【精品】小學(xué)四年級(jí)作文匯總九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　初八那天，我和爸爸媽媽去打雪仗。

　　我和媽媽一組，爸爸自己一組。我先給他來一個(gè)偷襲，乘爸爸不備，我把雪球扔到了爸爸頭上。爸爸發(fā)怒了，用兩個(gè)雪球攻擊我，幸虧我躲得快，爸爸脫靶了。然后，爸爸又向媽媽發(fā)起了進(jìn)攻，媽媽想到了一個(gè)妙計(jì)：走為上計(jì)。然后，媽媽趕快跑，可是，爸爸卻料到了這一招，給媽媽來了個(gè)遠(yuǎn)攻，正好砸在媽媽頭上。媽媽又不服，爸爸悄悄的走過來，我和媽媽來了個(gè)兩面夾擊。爸爸中招了，一個(gè)打在爸爸的'額頭上，一個(gè)打在爸爸的胸口上。爸爸又向我攻擊，我還沒來得及躲，就被爸爸的雪球打到了。媽媽裝作若無其事的樣子在爸爸身邊走來走去，爸爸和我打得正起勁呢！沒有發(fā)現(xiàn)媽媽。媽媽又扔了個(gè)雪球，正好扔在爸爸的脖子里，爸爸一回頭，我又扔到他脖子里一個(gè)雪球。爸爸?jǐn)∠玛噥�，說：“我認(rèn)輸了�！�

　　然后我們一家人高高興興地回家了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　昨天，吃晚飯時(shí)，由于菜很咸，于是爸爸一邊吃一邊抱怨 說“每天在家連個(gè)飯都做不好，還不如去上班�！眿寢屢宦�，頓時(shí)火冒三丈，說：“我做的不好，你去做，你試試��！”于是，他倆你一句我一句的吵了起來。一場(chǎng)激烈的“舌戰(zhàn)”暴發(fā)了。

　　第二天，他倆還冷著臉。一大早，媽媽就讓我陪她去買菜。我們來到菜市場(chǎng)，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西 ，還要挑最好的菜。有時(shí)看見有好菜還要去搶著買，不然晚了就賣完了。不知不覺，我和媽媽已是大汗淋漓，豆大般的`汗水順著臉頰流了下來。這時(shí)，我才體會(huì)到媽媽平時(shí)做飯是多么的不容易。她上午頂著驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)去買菜，中午回到里還要在熱得像蒸籠一樣的廚房里做飯。然而我和爸爸卻在扇著空調(diào)降溫解暑。如果我們?cè)谔魦寢尩拿�病，她一定�?huì)很傷心。等爸爸回來了，我一定要讓他向媽媽道歉，因?yàn)槭前职皱e(cuò)了。

　　我真心希望他倆早日和好。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　晚上放學(xué)后，我很快地坐上了公交車，剛一上車，我很快地坐上了公交車，剛一上車，可把我嚇壞了，車上的人都快把車給擠爆了，別說一個(gè)座，就是連站腳的地方都沒有，過了好幾站，我才搶到一個(gè)座位。

　　“有位置可真舒服。先睡個(gè)覺，反正我得到終點(diǎn)站才下車呢！就在這時(shí)，一位年紀(jì)看上去很老的奶奶上車了，她拎著一個(gè)包，還領(lǐng)著一個(gè)小女孩，老奶奶一步一步的走著，就像受了傷似的，時(shí)不時(shí)還咳了幾聲。我想：真應(yīng)該讓老奶奶坐下；‘為什么呀？這可是我好不容易才搶到的.一個(gè)座位，怎么能輕易離開呢？不想了，睡覺！”剛一閉眼，我不知不覺的站了起來，老奶奶那么累，我……我應(yīng)該讓給奶奶，說做就做，我很溫和的對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您那么累，這個(gè)座給您吧！

