四年級媽媽作文7篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級媽媽作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級媽媽作文 篇1

　　媽媽，平時我很少有時間能跟你一起瘋一起玩，但有句話，我一直想對你說：“媽媽！你是我的好媽媽！我愛你！”

　　記得還是5歲的一天，我突然發(fā)高燒了，燒到抽搐了。你看見了，可把你嚇壞了。你焦急萬分，連忙撥打了急救電話120。不一會兒，救護車把我接到了醫(yī)院。醫(yī)生忙前忙后，給我打針吃藥。很快我的燒就退了。這時候，你在一旁臉色慘白，手腳麻木了，身體也僵住了。醫(yī)生趕緊過來安慰你：“不要緊了，孩子已經(jīng)穩(wěn)定了。放心吧！”醫(yī)生一邊說，一邊給你量血壓，慢慢你才回過神來。在醫(yī)院住院的幾天，你日日夜夜守護在我的身邊，生怕我又有什么閃失。

　　前天，天空下起了傾盆大雨。中午，我從服務(wù)所回來的時候，把鞋弄濕了。我很著急，生怕自己生病了又會讓你擔(dān)心，便對老師說：“老師，我的鞋濕了，能不能打電話給我媽媽，讓媽媽送雙鞋子來�！崩蠋煷饝�(yīng)了。你的店里非常忙，但為了我，你冒著暴雨到很遠的家里，取來了一雙鞋子和一雙襪子。到學(xué)校里，你用紙巾擦干我腳上的水，幫我換上干凈舒服的鞋襪。我抬頭看了一下媽媽，媽媽的衣服濕了，鞋子也濕了，頭發(fā)一摞摞的`在頭上。你還問我冷不冷。媽媽，我很感動！等我長大了，也像你照顧我一樣的照顧你。

　　媽媽，我會努力完成自己的學(xué)習(xí)，動手做自己能做的事情，少讓你操心。媽媽，我愛您一千年！一萬年！

四年級媽媽作文 篇2

　　從小爸爸媽媽就陪著我讀書，一直以來，我的學(xué)業(yè)成績也都還算不錯。但是現(xiàn)在因為看我讀培訓(xùn)班很辛苦，他們不停的規(guī)勸我轉(zhuǎn)回普通班，因為疼愛我的`爸爸媽媽怕我太累，可是不管有多辛苦，我還想讀培訓(xùn)班。

　　會讓爸爸媽媽擔(dān)心，其實我也有錯，因為有的時候我也會讀書不專心，這時爸爸媽媽就會以為我很累了，其實只要我集中注意力，那些課業(yè)一點也難不倒我。我知道爸爸媽媽叫我讀普通班是為我好，但是我就不想讀普通班。

　　那我該怎么辦呢？有的人是哇哇大哭，但是我沒有，但一次又一次的對話，比如，她說：“你趕快轉(zhuǎn)回普通班啦！”而我每次都應(yīng)付她我不要。這樣周而復(fù)始的沖突，大家都好累。

　　最后爸爸媽媽答應(yīng)要讓我繼續(xù)讀培訓(xùn)班，唯一的要求是：我一定要更專心，不然就要轉(zhuǎn)回普通班了。

　　我想我辦得到的，讀書是為了我自己，能夠留在培訓(xùn)班也是一種榮譽，我會加油，請爸爸媽媽對我有信心，我一定不會讓你們失望的！

四年級媽媽作文 篇3

　　你們好！最近身體還好嗎？工作是否順利？我是你們的女兒梁芙蓉。收到這封信你們一定很驚訝吧，我和你們就住在一起，我之所以不和你們直接對話，是因為我有一些話一直想說卻不知道如何開口。所以我就打算以書信的形式來代替。 我在你們的眼中是寶貝，是一個小小的古董，是一顆甜蜜的糖果，你們對我真是“頂在頭上怕摔了，含在嘴里怕化了”難道我注定就要做一朵只能盛開在溫室里的花朵嗎？你們何曾知道，我是多么的想脫去華麗的外衣，換上堅強的心，和長在野外的小草做伴呀！你們又何曾知道，我是多么的'想培養(yǎng)獨立自主的能力，任我在廣闊天地之間自由成長，狂風(fēng)為我加油，暴雨為我鼓掌，太陽為我微笑，小河為我贊嘆。我們是二十一世紀的驕傲，新時代的寵兒，如果還不讓我自己獨立做一些事情，那么我將來連自己都照顧不好，還怎么建設(shè)祖國

