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實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文集合[6篇]
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我喜歡春風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,清爽而又舒服。我喜歡美妙而柔和的感覺(jué),我喜歡沁人的清涼。
我喜歡夏日的驕陽(yáng),在廣闊的天空中慢慢的移動(dòng)。我喜歡那陽(yáng)光直射在臉上,我喜歡那晶瑩的汗珠往下跳。
我喜歡秋天的果園,絢麗多姿。我喜歡那可口而又新鮮的`果子,我喜歡那美麗的一番景色。
我喜歡冬天的早晨一片片雪花飄落。我喜歡那寧?kù)o的街道,沒(méi)有一絲聲響,我喜歡那美麗的雪花一蹦一跳的跳到我的肩上。
我喜歡一種花,是綻放在媽媽臉上的。我喜歡當(dāng)我發(fā)完卷子時(shí),不管我考的多差,她總笑著對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)盡力了,你是最棒的”。這時(shí)我低落的心就燃燒了起來(lái)。我知道下次考的比這次好,就是我努力了,我喜歡每天媽媽送我上學(xué)去時(shí),在大門口老是沖我笑一笑,對(duì)我說(shuō):“好好聽(tīng)講”。媽媽那翹起的嘴角是我一天認(rèn)真聽(tīng)講的鼓勵(lì)。
我還喜歡書,我喜歡書中的知識(shí),我喜歡那優(yōu)美的古詩(shī),深?yuàn)W的文言文,情節(jié)曲折的探險(xiǎn)故事……我還喜歡書中的亮點(diǎn),就是讀幾百遍,也不會(huì)厭倦,每次讀出的感覺(jué)都不一樣。
我還喜歡夢(mèng),夢(mèng)里千般萬(wàn)般的轉(zhuǎn)變,我夢(mèng)見(jiàn)我有一匹淺藍(lán)色的馬,發(fā)亮的鬃毛,非常漂亮,在夢(mèng)里我就是那世上最美麗的公主,在那宮殿里自由玩樂(lè),我夢(mèng)見(jiàn),我的馬帶我來(lái)到了一個(gè)不知名的地方,那地方非常美,但不是這個(gè)時(shí)代,我夢(mèng)見(jiàn)了最美麗的時(shí)代。
……
我喜歡多種美的事物,我喜歡我喜歡的所有美好事物。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
從前有一只豬,他生活在平原上,可是有一天,一個(gè)怪物來(lái)啦,他面容邪惡,看了讓你怕的跪下求饒,這只豬卻不一樣,他輕裝上陣,好像已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,他要和這個(gè)怪物拼命了,頓時(shí)天昏地暗,他們打起來(lái)了,怪物用無(wú)影腳,速度好快,這豬看不清他
在哪,只能亂打,最后被打敗了。
這豬不服氣,馬上逃跑,準(zhǔn)備出去學(xué)藝,準(zhǔn)備卷土從來(lái)東山再起,他走啊走,很累了,他在一棵樹(shù)下停下了。慢慢的因?yàn)樘>肓,他睡了?/p>
他在夢(mèng)中遇到了神仙,這個(gè)神仙叫了他幾招武功,并告訴他怪物的弱點(diǎn),
這豬喜出望外,因?yàn)樗梢源驍」治飱Z回自己的領(lǐng)地了,他非常興奮,一睡醒,還沒(méi)到早上,他就出發(fā)去找怪物了,準(zhǔn)備和他在打一場(chǎng),當(dāng)然你們會(huì)想肯定是怪物贏了,卻不是這樣的',因?yàn)樗懒斯治锏娜觞c(diǎn),他的弱點(diǎn)就是肚子那里。
