秋天的雨四年級(jí)作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的秋天的雨四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天的雨四年級(jí)作文1

　　秋天的雨是一個(gè)開(kāi)心的小天使。它帶著涼爽和溫柔悄悄地，趁你沒(méi)留意，把板栗和石榴逗笑了。

　　秋天的雨有一盒五光十色的顏料。你看，它把濃濃的咖啡色給了板栗，板栗變得更成熟了。它把鮮艷的深紅給了蘋果，蘋果高興得在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去。深深的`紫色是給李子的，李子在樹(shù)上你擠我碰，爭(zhēng)著要叫人們來(lái)摘呢！橘紅色是給橘子的，橘子在樹(shù)上像許多眼睛。桂花仙子得到的顏色就更多了，雪白的、淡黃的、深黃的。小巧玲瓏的桂花在秋雨里隨風(fēng)飄舞。

　　秋天的雨藏著非常好聞的氣味。梨香香的，蘋果甜甜的，橘子、柚子好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳常被那香味勾住。

　　秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小螞蟻搬來(lái)谷子做糧食，小松鼠找來(lái)松子當(dāng)糧食，黑斑蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。樟樹(shù)、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。李子樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下，它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

　　秋天的雨帶給大地是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。

秋天的雨四年級(jí)作文2

　　“滴滴，滴滴！”這是秋雨的聲音。秋天的雨和春天的雨十分相似，既沒(méi)有夏天暴雨的瘋狂，也沒(méi)有冬天的雨那樣寒冷，秋天的雨是暖暖的，綿綿的，柔柔的，就如棉花一般。

　　秋雨下之前，樹(shù)枝亂擺，黑斑蛙跳下荷葉，躲進(jìn)了池塘；小花搖起了腦袋，小螞蟻回到了洞里。過(guò)了一會(huì)兒，雷聲響了，之見(jiàn)一條銀白色的琴弦從天滑過(guò)，那便是閃電。閃電越來(lái)越大，雷聲越來(lái)越響。天上的'白云不見(jiàn)了蹤影，只留下一片烏云在天上。

　　“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”綿綿的秋雨從天而降。窗外白茫茫一片，池塘、花園，都不見(jiàn)了，模模糊糊的。雨下大了，它就像一根根短針，落下來(lái)。地上都濕漉漉的一片，其他，我什么也看不見(jiàn)了。

　　漸漸的，漸漸的，雨小了，雷聲也小了，路面清晰起來(lái)了，打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面而來(lái)，花的芳香也隨著秋雨的減弱撲到了我的鼻子里。

　　雨停了，太陽(yáng)也重新回到了原位上站崗。天邊出現(xiàn)了一道漂亮的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。顏色一個(gè)都不少。

　　黑斑蛙又站在荷葉上望著美景，螞蟻也從洞里出來(lái)散步。

秋天的雨四年級(jí)作文3

　　這幾天連綿的秋雨，帶給人一絲清涼。空氣中也顯得格外的濕潤(rùn)，用手攥一下空氣的話，甚至可以把空氣攥出水分來(lái)。這秋天的雨有時(shí)候下的大，有時(shí)候下的小。人們紛紛把傘撐起來(lái)，在雨中也形成了一道美麗的風(fēng)景。

　　秋雨隨然是不間斷的下，但依舊每天正常的出行。覺(jué)著就這么下著也好，如果有時(shí)間的話，可以認(rèn)真的讀一本書(shū)，或者看一部自己想看的電影。

　　下雨的一點(diǎn)不好，就是想出去買東西的話，就覺(jué)得給人帶來(lái)許多的不便了。乘車時(shí)帶一把濕漉漉的雨傘，橫豎是覺(jué)得不舒服的。腳下也遍是水沆，一不小心就可能趟入水中，就可惜了腳下穿的鞋了。每天做什么事最有意義，就是持續(xù)不斷的做自己喜歡做的事。甚至在這條路上，有時(shí)候會(huì)碰到挫折、困難、各種各樣的事情，但是只要堅(jiān)定心中的信念，就會(huì)在不經(jīng)意間讓人得到一份驚喜。

　　時(shí)光的流逝，讓人格外的.思念過(guò)去的一些人和事，我甚至想到在那個(gè)年紀(jì)，那金子般的歲月，為什么就會(huì)一些很小的事情而糾結(jié)于心。如今長(zhǎng)大了，才知道生活中有很多讓人珍惜的東西。失去的，就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。

　　一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，我甚至覺(jué)得那冬天也已經(jīng)離我不是很遠(yuǎn)了。盡管我不太喜歡冬天，甚至想到有條件的話，能去南方過(guò)冬，等到那春天來(lái)臨的時(shí)候，再次折返。秋雨連綿，那從山上流下來(lái)的溪水竟是那般的多，涓涓不停的流了好多天！

