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    小學(xué)四年級(jí)暑假作文

    時(shí)間:2022-06-15 10:36:03 四年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)暑假作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)暑假作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)四年級(jí)暑假作文

    小學(xué)四年級(jí)暑假作文1

      暑假我坐著奔馳的火車去大安市!拔襾淼搅,來到了,我的故鄉(xiāng)——大安。”我大聲的喊著,恨不得全世界都聽見。

      走進(jìn)清真寺胡同,我嗅到了幾個(gè)月沒嗅到的味道——狐貍的味,狐貍食的味,我聽到了幾個(gè)月沒聽道的聲音——狗的叫聲,狐貍的叫聲,小雞的叫聲,小鴨的叫聲。在大家眼里都是一些小兒科,而在我眼里,那可不一樣,大安的人民樸實(shí)、勤勞、不貪小便宜、誠實(shí)。我以前也不認(rèn)同,但經(jīng)我一件微不足的事,我才認(rèn)為的,事情是這樣的:一天,姥姥給了我20元錢,我放在了錢包里,抱著我的小伙伴——?dú)g歡和樂樂去玩,它們是兩只小笨狗,但是我不把它們當(dāng)狗看,而是當(dāng)我朋友看,我看我的朋友在玩,我和它倆也參加了,玩著玩著,錢包就讓我放在一個(gè)地方,等到玩完,我忘了放哪了,我十分后悔,我為什么不拿著錢包呢?正在我怪自己的時(shí)候,只聽見一聲:“這是誰的'錢包?”老奶奶問。老奶奶問了多少個(gè)人了,他們的答案都是一個(gè)“不是我的!蔽掖舐曊f:“是我的,我錢包里有20元。”“孩子,是你的!崩夏棠逃H切地說!爸x謝你,老奶奶”我客氣地說!霸僖姡夏棠!蔽疫呎f邊記得她的相貌:她衣著樸實(shí),眼角有很多皺紋。

      歡迎你來大安,我會(huì)帶你去參觀的。

    小學(xué)四年級(jí)暑假作文2

      七月十五日,我去了河北省圖書館。

      圖書館的前方是一片碧綠蔥郁的草地,時(shí)不時(shí)還有蜻蜓飛過。進(jìn)了圖書館的大門就是大廳,大廳的四周都被一層一層的走廊與樓梯圍繞著,十分氣派。大廳里,有文獻(xiàn)檢索機(jī),從中可以查出想看的圖書 情況,讀者很方便。另外,還設(shè)有自助借還機(jī),可以利用它來自助借書。我也辦了一張卡,然后就急不可耐的`去閱覽室看書了。

      館中的閱覽室分為:報(bào)刊閱覽室、少兒閱覽室、中文期刊閱覽室、中文圖書閱覽室等。我去了少兒閱覽室,發(fā)現(xiàn)圖書都分類放在不同的柜子里,有科普類、詩歌類、文學(xué)類等。并且每類都會(huì)用一個(gè)字母 代表。我從文學(xué)類中找到了一本書,搬了張椅子,津津有味地看了起來。閱覽室里很安靜,沒有一個(gè)人大聲說話。