回到了自己的家園很高興,怪物出來(lái)了,他很餓,因?yàn)闆](méi)東西吃了,他看到豬回來(lái)了,很開(kāi)心,他可以填飽肚子了,可他不知道自己已不是豬的對(duì)手了。
他又和豬打了起來(lái),豬來(lái)了個(gè)圣龍卷,對(duì)著怪物的肚子打,這是,地上全是血,他的旁邊還有一只小兔子,原來(lái),這兔子被這怪物附了體,要打敗怪物才能救小兔子,他救了小兔子,小兔子很感激便給了他許多蘿卜,感謝他。
從此他們成了好朋友,他們快樂(lè)的生活著,無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)的。
這就是一只豬的故事,怎么樣,好不好聽(tīng)啊!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
無(wú)論在城市還是農(nóng)村,大街還是小巷,我們都見(jiàn)過(guò)環(huán)保工人,可有誰(shuí)注意過(guò)他們?風(fēng)吹、日曬、雨淋、把他們的臉上加深了好幾道皺紋。
環(huán)保工人為了讓大家走在上班上學(xué)的路上干干凈凈,起早貪黑的辛苦工作,可就有些人不但不感恩,還不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果。有一次,我就看見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮的男生,環(huán)保工人在前面打掃,他們卻在后面亂扔垃圾。不辭辛勞的環(huán)保工人看見(jiàn)了,溫和的對(duì)他們說(shuō):“小朋友,垃圾請(qǐng)你們丟進(jìn)垃圾箱,這里我剛掃過(guò)的!蹦菐讉(gè)男生聽(tīng)了這話,反而笑了起來(lái),甚至還有人說(shuō):“你傻呀,這又不是你家,掃這么干凈干嘛?”我當(dāng)時(shí)看在眼里,聽(tīng)在耳里,心想:你們真是身在福中不知福,如果沒(méi)有環(huán)保工人,滿大街到處都是垃圾,說(shuō)不定你們家門口早變成垃圾堆了,細(xì)菌把你包圍。
環(huán)保工人任勞任怨的不分天氣,不管過(guò)年過(guò)節(jié),都堅(jiān)守他們的.崗位。還有一回,我放學(xué)的時(shí)候,看見(jiàn)一輛渣土車,運(yùn)石子的,一個(gè)小石子從車上掉下來(lái),打到了環(huán)保工人的身上。環(huán)保工人卻沒(méi)有抱怨一句,仍然埋頭在掃地。
噢!太偉大了,敬愛(ài)的世界美容師!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
護(hù)蛋?難道是保護(hù)一只普通的蛋?沒(méi)錯(cuò)!今天我們班就進(jìn)行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。目的是讓我們感受父母的養(yǎng)育之恩。
NO.1上學(xué)路上
早晨,我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,然后用餐巾紙里三層外三層地把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),這才高高興興出門了。走在上學(xué)的路上,我用兩只手小心翼翼地捧著雞蛋。走到摟頭,我看見(jiàn)了一只小狗,它并沒(méi)有傷害我的意思,但是我怕它打我雞蛋的主意,就一跺腳把它攆走了。這樣,我把雞蛋完好無(wú)損地帶到了學(xué)校。
