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【推薦】四年級的作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥；果實已經(jīng)成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹；而我，無論身在何方，長大與否，最想依靠的，始終是你，我的媽媽。
當(dāng)造物主冥冥之中將我誕生為人的時候，當(dāng)我欣欣然睜開眼睛尋覓整個世界的時候，當(dāng)我看見媽媽臉上那圣潔的母性光輝的時候，我知道，我從此有了依托。
煩惱時，最想依靠的就是你。
在學(xué)校與同學(xué)鬧了矛盾，便一直悶悶不樂，走進(jìn)家門，仍然是嘟著嘴的。這時，廚房飄來陣陣飯香，你或許聽到了聲響，便從廚房探出頭，抽油煙機(jī)的響聲混著你的聲音：“丫頭，回來了，飯馬上就好了。”我被滿屋的香氣環(huán)繞，心里釋然，煩惱也隨之消散。不管我有再多的煩惱，只要走進(jìn)家門，聞聞令人垂涎的飯菜，就什么都忘了。清楚的記得，你總是探出頭，笑呵呵的望著我，叫我快去洗手……
虛弱時，最想依靠的就是你。
或許是自身免疫力差，冬天經(jīng)常感冒。有時怕你擔(dān)心，便自己找點藥吃，只有發(fā)現(xiàn)家里沒感冒藥時，才去求助你，裝作漫不經(jīng)心的`提起，一再強調(diào)一點也不嚴(yán)重，只是一場小感冒。但你總是心急火燎的打斷我的話：“連你自己都照顧不好，你還能干好什么啊�！钡戕D(zhuǎn)而又說：“咳嗽么，喉嚨疼么，要不要帶你去醫(yī)院看看？”清楚的記得，我靠在床上打吊瓶，你便在一旁守著，半步也不離開……
成長時，最想依靠的就是你。
曾經(jīng)對頂撞***同學(xué)感到不解，曾經(jīng)信誓旦旦的說自己絕不會惹你生氣，但我發(fā)現(xiàn)那只是時候未到。隨著不斷的長大，我開始叛逆，開始頂撞你，但事過之后，我也會后悔，但下次便又會不由自主的再犯。你開始總是很傷心，很失望，但不久你就不再生氣，輕輕地告訴我：“這是你必經(jīng)的一個時期，別擔(dān)心，我會陪你一起走過去的�！蔽易焐想m不說，心里卻受了感動，暗罵自己的不懂事，淚也悄然流出。清楚的記得，我的每次犯錯，都有你耐心的教導(dǎo)，你輕輕地教導(dǎo)，從不惱火……
陽光燦爛的日子，我最想依靠的就是你，同我共享成功的快樂與興奮；陰云彌漫的歲月，我最想依靠的就是你，與我共同抵御失敗的失落與悲傷。媽媽呀，我已經(jīng)長大，在未來的歲月里，我虔誠地希望可以一直依靠著你。
無論飛鳥何去何從？無論果實是否落地?藍(lán)天白云下，人生道路中，我最想依靠的就是你，媽媽。
四年級的作文 篇2
我們家有一輛紅色的小汽車，我給它起了一個名字叫旺財。它的出現(xiàn)，使我們家的工作和生活帶來了很多的便利。它經(jīng)常帶著我們一家人回家探望親人，有的時候還帶著我們?nèi)ヂ糜�，感受郊外的自然風(fēng)光。我們家的人都很喜歡它。
有一天回家我看見旺財?shù)奈舶停ê蟊＃┦軅�，我急忙問：怎么啦！誰把你傷成這樣的��！
旺財傷心地對我說：“今天在過紅綠燈的'時候，后面有一個跟我長得一模一樣，只不過換了個牌子－－機(jī)動車開快了，紅燈的時候沒停下來，把我弄傷了，疼死我了。而且那個兄弟把我撞傷之后，沒賠醫(yī)藥費，逃跑了�！�
旺財又對我說：你還不知道吧，現(xiàn)在大部分的車禍都是因為酒駕和機(jī)動車開得快，它們不年檢，但往往就是這些機(jī)動車和老年代步機(jī)的零件有損害，然后才出車禍，它們不知道嗎？這可是違法��！”
我聽了心里很難受，對旺財說：“沒錯，你說得。我們每個人都應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，不超速，不酒駕，不闖紅燈，遇到行人要避讓，這樣就不會造成可怕的交通事故，讓社會更加和諧，人們更安全�！�
我又對旺財說：“等我長大了，發(fā)明一種特殊的心臟（電池），將你在奔跑的過程中，自動將動能轉(zhuǎn)化為電能，你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心它會半路“休息”，讓你傷腦筋。你高興嗎？”