      不知不覺中一個(gè)上午過去了,肚子餓了,午飯是在館里吃的,圖書館里有讀者餐廳,可以不出館就餐,真是太方便了。

      下午又看了一會(huì)書,便回家了。這次去圖書館不僅讓我看到了喜歡看的書,還讓我增長(zhǎng)了見識(shí),真實(shí)意義重大。

    小學(xué)四年級(jí)暑假作文3

      暑假的一天,我和爸爸媽媽去奶奶家看望奶奶。

      到了奶奶家之后,發(fā)現(xiàn)奶奶沒在家,小弟正在奶奶的家里看電視。小弟看見我來之后就拿冰淇凌給我吃,冰淇凌很好吃,于是我吃了很多。然后我和小弟就開始看電視,我們看的`是《喜羊羊與灰太狼》和《貓和老鼠》,我們不停地在這兩個(gè)頻道之間切換,這個(gè)演完看那個(gè),那個(gè)演完看這個(gè),這兩個(gè)動(dòng)畫片很好看,逗得我們哈哈大笑。后來奶奶回來了,和爸爸媽媽聊天。接著小弟從他家里帶玩具來了,于是我們就開始玩玩具,我玩一個(gè)可以上發(fā)條的摩托車,那個(gè)摩托車只有半個(gè),行駛的時(shí)候后輪有時(shí)候會(huì)翹起來,真有意思。我們玩呀玩呀,時(shí)間過得真快,奶奶叫我們吃飯了,我們吃的是餃子。奶奶端上來熱乎乎的一盤餃子,我已經(jīng)玩餓了,迫不及待地吃了一個(gè),卻發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,這時(shí)爸爸也吃了一口,發(fā)現(xiàn)餃子沒熟,奶奶說不好意思,我們大家都笑了。于是奶奶又去煮餃子,過了一會(huì)餃子煮好了,這一次的餃子很好吃,我們吃得很香。吃完餃子,我和小弟又去玩。漸漸的天黑了,我和爸爸媽媽就回家了。

      我在奶奶家玩得很高興,我希望下次去我會(huì)更高興。

    小學(xué)四年級(jí)暑假作文4

      我有一個(gè)快樂的暑假生活。暑假生活真是豐富多彩,你可能游覽了風(fēng)景名勝,可能參加了有意義的活動(dòng),但是,我的暑假一直呆在家里,我卻覺得十分快樂。

      在家,我有一個(gè)日程表,每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特長(zhǎng)班,可我總能抽出時(shí)間來看書,寫作業(yè)。

      每天上午8:00——9:50,我要上特長(zhǎng)班。上午剩下的時(shí)間,我就開始寫作業(yè)——兩張《暑假作業(yè)》,一張字帖,一面摘抄,還有上特長(zhǎng)班留得作業(yè)。

      中午睡會(huì)兒午覺,然后2:30——4:20還要上特長(zhǎng)班,放學(xué)之后,我就會(huì)看些媽媽專門給我買的17本又厚又好的書,這些書可是媽媽從西郊圖書城精挑細(xì)選出的'17本經(jīng)典名著,我每天都以書為伴,而且我每天都可以從書的海洋里獲取不少知識(shí),俗話說:“書是永不背叛你的朋友!蔽蚁嘈,只要我用心去感悟我的這位“朋友”,它就會(huì)報(bào)答我的。

      晚上,我就會(huì)看些新聞,來增長(zhǎng)我的眼界,開闊我的視力,獲取更多的信息。

      這就是我的暑假,沒有游覽名勝古跡,沒有參加有意義的活動(dòng),但是,我增長(zhǎng)知識(shí)了,我快樂,我開心!皼]有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見的彩虹。”只要我努力了,一定會(huì)有收獲的。

    小學(xué)四年級(jí)暑假作文5

      今天,爸爸給我買了一個(gè)手機(jī),我非常興奮,總想跟誰通個(gè)話,因?yàn)槲揖椭腊职值氖謾C(jī)號(hào),還有家里的電話號(hào)。終于等到晚上爸爸媽媽都在家,我決定要跟爸爸媽媽通一個(gè)話逗逗他們。

      我讓爸爸媽媽把電視播聲音放大一點(diǎn),好不讓他們聽見我在說話。于是我若無其事地進(jìn)了我的臥室,關(guān)上了門,我撥通了爸爸的.手機(jī)說:“你是誰?”,我爸爸說你怎么知道我的手機(jī)號(hào),我笑了笑沒有說什么,就關(guān)了機(jī)。

      我又打了個(gè)電話,為了不讓他聽出我是誰,我用粗聲粗氣和爸爸說了幾句話,我以為爸爸不知道是我,過了一會(huì),我大搖大擺地走到了爸爸面前,說:“剛才給你打電話的是我,你知道不知道?”爸爸說:“知道”,我聽后非常驚訝。我問爸爸你是怎么知道是我給你打的電話,爸爸說:“你打電話的號(hào)碼在我的手機(jī)上有顯示,咱們家的電話有來電顯示呀!”哎呀,我怎么把這個(gè)忘了呀。

      手機(jī)真神奇!

