關(guān)于四年級的作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我最感激的人，是我們班的班主任—崔老師，她身材高挑，面掛微笑，長發(fā)飄飄，鼻梁上戴著一副眼鏡。她每天充滿了活力，上課方法別具一格，同學(xué)們非常喜歡上她的課。
記得有一天早晨，我唱著歌兒向教室快步走去，突然，一雙大手蒙住了我的眼鏡，我掰開那雙大手，回頭一看，呀!原來是崔老師，我趕緊打招呼：“崔老師，您好！”崔老師也笑著回應(yīng)了一聲，“你好！”便向教室走去。我聽了聽老師的`聲音，感覺有點(diǎn)兒不對勁。上課了，還像往常那樣，崔老師仍踏著鈴聲走進(jìn)了教室，當(dāng)老師講課時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，老師的嗓子啞了，這些，我都看在眼里，急在心里，我從心里產(chǎn)生了對老師的敬佩之情。那一次，老師講得非常仔細(xì)，我們聽得非常專心，因?yàn)�，老師走進(jìn)了我們的心里。
在學(xué)校組織的各類比賽中，如：廣播體操比賽、舞蹈比賽、長跑比賽等等，我們416班在班主任的訓(xùn)練下都取得了第一名的好成績，崔老師，您真是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師！
崔老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更教育我們與人相處的道理。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我和同桌因?yàn)橐患∈�，竟在在課堂上炸開了鍋，影響了課堂紀(jì)律，課后，崔老師把我和同桌進(jìn)行了教育，并語重心長地說：“學(xué)習(xí)和別人相處，是每個(gè)人自身的能力，如果連這點(diǎn)能力都沒有，以后還能做什么大事情呢？”老師的話像一陣陣電流沖擊著我們，我和同桌不禁互相慚愧地道了歉。
崔老師，您是我最感激的人，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的。
四年級的作文 篇2
如果把人生一分為二，那么，其中一半就是友誼。我愜意地走在友誼路上，可是路并沒有這么順利，在友誼路上還有障礙。
障礙一
“叮鈴鈴”，上課鈴親切地告訴我們體育課到了。我們嘰嘰喳喳地走到樓下，女生就開始做后滾翻、前滾翻。趁老師不注意，我跑到黃那，跟她玩了起來。郭在一旁，厭煩地看著，恨不得把黃給搶過來，她緊皺眉頭，嘟著嘴，不時(shí)發(fā)出“哼哼”聲。郭大聲喝道：“劉權(quán)慧！那才是你的位子！”“我過來玩玩不行嗎？我知道你嫉妒了�！蔽乙不鹈叭伞！昂�！”郭板著臉。我不理她，繼續(xù)跟黃玩，直到老師來了，我才回位子。這時(shí)，郭忽然對黃說了一句話，我在隱隱約約中聽見了“劉權(quán)慧”這個(gè)三個(gè)字，說完還撅嘴。我不服氣地想：“知道你是嫉妒了�！�
我被障礙卡在了這，沒辦法，只能換條路走。剛剛開始還很流暢，可是后來又有障礙了、
障礙二
