穿著黃色裙子的小姑娘哼著歌在打著秋千，又仿佛是一個個小鈴鐺在風中搖搖晃晃“叮叮當當”的響個不停。還招來了許許多多的小蜜蜂在花間飛來飛去。
樹木也發(fā)芽了，楊樹、杏樹、梧桐樹都長出了嫩綠的小芽，有的還泛著紫紅色呢！這些樹盡管很美麗，但我還是對柳樹情有獨鐘。柳樹抽出細細的柔軟的枝條，在微風中飄動，從遠處看好像是小姑娘在甩著長長的'辮子正在跳芭蕾舞呢！
小草也長出來了、綠油油的，這一片，那一簇，有的彎著腰，有的挺著胸，還有的在地上打著滾，好一幅美麗的景象！小動物們也陸陸續(xù)續(xù)多了起來，小燕子從南方飛回來了，小鳥在天空中嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在唱著動聽的歌，小螞蟻們也忙碌了起來，它們成群結隊的出來找食物吃了。河里的冰化融了，魚兒在水里歡快地游來游去，歡笑著，追逐著……
春天真是一個美麗的季節(jié)，我贊美春天，也更愛春天！
小學四年級作文 篇31
春節(jié)臨近，寒冷寂悶的濃冬，已逐漸退去。我躲在冬的尾巴里，預想那姹紫嫣紅的花朵和詩意般的春景。
藍天白云下，小鳥歡唱著春的贊歌，燕子銜著春泥掠過楊柳湖面，蕩開沉寂了一冬的水波。 凍僵的土地從死寂的濃冬醒來，開始孕育新的生命、新的希望、新的輪回。江河解除了冰的`束縛，歡快地流淌著，魚蝦嬉戲，遨游淺底。岸邊的蘆芽似錐如劍，蓄勢待發(fā)，不久便會蔥綠一片。
我贊美春天，喜歡靜候春天的來臨、喜歡一個人細細尋覓春天的蹤跡、喜歡在云淡風清下看那綠葉搖曳的優(yōu)美舞姿、喜歡看起死回生后，春天的青春活力，喜歡小草小花度過嚴寒后的撒嬌與歡快，喜歡萬物復蘇后的勃勃生機。
春天不光是春暖如畫的美景，她還是生命的起點。春天來臨， 朝陽冉冉升起，帶來新一輪生活的曙光。人生路上縱然有著諸多的坎坷不平， 但春天給了我們足夠的力量，使夢想生根發(fā)芽、長大，春華秋實，收獲無限。
我贊美春天，更感懷春天。喜歡原野的春風吹拂凌亂的發(fā)絲，掀起衣角，徜徉在林間晨暮，或花草綠葉間，在微開的綠葉花蕾中靜聽花開的聲音。喜歡這樣靜靜地暢想人生，走過春的萌發(fā)。
小學四年級作文 篇32
刺骨寒風的冬天過去了，美麗溫柔的春姑娘邁著輕盈的腳步到來了。
我和幾個同學快步跑到野外去尋找春天的足跡。我們來到田野上，溫暖的春風吹綠了一望無際的稻田，遠遠地望去像是鋪了一層綠色的地毯，美麗極了。
山上各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸著懶腰，晃動著腦袋，爭先恐后地從地里鉆出來，它們縱情怒放，有紅色的，有白色的，有藍色的，還有粉色的......真的.是百花爭艷，五彩繽紛。
果園里，海棠樹已經開出了雪白的花，杏樹也不甘示弱，開出了滿樹粉花。微風出來，一陣陣清香撲鼻而來。幾只小燕子拖著剪刀似的的尾巴在樹枝上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：春天來了，春天來了！
小河里的冰也早已消失不見了，河水嘩嘩的流淌著，就像在唱一支春天的贊歌。河岸兩邊的垂柳也長出了新的枝丫，嫩綠嫩綠的，特別干凈。河里的小魚也歡快的游來游去，一會兒浮上水面，一會兒游向水底，時而還三三兩兩的交頭接耳，仿佛是在訴說著春天到來的喜悅。
啊！春天真美！
小學四年級作文 篇33
愛是屹立在雪山之巔，
愛是涼爽的清風拂面。
愛是溫暖人心的笑容，
愛是建立友情的語言。
花開花落，都只是時間的一遍遍輪回，一個美麗而別致的瞬間卻在晨曉時留下了一道道光輝。
埋頭想想，自己有多長時間沒有看到那蒼老的臉龐。細雨劃過，其實連我自己都不知道，曾經有多少次想投入他的懷抱。我經常呆呆地坐在那里，朋友們也會帶我出去玩，結果每次都是他們玩的最開心，我卻還是悶悶不樂。但是，還有什么辦法呢?或許吧，只有在春天我才能瓦解心中的石頭。
為什么呢?因為她給我的愛留在了春天，春天的愛也留給了我。
春日的陽光，會照亮我的心房，他不刺眼，也不迷茫。春日的夜晚，有時滿天星星，他會為你祝福，想點亮了無數美好的燭光。燭光里的'愛意，燭光里的溫暖，會安慰我過往的憂傷，同時也會為我指路，揚帆，再次遠航。
我想回來，撲入那久違的擁抱，可，你在哪?你是否還在哭泣，嚎啕。就像你原來跟我說的一樣：“孩子，別哭了，媽媽一直在這�！眲e哭了，我一直在這，別哭了，我，一直在這。我要陪你天荒地老，陪你見證這世界的光芒。因為愛在春天，愛在你我的懷抱。
小學四年級作文 篇34
春風拂面，楊柳依依，春姑娘邁著輕捷的腳步，把鶴發(fā)童顏的冬爺爺送走了。
春天一到，萬物復蘇。小草伸了伸懶腰，從土里探出頭來，呼吸著新鮮的空氣，說：“啊！春天終于來了，是該我出來的時候了�！币豢每酶叽蟮牧鴺涑槌隽怂悄劬G的頭發(fā)，好像在說：“哈哈，我的頭發(fā)長出來了，長出來了�！薄按禾靵砹耍禾靵砹恕�。“唧唧！”聽，是誰在叫？啊！原來是小燕子從南方回來了，它身披燕尾服，好像一個演唱家。人們呢？人們脫去了沉重的外套，換上了絢麗多彩的春裝，脫去了笨重的`棉鞋，換上了輕巧的單鞋。廣場上，老人們有的在打太極拳，有的在舞劍，有的在扭秧歌，還有的在健身器上運動。孩子們呢？孩子們在歡聲笑語中放風箏。從遠處看，天上幾乎全都是風箏。天空成了風箏的天堂，地上成了孩子們的樂園。
我站在廣場的一角欣賞著這一幅幅美好的畫卷，微風吹拂著我的臉，這時我油然而生出一種感慨：春天的美，是應該用眼睛去看，用心靈去感悟的。
春天真是一幅連綿不斷的美麗畫卷。它讓人感到春意盎然、生機勃勃、對什么都充滿希望。我拿著相機，捕捉著春天的鏡頭，我要把這美好的春天留住。
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