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    小學四年級作文

    時間:2022-01-09 08:37:23 四年級作文 我要投稿

    【實用】小學四年級作文7篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實用】小學四年級作文7篇

    小學四年級作文 篇1

      過年啦,過年啦!

      ”大家都快樂的忙碌著,家家戶戶不是掛上了紅燈籠,就是貼上了紅艷艷的吉祥春聯(lián),一派喜氣洋洋。連天公也轉(zhuǎn)悲為喜,露出燦爛的笑容。

      傍晚,我們開始吃年夜飯,嘗遍了各式各樣的美味佳肴之后,天空也漸漸暗淡下來。這時,從遠方不時傳來禮花綻放的'噼啪聲,于是我拉起媽媽的手直奔陽臺!班剜亍,禮花騰空而起,在半空中炸開,“喲”這兒是一朵菊花;那兒是一個繡球;那邊又蜿蜒起一條金龍……我們指指點點,盡情欣賞禮花的美麗。有一句詩寫得真貼切:“爆竹聲中一歲除”,人們用禮炮除舊迎新。欣賞了美麗的禮花,很快,我們拭目以待的春節(jié)聯(lián)歡晚會又開始了。那優(yōu)雅的舞姿,那嘹亮的歌聲,還有那逗人的小品……著實把我們吸引住了。電視機里的演員載歌載舞,電視機前的我們?yōu)樗麄児恼平泻,一直繼續(xù)到深夜才停止。就在零點的鐘聲敲響的前一刻,數(shù)不清的禮花在夜空中綻放,五彩繽紛的禮花把慈溪變成了一個“不夜城”,天空如同白晝般亮麗。禮花像一朵朵五彩斑斕的鮮花,把天空裝扮得絢爛多姿,徐徐下落,又仿佛在下一場“禮花雨”。四面八方轟然炸響的爆炸聲,震耳欲聾,就像春雷撼動整個大地。春天離我們不遠了。

      啊,過年真快樂!

    小學四年級作文 篇2

      發(fā)生在我身邊的事看!一只又小又臟的黑手霎時伸進一位阿姨的口袋里,得手了,他迅速消失在人群中,發(fā)生在我身邊的事作文。被偷的阿姨知道后氣得直跺腳。這就是發(fā)生在我身邊的事。每周四傍晚是我上英語課的時間,繁華的大街上車水馬龍,忙忙碌碌的人們、沿街叫賣的商販交織在一起,熱鬧極了!但是你不時地能看到一些蹤影:他們渾身臟兮兮的,面如土色,眼睛四處張望,到處亂竄。他們有的單獨行動,有的`三五成群,年長的唆使年幼的動手,他們在后面觀望。

      你瞧!他們似乎又發(fā)現(xiàn)了一個有利對象,于是像箭一樣迅速而輕盈地靠近目標,他悄悄地把手伸進阿姨的皮包的最外層,這時的他滿臉慌張,眼睛還不停地東張西望,不一會他就摸到了一些東西,轉(zhuǎn)身拼命跑到一個角落里。咦?這么多和我一樣年齡的小朋友為什么不和爸爸媽媽生活在一起,像我們一樣上學呢?這使我疑惑不解。回到家后,我問媽媽這是怎么回事?媽媽嘆息地說:這些孩子有的是被拐賣到這里來的,被逼做小偷;有的是好吃懶做,正好被壞人利用來做小偷的。

      聽了這些話,我不禁為他們感到可惜,心里有一種說不出滋味。每天發(fā)生的事太多太多了,唯有這件事讓我感受最多。我愿意伸出雙手和那些同齡的孩子交個朋友,我愿意分給他們我的玩具,我愿意和他們一起做游戲,我愿意……

    小學四年級作文 篇3

      聽說,宇宙的盡頭有一個不為人知的國家,叫假話國,那里的人從來沒有說過一句真話,搞得所有人都很討厭他們,假話國之旅作文1100字。我常常想:“什么時候我能去那假話國看看呢?”