　　不用”老奶奶再三推辭，還是被我三寸不爛之舌說坐下了。

　　通過這次我知道了助人為樂的意思，以后我要多幫助人，這也是少先隊(duì)員的職責(zé)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我在家里寫作業(yè)。突然，我聽到了媽媽的聲音：“聰聰，媽媽去辦點(diǎn)兒事，等會(huì)兒就回來。你先把作文寫好吧！”

　　“好的，媽媽！”我回答。話剛說完不久，只聽見門“轟——”地一聲關(guān)上了。

　　我看了看我的作文，應(yīng)該只要再過十五分鐘可以寫完。于是我的心中便萌生了一個(gè)念頭：“要不先到小區(qū)里玩一會(huì)兒，再回來寫作業(yè)？反正先玩再寫和先寫再玩不一個(gè)樣嗎？”說著，我放下筆，猶如籠中飛出來的鳥兒一樣，健步如飛地沖出家門，走到小區(qū)里。

　　小區(qū)里柳綠花紅，鶯歌燕舞，走進(jìn)去，仿佛已經(jīng)和大自然融為一體了。頭上有小鳥在歡叫，左右有著高得連十個(gè)人疊起來都沒有它高的大樹和綠得好像都快要滴出水來似的小草以及看起來就像嬌滴滴的姑娘的無名小花。更奇妙的是，面前就展現(xiàn)著一幅繽紛美麗的`畫卷：太陽(yáng)猶如一個(gè)大火球，鑲在高高的藍(lán)天上，似乎散發(fā)著無限的熱量。涼亭里，老人們坐在涼亭里，拿著小扇子乘涼搭話。池塘里，魚兒們有的圍成一卷，好像在搶小朋友扔的面包，有的躍出水面，好像在和人們打招呼，還有的好像在一起賽跑……這真是一幅美麗的畫卷。

　　正當(dāng)我沉迷于這美麗的景色時(shí)，突然，小伙伴們對(duì)我說：“聰聰，快過來打籃球吧，別站在那兒了！”

　　我才回過神來，心想：媽媽應(yīng)該快回來了，我要快點(diǎn)兒回家。對(duì)他們說：“我要回家寫作業(yè)，不能和你們一起玩了。”說著，我就往家里的方向走。

　　“哎哎哎，平時(shí)，我看你都還很積極的，怎么今天這么早就走呀！過來玩會(huì)兒吧！”說著，就拉著我來到了小區(qū)里的籃球場(chǎng)。

　　真是一場(chǎng)精彩的籃球賽，不一會(huì)兒就結(jié)束了。我一看手表，哎呀！九點(diǎn)五十了，再不回家媽媽就要罵我了。我立馬說了一聲“再見！”便回家寫作文去了。

　　我一寫好作文，媽媽就回來了，她看了看我的作文，說：“作文還寫得不錯(cuò)嘛？”

　　我看著媽媽滿意的笑臉，緊張的心一下子從嗓子眼落了下來，雖說這樣做不對(duì)，但竊玩，我還是成功了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　小星星英語(yǔ)學(xué)校有兩個(gè)老師。一個(gè)是misswang，一個(gè)是mistli。

　　misswang是一個(gè)女老師，她身材苗條，兩只眼睛炯炯有神，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上。經(jīng)常著一身休閑衣。對(duì)同學(xué)可好了。講課時(shí)，特別耐心，經(jīng)常與我們做游戲，在游戲中幫我們掌握英語(yǔ)單詞和對(duì)話。我太喜歡她了。每次上課，我都提前到校。

　　mistli是一個(gè)男老師，他中等個(gè)子，鼻子上架著一副金邊眼鏡，好像看什么都要努力看清楚似的。他說話聲音細(xì)細(xì)的，穩(wěn)穩(wěn)的，很平淡，好像怕嚇著我們似的，而且永遠(yuǎn)是那么熱情、生動(dòng)、流利，給人鼓舞和力量。他長(zhǎng)的.非常秀氣，有點(diǎn)像個(gè)害羞的女孩子。我們女同學(xué)都特別喜歡他上課時(shí)玩的捉迷藏游戲。可惜的是，最近，他找到了新工作，不再教我們上課了。我非常想念他。