這就是我們家的“旺財”，你喜歡它嗎？
四年級的作文 篇3
在一次假日，爸爸媽媽帶我去西溪濕地欣賞風(fēng)景。
我們在樹林中漫無邊際地走著，發(fā)現(xiàn)在一小片草坪周圍站了一大群人，我也擠了進(jìn)去。好不容易才擠到了里面，我朝草坪望去。啊，有三只可愛的松鼠！噢，不，是五只！它們毛茸茸的，長著一條蓬松的大尾巴，一雙琥珀般明亮的大眼睛怯生生地東張西望，似乎在尋找可口的`食物。
突然，其中一只松鼠好像發(fā)現(xiàn)了什么，飛快地跑過去，那速度真讓我出乎意料。只見它從茂盛的青草叢中叼出一塊餅干。我以為它要在地上吃，沒想到它把餅干抱到樹上，用后足固定自己的身體，不從垂直的樹干上掉下去，前足則用來固定食物，然后露出長長的門牙，從上往下削著吃�？吹饺绱斯殴值某苑�，我簡直驚呆了。
吃完了食物，它朝我們望了一眼，便爬到樹上去了。它從一棵白樺樹跳到一棵樟樹上，動作是那么敏捷，當(dāng)我們都抬頭看它的時候，它又跳下來，不知跑到哪兒去了。
就這樣，松鼠沒有回來，我看不到它了，難免有點掃興。這時，一部手機(jī)放到了我跟前，原來，媽媽已經(jīng)把松鼠拍下來了，太好了，沒事兒我就可以經(jīng)�？此墒罅恕�
四年級的作文 篇4
現(xiàn)在雖然中國日益強盛，但馬路上時刻車水馬龍，車笛聲此起彼伏，生活在這雜亂無章的世界里，不但無法靜靜的睡個好覺，也不能快速通行。不過在未來你可見不到這些了，不信就跟我一起穿越到3002年吧！
那時的大街分三層，地下層，地表層與空中層。
空中層是行人走的，上面有一個玻璃罩，這個玻璃罩可不一般，它的表層有凈化空氣的分子，它既遮風(fēng)擋雨又能使空氣流通，還能保護(hù)行人的安全。這樣，人們出行既不用帶傘，也不會覺得悶了。而且，空中層有自動道與人工道。自動道上的小正方體是站臺，只要你進(jìn)去說出要去哪它就能以每分鐘50米的速度送你去目的`地。如果想走走路，可以去人工道，那里風(fēng)景優(yōu)美，人們可以散步、游戲、看報、看風(fēng)景……
地表層，四周綠樹成蔭，百花齊放，百鳥爭鳴。人們也可以在這里的人行安全區(qū)散步。車區(qū)與人區(qū)隔了一層光，這光車開不過去，人走不過來，撞到上面也不會受傷，車也不會壞。四周分車道圍欄等也是用這種“光”隔離的。這里的車道是給卡車和運輸車等大型車開的，馬路不像現(xiàn)在的馬路那樣容易壞，經(jīng)常要維修。它是軟鐵做的，很牢固。既不容易出現(xiàn)沆沆洼洼，也不會發(fā)出噪音。紅綠燈是太陽能的，路燈是地?zé)崮艿�，�?jié)約了很多資源。
地下層是小汽車專用區(qū)，當(dāng)然了，地鐵也是有的，在這兒，依然是綠樹成蔭，使人神清氣爽。
這就是3002年的街道，這就是未來科技的魅力，這就是我們未來的生活，既環(huán)保又方便，你喜歡嗎？
四年級的作文 篇5
一天晚上，我吃好晚餐后，覺得自己的肚子太撐了，于是就決定去小區(qū)里走幾圈。剛走出家門，我就被一樣?xùn)|西絆倒了。我火冒三丈，想拿起那樣?xùn)|西就扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是它太重了，怎么也拿不動！我懷著好奇心想把它打開，我費了九牛二虎之力才把它打開。原來盒子里放的是一粒種子和一張小紙條。上面寫著：“我”有神奇的魔力，你許的任何愿望“我”都可以幫助你實現(xiàn)，而且“我”不用澆水也可以生長，更不用埋在土壤里，你只要把“我”放在手心里，說出愿望，“我”就可以一秒鐘內(nèi)幫你實現(xiàn)。
我迫不及待將種子放在手心里，說：“帶我去大海洋中。”果然我馬上到了大海洋中。突然有一條大鯨魚向我游來，我嚇了一跳，趕緊對神奇種子說：“趕快帶我上岸，去天空上，我要躺在柔軟的云上面休息一會兒。”神奇種子又開始實現(xiàn)我的.愿望了，話音剛落我就已經(jīng)躺在云上了。天空上的云柔柔的，軟綿綿的，飄來蕩去，好像它們在帶我環(huán)游世界，那可真奇妙！突然云開始顫抖了，好像它沉受不住了，最終云還是把我放回了大地上。就在我要沉落時，神奇種子好像感覺到了我的困難，它連忙變出了一個熱氣球，讓我安全的回到了家。