      一天,我在公路上走著,突然一個長得怪怪的人向我跑來。他的眼睛、鼻子、嘴巴都歪歪扭扭的,沒有牙齒,用手倒立著走路……我忍不住笑起來:“這人怎么回事呀?怎么長得這個樣子?”那人一步步逼近著我,問:“你是李諾嗎?”我對他傻乎乎地笑了笑,說:“我當然是李諾啦!你是誰呀?”那人從袖子里取出一張紙,遞給我,說道:“你自己看吧!”我展開信紙,念道:“我是假話國的國王。聽說你很想來我們假話國做客,所以我特意請你來假話國。切記,不能讓人知道你來假話國!”那人說:“現(xiàn)在知道我是誰了吧?我是國王最器重的使臣。你能不能來假話國呢?”我看著那人斜著的眼睛,說:“我想去啊,可我的爺爺奶奶可能不讓的!”那人笑了:“哎喲,你怎么那么傻呢?我們假話國很發(fā)達的!”說完,他拿出一把槍來,對我開了一槍,我就變成兩個了!鞍。 蔽医械,“好厲害!我們走吧!”那人又對他自己開了一槍,他竟然變成一個大飛碟了!我坐了上去,真快!路上,我問那個人:“你們不是假話國嗎?剛才你怎么說的真話呀?”那人變成了飛碟,可還會說話:“剛才在大街上,人多,我不想讓大家知道我是假話國的人。記著啊,到了假話國必須說假話,不然大家會當你是怪物!”我點點頭,假話國真奇怪!

      下了飛碟,我看見許多歪鼻子、歪眼睛、歪鼻子、倒立的人在歡迎我。“我們很不歡迎你!”他們大聲叫著。我一下子像泄了氣的皮球——“啊,他們不歡迎我,我還是走吧!”變成飛碟的那個人對我說:“別忘了,這是假話國,一切都是反的,不歡迎就是歡迎啦!”我一下子明白了,也學著他們說起了假話:“啊,我很不榮幸!”他們開心的'向我撲來:“近處的朋友,少住幾天!”我點著頭說:“好好好,我少住幾天!”這么說話太繞圈子了,說的是反話,不過說真話他們也聽不懂。

      我隨著大家來到了國王的大殿,看見了同樣歪鼻子、歪眼睛、歪鼻子、倒立的國王。他說:“客人啊,我等了您一會兒了!我都等的急了。”我大聲說:“啊,下流無恥的國王,謝謝您等了我一會兒!”這話……有點兒太那個了,下流無恥的國王本來是貶義詞,可在假話國中這是夸人的話!

      國王請我向大殿四周走:“別往這兒走!”于是我便朝那邊走了。國王介紹道:“這不是鉆石和金子,那不是床,這不是大理石……”啊,這假話聽著真變扭!

      我要走了,所有人都戀戀不舍地說:“下次別來了!”哎,這假話聽著太不好啦!

    小學四年級作文 篇4

     媽媽因為亂吃亂喝,導致胃病越來越嚴重,可她還是喜歡吃對胃危害大的東西——辣椒。為了媽媽的健康,我決定幫她戒辣!

      晚飯時,只見媽媽習慣性地從冰箱里拿出了辣椒醬,用勺子挖了一些。我連忙說:“請放下,你不能吃辣椒!”她卻繼續(xù)挖。我急忙搶過勺子和辣椒醬,放入了冰箱。

      我剛坐下,媽媽又拿了出來。我說: “親愛的媽媽,我不讓您吃辣椒醬,是為了您與大家好。您如果再吃辣椒醬,會反胃,嚴重的`話還得去醫(yī)院做胃鏡,那多痛苦!還會耽誤您和爸爸的工作……”

      她回了我一句: “你管好自己的學習就行了,不用管我!”說完,她又挖了一勺,拌在菜里,大口吃起來。我很生氣,心想:哼!既然說不動你,那我只好用“殺手锏”了!

      周日,媽媽不休息。我準備把冰箱里所有的辣椒醬藏起來?墒遣卦谀膬耗?我猶豫了起來:放進衣柜,媽媽愛換衣服,不行。放進衛(wèi)生間,不行,顏色太顯眼了。有了,藏在我的床底下!媽媽很少進我的臥室,應該發(fā)現(xiàn)不了。想到這兒,我立刻行動起來。心里直樂: “哈哈,看媽媽回來怎么辦!”

      到了晚飯時間,媽媽一看冰箱里沒有了辣椒醬,便從提包里拿出一瓶。原來媽媽還有“辣椒倉庫”呀!