下午，我去黃單位玩。我們玩對踢毽子，玩著玩著，突然發(fā)現(xiàn)我很垃圾，總是接不到毽子，于是我便叫道：“誰接到毽子，誰就是老母豬！”說完，就把毽子踢了過去。黃果然沒接到。我又按原來方法，都沒接到。她好像生氣了，踢得很激烈，發(fā)出“嗯嗯”聲。在休息的時(shí)候，黃忽然跟我說了一句晴天霹靂的話：“劉，你回去吧！等會(huì)老媽要看見了�！蔽业哪抗怊龅耍骸澳闳ヌK吧！”黃二話不說，拿著跳繩回去了。我信任黃，在外面等她，她來了，對我說：“劉，你道歉吧！”“我們石頭剪子布吧！”幾局下來，我和黃都很賴皮。后來，我推薦說：“不如我們互相道歉吧！而且你也罵我老母豬了�！薄安�！明明不是我的'錯(cuò)，為什么要我道歉？你先罵我老母豬的！我反駁回去而已”她吼道，說完，氣呼呼地走了。我邁著沉重的步伐無奈地回去了。
如果，友誼路上沒有障礙，人生會(huì)更美好！
四年級的作文 篇3
在二年級放暑假時(shí)，我和爸爸媽媽一起去了美麗的青海。青海有美麗的青海湖，金黃的油菜花，碧綠的高山草甸，還有清澈的鹽湖，還有旅途中去沙島第一次騎駱駝這件事，讓我一直記憶猶新。
那天我們?nèi)ド硩u游玩，快要離開的時(shí)候，我突然看到有人尖叫著從巨大的沙丘上滑下來，很開心的樣子，我好奇的問媽媽：“媽媽、媽媽，你看那是什么？”
媽媽說：“那是滑沙，是一項(xiàng)游樂項(xiàng)目，人坐在滑沙板上用身體控制平衡，利用慣性從沙丘上滑下來，是一項(xiàng)十分刺激又有趣的活動(dòng)，就像你小時(shí)候滑滑梯一樣。”
我聽了很興奮，“媽媽，我能不能玩？”
“可以呀，你想玩兒嗎？”媽媽對我說。
“當(dāng)然啦！”我高興的一蹦三尺高。
爸爸因?yàn)楦咴磻?yīng)在原地休息，于是我和媽媽奮力向沙丘走去。
走到沙丘腳下，仰望高聳的沙丘，我心里直打鼓。高原上運(yùn)動(dòng)是很費(fèi)力氣的一件事，這段路走下來我已經(jīng)氣喘吁吁了，我對媽媽說：“媽媽，我們要爬上去嗎？可是好累啊！”
這時(shí)，媽媽看到有人騎駱駝上了沙坡頂，對我說：“大寶你看，你也騎駱駝上沙丘吧�！�
“可是，我有點(diǎn)害怕�！蔽倚÷曕洁�。
媽媽說：“沒關(guān)系的，駱駝很溫順的。”
我聽了媽媽的話，歪頭想了想，跟媽媽說：“好，我騎駱駝，不過，你要跟我一起騎”，說著我還對她做了個(gè)鬼臉，我知道媽媽可是連馬都不敢騎的'。
媽媽果然苦了一張臉，我心里暗笑。
我和媽媽與老板談好了價(jià)錢，在他的指導(dǎo)下，我們一先一后坐在了駱駝的兩個(gè)駝峰之間。駱駝原本是跪在地上的，我們做好后，老板拍怕它的脖子，駱駝一下就站了起來，我和媽媽被嚇了一跳。騎在駱駝上，看著陡峭的沙丘，真的有點(diǎn)眩暈，但是我很快就適應(yīng)了，而且覺得很有意思，我情不自禁的伸出手撫摸小駱駝軟軟的皮毛，心里很喜歡它。
走了一會(huì)兒，遇到一個(gè)陡坡，小駱駝邁了一大步，結(jié)果顛了一下，媽媽嚇得啊的一聲叫了出來。我能感到媽媽的緊張和害怕，我拍怕她的手安慰她：“媽媽，小駱駝走的很穩(wěn)的，只是有個(gè)小坡而已，我都不怕您為什么要怕呢？您摸摸它，多可愛��！您再看看遠(yuǎn)處，景色那么美，我們那里看不到呢！”
媽媽在我的安慰下，漸漸放松下來，又能跟我說說笑笑了，她伸出手摸摸小駱駝的駝峰，說：“小駱駝看我們是遠(yuǎn)道而來的客人，肯定不會(huì)再淘氣顛我們了�！闭f來也巧，接下來的路小駱駝走的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，平穩(wěn)的把我和媽媽送到了沙丘頂端。我和媽媽又分別玩了滑沙項(xiàng)目。