　　如果連我自己都照顧不好，還怎么照顧我的后代？爸爸媽媽請你們放開手，讓我自己獨立實踐一些吧！ 媽媽，我知道，您的脾氣一直不好，經(jīng)常發(fā)火，我和爸爸總是面對你的“狂風(fēng)暴雨”，一忍再忍，誰都有生氣的時候，總是控制不住自己，對別人，對物體發(fā)一發(fā)火，也是正常的，可是您呢？總是把我當作一個小木偶一樣，生氣的時候就罵，高興的時候就親，我也不是一只溫順的小豬，有時也會和你頂嘴，接著的就是一場激烈的沖實，那時，結(jié)果往往都是兩敗俱傷，在此，我對您說一聲：“媽媽，對不起，我不懂事和您頂嘴，吵架，請你原諒我�！� 爸爸，戶主本上，你是戶主，家庭生活中，你是霸主，房產(chǎn)本上，您是房主，您是一個優(yōu)秀的爸爸，那一支支煙，一瓶瓶酒，成了您生活中必不可少的一部分，我和媽媽因此恨透了香煙和酒，尤其是媽媽，一看見你喝多了，氣就不打一處來。爸爸，您喜歡您的頭頂“煙霧繚繞”“青煙裊裊”嗎？雖然，我知道，煙并不好戒，但是蓉蓉還是請求您的身體健康，戒掉吧！爸爸。 爸爸媽媽，時間不早了，我要睡了，希望您們在看到我的信之后，也看到了我的心。祝：身體健康，萬事如意！

四年級媽媽作文 篇4

　　我的媽媽胖胖地，臉上長著一對大眼睛。媽媽的臉上總掛著笑容，好似天使一般。我有媽媽心中永遠是一個長不大的女孩，而媽媽在我心中永遠是一個耐心的媽媽。

　　我是媽媽的"小棉襖"，媽媽是我遮風(fēng)擋雨的地方。媽媽的愛比天大，比海深。媽媽為了我一直在默默地在守護我：晚上睡覺，是媽媽蓋的被子。在雨天，是媽媽冒著風(fēng)雨送的傘。

　　媽媽在我考試沒考好時，不是用罵來解決問題的，而是一題題耐心的講給我聽。不管遇到了什么難事，媽媽都會說："沒事，有媽媽在。"其實，我知道到媽媽付出了多大的代價�？墒�，媽媽沒有說過一句怨言。

　　媽媽只要看到我不開心，就會想方設(shè)法的`讓我開心。我和同學(xué)在聊天，媽媽也會湊熱鬧。我做錯了什么事，媽媽不會責(zé)怪我，反而我讓我改正錯誤。我想要的東西，媽媽都盡自己最大的努力幫我買回來。

　　媽媽從沒在我面前流過一次淚。但是，有一次我把腳給劃破了。媽媽哭了好多次呢。

　　假如媽媽是一片海，我就是一條魚。怎么游也游不出媽媽的懷抱。假如媽媽是一片天，我就是一只小鳥。怎么飛也飛不出媽媽的懷抱。

　　媽媽是最偉大的，我欠媽媽太多了。等媽媽老了，等我長大了，我要好好的保護媽媽，媽媽我想對您說聲：“謝謝�！�

四年級媽媽作文 篇5

　　媽媽的手真是巧��！每件事都會做，譬如：織毛衣，補衣服。。。。。。媽媽樣樣都精通，做事情從不馬虎。媽媽的手不但勤勞能干，而且很靈巧。那就讓我來說說。

　　每天早晨，媽媽總是第一個起床的，起床后，便給我們做早餐。媽媽做的飯菜很香，很可口，每次不是讓我們吃得津津有味，聲聲叫好。做完早飯，媽媽那雙手又忙起來了，一會兒，掃掃地，一會兒，擦擦桌子，一會兒，又拖地板，大約不到半小時，保準給你一個舒服干凈的家。你看，桌子擦得一塵不染，沒有半點灰塵，表面光滑透亮，像新買的一樣嶄新;地板拖得像一面鏡子似的清晰。整理完家后，媽媽還是不停歇。有來到菜園里施肥，澆水，拔草。。。我不時看到媽媽臉上 流出豆大的汗珠，我心里真難受。媽媽常常忙里忙外，不可開交，飯也總是到很晚的時候才開始吃。

