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螞蟻的啟示四年級(jí)作文
內(nèi)容簡介：在這個(gè)世界上，在每條道路上，都有一個(gè)個(gè)小身影。他們并不引人注意，甚至有可能被我們一不小心踩扁，他們就... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《螞蟻的啟示四年級(jí)作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：螞蟻的啟示
在這個(gè)世界上，在每條道路上，都有一個(gè)個(gè)小身影。他們并不引人注意，甚至有可能被我們一不小心踩扁，他們就是“螞蟻”。雖然他們的身軀是這么的渺小，但他們很團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的力量使他們的“力氣”大得驚人。有一天我放學(xué)，我看見了一件很令人震驚的事讓我更加確信了螞蟻的團(tuán)結(jié)。
一天，我放學(xué)回家，天陰沉沉的，好像馬上就會(huì)下起傾盆大雨，到家門口的時(shí)候，我看到了有一群螞蟻在搬家，下一眼看到的讓我更震驚，帶頭的幾只螞蟻，搬著一片“巨大無比”的樹葉，緩慢的前行著。后面的幾只螞蟻，搬著一只已經(jīng)死亡的大蛆蟲，快速的趕路。旁邊的幾只螞蟻，搬著一塊大石頭，我心想這塊石頭應(yīng)該也有幾十個(gè)克重吧。這一塊石頭就是好幾只螞蟻的重量，一兩只螞蟻是不可能搬動(dòng)的，一定要幾十只螞蟻才可以搬動(dòng)，就像人類在搬一輛車一樣，要很多人才可以搬動(dòng)，但是螞蟻很團(tuán)結(jié)，他們都一絲不茍的為同伴著想，與同伴合作干事，所以他們能搬動(dòng)“龐然大物”。回想起來，螞蟻懂那么團(tuán)結(jié)，人類卻不如螞蟻的團(tuán)結(jié)，我們這么大的一種生物，卻不如小的生物，這真讓我們害羞，所以，我們要行動(dòng)起來，團(tuán)結(jié)友愛.替他人著想，這個(gè)世界就會(huì)被愛所籠罩，我們也會(huì)因此活的更加開心。讓我們團(tuán)結(jié)起來，讓世界變的更加美好，讓世界更加美麗！
團(tuán)結(jié)就是力量，這是百年不變的真理，讓我們像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)起來，會(huì)讓世界更美好！
四年級(jí):帥氣gg
第二篇：螞蟻的啟示
星期六，陽光很明媚，我早早的起了床，去找小伙伴們玩。我去找小伙伴的路上，掉了一小塊面包。我和小伙伴在回家的路上看見了那塊小面包，上面堆滿了螞蟻，在搬運(yùn)那塊小面包。對(duì)于我們來說，那塊面包不足掛齒，可對(duì)于螞蟻來說，那塊面包是如此巨大，能吃上好幾天。
于是，我決定用水來殺死那些螞蟻。我和小伙伴們都回家去一人拿一個(gè)塑料杯，并倒?jié)M水，然后再小面包那里集合。我們先一人倒一杯水，看看螞蟻們的反應(yīng)，并找到螞蟻們的家，輕而易舉地把它們?nèi)肯麥纭?/p>
我們每人倒一杯水后，有些螞蟻在向外面四處逃竄，有些螞蟻在水里掙扎著，有些螞蟻動(dòng)彈不了，只能被水淹死。當(dāng)?shù)厣降乃闪藭r(shí)，螞蟻們竟然又重新回來搬運(yùn)事物。它們可真勤勞！竟然連命都不要了。我心想：這些螞蟻真是“留得青山在，不怕沒柴燒”�。�
在這個(gè)時(shí)候，我突然得到了一個(gè)啟示，也明白了一個(gè)道理：我們要像小螞蟻一樣堅(jiān)強(qiáng)，不半途而廢，不顧一切去克服困難，堅(jiān)持到底，才會(huì)成功。
四年級(jí):高思妍
第三篇：螞蟻的啟示
這天，我和往常一樣給花澆水，卻看到了一件意想不到的事······我往花里澆水，從上到下，從左到右，我把整個(gè)花盆里都澆滿了水，怕我那朵潔白的百合花枯萎。當(dāng)我往花盆表面看時(shí)，我很抱歉，原因是在我澆水時(shí)沒注意到一群小螞蟻，它們現(xiàn)在差不多會(huì)被淹死了，我在祈禱，祈禱水能全部干掉，或者讓螞蟻死而復(fù)生。結(jié)果，不可思議的事發(fā)生了，(當(dāng)然不是我上面說的哪兩個(gè)內(nèi)容啦!)一只螞蟻借助水的漂浮力飄到了花盆邊，于是就匆匆地"逃跑"了，我心里想：誒!看來任何生物都是貪生怕死的呀!還說螞蟻團(tuán)結(jié)，到危難關(guān)頭還是“走為上計(jì)”。后來，我知道了，原來那只上來的螞蟻去搬“救兵”去了。然后我看見他們不怕自己也掉進(jìn)去，勾成一座橋，讓“落水”的螞蟻順利爬到“岸邊”，一只···兩只···三只···他們順利地把全部螞蟻救了上來，我很高興，因?yàn)樾睦飸抑囊粔K大石頭放下了，自己也沒有害死幾只生靈。看來，還是所謂的“團(tuán)結(jié)力量大”、“眾人拾柴火焰高”呀!
