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    小學(xué)四年級作文300字

    時間:2023-10-22 18:41:53 四年級作文 我要投稿
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    小學(xué)四年級作文300字(匯總8篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文300字8篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)四年級作文300字(匯總8篇)

    小學(xué)四年級作文300字 篇1

      星期四早上八點,陽光燦爛,春風(fēng)拂面,我們天華學(xué)校一、二、三年級的小朋友興高彩烈地乘校車去南郊公園郊游。

      到了南郊公園,李老師、曾老師、高老師、吳老師帶我們玩了海盜船、海圈珍珠、驚龍滑車。

      當(dāng)海盜船開始擺時我一點都不害怕,當(dāng)海盜船擺得越來越高時,我的`心就跳得越來越快,當(dāng)它從最高位置往下落時,我覺得好象要暈了,感到非常的刺激、爽快!

      再玩海圈珍珠時,我就有點害怕了,第一批的同學(xué)玩的時候,他們都大聲呼叫:啊......,輪到我時,我就更害怕了,于時我鼓足勇氣上了海圈珍珠。當(dāng)它轉(zhuǎn)動時,人好象要甩出去一樣,我的心跳得越來越快,我嚇得要哭了。

      最后玩驚龍滑車時,我根本就不敢上了,縮在樓梯的角落里,第一批我沒參加,輪到我時,高老師拉住我的手,我就使勁往后退,我對高老師說:“我怕,我不敢去”。高老師輕輕地對我說:“我陪你,不用怕。”,但是我還是沒有勇氣,最后不是主動放棄這個游戲。

      下午一點我們就乘校車開開心心的回學(xué)校了。

    小學(xué)四年級作文300字 篇2

      在我們小區(qū)的樓頂上,我發(fā)現(xiàn)了幾棵仙人掌,它長得很隱蔽,通常不容易發(fā)現(xiàn),它長著一身尖尖的刺,綠綠的身體,造型非常簡單。但是,它卻有一種頑強的生命力,它有在炎熱的沙漠里生存,沙漠上午的溫度通常是50度――60度,晚上能達到零下幾十度。然而,只有仙人掌能在這個情況下生存幾十年,真令人佩服。

      在一個元宵節(jié)的晚上,我拿著煙花興沖沖地跑到樓項上,在樓項上亂跑。因為當(dāng)時天黑凄凄的,所以我什么也看不見。我的腳擱到了仙人掌,結(jié)結(jié)實實地摔在了地上。我轉(zhuǎn)過頭望仙人掌,仙人掌沒事,我的腳受傷了,腳上全是刺,肉都刺刺腫了。我忍著痛爬起來,狠狠地瞪了仙人掌一眼,慢吞吞地回到家里,讓媽媽小心翼翼地把刺撥掉,涂上紅花油。過了幾天,腳才有了好轉(zhuǎn)。當(dāng)天,我拿了十根“沖天炮和兩顆“魚雷,跑到樓頂,準備給仙人掌,它的身軀顯得有些發(fā)黑,看來它的'身軀還蠻硬的,我又把兩顆魚雷放在它的身上,同時引爆,就在那一剎那間,仙人掌被炸掉了一半的身軀,我這才安心,在搖大擺地走了。

      過了幾月,我又跑上來玩,發(fā)現(xiàn)一個巨大的新聞,仙人掌竟憑著頑強的意志重生,我不得不發(fā)出贊嘆:”仙人掌太頑強了!”

    小學(xué)四年級作文300字 篇3

      我的學(xué)校是滎陽市第一小學(xué)。一走進校門向左看就是我們的操場,操場的主體是綠色、紅色的碎石鋪成。操場很大,平時上體育課我們都在操場上上課。操場周圍還有足球場、籃球場。下課時,同學(xué)們很多都在那里玩,有的踢足球,有的在跑步,還有的打籃球,他們打得可真帶勁兒呀!

      我們的教室在東邊的新教學(xué)樓,教學(xué)樓的三四樓是四年級,在四樓東邊的第一個教室就是我們的教室,黑板擦得明亮,地板拖得干凈,在窗戶旁邊還擺著一盆花。上課的時候,老師總是把知識講的清清楚楚,同學(xué)們拼命舉手,好像想讓老師知道自己上課多么的`認真聽講。

      在辦公室里,老師的桌子上擺得高高的作業(yè)本都是老師要改的,在我們學(xué)校我們的老師都是精心挑選的好老師。老師們上課講的清楚,同學(xué)們聽得認真,老師站著給我們上課,老師是多么辛苦啊,謝謝你老師。

      這就是我們的智慧校園。在這里老師把我們培養(yǎng)成祖國的花朵,我們的成績優(yōu)異都是用老師的汗水換來的。

      我愛你,我的智慧校園。

    小學(xué)四年級作文300字 篇4

      我們的學(xué)校是一所百年老校,她座落在國道的北邊,是一座美麗的學(xué)校。

      我們學(xué)校操場邊上有一個小花園,小花園四季景色迷人:春天來了,草坪上,一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉,小草也從地下探出頭來報春使者小燕子也急急忙忙趕來了;夏天,翠綠的葡萄架下,有幾位老奶奶坐在那兒乘涼;秋天,葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄,這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠,掛在葡萄架上;冬天到了,冰雪覆蓋了小花園,但這時的小花園,仍然非常美麗,雪覆蓋在小草上,像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路,變成了銀白色的小路,走在上面,似乎走進了一個童話世界。房子上,樹上,葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層,就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過。我們幾個貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室,來到小花園中嬉戲。我們高興的'跑著,笑著,追逐著,一個個雪球不時的從我們頭頂上呼嘯而過。小花園里到處充滿了歡聲笑語。