回去的路上，我回憶起騎駱駝的感覺，感嘆駱駝不愧被稱為“沙漠之舟”，騎在上面十分安心、舒適。我對媽媽說：“媽媽，我覺得騎駱駝比滑沙好玩兒，什么時(shí)候我們能再騎一次啊？”
媽媽說：“我們還有很多地方?jīng)]有去過呢，等什么時(shí)候再去有駱駝的地方，我再陪你騎�！�
“一言為定！”我開心的和媽媽擊掌為約。
四年級的作文 篇4
一天傍晚，學(xué)校都放學(xué)了教室里靜悄悄的什么，也聽不到，突然發(fā)出一陣聲音，原來是粉筆和黑板擦的爭吵聲。
“你們猜猜誰，最厲害？哈哈哈，當(dāng)然是本公子我啦！”粉筆眉開眼笑的說。黑板擦搶著說：“我不同意，為什么是你最厲害。我覺得我比你更厲害！”粉筆驕傲的說道：“老師每天都用我寫字，如果缺了我同學(xué)們就上不了課�！焙诎宀劣终f：“老師用你寫錯(cuò)的字，還得我替你糾正呢。如果是一黑板的'錯(cuò)字，同學(xué)們照樣上不了課�！狈酃P生氣的說：“老師用抹布照樣能擦黑板，不需要你這個(gè)黑板擦。”這話把黑板擦惹怒了，他們因?yàn)橐谎圆缓媳愦蛄似饋�。黑板擦邊打邊說：“你這個(gè)粉筆，再過幾個(gè)月你就變成粉筆頭，該呆垃圾桶了，還敢說我。”粉筆剛要反駁，黑板爺爺突然發(fā)話：“你們快給我住手，別打啦。我們都是為了給學(xué)生們服務(wù)，不分高低貴賤。你們打什么打！”粉筆和黑板擦認(rèn)為這話很有道理，便紅著臉，停了手。
在黑板爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，粉筆和黑板擦決定和好如初，從今晚后共同為學(xué)生們服務(wù)！
四年級的作文 篇5
有人說：“去杭州可不能不去河坊街，不然，就要充滿著遺憾而歸�！苯衲陣鴳c節(jié)時(shí)，我滿懷節(jié)日的歡樂和爸爸帶著從老家來的爺爺來到杭州的著名古街——河坊街游覽。
一來到河坊街口，就見熙熙攘攘的人群好熱鬧哦！印入眼簾中最吸引人的是這些建筑，河坊街的建筑可不同一般！它既不像城里別處的建筑-高樓大廈；也不像農(nóng)村的房子又小又矮；而都是玲瓏剔透的亭臺樓閣，讓人眼前一亮，不由得贊不絕口。但走進(jìn)河坊街后，精美的建筑已不再奪目，因?yàn)楦说氖悄切┝宅槤M目的民間工藝品。
“咦，那個(gè)叔叔有干嘛呀？”我一抬眼就看見一個(gè)叔叔在埋頭畫著什么，走近一看，原來這位叔叔在畫臉譜。叔叔一會(huì)兒沿著鼻子嘴巴一絲不茍畫著曲線直線，把胡子畫得栩栩如生，叔叔沒有馬上涂顏色，而是把它放在一旁，拿出一個(gè)干了的臉譜，用水粉筆沾一點(diǎn)顏料涂涂上大概的顏色，再用細(xì)筆勾勒出黑線旁的輪廓，不讓顏料混在一起。不一會(huì)兒，一個(gè)“關(guān)公”臉譜就出現(xiàn)在叔叔的筆下。他畫得可像極了，簡直跟電視里的一模一樣。你瞧這“關(guān)公”：紅得發(fā)黑的臉，微微翹起的鼻子下一張略帶張的嘴和那略帶嚴(yán)肅的自豪的表情�？粗赖哪樧V的一絲不茍的.手藝真讓人不肯離去。
更為奇特的手藝還在后頭，那讓人嘆為觀止的手藝就是刻瓷，只見一個(gè)老爺爺拿著刻刀的小錘子在一個(gè)瓷盤里仔仔細(xì)細(xì)地敲打著，原來他先在盤子上用鉛筆勾畫了一只老虎的花紋，“乒乓乒乓”的聲音有節(jié)奏的不瓷盤里響著，就像一曲美妙的古曲，不到半個(gè)小時(shí)，藍(lán)白相間的威武的老虎就出現(xiàn)在盤子上。