　　由于有這樣好的兩個(gè)老師，我對(duì)英語(yǔ)特別感興趣，學(xué)得也非常好。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　星期六一早，我們一家人開車前往濱州。一路上，到處充滿了春天的氣息。

　　不知什么時(shí)候，下起了淅淅瀝瀝的小雨。這讓我想起了白居易的一首詩(shī)《春夜喜雨》“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！边@春雨也濕潤(rùn)了大地，讓萬物在春天的季節(jié)里成長(zhǎng)。

　　不多時(shí)候，我來到了利津黃河大橋上。在橋上鳥瞰黃河，她就像黃色的巨龍，蜿蜒曲折一路走來。黃河兩旁到處都是四方形綠色的麥田，綠油油的，像平鋪著的綠地毯。兩岸還生長(zhǎng)著多年的樹木，已經(jīng)抽出了鵝黃的嫩芽，好像再向我們?cè)V說春天的腳步已經(jīng)來臨。

　　到了濱州。雨停了，太陽(yáng)也出來了。我們來到了濱州的'廣場(chǎng)上。在那，迎春花開了，一叢叢，

　　一簇簇。那一抹明艷的黃，讓人眼花繚亂。桃花也開了，潔白的花瓣褐色的花蕊，在風(fēng)中微笑。柔軟的柳條，在風(fēng)中舞動(dòng)。地上萌芽的小草，都在春天里成長(zhǎng)。

　　廣場(chǎng)上，人們有放風(fēng)箏的，有健身的，有遛狗的，到處都是歡聲笑語(yǔ)。你瞧！那風(fēng)箏在人們 的手中飛出，搖曳著飛上藍(lán)天，在春風(fēng)中舞蹈，與鳥兒作伴，與白云嬉戲。

　　春天就這樣來到了我們的身邊，讓我們盡情的擁抱這美好的春光吧！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　小時(shí)候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大。每次端起書，看著那沒有一點(diǎn)生命的方塊字，我總是大喊“沒意思”。讀書成了我最頭痛的事了。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了。我感到了知識(shí)是多么重要。每次寫作文，腦袋里都是一片空白，不知從何寫起。爸爸媽媽和姐姐為我不喜歡閱讀而煩惱，常常買一些課外書讓我讀。我還是感到很枯燥，為了完成任務(wù)而隨便翻翻。直到有一天晚上，我們家玩起了“成語(yǔ)接龍”的游戲，這才真正改變了我的.讀書態(tài)度。

　　首先，是姐姐在紙上寫一個(gè)成語(yǔ)，再就是媽媽用姐姐寫的成語(yǔ)的最后一個(gè)字作開頭也寫一個(gè)成語(yǔ)，接著是我寫，最后是爸爸。就這樣，依次寫下去。準(zhǔn)備好了，姐姐說：“那我開始了，點(diǎn)石為金�！薄敖鹣s脫殼�！眿寢屝判臐M滿地寫著。我左思右想，都沒有想到接下來該寫什么。于是，就拿出成語(yǔ)詞典，翻到了那頁(yè)，我說：“‘人金蟬脫殼ké’就不能接下去了�！痹捯魟偮�，爸爸、媽媽和姐姐都哈哈大笑起來。我感到很好奇，不知道他們?cè)谛κ裁�。媽媽看我一臉的疑問，�?duì)我說：“你剛剛說什么?”我無可奈何地又重復(fù)了一遍：“金蟬脫殼ké呀！”爸爸說：“你自己看看詞典上的拼音�！蔽乙豢丛~典上，寫的是“金蟬脫殼qiào”，“殼ké”是一個(gè)多音字，還念“殼qiào”。當(dāng)時(shí)我特別不好意思，心想：以后一定要好好讀書，多閱讀一些書，那樣才能積累很多知識(shí)。

　　從那以后，我真的非常喜歡讀書了。當(dāng)讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我被諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。因?yàn)闊釔圩x書，我的口語(yǔ)表達(dá)能力也有了提高，作文水平也有了略微的進(jìn)步了。

