四年級秋天作文通用(3篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級秋天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級秋天作文 篇1

　　秋高氣爽，我們迎著涼爽的秋風來到田野游玩。這里遍地金黃，好一番欣欣向榮。果實累累的景象。

　　我們漫步在山間小道上。路邊的菊花競相開放。它們的顏色五彩繽紛，黃的。紅的。紫的……一朵朵，一團團，一簇簇，迎著秋風，披著寒霜，盛氣凌人，噴芳吐香，開得到處都是。菊花的香氣 引來了成千上萬只白蝴蝶，它們像炔樂的小精靈。有的圍著菊花翩翩起舞，有的靜落在花上棲息，美麗極了！時不時，會有幾只螞蚱從草叢中跳到我的.腳上，在我們的嬉笑聲中，又迅速鉆回草叢中，有 趣極了！

　　小道的左邊是一個小果園。熟透的石榴，黃里透紅，掩映在綠葉中。這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子向外張望，等待著人們來采摘它呢！那邊樹上的柿子已經(jīng)成熟了，像人們報告著豐收的喜訊。果 園里真是一派豐收的好景象！

　　路的右邊是一片田野。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。真是“大豆搖鈴千里金”呀！遠處是一片金黃的稻田，像給大地鋪了一層金色的地毯一陣陣風吹過，稻田里掀起了金色 的波浪。田野邊，還有一片高粱地。一棵棵高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在和對面的大豆微笑呢！農(nóng)民伯伯開著收割機，開著收割機，開心地笑了。收割機那“嘟嘟嘟”的聲音，就像贊美田野豐收的 一首曲子。

四年級秋天作文 篇2

　　秋天來了，秋天來了，夏姑娘走了，應該是秋姑娘加班了，秋姑娘有一個五顏六色的調(diào)色盤，你看她把她的紅色給了樹葉，紅紅的樹葉，飄呀飄呀，飄得滿地都是。她把她的衣服金黃色給了田野里的稻子，稻子被風吹得晃呀晃呀，讓農(nóng)民伯伯吃上好飯。

　　果園里，蘋果和梨還有柿子，你碰我撞，爭著要人們?nèi)�搶呢�?/p>

　　田野姐姐得到的'顏色就更多了，有紅色的、黃色的、綠色的……好多好多顏色。

　　秋天是在我心里最喜歡的季節(jié)。

四年級秋天作文 篇3

　　秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子，霧氣騰騰，給人一種神秘的感覺。

　　向東望去，天空呈淺紅色，它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽呢，像一個害羞的小姑娘，拉起了她那美麗的窗簾，大概在梳妝打扮吧！抬頭仰望，只見天空淡紅色中略帶一點黃色。向西望去，天空呈藍灰色，這些色彩構(gòu)成了一條五彩繽紛的“空中被子”，蓋住了整個大地。

　　我漫步在鄉(xiāng)村小路上，隱約可見前面有一條霧帶，忽然霧帶不見了，我用手四處亂抓，可什么也沒抓到。原來，我正站在霧帶里，當然看不見，抓不到啊。我走到毛豆田里，鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動著。小草輕輕地靠在我的'腳上，像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點，露珠變成了一滴滴的小水珠，向四面散去。不知不覺中我又來到新村邊。向南望去，以往那高高的樓房今天只能看見模糊的輪廓，以前那挺拔高大的樹木，今天也只能隱隱約約看見一些樹影。晨鳥“啾啾啾啾”地歌唱，好像在歌唱這迷人的早晨，又好像在叫人們出來看這迷人的晨景。

　　穿過新村，我邁上公路。街上的人們在霧氣中穿行，他們的頭發(fā)是濕漉漉的，像是剛從澡堂里出來的。拖拉機冒著白煙，慢慢地開著；汽車“嘀嘀”的喇叭聲，催著人們向前走，摩托車的車燈，在霧中形成一道筆直的光線；自行車“鈴鈴”地緩緩前進。正是這些聲音，奏起了“霧中晨鳴曲”。

　　霧，就像一匹乳白色的輕紗，把我和別人隔開了。我望了望四周白茫茫的霧氣，感到就像在云海中遨游，太富有詩意啦！假如我是個詩人，我會把它當作一首詩；假如我是一個科學家，我會把霧搬回家，讓人們欣賞；假如我是一名工程師，我會建一間室內(nèi)霧中游泳館??

　　令人陶醉又令人遐想的霧啊，我真想把你永遠攬在懷中！點評：

　　這是一首詩，在神奇的秋天晨霧中吟唱；這又是一幅畫，勾勒出鄉(xiāng)村秋晨霧中的美景，令人神往，令人陶醉。

　　全文采用“移步換景”的方法，不斷改變觀察點，從不同的角度觀察事物，使景物展現(xiàn)在讀者的面前，使讀者有身臨其境之感。

　　文章從原地觀察，感到晨霧中的天空像“被子”；漫步在鄉(xiāng)村小路，又領(lǐng)略了迷人的晨景；街上的種種音響，又組成了“晨鳴曲”??給人們以清新、神秘的感覺。

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