    小學(xué)四年級(jí)暑假作文6

      這個(gè)暑假是我們最后一個(gè)暑假,所以我們要好好記錄每一個(gè)有趣的事。

      在這個(gè)暑假里,我想了很多事,和上了很多課,我想我們畢業(yè)之后,會(huì)不會(huì)有人想我們;數(shù)學(xué)課和英文課,是我最開心的課,因?yàn)橛幸蝗嚎蓯鄣呐笥,?huì)講笑話。雖然每次功課很多,不過我還是會(huì)很開心的寫完。

      另外最特別的暑假作業(yè),全是空白的本子,我想了一個(gè)點(diǎn)子,把它變成鯨魚,里面還有許多紀(jì)錄,這個(gè)暑假作業(yè)讓我深刻留下回憶。

      在學(xué)校的日子比在家的日子還多,所以會(huì)想念同學(xué),這個(gè)暑假是我過的最無聊的暑假;我陪同學(xué)去彈鋼琴,我創(chuàng)了一首歌,雖然怪怪的,不過還真好玩。

      這個(gè)暑假是我最高興的`暑假,有喜,怒,哀,樂,許多好玩的趣事,講也講不完,最后不要忘記這一段美好的回憶。

    小學(xué)四年級(jí)暑假作文7

      今天天氣晴朗,爸爸、爺爺和我去郊外釣魚,我高興得一蹦三尺高。

      爺爺和我?guī)蠞O具,爸爸駕車。車子穿過擁擠的馬路、林立的高樓大廈、坑坑洼洼的小路來到了郊外的魚塘邊。下了車,我看到塘邊有許多人拿著竿子在釣魚,不時(shí)有人在提彎彎的竿子,活蹦亂跳的魚兒在水面上嘩啦嘩啦,哇!是一條條大鯽魚。我高興極了,也想親自釣一條,我們拿上魚竿,裝上魚線,裝上蚯蚓,開始釣魚。

      我拿了張凳子坐下來釣,爸爸教我不要像小貓釣魚那樣三心二意。我聽了爸爸的.話后,看著魚漂一刻也不敢分神,突然,魚漂動(dòng)了一下,我趕緊提竿,魚竿一沉,像有條大魚在動(dòng)。我緊緊地提著竿子,不一會(huì)兒,一條大魚終于露出了水面,我心里美滋滋的。爸爸幫我把魚提上來,啊!是一條又大又肥的鯽魚,我興奮極了,把它裝進(jìn)了魚簍里。接著,我把蚯蚓裝好,又繼續(xù)釣起魚來。不一會(huì)兒,我又釣了幾條,那天真是收獲的一天呀!

      通過釣魚,不僅使我感受到了釣魚的樂趣,更讓我明白了做什么事都要有耐心,不然什么事都做不成。學(xué)習(xí)也是一樣,只有認(rèn)真、堅(jiān)持才能獲得最后的成功!

    小學(xué)四年級(jí)暑假作文8

      在生活中有一件平凡的小事,打開了我稚嫩的胸懷,讓我看見了人世間的真善美。

      一天,天空烏云密布,不一會(huì)兒下起了傾盆大雨,我撐著雨傘,等待著媽媽的到來。突然,我一不小心把手里的袋子滑落到了地上, 當(dāng)我小心翼翼的'彎下腰去撿時(shí),一輛摩托車從我面前飛馳而過,濺了我一身污水,我不管三七二十一,把袋子撿了起來,但看到自己一身的污水,不知該如何處理為好,就默默的站在那邊。這時(shí),路過的一位老奶奶看見我的一身污水,伸來了援助之手,遞給我一包餐巾紙,并從我手中拿過袋子,并說:“孩子,別委屈了自己呀。”我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭,當(dāng)我把自己身上的污水清除掉時(shí),我看見了老奶奶最最慈祥的笑容,是那么的純潔,我也笑了笑。

