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[薦]小學四年級作文6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
親愛的媽媽,我想對您說:請別再把當小孩子看,好嗎?
多少次,我要求自己去學校自己回家,可是您卻說:你還那么小,怎么能自己去學校自己回家呢?不行,還是我送你去去學校吧!可是現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了,您卻只準我自己回家,哥哥一年級就能自己去學校自己去學校自己回家可是我呢?已經(jīng)四年級了,您卻不為批準。
媽媽,您為什么不準我自己去學校自己回家呢?是出于安全考慮嗎?是怕我在上學的路上被人販子給拐走嗎?是怕我在上學路上買垃圾食品吃嗎?不管怎么樣,我都知道您是為我好,不過您也可以完全放心了呀!因為我長大了!
媽媽,請別再把我當小不點看,好嗎?
小學四年級作文 篇2
我最喜歡吃的水果是芒果。不僅因為芒果味道甜美,它還含有大量的維生素C。
芒果有許多種類型。有的很大,有的很小;有的長長的,有的圓圓的。我在海南玩的時候還見到過很大很的的芒果,比爸爸的腦袋還要大。媽媽給我買了一個,我好長時間才吃完它?尚〉闹挥须u蛋那么大,我一口就能吃完。我在超市里還見到過蛋芒,水仙芒,不腰芒。品種非常多。
每次我吃芒果時,媽媽總替我把皮削掉,然后切成一小塊一小塊的',看起來像果凍一樣誘人。等媽媽切芒果的時候,那股甜甜的香味總是讓我非常興奮,口水就情不自禁的流了出來,含滿了整個嘴巴。我吃芒果總是狼吞虎咽的。媽媽切一個芒果要花好長時間,而我不用一分鐘就把它全部吃完。真還想再多吃幾個。
媽媽經(jīng)常說:“芒果是熱帶水果,雖然很好吃,但是吃多了很容易上火”。所以媽媽每次只給我吃一個。有時趁媽媽不注意,我偷偷拿出芒果,躲進廚房悄悄地吃起來。不過我的“偷竊”行為總是被媽媽發(fā)現(xiàn)。由于這個原因,我對芒果更加情有獨鐘。
芒果——我的最愛。你們喜歡嗎?
小學四年級作文 篇3
08年5月12日 2點28分,我們永遠記住這一時刻,7。8級的地震降臨了汶川,震后死傷無數(shù),牽動著億萬人民的心弦,歷史不會忘記,人民不會忘記。
一場劇烈的地動山搖把這美麗的汶川瞬間變成一片廢墟。記得當時有一個雙腿埋在廢墟下的小女孩這樣對營救她的.叔叔說:“叔叔,我不怕,您快去救其他人吧!倍嗪玫暮⒆友剑∩硐堇Ь尺想的是其他人。有一位老師,當?shù)卣饋頃r她第一時間想的是她的學生幫助學生脫離危險,可誰知道她自己的女兒也是在這所學校念書,不幸的是她沒能挽回女兒的生命,她含著淚水悲痛中仍然在幫助救助其他人員。有一位母親,當救助人員發(fā)現(xiàn)她時,在她弓曲的身下發(fā)現(xiàn)了一個正在吸吮乳汁的嬰孩,在她緊攥的手機里寫著這樣一段話:“孩子,如果你活著,請記住我永遠愛你!”多么偉大的母親呀,寧可犧牲自己也要延續(xù)孩子的生命,這就是母愛的力量,這就是生命的價值!曾有多少被困群眾對生命同樣的渴望,堅強的意志讓他們從死神的宮殿里走了出來,重獲新生。
一方有難,八方支援,全國人民向災區(qū)人民伸出援助之手,眾志成城,萬眾一心,攜手共建家園。中國人民的意志堅強,團結(jié)友愛最終戰(zhàn)勝一切困難險阻,重建后的災區(qū)足以證明這一切!