NO.2來(lái)到教室
到了學(xué)校,看到同學(xué)們保護(hù)雞蛋的方法真多呀:有的像我一樣用餐巾紙包著,有的用膠帶纏了很多層,裹得像一個(gè)正方形,有的把雞蛋放到一個(gè)布兜里,在里面塞了許許多多的海綿……我把雞蛋輕輕地裝進(jìn)衣兜里,準(zhǔn)備上課。
NO.3大課間
大課間跑步時(shí),我還是把雞蛋揣在衣兜里,可是不放心,一直用手護(hù)著雞蛋,腳步放的很輕,很輕,生害怕一不小心傷害到它。怎么回事?今天我們跑步的`時(shí)候怎么聽(tīng)不到同學(xué)們剁地的“啪啪”聲了?可能是因?yàn)槎疾幌胱屪约旱碾u蛋碎掉的緣故吧。跑完步,我沒(méi)敢在操場(chǎng)上逗留,趕緊護(hù)著雞蛋走回教室。
NO.4數(shù)學(xué)課上
數(shù)學(xué)課上,我還是把雞蛋揣在兜里。課講完了,老師布置了課堂作業(yè),我翻開(kāi)本子就開(kāi)始寫了,可我卻忘了我兜里的寶貝雞蛋。在第一道題寫完的時(shí)候,我猛然想起我兜里的寶貝雞蛋,我驚出一身冷汗,趕緊掏出來(lái),在心里暗暗祈禱著:但愿我的雞蛋別碎,別碎,別碎,千萬(wàn)別碎!我把紙一層層地打開(kāi),這時(shí),我的心都懸到了嗓子眼!鞍『簟边好,我的雞蛋沒(méi)有碎。我又把雞蛋包好揣進(jìn)兜里,不過(guò)我怕它有點(diǎn)兒閃失,就專門派了一只手去保護(hù)它。雞蛋安排妥當(dāng)了,我才接著寫課堂作業(yè)。
NO.4發(fā)生意外
中午放學(xué)了,我們排隊(duì)離校,我在下樓梯的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)撞了我一下,不小心把雞蛋碰到了一根欄桿上。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有在意,回到家一看,“啊——我的寶貝雞蛋呀,你怎么裂了一個(gè)大口子?”哎!都怪我馬虎大意,這也宣告我的護(hù)蛋行動(dòng)失敗了。
NO.5感恩母親
一個(gè)小小的雞蛋想保護(hù)好就這么困難,而媽媽從小把我養(yǎng)大,十一年來(lái)那該付出多少心血呀!媽媽平日里不僅要操心我的學(xué)習(xí),還要操心我的健康、飲食……幾乎沒(méi)有屬于她自己的時(shí)間。而我只知道盡情地享受母愛(ài),從沒(méi)想過(guò)媽媽需要什么。今天,我要向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在炎熱的暑假里,我和燕燕姐本應(yīng)該呆在涼快的空調(diào)里,看著豐富多彩的電視劇,可現(xiàn)在我倆卻站在火辣辣的太陽(yáng)底下,討論著我們的秘密行動(dòng)計(jì)劃--捕麻雀。四年級(jí)作文大全400字
討論的過(guò)程是:找來(lái)一只蠶匾,一根結(jié)實(shí)的樹(shù)枝,一條細(xì)長(zhǎng)的繩子,一些米粒。把繩子綁在樹(shù)枝上,蠶匾用樹(shù)枝支撐著,在蠶匾的下面放一些米粒來(lái)引誘麻雀,當(dāng)麻雀上當(dāng)來(lái)啄米時(shí),我們?cè)倮洳环赖剡@么一拉繩子,麻雀就成了我們的匾中之物了。我倆這樣美美地想著。
好計(jì)劃要好行動(dòng),我倆說(shuō)干就干。我們先分工:燕燕姐負(fù)責(zé)觀察哪兒的麻雀比較多,我呢則去找工具。找齊了工具,我們開(kāi)始制作捕鳥器了。我把繩子系在樹(shù)枝上,打了好幾個(gè)死結(jié),生怕繩子會(huì)松掉......
