小學四年級作文[優(yōu)選]
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學四年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
今天早上,媽媽給我說她今天有事,中午不回來吃飯了,要我自己做飯。媽媽還在臨走之給我買了兩包方便面,說:“為了讓你減輕負擔,中午你就煮方便面!眿寢屪吆螅揖烷_始煮方便面,我先開起電磁爐,網(wǎng)茶壺放水,然后按一下“燒水”鍵。過了一會,水燒開了,我把拆開的方便面放入水中。又過了一會,我網(wǎng)方便面上撒上調(diào)料。
最后,我嘗了一下,方便面煮好了,就盛到碗里正準備吃的時后,媽媽回來了,看見我把飯做好了,還表揚我。
小學四年級作文 篇2
大眼睛,淡眉毛,櫻桃小嘴,猜猜這個人是誰?哈,這就是我!
我愛看書,但是我最不喜歡看書時有人故意打擾我。這時我就會閉上眼睛,假裝睡大覺,計劃成功后,我又繼續(xù)津津有味地看收。
我不僅愛看書,還是個急性子。有一次一大清早,我打了個大哈欠,起了床,拼命地敲著爸媽房間的門,“啊,干嘛呀?”媽媽不耐煩地問!翱炱鸫!我上學要遲到啦!””好好好,我的小祖宗,我馬上起來,你等一會兒!“哼!”我撅著小嘴,不耐煩地等著!斑恰眿寢屄掏痰刈吡顺鰜,“啊,怎么才出來,7點半了!”你那么急干什么,8點才上課!“唉!”雖然我很會頂嘴,但是這次我就頂不上去了。
我是班里的十全十美的“小仙女”,許多男生崇拜我。我會跳舞、彈鋼琴、演奏……但是有一項一直不會——唱歌。我五音不全,一開口唱就跑調(diào),所以從來不敢唱給別人聽,只有聽人家唱的份兒。
我還是個愛管閑事的人。班級一有新鮮事,我總是第一個跑到現(xiàn)場的。有一次,劉紫涵被曾智涵踢絆了一跤,倒在地板上,“嗚嗚”地哭著。我像箭一像飛到現(xiàn)場,馬上關心地問她:“痛不痛,哪兒受傷了,有事嗎……”劉紫涵不出聲,一直在哭,我趕緊跑到辦公室把許老師叫來。還沒等許老師開口問,我就“嘖嘖”地說起來:“是曾智涵絆倒她的.,他不道歉……”老師聽完我的一大堆話,問一句“要你管?”“嗯……”我無話可說。
這就是我,一個活潑開朗的“小才女”,你喜歡我嗎?
小學四年級作文 篇3
每當假期,我們一家便會回到爺爺家去。
爺爺家是一個很小的村莊,現(xiàn)在年紀輕的人們已經(jīng)很少,剩下許多老人還一直守護著那個村莊。
我很喜歡那里,每次回去那里都會有不同的樂趣。春天有滿山的桃花,漫山遍野的野花;夏天可以在清澈見底的小溪里戲水;秋天那滿村的桂花沁人心脾,各種野果綴滿枝頭;冬天那溫暖的灶火……除了這些,更重要的是爺爺奶奶那掛在臉上的笑容。
今年十月一日,我和爸爸媽媽早早就開始出發(fā)去爺爺家。還未到家門,爺爺便迎出來,似乎預測出我們一定要回來一樣。
當我挽著爺爺?shù)氖直圩呋丶依飼r,奶奶已經(jīng)忙碌起來,這里切切,那里洗洗,準備了許多好菜。不一會兒,伯伯,姑媽他們也來了,他們陪爺爺奶奶談許多工作、生活上的事。好長一會,桌上擺滿了整整一桌色香味俱全的美食,大家圍坐在一起,開始吃起飯來,一時笑聲不斷……
爸爸常說,奶奶做的菜最好吃,爺爺種的'菜比菜場買來的好吃,我也這樣覺得。我開始不知道為什么會有這種感覺,現(xiàn)在我知道了,看著掛著笑臉的爺爺奶奶忙碌的身影,我們不是在享受菜的美味,而是在享受濃濃的親情。
我的假期沒有擠到人群中去,卻依然充實!
小學四年級作文 篇4
今天,丁老師在科學課上教了我們一個小小的實驗。那就是讓小燈泡亮起來。丁老師讓我們回家做這個實驗。你想學嗎?那就往下面看吧!
回到家后,我東翻西找的在我的小書桌里找到了一節(jié)1。5的電池。然后,我看著自己最好的遙控車里的小電線,狠下心來絞了一截下來。最后,我偷偷地從抽油煙機上把小燈泡取了下來,躲過了媽媽的大罵,真是有驚無險。∵@下,我的材料準備好了,我開始把電線的“外衣”給脫下來,讓它涼快涼快。我用牙齒使勁地咬著電線的“外衣”往外拉,經(jīng)過痛苦的對抗,終于,把電線的“外衣”給脫了下來。真是的,害我把牙齒都變成缺牙了。然后,我把電線圍繞在小燈泡上,和電池一起圍繞,“啊,小燈泡亮了!終于亮了!”我高興地歡呼著,媽媽看我高興的樣子,問我有什么事?我就把這件實驗一五一十地告訴了媽媽。媽媽一聽,連聲夸我的耐心和成功。
第二天,我高興地帶著我的小燈泡和別人挑戰(zhàn)。我加上了我?guī)У乃奈骞?jié)電池,讓小燈泡變得更亮些。結(jié)果,這小燈泡突然冒出火花,燈滅了。我這時心情非常沮喪,低著頭,帶著小燈泡回到了家里。媽媽看見我這樣的心情鼓勵我說:“孩子,小燈泡壞了,再做一個吧,花有重開日,人無再少年,去重新做一個吧!甭犃诉@句話,我的心情一下子變得高興起來,連忙放下書包,做起一個新一代的'小燈泡發(fā)光裝置。
這天晚上,我又做好了一個新的發(fā)光裝置,心里又開始充滿了心奮和高興。在這個做小燈泡的小實驗里我知道了關于很多電的知識和用處,讓我學到了耐心。我明天還會再次挑戰(zhàn)小燈泡,讓我的小燈泡名氣變得越來越響亮!
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