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小學(xué)四年級(jí)作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天是元宵節(jié)。這天，大家都會(huì)猜燈謎、出門(mén)賞月、拉兔子燈、吃元宵等。還有舞龍舞獅、踩高蹺、劃旱船、打太平鼓、�；簟⑴ぱ砀璧葌鹘y(tǒng)民俗表演。
一上午的學(xué)習(xí)班終于結(jié)束了，打了一輛車(chē)來(lái)到媽媽上班的地方，對(duì)面是一個(gè)大廣場(chǎng)，附近的車(chē)堵得水泄不通。我走進(jìn)去一看廣場(chǎng)上人山人海，陣陣鑼鼓聲迎面襲來(lái)，喧鬧非常。
進(jìn)門(mén)一直往前走，一個(gè)三層高的鼓架漸漸映入眼簾。說(shuō)是三層高，走近看，其實(shí)并不是太高，相當(dāng)于一層樓房的樣子。每層并排放著四面大鼓，十二個(gè)人身著紅色衣服，戴著頭巾，站在鼓旁?shī)^力又有節(jié)奏的打著。鼓聲忽急忽緩，一會(huì)兒“萬(wàn)馬奔騰”，一會(huì)兒“輕風(fēng)掠過(guò)草原”，一會(huì)兒“波濤洶涌”。
往右邊走，擠進(jìn)層層人群，里面有一二十人穿著花花綠綠的衣服，戴著各種各樣的頭飾，有踩高蹺的，有劃旱船的`，還有扭秧歌的，邊唱邊舞。劃旱船最有意思啦，她們“坐”在“船”里，手里拿著槳，擺著劃船的姿勢(shì)，樣子滑稽極了！
再往前走，這里是我最喜歡的舞獅表演，這里圍的人最多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到一座高臺(tái)，至少有十幾米高，上面綁著一只雞，幾只“獅子”順著連接高臺(tái)的地繩子，邊舞邊上，幾只“獅子”不一會(huì)全都登上高臺(tái)搶那只雞，場(chǎng)面十分精彩，臺(tái)下的喝彩聲不絕于耳。
熱鬧的元宵節(jié)慢慢的平靜下來(lái)，但我的腦海里還一直被喧鬧填滿(mǎn)，夢(mèng)中還流露著歡快的笑容。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期六，媽媽帶我去拆石膏，這已經(jīng)是媽媽第二次帶我去了。
三個(gè)星期前，我從樓上跑下來(lái)，到中堂的臺(tái)階時(shí)剎不住腳，從臺(tái)階上摔了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)事，就站了起來(lái)，走了一步，就摔倒在地。我坐在地上，疼得齜牙咧嘴。媽媽在校門(mén)口看見(jiàn)了，急忙跑進(jìn)來(lái)把我接回家�；氐郊遥瑡寢尠l(fā)現(xiàn)我的腳踝腫得像個(gè)包子，連忙帶我到醫(yī)院拍了張片子，醫(yī)生看了下片子說(shuō)：“骨頭裂了，要打石膏，兩個(gè)星期�！�
我打上了石膏，兩個(gè)星期以來(lái)，我都不能上體育課、音樂(lè)課、文體課和信息課了。同學(xué)們上體育課的時(shí)候會(huì)在窗口喊：“王韞真可憐！”我聽(tīng)了這句話(huà)更想上體育課了。在這些不能上的`課上，我都在看書(shū)，書(shū)里的故事讓我大開(kāi)了眼界，這是我一個(gè)人在教室里最大的快樂(lè)。
過(guò)了兩個(gè)星期，媽媽帶我去拆石膏，醫(yī)生又說(shuō)小孩子至少也要打三個(gè)星期的石膏，不然會(huì)留下后遺癥的。我聽(tīng)了這話(huà)很生氣。上次不是說(shuō)兩個(gè)星期嗎，怎么又改變了？而且，媽媽每天把我背上背下的，一定很累很累了�？墒菫榱瞬涣艉筮z癥，只好聽(tīng)醫(yī)生的了。等星期六再去拆的時(shí)候，醫(yī)生說(shuō)再堅(jiān)持一個(gè)星期。唉，真沒(méi)辦法！
受傷的日子，我感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，它像陽(yáng)光一樣溫暖了我；我感受到了讀書(shū)的快樂(lè)，它讓我長(zhǎng)上了翅膀一樣自由地飛翔；我也體會(huì)到了孤獨(dú)，獨(dú)自呆在教室里，就像一只離群的孤雁。