一切準(zhǔn)備停當(dāng),我們就等著麻雀自投羅網(wǎng)了。我倆死死地盯著蠶匾下面,生怕一眨眼麻雀就跑了,完全忘了頭頂那火辣辣的太陽(yáng)。
"嘿,一只麻雀過(guò)來(lái)了!"我輕輕地對(duì)燕燕姐說(shuō)。"噓,別說(shuō)話,別把它給嚇跑了。"燕燕姐一臉的嚴(yán)肅。那只小麻雀東看看西望望,似乎在張望著什么,突然它拍拍翅膀飛走了,好像是發(fā)現(xiàn)了我們的陰謀。
接著,又飛來(lái)了一只麻雀。這只麻雀先試探性地飛到蠶匾上,看看沒(méi)動(dòng)靜,就飛到下面去啄食了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我拼命一拉繩子,或許是我用力過(guò)猛,或許是這只麻雀命大,沒(méi)想到被我拉偏了點(diǎn),麻雀趁著空檔逃跑了。燕燕姐責(zé)怪道:"干嘛這么性急,不然我們可以“收工”了。"我摸著腦袋,對(duì)著燕燕姐傻傻地笑了笑,并保證下不為例。
可之后,令我們納悶的是:麻雀卻象通了靈性一樣,再也不到蠶匾下去了。不管你下面放著多少米粒,它就是在蠶匾上或者在安全地帶跳來(lái)跳去。你就只能干著急的份了。也許鳥類也像人類一樣會(huì)傳達(dá)危險(xiǎn)的'信息吧!就這樣一傳十,十傳百,鳥兒就再也不上當(dāng)了。
不知過(guò)了多久,天色漸漸晚了。我倆只好兩手空空的拖著我們的捕鳥器回家了。哎,做事一定要有耐心,要不是我太性急,我們?cè)缇土嘀覀兊?戰(zhàn)利品"回家了。不過(guò),慶幸沒(méi)捉到麻雀,要不我們可成為人類的公敵了。畢竟,鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥蜒。其?shí) ,結(jié)果并不重要,重要的是過(guò)程。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
悄悄的,夏天這個(gè)頑皮的孩子,一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了。而秋姑娘,邁著優(yōu)雅的步伐,正一步步地向我們走來(lái)。不知不覺(jué)間,樹(shù)葉黃了,稻谷成熟了,在悄無(wú)聲息的變化中,有誰(shuí)領(lǐng)悟到了秋之美呢?
秋之美藏在樹(shù)葉上。秋高氣爽,樹(shù)葉脫下了清新的綠色衣服,穿上了耀眼的金黃衣服。換上新衣的它們,個(gè)個(gè)欣喜地站在枝頭,等待著回到樹(shù)根媽媽溫暖的懷抱中。一陣又一陣的狂風(fēng)刮過(guò),一片又一片的小樹(shù)葉接二連三地從枝頭一躍而下,像一只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。輕輕地落在地上后,它便不動(dòng)了,用自己的身軀鋪成一條金黃的小路,像是讓大地鋪上了一層地毯。走上去時(shí),還會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”響,奏響了屬于秋天的獨(dú)特樂(lè)曲。
秋之美藏在莊稼地里。秋姑娘仿佛有一根神奇的魔法棒,輕輕一點(diǎn),所有莊稼便爭(zhēng)先恐后地成熟了。谷穗謙虛地低下頭,面對(duì)夸獎(jiǎng)不高傲,不自負(fù),甘愿奉獻(xiàn)自我,怪不得被農(nóng)民伯伯夸贊呢。高粱樂(lè)得漲紅了臉,揚(yáng)起黑紅黑紅的腦袋,高興地笑呢。一到秋天,農(nóng)民伯伯可樂(lè)開(kāi)了花,一年來(lái)付出了艱辛勞動(dòng)可算是有了收獲,任誰(shuí)都樂(lè)呢!
秋之美還藏在果園里。它們急忙換上新衣,等待著農(nóng)民伯伯的采摘。你瞧,蘋果迫不及待地?fù)Q上大紅的新衣服,像一個(gè)又一個(gè)的小燈籠,掛在枝頭上。
石榴笑裂了嘴巴,一顆顆珍珠一般的.果實(shí)就顯露在你面前,果實(shí)晶瑩剔透,似乎還閃著光澤,看上去無(wú)比誘人,讓人垂涎三尺。果園里,也是一番豐收的景象。人們歡天喜地,慶祝這滿載而歸的季節(jié)。
秋之美,不僅有景象美,更有許許多多其它獨(dú)特的美。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就會(huì)明白,美無(wú)處不在。