螞蟻給我的啟示是：要樂于助人，舍身求己，還要團(tuán)結(jié)，要是不團(tuán)結(jié)，什么事都會(huì)做不成
第四篇：螞蟻的啟示
大自然是我們的老師，它給人們啟迪，給人們帶來了聰明的才智和想象的空間。古時(shí)候，人們看到魚兒在水里自由自在地游，就根據(jù)魚的胸鰭發(fā)明了船和槳；人們看到鳥兒在天上飛，就發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了人們飛向藍(lán)天的愿望。
大自然里有許許多多的奧秘，今天我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”，那就是螞蟻搬家的奧秘。
午飯過后，我們到院子里觀察螞蟻搬家。只見一只螞蟻從洞口里出來，東張西望，似乎在看有沒有什么龐大的東西。仿佛它發(fā)現(xiàn)沒有什么龐大的東西，便呼喚同伴們把食物搬出來。我一看，就知道快要下雨了。我什么也不管，目不轉(zhuǎn)睛地看著螞蟻怎樣搬家。螞蟻的頭上有一塊白白的東西，我問爸爸，才知道頭上白白的東西是食物，我又看見幾只螞蟻搬一塊比螞蟻大幾十倍的食物。我感到莫名其妙，為什么幾只螞蟻能搬起這么重的東西呢？為什么螞蟻不搬小的食物，而偏偏要搬比它還大幾十倍或幾百倍的食物呢這一帶連串的問題，弄得我頭昏腦脹。我忍不住地問爸爸，爸爸說：“只要是團(tuán)結(jié)起來，力量就會(huì)無比的大。例如：你們班和另一班拔河比賽，你們只有團(tuán)結(jié)起來才能贏得這次比賽。為什么螞蟻不搬小的食物，而要搬大的食物，是因?yàn)槲浵亗兿脲憻捤鼈冏约旱纳眢w��！”我想：“如果每個(gè)人都會(huì)團(tuán)結(jié)，就不會(huì)被外國人欺負(fù)�！�
沒有大自然，就沒有我們這個(gè)美麗的地球，讓我們手拉手一起來保護(hù)大自然、保護(hù)地球吧。
第五篇：螞蟻的啟示
今天，我出去玩的時(shí)候，無意發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞，正巧，又沒有找到伙伴，就準(zhǔn)備觀察一下。聽說螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現(xiàn)。等了好久，可我還是沒有看見一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們的窩太遠(yuǎn)了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來，于是我試著把食物向前移了一點(diǎn)，終于第一只螞蟻出現(xiàn)了，我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干，只見它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈，然后左推推，右搬搬，然而餅干對(duì)它來說簡直就是龐然大物了，不管它怎么努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì)泄氣，沒想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾粒白糖，這一次它沒費(fèi)什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進(jìn)了它的家。過了一會(huì)兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向餅干移來，終于看見“泰山”了，他們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量，推移著“泰山”向它們的家緩緩前進(jìn)
我被這種精神深深地感動(dòng)了，他給我了一個(gè)啟示：一只小小的螞蟻竟然有著如此強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神，它們知道團(tuán)結(jié)就是力量，那么如果我們每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理，還有什么事情會(huì)做不到呢？
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