　　還有一件更令我難忘的`事。

　　那是一個嚴冬的晚上，我和往常一樣，吃完飯就上床睡覺。漸漸地和上了眼睛，進入了夢鄉(xiāng)。。。。。。到了深夜，我醒了，便起床走一走。忽然，我看到媽媽房間里的電燈還亮著。就躡手躡腳地走過去，小心翼翼的打開門，哦！原來媽媽是在給我織毛衣啊！我走過去對媽媽說："媽媽，您怎么還不睡覺，現(xiàn)在已經(jīng)快要12點了，織毛衣明天再織吧，不要緊的，我現(xiàn)在也不急于穿毛衣，明天穿也行，您還是快去休息吧！不然這樣會影響到您的睡眠時間的''，"不必了，只�？椷@條右臂了，等我織完了再去睡，反正明天好讓你穿上毛衣，這樣再也不會感到寒冷了''。媽媽深情地說，聽完媽媽的話，我感動得熱淚盈眶。。。

　　啊！媽媽，您用您的雙手給我們創(chuàng)造了幸福和溫暖。媽媽，在這里，我要對您說："媽媽，我愛您''！

四年級媽媽作文 篇6

　　一個星期六的下午，火熱的太陽炙烤著大地，我和媽媽坐公共汽車到佳音英語學(xué)校學(xué)英語。車廂里悶得要命，呼吸都很困難。好不容易到了一站，終于可以透透氣了。這時候，一位阿姨攙扶著一個男孩上了車，小男孩臉色蒼白，看來一定是生病了。

　　車上早已坐滿了人，一個空座都沒有了。有好幾位乘客正想站起來讓座，這時，媽媽瞅了我一眼，我假裝沒讀懂媽媽的眼神，仍然坐著不動。忽然，車廂前面?zhèn)鱽硪粋�清脆的聲音：“阿姨，請讓小哥哥到這邊坐吧。”我循聲望去，一個小女孩和我仿佛年紀，圓圓的臉蛋，頭上扎著馬尾辮，上面系著蝴蝶結(jié)，一邊站起身，一邊向阿姨和小男孩擺手，阿姨和小男孩連聲道謝。這時，我感到臉上一陣發(fā)熱，雖然坐著比站著舒服，可我心里卻很不舒服。

　　這時，一個急剎車，小女孩沒把穩(wěn)扶手，身體向前倒去，幸虧后面的阿姨一把拉住了她。小女孩轉(zhuǎn)身連忙向阿姨道謝。大家都紛紛朝小女孩投來贊許的目光，夸獎地說：“這是一個多懂事的孩子呀！”車上的人紛紛站起來給小女孩讓座，小女孩卻說：“不要緊，我把穩(wěn)扶手就行了，還是你們坐吧�！币晃话⒁唐鹕碛彩前研∨�孩拉到自己的`座位上。

　　沒過多久，我就下車了。我鼓起勇氣向小女孩揮揮手，車上發(fā)生的那一幕像刀刻一樣深深地印在了我的腦海里。

四年級媽媽作文 篇7

　　成長，媽媽給我很大的幫助！

　　媽媽，在我的成長中，您給了我很大幫助和很深的教誨。謝謝您！

　　記得在我剛上三年級時，作文不會寫，是您要我大量閱讀，增強詞語記憶量，還教我作文是這樣寫的：寫以“人物”為中心的作文時，要先寫人物的外貌特征，再寫因人物發(fā)生的事件，最后寫人物的影響；寫以“事”為中心作文時，要先寫事情發(fā)生的原因、時間、地點，再寫事情的中心內(nèi)容，最后寫從事情中得到的啟發(fā)；寫以“景物”為中心的作文時，主要寫此景物不同于別處的特殊之處等等。按照您的講解去做以后，我作文有很大的提高。媽媽，我真的很謝謝您！

　　記得在我剛上四年級時，語文成績一直不好，您在上了一天班很累的情況下，每天都給我聽寫字詞，一遍遍地糾正我容易寫錯的'字詞，并給我講解閱讀理解的一些內(nèi)容，使得我的語文成績有了一定的提高。

　　這次中段考試，由于我的粗心大意，各科成績都不太理想，您不但沒有懲罰我，反倒寬慰我說，“成績只代表過去不代表未來，只要你好好努力，會有所提高的”。接下來，您又是天天利用工作之余，在照顧好一家人的生活之后，悄悄地拿起我的各科課本，自己先看一遍，然后再輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。為了陪我鍛煉身體，您每個周日早早的叫起我，陪我去跑步。在我不想跑時，您又一遍遍的鼓勵我“堅持到底就是勝利”。看著您疲憊的身影，我恨不得馬上把成績提高上去、把身體鍛煉好。

　　媽媽，謝謝您！您的教誨讓我成長。媽媽，我會努力學(xué)習(xí)的，相信我，我不會再讓您失望，也不會再讓您擔(dān)心的。

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