這顆神奇的種子讓我驚嘆不已！我一定會好好保存它，讓它對全世界起巨大的作用，讓我們地城市變得更加美麗、和諧、自然！
四年級的作文 篇6
一年一度的運動會即將開幕。在運動會的前幾天，我們班的隊員，個個都在練習(xí)，讓我最敬佩的'還是接力賽的隊員們（我也在其中），我們個個努力拼搏、刻苦鍛煉，利用課余時間去操場練習(xí)，早上7：10到校，晚上5：30才回家，這是為了什么，都是為了班級的榮譽��！就連在接力賽里跑得最慢的陳凡雨都對我說：“唉！累死我了！我從來沒跑過這么快！”
終于，成績公布了：我們獲小組第二，年級第四�？蛇@對于我們刻苦的訓(xùn)練來說不是很好，可是對于老師來說已經(jīng)很不錯了。
雖然只得了第四名，但是我們依然很開心、很快樂，在練習(xí)的過程中，有失敗的痛、難過的酸、成功的樂……還讓我明白了：結(jié)果并不重要，重要的是在過程中，有沒有努力。
四年級的作文 篇7
今天，我真是太開心了。因為我今天要去月球行一星期，才起床我就一直想，月球到底是什么樣子，它跟地球一樣嗎？我迫不及待地想乘坐“宇宙1號”到達(dá)月球。
我來到了宇宙飛船乘坐中心，上了“宇宙1號”飛船。飛船開始起飛了，不一會兒就到達(dá)了宇宙。哇！宇宙可真漂亮啊！一條長長的銀河圍繞在飛船周圍，到月球了，這里的人和地球人長得一模一樣，我看到一個月球小女孩正在拍皮球，一拍皮球，它就會飛得很高。我很好奇，也想試一試�？蓪�(dǎo)游小姐說：“我們接下來要到月球第一小學(xué)去體驗一天在月球?qū)W生的生活�！蔽抑缓梅艞壸约旱南敕ǎ鴮�(dǎo)游去了月球第一小學(xué)。
一路上，我看見月球人都十分友好，向我們問好，而且他們不會隨地亂扔垃圾，扔到垃圾筒里，垃圾桶的另外一個出口，會把用垃圾做成的小玩意投出來。這個創(chuàng)意可真好，既能保護(hù)環(huán)境，還能給人們獎勵。我心想：我回到地球，也要設(shè)計一個像這樣的垃圾桶。
到了學(xué)校，我看到月球?qū)W生不用背書包就上學(xué)去了。我感到疑惑，便問導(dǎo)游，導(dǎo)游說：“他們所有的課本都可以在一臺學(xué)習(xí)機(jī)上看到，作業(yè)也寫在學(xué)習(xí)機(jī)中。我想：這樣挺好，還不用背書包了呢！一天的月球?qū)W校生活開始了！我走進(jìn)了五年級A班進(jìn)行我的體驗，月球的教室是圓形的.。第一節(jié)是音樂課，音樂老師竟然是一個機(jī)器人，她容納了世界是所有的歌曲，要學(xué)習(xí)哪首歌，她就會把這首歌播放給同學(xué)們聽，這一節(jié)課很快就結(jié)束了……
“蔚蔚，起床了！”我聽這話，立馬起床，回想起剛才的月球行，原來是一場夢�。〔贿^，我相信幾百年之后的地球也會像我夢中的月球一樣。我覺得這次月球行就是我們地球以后的樣子，你不覺得嗎？
四年級的作文 篇8
10月份的一天下午,我們班每人都發(fā)到了一本心愛的“存折”,它不是用來存錢的,它的作用是存知識——一本與眾不同的閱讀存折！
這本閱讀存折是蕺山中心小學(xué)成長銀行為我們辦的，有了這本存折意味著讓我們多看書，看好書，積累知識。當(dāng)每個同學(xué)拿到這本存折時，都興奮得不得了，有的立刻看起書來，有的在認(rèn)識存折里面的每一欄內(nèi)容，當(dāng)然也有些同學(xué)把它輕輕放進(jìn)了書包，等回家后慢慢地研究。
這本存折的封面是藍(lán)色的漸變色，閱讀伴我快樂成長這幾個字是白色的，下邊還有是哪個銀行發(fā)行的。打開這本存折的第一面是每個同學(xué)的學(xué)號，姓名和所在的班級。第二面開始是記錄你所閱讀的.序號，閱讀的起訖日、書名、作者、頁數(shù)和所換的積分，還有簽名呢。在簽名一欄里，老師說可以是家長簽，還可以是同學(xué)簽。翻到最后一面，呵！竟然還有客戶須知呢，我們都成了客戶了啊！對了，還要告訴你一下，只有加蓋了蕺山中心小學(xué)成長銀行的印章才能使用哦！
加油哦！我要把所有的知識都存在這本存折里，讓它變得越來越豐富。同學(xué)們讓我們一起努力吧！