唉，受傷的日子呀，讓我一言難盡！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，他叫岳深深，他看起來(lái)有點(diǎn)兒笨，雖然牙掉了兩三顆，但他仍然是我最好的朋友。
他有許多優(yōu)點(diǎn)。跑的很快，如果有人跑步到起點(diǎn)，那他就會(huì)飛快的跑向終點(diǎn)，他跑向終點(diǎn)的速度，如同餓狼看見(jiàn)了一只肥羊一樣。以最快的速度跑過(guò)去，如果終點(diǎn)太遠(yuǎn)，他依舊會(huì)堅(jiān)持的跑著，直到跑到終點(diǎn)為止，如果很遠(yuǎn)，他不是因?yàn)轶w力不支的情況，我想他會(huì)一直跑下去。
那還有另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不容易發(fā)火，脾氣很好，如果你不是故意碰他，他基本上不說(shuō)什么，但是，如果你是故意碰他的。他也會(huì)發(fā)五分之一的火說(shuō)一句，走開(kāi)，別碰我。如果你真的和他打起來(lái)的話(huà)，他就會(huì)非常生氣地和你打起來(lái)，所以最好不要惹他，不然，后果很?chē)?yán)重。啊，還有另一個(gè)愛(ài)好，拼裝積木，玩拼裝積木，他給我說(shuō)，至少買(mǎi)了八盒拼裝積木啦！每盒積木有60片以上。這就是他的愛(ài)好。
但是，它也有缺點(diǎn)，缺點(diǎn)是總會(huì)弄錯(cuò)，比如拼一個(gè)積木，別人有標(biāo)準(zhǔn)的`積木類(lèi)型，但是他總拼的和圖紙上的不一樣。這是他的缺點(diǎn)，這就是我的朋友，岳深。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
這次，五一小長(zhǎng)假，我們?nèi)チ税死餃嫌瓮�，發(fā)生了不計(jì)其數(shù)的事，有兩個(gè)景點(diǎn)是我印象最深刻。
第一個(gè)景點(diǎn)，是我們過(guò)橋，橋的一邊是很深的水，水幾乎都干完了。我走在石橋上，本來(lái)心里還不怎么緊張，可走在正中央的時(shí)候，我的心就砰砰直跳。因?yàn)楣沃L(fēng)，水都吹到衣服上了，下面的人都拿著水槍在往上噴，我的眼睛都睜不開(kāi)了，我很害怕，一把拽住了我的姐姐的衣服，我的姐姐讓我走到了前面。我終于走到了岸上，可是我已經(jīng)變成了“落湯雞”。
第二件事，是我們?nèi)タ刺旌哟笃俨�，步�?000才到達(dá)目的地。一看，其實(shí)也就是個(gè)“小水溝”我哥哥說(shuō)：“兩個(gè)水龍頭開(kāi)開(kāi)也就這么大”。走在我們前面的那個(gè)人笑了，答道：“這么多人來(lái)也就為了看個(gè)“小水溝”，真是太令人失望了”。不過(guò)，我們?nèi)ネ媪怂煻�，水簾洞里邊濕漉漉的`，有的地方還“下雨了”，水簾洞的邊上是從水簾洞頂上流下來(lái)的水，就像小長(zhǎng)瀑布一般。
這件有趣的事，不論到什么時(shí)候，我都不會(huì)忘記的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
五月的第二個(gè)星期日是屬于天下每一個(gè)媽媽的節(jié)日，這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨的節(jié)日，看媽媽忙碌的身影，日漸增生的白發(fā)，為家人張羅大小事都沒(méi)有怨言。媽媽的`愛(ài)帶給我無(wú)限的希望和溫韾;媽媽的愛(ài)像燈塔照亮我的前途，指導(dǎo)我向前進(jìn)，我有好多話(huà)想跟她說(shuō)。
媽媽每天幫我做早餐，吃了媽媽做的早餐，讓我精神百倍。媽媽最重視早餐，常常說(shuō)：“早餐吃得飽，健康沒(méi)煩惱。”所以我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，我以后不�?huì)再對(duì)您發(fā)脾氣，我會(huì)好好用功念書(shū)，不再讓您操心，而您也要注意自己的健康，不要太勞累了喔!”