      學(xué)校的小花園是我們的樂園,這里不僅有我們的歡歌笑語,我們留下更多的是朗朗的讀書聲。

    小學(xué)四年級作文300字 篇5

      春節(jié)到了,想不到還有一位不速之客——“新冠肺炎”也突如其來,讓我們猝不及防。

      一方有難八方支援,面對疫情,廣大醫(yī)護人員沖鋒在前,留下“最美逆行者”的身影,他們晝夜無休,救死扶傷,迎難而上,堅守一線;警察、社區(qū)工作人員、志愿者不畏寒冷堅守在各個卡口,社會各界捐款、捐贈醫(yī)療器材、生活物資,海外華僑同胞和國外友人也通過各種方式捐款捐物,支持我們早日戰(zhàn)勝疫情!

      我們也以自己的方式——宅在家里配合抗疫工作,在這里提醒大家一定要注意個人衛(wèi)生,在家勤洗手,打開窗戶多通風(fēng),外出戴口罩,不聚集,做好自我管理,不給抗疫添麻煩,這也是為抗疫工作盡一份綿薄之力。

      防疫抗疫,人人有責(zé),我相信沒有一個春天不會到來,勝利就在不遠處等著我們,中國加油,武漢加油!

    小學(xué)四年級作文300字 篇6

      當(dāng)我看到這幅圖時,心中又添了一份怒火在燃燒,是屬于日本的。日本人又欠我們中國一筆血債。

      從圖上可以看出是一個小孩坐在地上哭,周圍堆滿了尸體,小孩身上積滿了傷口,還有流出來的血跡。這個小孩小孩為什么要哭呢。我想,平時,我只要一看不見媽媽,淚水就難免會流出來。這個孩子這么小,父母不在身邊,當(dāng)然要哭了。小孩后面是被轟炸的火車站,車站以前本是完好的,可日本這個豬狗不如的國家竟把這些美好的東西給炸垮了,我緊握雙拳,心中的.怒火像是要噴出來似的。

      我好恨日本人,他們?yōu)槭裁匆疬@場戰(zhàn)爭,讓這么多人都不明不白的死去。雖然世界現(xiàn)在和平了,但我們不會忘記日本人欠下的血債,不會忘記他們是怎樣欺負我們中國的。

      因此,我們要勤奮學(xué)習(xí),為我們的祖國爭光,把祖國的興旺展示給日本人看,讓他們知道中國不是好欺負的。

    小學(xué)四年級作文300字 篇7

      “叮叮!倍(jié)課后,我們整個教學(xué)樓熱鬧起來。大家迅速準備好后,回到班里排成兩隊,準備到操場舉行升旗儀式。

      窗外陽光明媚,天空藍悠悠,小草綠油油。我們穿著整潔的校服,分三股“紅流”從東樓梯、中樓梯和南樓梯下來,來到既寬敞又漂亮的小操場。大家踏著整齊的步伐,來到各自的位置上。當(dāng)主持人走向升旗臺時,同學(xué)們立刻肅靜。大隊輔導(dǎo)員介紹了升旗手,他們都是在各種比賽中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)。然后由主持人宣布升旗儀式開始。

      在升旗臺旁,出旗手整齊地排成兩隊,莊嚴地舉著國旗,昂首挺胸的走向升旗臺。與此同時,樂隊奏起了少年先鋒隊隊歌。同學(xué)們個個神情嚴肅,目注著國旗走向主席臺。

      當(dāng)國旗冉冉升起時,當(dāng)我們把手高舉頭頂時,我心里無限感慨,我為我是一個少先隊員而驕傲!樂隊又奏響了國歌。老師與同學(xué)們精神抖擻,注視著國旗唱國歌,全體師生都十分富有感情!捌饋,不愿做奴隸的.人們……”正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經(jīng)鼓舞著中國人民為新中國的誕生而奮斗!作為新一代的接班人,我們一定要好好學(xué)習(xí)!老師們又在國旗下進行了演講,同學(xué)們聽得如醉如癡……

      雖然升旗儀式結(jié)束了,但那壯烈豪邁的歌聲還蕩漾在我的心田。

    小學(xué)四年級作文300字 篇8

      今天小明準備睡覺的時候,小明文具盒里的鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀爭論起來了。

      鉛筆說:“你們算什么東西,你們能寫字嗎?沒用的家伙。”橡皮爭辯:“我們確實不會寫字,但并不代表沒有用,再說,我們也是為你服務(wù)!”“你們?yōu)槲曳⻊?wù)怎么樣啦,再說沒有你們我也能寫字!鞭D(zhuǎn)筆刀又跟著說:“你別說大話了,如果你的鉛斷了,你還怎么能寫字呢?”鉛筆說:“這要你管,如果鉛真的斷的話,主人也會用小刀給我削的!

      從此以后橡皮和轉(zhuǎn)筆刀再刀不理會鉛筆了。

      從這以后鉛筆開始自已寫字。字寫錯了,就把它畫掉重新寫。這樣的時間變長了,鉛筆開始討厭這樣的生活,想請橡皮和轉(zhuǎn)筆刀回來,可是又一想當(dāng)初對它們說的'氣話,又不想請了。

      終于,鉛筆的鉛斷了,可是主人沒有像它當(dāng)初預(yù)料的那樣拿小刀給它削尖,而是想把它扔掉。鉛筆掙脫開主人的手,跑到橡皮和轉(zhuǎn)筆刀跟前,求它們幫助,它們答應(yīng)了鉛筆,從此它們成真正的朋友。