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四年級清明作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級清明作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級清明作文 篇1
明天就是清明節(jié)了。相信，去踏青的人一定很多�！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！本褪菍懙膶κ湃サ挠H人的思念。這讓我想起了汶川的地震中死去的人們，他們的親人在這一節(jié)日中，思念之情會不會愈加深刻呢？
逝者安息，生者奮發(fā)。地震來臨的時候，許多人民教師不顧自己的安危，挺身而出，救了自己的學(xué)生，卻把自己永遠(yuǎn)的埋在了廢墟中，他們死的光榮，再想想那些父母為了自己的孩子，用生命詮釋了愛，這些人們都很偉大，什么叫患難見真情，都在這一刻，體現(xiàn)的淋漓盡致。雖然他們的生命已經(jīng)結(jié)束，但他們卻永遠(yuǎn)活在我們的心中，而清明節(jié)這個日子就正是這些人們的節(jié)日。
汶川大地震雖讓我們心痛不已，但是汶川人民的生活還要繼續(xù)下去。那么，清明節(jié)的由來又是怎樣的呢？
相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻(xiàn)公的'妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個忠心耿耿的人，其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主�；貒�，他對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。他猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官�？墒�，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親去請�？墒牵�(dāng)晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，介子推一定會出來的，沒想到介子推與他的母親竟在這次大火中丟了性命。重耳望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬了遺體，卻發(fā)現(xiàn)介子推的脊梁堵著個柳樹洞，掏出一看，原來是一片衣襟，上面題了一首血詩：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。
臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。
后來，為了紀(jì)念介子推，重耳把這一天定為清明節(jié)。
都說清明的時候會下小雨，今年也不例外，不過是不明顯罷了。望著窗外陰著的天空，我的心頭泛起了一絲憂傷。
四年級清明作文 篇2
清明假期里，我和小朋友們一齊玩了戰(zhàn)爭的游戲，玩得很開心。我還利用假期去了太古匯的'書店，看了《丁丁歷險記》和《古代的埃及》，發(fā)現(xiàn)書中有很多的樂趣。
假期的最后一天，我和爸爸、媽媽去了番禺，參觀了寶馬專賣店，我明白了寶馬車所使用的是防爆輪胎，如果被扎爛的話，還能以每小時8公里的時速前進(jìn)。晚上，我還跟涂熙文玩了很久。假期結(jié)束了，第二天就要回學(xué)校上課了，我收拾好了書包，就睡覺了。
四年級清明作文 篇3
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！泵慨�(dāng)我想起唐大詩人杜牧的這首詩歌時就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了…… 經(jīng)過幾十分鐘的汽車顛簸，我們終于來到了莒溪太太的墳前。我們清理掉墓前的雜草，疏通邊上的排水溝，放上供品，點好香、蠟燭，把折好的紙錢燒成灰燼給親人拜祭，以此寄托對死去親人的一份思念。我們行完了中華民族的禮儀以后，叔叔就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響起來，那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。我默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望太太能保佑我讀書聰明，學(xué)習(xí)進(jìn)步，全家生活快樂，身體健康”。 在煙霧彌漫的`山野中，我們踏著泥濘的小路往回走。路上扶老攜幼的掃墓人，或三五成群，或一兩個姍姍獨行，不愧是我們中華發(fā)族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義。 評語 能較清楚、完整地說出事情的經(jīng)過，這一點很不錯，相信寫得一定也不錯。