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（經(jīng)典）小學(xué)四年級作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
春天，我們的校園里鮮花盛開，剛走進(jìn)校園，一陣花香撲鼻而來。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地跟你說：“你好！你好！”花壇里面的花兒也笑紅了臉，嬌艷欲滴。
夏天，學(xué)校里面很熱，就像是在火爐上烤一樣，整張臉都是紅彤彤的。但我們上課的時(shí)候每個(gè)人都非常得有精神，一點(diǎn)也不被炎熱的'天氣影響。下課的時(shí)候，花壇里可熱鬧了，蜜蜂忙著采蜜，從一朵花上趕到另一朵花上；蝴蝶也來湊熱鬧，在花上翩翩起舞，宛如仙子一般。
秋天，校園里的許多樹都結(jié)滿了果實(shí)，香氣撲鼻。一陣秋風(fēng)吹過，墻上的葉子就蕩漾起層層波紋，好看得很。不一會兒，天空中飄下來幾滴雨，后來雨越下越大，把整座校園都籠罩在煙雨朦朧的氛圍當(dāng)中。秋天可真好玩呀！
等到冬天的時(shí)候，上學(xué)就更好玩了。早晨，上學(xué)的時(shí)候，天空中就會飄下來幾朵晶瑩的雪花，當(dāng)雪花落在你手上的時(shí)候，馬上就化了。我多么希望能下一場大雪呀，給校園披上一件雪白的婚紗。冬天，可真好玩！
小學(xué)四年級作文 篇2
我的同桌有很多，有的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有的多才多藝，我上學(xué)期遇到的一位同桌，他其貌不揚(yáng)，默默無聞，既學(xué)習(xí)不好，也沒有顯赫的才華，看上去再平凡不過了，但他給我的印象最深，他是我的“老師”。
他沒有一雙炯炯有神的大眼睛，但他有一雙能堅(jiān)持的手；他沒有學(xué)習(xí)的天賦，但他有一種不達(dá)目的不罷休的精神；他不是老師喜歡的學(xué)生，可他同樣渴望被老師所關(guān)注。他做過一件事，讓我徹底認(rèn)同他，佩服他。
有一天下午放學(xué)，我在教室里補(bǔ)作業(yè)。老師把我的同桌叫到她旁邊，看來又要給他補(bǔ)課了，從他的眼神中看出，他是多么不想去，而又多么無奈，甚至還透露出了幾絲恐懼，他磨磨蹭蹭地走到老師身邊，連我都對他起了憐憫之心。他聽完老師的.講解后，回到位置上，開始補(bǔ)作業(yè)，他一鼓作氣把作業(yè)補(bǔ)完。他懷著忐忑不安的心情來到老師身旁，把作業(yè)遞給老師，老師看了一眼，就說：“你怎么又錯(cuò)了？你還不會做嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我不會做�！苯又蠋熡譄o奈地給他講了講，我的同桌又開始做了起來，就這樣，他補(bǔ)了一遍又一遍，一直在堅(jiān)持著，一道題足足補(bǔ)了有五、六遍，最后他終于會做了，當(dāng)老師對他說“對了”的時(shí)候，他臉上露出了幸福的微笑。
我打心眼里佩服他我的這位同桌，他教會了我“只要努力、堅(jiān)持，就一定能成功”的道理。當(dāng)我做什么事情遇到困難想放棄時(shí)，我就想起他，然后堅(jiān)持，直到成功，他就是我的“老師”，我要對他說一聲“謝謝”。
小學(xué)四年級作文 篇3
20xx年的第一場雪/比以往來的更早一些。2月5日我在登封老家迎來了20xx年的第一場雪。在新春之際迎來了一場雪那是多么好呀！
清晨，一縷陽光從外面照射進(jìn)來。突然，伴隨著媽媽的一聲女高音，我氣場了！我埋怨著媽媽說道：“媽媽。大早上的你一驚一乍的干嘛呢？”媽媽驚喜的回答道：“寶貝兒，快來看呀！下雪啦！”“真的？”我回答。媽媽繼續(xù)說道：“吃完早飯你和弟弟妹妹們一起去堆雪人。”“太好了！太好了！”我們興奮的回答道。
我們拿著工具下樓堆雪人了，這精巧的六瓣雪花不知出自誰的巧手，也不知是誰把它放到天空的，它閃著光澤，白的透亮。雪花悄悄的，來無聲，去也無影。踩在雪上，發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲。
“姐姐，我們堆雪人吧！”弟弟說道。我們先拿著一小堆雪，揉成圓形，在地上滾。不一會兒雪人的`下半身就做好了。按照原來的方法，我們又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的圓球，放在大球上，雪人的基本輪廓就出來了。然后我們拿了兩個(gè)小橘子來當(dāng)眼睛，用瓶蓋當(dāng)鼻子，用香蕉來當(dāng)嘴巴，用樹枝來當(dāng)胳膊。啊哈，雪人終于完成了。
希望明年的第一場雪來的更早一些。
小學(xué)四年級作文 篇4
秋天，是一個(gè)美好的季節(jié)；秋天，是一個(gè)帶著五彩顏料的仙女；秋天，更是一個(gè)果實(shí)累累的世界。
秋天，天氣很暖和，陽光時(shí)而透過云縫照射下來：成群的麻雀在窗外嘰嘰喳喳的開演唱會；五顏六色的鳥兒排著隊(duì)伍飛向南方，空氣十分清爽。
秋天，化成一個(gè)仙女，帶著五彩顏料來到人間，她給銀杏葉披上黃色的裙子，讓她在空中隨風(fēng)飄動(dòng)；她給楓葉換上紅似火的`外套，讓她格外的耀眼；她給大地戴上五彩的裝飾品，使大地漂亮極了。
秋天的果實(shí)也是那么的美。蘋果樹上的蘋果似一個(gè)個(gè)紅色的燈籠；橘子樹上一片翠綠，綠葉中隱藏著個(gè)個(gè)可愛的橘子寶貝；梨子樹上，梨子仿佛在放出笑臉，跟路上的行人打招呼。秋天的果實(shí)是那么的可愛，那么的天真。
當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過田野時(shí)，吹黃了稻子，吹紅了高粱，人們感到了勞動(dòng)的甘甜、豐收的喜悅。小孩們在稻谷中嬉戲著，看，他們又捉到一條小泥鰍了。
秋天的花，有哪朵花能勝過菊花，看，有白的，白勝雪；有黃的，黃就似田野里的稻谷；有紅的，紅如血。你說，菊花美不美？
秋天，是最美的，也是最好的季節(jié)。