      雖然這次“戒辣”行動失敗了,可我并不氣餒,下定決心要再想辦法,一定讓媽媽改掉這個壞習慣。

    小學四年級作文 篇5

      從小到大,因為每天早上睜開眼看到的就是母親,晚上和上眼前看到的還就是母親,我認為父親就是陌生的。可就是自從我還沒開始記憶時唯獨記得那件事以后知道原來他們其實很關(guān)心我,只就是不善表達罷了。

      因為那時還沒有記事,所以在我的腦海里只就是模模糊糊地記得——那天晚上我們一家三口吃完飯,那時正就是燈火通明的夜晚,兩邊的燈一閃一閃地格外漂亮,我把開著類似面包車一樣的車載著我們回家,而我呢,也許就是因為兩邊漂亮的燈賣力地閃著,我也高興得像一只猴子一樣不停的上竄下跳,媽媽關(guān)心地說了句:“小心,不要跳了,當心摔著!彪y得出來一次,我哪能放過這次瘋的機會,媽媽也拿我沒辦法,只好隨我。

      可就是在這時也許就是上帝爺爺故意給我一個“坐在車上不能亂跑”的教訓,在我們的車的前面的'那輛車突然停了下來,我爸也因為沒有防備,冷不防地踩了一個急剎車,而在后面玩的我被急剎車摔到前面,撞到了車前的一排按鈕。

      我一下被這突如其來的事情嚇了一條,然后本能地大哭起來,媽媽也從剛才的事反應過來,立馬跑過來關(guān)心地問我有沒有事。

    小學四年級作文 篇6

     魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。

      俗話說:一個孩子如果沒有碰到一個好老師,那么他就是一個潛伏的罪犯?梢,一個好老師對我們的成長有多么的重要。 老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點;老師像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與污點。我愛我的老師,因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最敬佩、最喜愛的就是我們五四班的班主任吳小丹老師。 吳老師有一頭可愛俏皮的頭發(fā),一架黑色的鏡框下是一雙充滿學問的眼睛。挺挺的鼻子下是一張能說會道的小嘴。第一次見到吳老師就覺得十分和藹,但不失威嚴。我喜歡吳老師的教學方法,喜歡她獨特的見解,喜歡她嚴中有愛的態(tài)度和對工作的認真。她每天都是笑容滿面的跟同學們講話。上課時,她是我們的老師;下課時,她是我們的朋友。

      雖然她有時十分嚴厲,但她脾氣非常得好。 在我眼中,她是一個大公無私的教師。 坐在我面前的李耀楠是一個內(nèi)向的同學,不愛說話。我們因為她長得黑,不愛干凈,視她為怪物,誰都不愿意跟她說話、不靠近她,對她總是一的咒罵、呵斥和歧視、排除。你干什么!碰到我啦!小心我扁你!你有什么了不起的!一個下午,同學們都趁老師不在,朝李耀楠扔紙團,甚至用涂改液涂她的書包。老師知道后,怒氣沖天,一臉火氣的走到教室,狠狠的'說:有誰參與了,給我站出來!同學們鴉雀無聲,半晌,幾個同學才膽膽怯怯地站起來,走到老師面前。

      老師把那幾個同學審問了一遍,教育了一番,又叫他們寫了檢討。放學后,老師又把我們女生集中在一起,語重心長的說:李耀楠是一個內(nèi)向的孩子,不像你們會表達自己的心,想你們有這么多朋友,你們要多多溝通,我們班的口號不是五四同心,其利斷金嘛。我不是說誰的成績好我就偏誰,因為你們都是我的學生嗎!正是老師的一番話,讓我覺得吳老師是一個稱職的教師。 花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它開放;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹要感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗&&我要感謝我的老師,是您傳授給我們知識,讓我們健康成長!廣東深圳寶安區(qū)深圳市觀瀾中心小學五年級:莊嘉怡

    小學四年級作文 篇7

      大年三十的晚上,我和家人們一起放鞭炮。

      咱們首先放小鞭炮。爸爸點燃了引線,將小鞭炮一個接一個、地拋出去。只見鞭炮在地上旋轉(zhuǎn)起來,四周發(fā)出耀眼的光芒。咱們見了都拍手叫好。

      接下來放的鞭炮像一根棍子,頭上噴出五彩的焰火,可好看啦!

      然后咱們放的.可是個大家伙,我連搬都搬不動。爸爸把它抬出來,點燃了引線。只聽“轟”的一聲,大鞭炮噴出了五彩繽紛的煙花,有紅的,有綠的,有黃的……各種各樣的煙花在空中相繼開放,非常壯麗。

      煙花真是太美麗啦!

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