繼續(xù)順街而走，一處不起眼的小攤擠滿了人，愛湊熱鬧的我擠上一看，哇，小攤上都是玲瓏的昆蟲和動(dòng)物，都用草編織成的，逼真極了，又神奇又小巧。
這些就是河坊街上多姿多彩的民間工藝品，不但漂亮，還包含著神奇的中國古代文化。
四年級的作文 篇6
在昨天晚上，發(fā)生了一件令人震驚而難忘的事情。
在晚上7點(diǎn)左右，媽媽洗好碗，便叫我回家，在樓下的時(shí)候，爸爸告訴我：“我們今天出去走走吧�！蔽腋吲d地答應(yīng)道：“好啊，出去玩嘍�！�
我們一家一起去湖蓮潭散步，我們看著阿姨們跳廣場舞，還看到孩子們在玩著一些游樂設(shè)施，還看到有人在溜冰和滑滑板，心里真羨慕啊，可是我不會(huì)滑滑板，也不會(huì)溜冰。真可惜！
不一會(huì)兒，就該回家了，我們走到爸爸的.工廠里開車，快到廠里的時(shí)候，放在我褲袋里的手表掉了出來，而我并沒有發(fā)現(xiàn)，它掉在我前面，我由于有些近視，沒有帶眼鏡，看東西模模糊糊，一不小心就踩倒了，手表表面的玻璃被我踩得滿身“傷痕”，我撿起手表，號啕大哭，爸爸媽媽看我哭得這么傷心，便安慰我：“別哭了，不就是玻璃破了嗎？又沒關(guān)系�！�
我哭著說：“怎么沒關(guān)系，有很大的關(guān)系，你們不是說過只買一只嗎？而且修得話，里面的號碼會(huì)被全部清除掉，手表就不能重新用了，而且，誰讓你們把后面的紙條撕掉的，現(xiàn)在好了，手表沒用了�！�
爸爸說：“先去修吧，修不好的話我給你再買一只�！�
“真的嗎？”我問。
“當(dāng)然是真的了，我什么時(shí)候騙過你？”爸爸笑著說。
“好啊�！蔽移铺闉樾�，
這就是粗心的代價(jià)，它使我差點(diǎn)失去了一只手表，你們可不能像我一樣粗心啊。
四年級的作文 篇7
伴隨著“轟隆隆”的雷聲，伴隨著“嗖嗖”的風(fēng)聲。一場“秋”雨的來臨擾亂了我的安寧，早晨起床透著窗戶看的時(shí)候，雨已經(jīng)已經(jīng)豆子般大了。滴滴答答的聲音清脆悅耳，回響在我的耳際。唉，這惱人的“秋”雨，破壞了我今天的計(jì)劃，害得我連也去不成了。可悲呀！
大街上再也沒有了人來人往的場面，整個(gè)街面冷清清的，沒有一絲人影，除了那些辛勤的上班族。哦，雨似乎下得更猛烈了！大風(fēng)呼呼呼呼地刮著，大雨稀里嘩啦地下著。這時(shí)候，雷公公現(xiàn)身了。它展示著自己超強(qiáng)的能量，轟隆隆，轟隆隆，幾聲雷響都能把太陽震倒。它樂此不疲地使用著招數(shù)，霹靂霹靂的雷響持續(xù)了10分鐘，才得以終止。
雨還在下，威風(fēng)不減。大街上已經(jīng)水流成河。偶爾還有幾個(gè)小汽車開過這里，汽車的車輪都被淹了大半，看汽車在水中滑行的`滑稽樣子，這倒挺好玩�？墒俏姨珤吲d了。本來一大早起來了期待著好消息的到來，這可惡的惡魔偏偏前來作怪。
夜晚伴著“秋雨“快速入眠，一覺醒來，迅速洗刷用餐，因?yàn)榻裉爝�要上輔導(dǎo)班呢。看看窗外，陰沉沉的天，雨仍嘩嘩地下著。背上書包，穿上雨衣，騎車沖進(jìn)雨中。