小學四年級作文 篇4
我有一個同學她叫張楠竹。她留著一條馬尾辮,每次走起路來一甩一甩的可精神了。
她的寫作水平很好,在教育周刊發(fā)表了好幾篇作文呢!我下課了就虛心地問她:"張楠竹,你的'作文怎么寫得那樣好呀?是不是又什么秘訣?”她耐心地回答我“你上課的時候要認真聽并做好筆錄,回到家里要去閱讀課外書,寫作文的時候要在文中添些比喻句和擬人句,還有排比句使文章更加生動具體,沒有什么秘訣。”我這才恍然大悟,張楠竹作文寫得好不是有什么秘訣,而是她勤奮努力加倍學習的結(jié)果。
她不僅作文水平好而且很愛集體。每一次做清潔她總是跑到最前頭。又一次我們班慶祝中秋節(jié)和國慶節(jié)開聯(lián)歡會,劉老師宣布放學,許多同學都背上書包興致沖沖地向自己地家跑去。而張楠竹卻和幾個同學準備留下做清潔。張楠竹是我的好姐妹,我自然要留下來等她,看著她那辛苦的勁,我被她深深地感動了,我也拿起掃把和她掃起來。掃完了都已經(jīng)五點半了,她的家在游仙,每天要坐公交車回家,我想他回家一定六點半了。我問她:“你加離學校這么遠,還要留下來做清潔。 彼焕淼貙ξ艺f:“能為班集體做事,是我的榮耀!
看這就是我的好同學張楠竹,我為有這樣的好朋友感到無比地驕傲和自豪。
小學四年級作文 篇5
每一個人都有一個家。同樣,我也有一個家,一個平凡的家。每當我有困難,家就會來幫助我;每當我有開心的事,我就會和我的家庭成員們一起分享快樂。
記得在三年級時,我上了數(shù)學沙龍班。有一次學習“相遇問題”,我聽不明白;氐郊,我就問父親應該怎么做?墒菬o論父親怎樣解釋,畫怎樣的.圖畫和線段,我都不會。
于是,父親換了一種方法——游戲。
母親自高奮勇要當甲,父親就成為乙,我拿了一個椅子當成中點,而我是甲與乙會合的相遇點。甲走得快,乙走得慢,他們在中點相遇了。
父親說:“你可以把這段路分成四段想就行了!
我思考了一會兒,半懂半疑,讓父親和母親再玩一次游戲。經(jīng)過幾次這樣的游戲,我覺得“相遇問題”其實并不難,只要理解了,就好辦。父親為了知道我是不是真的明白了,就又出了沙龍班書上的一道題給我做。
不出兩分鐘,我就做了出來。父親搖搖頭:“總算會了!蹦赣H看著題目,還是百思不得其解。
我和父親還有母親三個人有緣才會在一個家,在這平凡的家里每天都會有新鮮事兒。我愛我家。
小學四年級作文 篇6
暑假里,我和媽媽來到了舉世聞名的九寨溝。
我下得車來,一眼望去,只見九寨溝的主峰直插云天,薄薄的.云霧好似白色的絲帶纏繞在山腰之間。我們走進九寨溝沒多久,我就有些打噴嚏,媽媽連忙幫我披上風衣,以防我感冒。過了一會兒,我和媽媽來到了一簾大瀑布前,瀑布發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音,好像在演奏一支樂曲。忽然,一個路標引起了我的注意,那上面寫著“五彩池”三個大字。我心想:五彩池?那里面包含著彩虹的顏色嗎?還是說里面有許多彩色的石子呢?我?guī)е鴿M腦子的好奇,悄聲地問媽媽:“媽媽,我們?nèi)ノ宀食貑?”媽媽笑瞇瞇地答道:“當然啦!五彩池是九寨溝的一個著名景點呢!”我和媽媽往深處走,發(fā)現(xiàn)越往深處樹木越茂密,花朵也越鮮美,山林間有許多涓涓細流、簾簾飛瀑。
終于看到五彩池啦!五彩池里有各種各樣的顏色:天藍、橙紅、橄欖綠等,十分美麗。池底還有蘆葦、燈芯草等草本植物呢!聽媽媽說,即使在冬天冰天雪地的時候,五彩池也不會結(jié)冰。真是神奇!
我愛這美麗的九寨溝!