秋天的雨四年級(jí)作文4

　　秋天的雨，是一把鑰匙，輕輕的，輕輕的，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開(kāi)了，秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了銀杏樹(shù)，把紅色給了楓葉，紅紅的葉子，像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽，菊花仙子得到的顏色就更多了紅色，白色，紫色等等。與幕降臨，它那黑色的'魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調(diào)的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個(gè)人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的挽歌……雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。大樹(shù)的孩子在樹(shù)哈哈哈手上扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。還有在樹(shù)媽媽腳下的孩子，它們像吹風(fēng)機(jī)一樣，扇啊扇呀，把滾燙的大地扇走了，給人們帶來(lái)了涼爽的大地。樹(shù)葉不光扇走了夏天的炎熱，還偷偷地跑到了桂花樹(shù)旁，把桂花扇醒了，桂花咧開(kāi)了嘴巴，發(fā)出了淡淡清香，只要有風(fēng)，香香的氣味就可以傳到學(xué)校的每個(gè)角落，如果下雨，小雨滴就會(huì)把香味帶到地上，仔細(xì)一聞，地上也是香的呢！秋天的雨，真像是一個(gè)出色的畫家，拿著一盒五彩繽紛的顏料，涂畫出一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　秋天多美呀！快樂(lè)的我們也變成了秋景中不可缺少的一部分。

秋天的雨四年級(jí)作文5

　　酷熱的夏天悄無(wú)聲息的走了，涼爽的秋季飛快的到來(lái)了，自然也少不了煙雨朦朧。

　　秋天的雨如絲絨，如水簾，有時(shí)如斷了線的珠子，小雨滴打在屋頂?shù)耐咂�上，打在撐起的一把把小傘上，滴滴答答，發(fā)出美妙的旋律。雨滴落在稻谷上，像綴上去的晶瑩剔透的寶石，美麗極了。

　　池塘里，荷花葉在悄無(wú)聲息的凋落，走在林間的小路上，陣陣絲絲涼風(fēng)掠過(guò)，幾片殘葉從樹(shù)上落下，蒙蒙細(xì)雨讓河水更清可見(jiàn)底，池塘邊也少了許多蛙鳴。小鳥(niǎo)蕩在枝頭，嘰嘰喳喳的仿佛在說(shuō)“秋天到了，秋天到了~”知了也只剩下懶散的尾音。那透明晶瑩的小水珠越下越大，美妙的水聲叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)，宛如海豚在合唱。水流從小巷間流過(guò)，偶爾還帶著它的伙伴——樹(shù)葉，仿佛在和所有看到它們的`人打招呼。有小孩子便穿著雨鞋、打著傘在雨中跑來(lái)跑去打鬧嬉戲。望著他們那玩的開(kāi)心的樣子，有幾分可愛(ài)，又有幾分調(diào)皮。雨停了，小孩子們也在媽媽的呼喚中依依不舍的離開(kāi)了。又有一陣涼風(fēng)吹過(guò)，始終如初。

　　我喜歡秋天的雨，喜歡這雨中的美景。

秋天的雨四年級(jí)作文6

　　秋天的雨，是一個(gè)可愛(ài)的小精靈，它帶著涼爽和溫柔，輕輕地、輕輕地，趁你不注意，把秋天的朋友都喚醒了。

　　秋天的雨隨身帶著化妝盒，盒子里有好多美麗的顏色，亮晶晶的，非常迷人。你看，它把黃色給了可口的香蕉，美味的香蕉像一只只小帆船，搖啊搖，招引來(lái)了秋天的風(fēng)寶寶；它把金黃色給了稻谷，金黃的稻谷在秋雨的籠罩下笑彎了腰；它把大紅給了蘋果，紅紅的蘋果見(jiàn)人們來(lái)了，你不讓我不讓，搶著讓人們?nèi)フ�呢！它把白色給了棉花，雪白的棉花像一個(gè)個(gè)小小的冰激凌；菊花姑娘得到的.顏色可就多多啦！有淡紫的、淡黃的、米白的……，美麗的菊花在秋雨媽媽的懷里樂(lè)開(kāi)了花。

　　秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。橘子香香的、甘蔗甜甜的，還有很多香香甜甜的氣味，都在可愛(ài)的“珍珠”里呢！小朋友們一聞到，就像控制不住自己一樣，拼命地跑過(guò)去，去尋找那些誘人的香味。

　　溫馨的秋雨發(fā)送了電報(bào)，上面寫著：親愛(ài)的朋友們，冬天快要來(lái)了，現(xiàn)在還有點(diǎn)時(shí)間，趕快行動(dòng)吧！小熊連忙出去找食物，小蛇在加緊挖洞，小樹(shù)寶寶穿上了厚厚的衣裳，它們都在準(zhǔn)備舒舒服服地過(guò)冬了。

　　秋天的雨，帶給大地的是一個(gè)熱鬧豐收會(huì)，帶給大家的是一首快樂(lè)的曲子。

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