　　曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧。讀書能知道怎樣交友，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康。讀書能明白什么樣的人生稱得上完美�！笔前。∽x書的好處無窮無盡。相信不久的將來，我一定會(huì)明白其中更多的樂趣。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

　　風(fēng)阿姨從她的衣櫥里拿了一件金黃色的蕾絲裙穿上，她飄到稻田里，稻穗們都低下了頭，猶如金色的海洋，她飄到楓樹旁，把黃色的油漆涂到了火紅的楓葉上，楓葉慢慢悠悠的飄落下來，好似許多黃蝴蝶在空中飛舞。

　　詩(shī)人張籍看著一片片的黃葉從他身邊飄過，不免想念起了自己的家鄉(xiāng)，他長(zhǎng)嘆一口氣，自已在外多年，起碼也該寫封信寄給家人，告訴他們我很好，讓他們不用擔(dān)心�？墒且�知道在那個(gè)時(shí)候寄封信是多么的困難呀，更何況是從洛陽(yáng)到西安呢。

　　忽然，鄰居告訴他有個(gè)老鄉(xiāng)要回去了，張籍頓時(shí)眼前一亮，立刻去寫信，他想說的話太多了，都不知道先寫些什么，是問候呢，還是祝福語(yǔ)呢，張籍就這樣糾結(jié)著，幾個(gè)小時(shí)過去了，張籍好不容易寫完了信，他找到了那個(gè)老鄉(xiāng)并把信交給了他，可是，張籍又立馬從他的`手里搶過去仔細(xì)的看了起來，哎呀，怎么忘了寫祝福語(yǔ)了呢，哎呀...不行不行，他又檢查了好幾遍后才把信交給了老鄉(xiāng)。

　　張籍目送著那個(gè)老鄉(xiāng)一點(diǎn)一點(diǎn)的走向遠(yuǎn)方……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

　　有一個(gè)人，她叫樂樂。她有一個(gè)美麗的文具盒。里面有美麗的鉛筆姐姐，可愛的橡皮弟弟和高大的直尺哥哥。它們每天都快樂的生活在一起，從來不吵架。

　　一天。鉛筆姐姐剛剛醒來。她伸了伸懶腰，看見橡皮弟弟，突然間覺得它很笨拙，不禁"嘻嘻"地笑起來。

　　橡皮弟弟和直尺哥哥被吵醒了。它們醒來一看，原來是鉛筆姐姐在笑。橡皮弟弟便問："親愛的鉛筆姐姐，你在笑什么呢？"

　　鉛筆姐姐聽到了它的話，輕蔑地笑了一下，說："請(qǐng)你這個(gè)笨拙的東西，不要跟我說話，有損我身份！"橡皮弟弟聽完了她的話，哭了起來。

　　直尺哥哥一邊安慰橡皮弟弟，一邊說："鉛筆姐姐，你今天是怎么了？"鉛筆姐姐看到了直尺哥哥，說："滑溜溜的家伙，不要跟我說話！"

　　直尺哥哥聽完了鉛筆姐姐的.話，很生氣。這是，橡皮弟弟已經(jīng)調(diào)整好情緒，說："直尺哥哥，我們別理她了，這種人不會(huì)有好下場(chǎng)的！"說完，他就跟直尺哥哥離開了樂樂的房間。

　　這時(shí)，樂樂回來了。她開始寫作業(yè)。寫著寫著，寫錯(cuò)了。她找橡皮，找啊找啊，哪里都找不到。樂樂只好把錯(cuò)的字涂掉。鉛筆姐姐看見了，心想：沒有了你，橡皮。照樣如此。

　　樂樂要畫直線了，但是她又找不到直尺了，浪費(fèi)了不少時(shí)間。她一氣之下，把鉛筆摔在地上。鉛筆摔成了兩半。美麗的鉛筆姐姐變成了一堆垃圾。

　　這時(shí)，橡皮弟弟和直尺哥哥才回來。它們繼續(xù)過著幸�？鞓返纳�活。