地上幾乎全被水覆蓋，顧不了那么多了，彎著腰努力向前沖。不一會(huì)兒，我的眼前有些模糊，雨水順臉而下，猛然間聽到對面“摩的“的喇叭聲，快速調(diào)轉(zhuǎn)方向，噢，不好，我的車輪正好掉進(jìn)“陷阱”里，幸好我反應(yīng)敏捷，可惜雙腳踏進(jìn)水里，我的褲管也浸濕了。
唉！這真是一場惱人的“秋”雨�。�
四年級的作文 篇8
大自然是多么的奇妙呀！你只要細(xì)心地觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇怪的現(xiàn)象……
暑假里，我在陽臺的花盆里種了幾顆牽牛花的種子，大約過了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)花盆里有一些綠瑩瑩的小芽，原來是牽�；ǖ姆N子發(fā)芽了！
又過了幾天，小芽長高了許多，并開始攀爬我家的欄桿了，牽�；ǖ奶偕线�長出了一片片像桃心的葉子。一天早上，我一起床驚訝地發(fā)現(xiàn)牽�；ㄩ_出了像喇叭一樣的花，那一朵朵美麗的花面向太陽，好像在說：“太陽公公，早上好！”但到中午的時(shí)候，牽�；ê孟窈π叩男」媚锖掀鹆俗彀�。一連幾天，我都發(fā)現(xiàn)它是早上開花，中午開始慢慢地謝了，這是為什么呢？我問了爸爸，爸爸告訴我：“那是因?yàn)樵缟详柟獠粡?qiáng)烈，牽牛花體內(nèi)水分充足，到了中午，隨著太陽的'照射，水分蒸發(fā)了，而它根部吸收的水分不能及時(shí)補(bǔ)充，所以中午開始牽牛花就慢慢地謝了�！痹瓉頎颗；ㄒ埠臀覀円粯又朗裁磿r(shí)候休息呢！
我還發(fā)現(xiàn)：只要你一碰含羞草的葉子，它的葉子就會(huì)收攏，它的莖就會(huì)彎曲；每到晚上，夜來香會(huì)散發(fā)出比白天更濃烈的香味……你知道這些奇怪的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因嗎？
只要我們有一雙善于觀察、發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界的很多秘密，學(xué)到更多書本上沒有的課外知識。
四年級的作文 篇9
我的朋友并不是某個(gè)人，如果說我是一條小魚，它就是海洋，能讓我展開無窮的想象空間，能帶我去尋找海洋深處神秘的寶藏；如果我是一株小苗，它就是天空，永遠(yuǎn)伴隨著我越過一座座山，一條條河流，游覽全天下的好山河，它就是書，就是它讓我快樂成長。
我從小就喜愛書。上幼兒園時(shí)，我就被書的封面所吸引，里面就更無話可說了。記得每晚睡覺前，我總要把媽媽拉到我的床前給我講動(dòng)聽的童話故事，就這樣書猶如一位朋友伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我夢見丑小鴨變成美麗的白天鵝，聽見白雪公主和七個(gè)小矮人的歡聲笑語，看見可憐的賣火柴小女孩在冰天雪地中死去。
漸漸的，我長大了。能看的書是琳瑯滿目，那一本本好書，讓我的世界多姿多彩，有《笑貓日記》里那馬小跳家的一只會(huì)笑能聽懂人語言的貓；有《窗邊的小豆豆》讓我知道每一所學(xué)校的生活都豐富多彩；有《十萬個(gè)為什么》使我明白許多生活中的.奧秘。
書像源源不絕的小溪，滋潤著我的心靈，它是我生命中最重要的一部分。它陪我走過了十幾個(gè)春夏秋冬，它讓我對世界更有好奇心，改善了我的生活，它更是我成長中不可缺少的朋友！