      然后老奶奶把我的袋子還給了我,我接過袋子,想對(duì)老奶奶說一聲謝謝時(shí),老奶奶已經(jīng)消失在人海茫茫中,我十分努力的尋找著,看那瘦弱的身影是不是,我興高采烈的走過去,仔細(xì)一看,并不是那位老奶奶,我的心情一下跌倒了谷底。雖然沒能找到老奶奶,但我會(huì)把老奶奶的這種精神傳遞下去。

      這位老奶奶讓我明白了一個(gè)道理,助人為樂是人的本分。

    小學(xué)四年級(jí)暑假作文9

      今天風(fēng)和日麗,爸爸帶我去外公的魚塘釣魚。

      野草正懶洋洋的享受著“日光浴”,魚塘里泛著碧波,四周的水稻田里一顆顆水稻長(zhǎng)滿了果實(shí),彎下了腰。

      開始釣魚了,首先把爸爸揉好的餌掛上。又在爸爸的指導(dǎo)下把掛著魚餌的魚鉤拋到了預(yù)先撒過餌的地方,我兩眼緊緊“咬”住了浮標(biāo)。突然,浮標(biāo)猛地下沉,我用力一拉,一條魚掙扎著浮上了水面,我心花怒放,來了個(gè)開門紅!我興奮地連扯帶拉想直接拎上來,在一旁的爸爸阻止了我說:“你一拉佷對(duì),但不能把較大的魚直接拎上來,看好了”。說完便把魚竿慢慢的立了起來,用撈魚網(wǎng)一下就撈了起來。我又開始釣了,按爸爸的.方法釣魚,魚又來了,我慢慢的把魚竿立起,并拿起了撈魚網(wǎng),不一會(huì)又有一條魚進(jìn)了網(wǎng)籠。

      夕陽西下,我和爸爸滿載而歸。而且不僅釣了魚,還學(xué)會(huì)了釣魚的技術(shù)。培養(yǎng)了耐心。

    小學(xué)四年級(jí)暑假作文10

      在暑假的時(shí)候,我過得很開心,過著無憂無慮的生活,每天就是玩。 暑假在深圳玩,媽媽每天都要我做作業(yè),我和她有個(gè)綻,就是早上做作業(yè),中午和下午玩。但是要把作業(yè)寫好,媽媽對(duì)我可好,記得有一次,爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園玩,看見許許多多的動(dòng)物,有河馬,猴子,羚羊等等,還到海洋公園去玩,看海豚雜技,還看見許許多多的.不生生物,有海蜇,珊瑚蟲等,讓我大開眼界,這一天,我玩得很開心。 我和爸爸,媽媽開心的度過了一天,在那里玩得很開心,爸爸說:“兒了,你就要回家,我?guī)闳ズ_呁。”我?duì)爸爸說:“好啊!”過了幾天,爸爸和媽媽帶我去海邊,還有幾個(gè)人和我們一起去。我們先找了一個(gè)地方坐下,在那里一邊吃東西,一邊吹海風(fēng)。爸爸叫我們?nèi)Q衣,先是在淺一點(diǎn)的位置玩,玩了一下,覺得淺向深處走,在深處連喝了幾口海水,咸死了,搞得我耳朵堵到了媽媽叫我快上來,在岸上我吃了點(diǎn)東西補(bǔ)充了體力。爸爸拿浴巾給我披上,我一邊吃東西,一邊看海。 時(shí)間過得真快,一下子就要回去了,在暑假玩得真開心,真是難忘,我真想再去玩,后悔沒有拍照,暑假真是難忘。

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