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫……�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心中就涌出一股暖流。每當(dāng)我失意、哭泣時(shí)，媽媽總在一旁鼓勵(lì)和安慰我，扶持我走過(guò)每一個(gè)困境。每當(dāng)?shù)苊煤臀疑〉臅r(shí)候，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，整天不眠不休的照顧我們，直到我們恢復(fù)健康，她才能安心，但是她自已卻消瘦了許多，讓我看了也很心疼。
媽媽的恩惠，比山高、比海深，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，因?yàn)橛辛藡寢尩闹敢覀儾挪粫?huì)迷失方向;因?yàn)橛辛藡寢尩恼疹�，我們才能健康成長(zhǎng)，等我長(zhǎng)大以后，我一定要好好孝順?gòu)寢尅?bào)答媽媽?zhuān)寢寢屘焯扉_(kāi)心、快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我最敬佩的人是我的語(yǔ)文老師，也是我的班主任—田老師。
田老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，白里透紅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤(rùn)的嘴唇里鑲嵌著兩排潔白整齊的牙齒，鼻子上面架著一副又圓又大的眼鏡。她經(jīng)常露出甜美的微笑，讓我們感到十分的和藹可親。
每當(dāng)我去田老師的辦公室送作業(yè)，總能看到她的辦公桌上堆滿(mǎn)了作業(yè)本，每次她都是認(rèn)真的去批改，小到我們的每一個(gè)錯(cuò)誤她都能發(fā)現(xiàn)。每次放學(xué)后，她都要備課到很晚，第二天，她還要精神飽滿(mǎn)的給我們上課，還得安排班里的各種活動(dòng)，唉，田老師，您也太辛苦了吧。
有一次，我作為《山東青年-教育周刊》的小記者采訪了田老師，主題是“老師最怕什么”。采訪前，我本以為老師是女生嘛，應(yīng)該怕黑、怕蟲(chóng)子、怕小偷...可沒(méi)想到，老師最怕的.竟然是“我們”！她說(shuō)：“我最擔(dān)心的是你們中的少部分學(xué)生不能認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，不能形成對(duì)知識(shí)乃至對(duì)未知世界的渴望，這一點(diǎn)是非常可怕的，倘若一直這樣下去，這部分同學(xué)就真的很難在求知求學(xué)的路上堅(jiān)持下去”，沒(méi)想到老師對(duì)我們每個(gè)人都是這么的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
這就是我最敬佩的人，我親愛(ài)的老師，田老師。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
敬愛(ài)的張校長(zhǎng)：
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，是培育幼苗的地方。但是學(xué)校在一天天舊下去，失去了夕日的風(fēng)采�？矗±蠋熆偸蔷劬珪�(huì)神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課，可是同學(xué)們都覺(jué)得上課時(shí)總是那么的枯燥無(wú)味，學(xué)習(xí)往往是事倍功半。雖然我不是校長(zhǎng)，我也不是董事長(zhǎng)，但是我也在想象設(shè)計(jì)未來(lái)的學(xué)校，未來(lái)我們美好的“家”。
未來(lái)的學(xué)校將是幾座高樓大廈，操場(chǎng)將在地底層。操場(chǎng)上可容納幾萬(wàn)人，分有乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會(huì)問(wèn)：“這么高，怎么上呀！”這個(gè)不用擔(dān)心，學(xué)校下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓，彈板就會(huì)自動(dòng)調(diào)好力度，只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。
學(xué)校的.教室可是漂亮神奇。講臺(tái)上有著自動(dòng)粉筆，上課時(shí)老師想到的，粉筆都能自動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)完后，黑板會(huì)把寫(xiě)的粉再制成自動(dòng)粉筆。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的。學(xué)校的老師也是非同一般。這個(gè)老師就是機(jī)器人，他的頭腦里有一塊集成塊，使他知識(shí)淵博。不論古今中外，還7是想象未來(lái)的問(wèn)題，這位老師都能自如的解答。它可是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對(duì)順風(fēng)耳，如果你講話(huà)，它就會(huì)立刻鉗住你把你提到半空中。學(xué)生也是個(gè)個(gè)“天才”，一學(xué)就會(huì)，一做就對(duì)。而且每個(gè)人的桌上都有一臺(tái)筆記本電腦，可以到那查資料、畫(huà)畫(huà)……就是考試也會(huì)在那考。假如你想偷看，那你就會(huì)得個(gè)大“0”蛋。最神奇的要算書(shū)本了。你只要一打開(kāi)書(shū)，書(shū)里就會(huì)蹦出主人公，主人公會(huì)把書(shū)里的內(nèi)容用動(dòng)畫(huà)的形式展現(xiàn)在你的眼前，讓你在歡樂(lè)中得到知識(shí)，并把知識(shí)記得更牢。教室的墻壁上還會(huì)出現(xiàn)學(xué)生查到的關(guān)于課文有關(guān)的事或人。 大學(xué)排名
未來(lái)的學(xué)校還分為體育天地、生物世界、科技博覽會(huì)……“體育天地”就是根據(jù)學(xué)生們的體育特長(zhǎng)來(lái)鍛煉；“生物世界”就是可以看到恐龍化石、珍奇鳥(niǎo)獸的地方；所謂“科技博覽會(huì)”是把學(xué)生的科技小制作放到一間房屋里展覽……
時(shí)間不早了，我就寫(xiě)到這。張校長(zhǎng)，我希望我能夢(mèng)想成真，如果不好，還請(qǐng)校長(zhǎng)能多多指教。
祝張校長(zhǎng)工作順利！心想事成！
四（一）班XX
20xx年5月26日