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關(guān)于四年級暑假作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級暑假作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級暑假作文 篇1
暑假里，爸爸媽媽帶我去廈門旅游。廈門有美麗的鼓浪嶼，古老的土樓，海風(fēng)習(xí)習(xí)的海灘······
我們的第一站是鼓浪嶼，因為鼓浪嶼是在一個小島上，我們的乘船去。我扶著船邊，望著遠處的浪花。一團團，一簇簇，放佛是歡迎的人群在揮舞著花束，一陣海風(fēng)吹在我臉上，涼絲絲的，真舒服呀！別提有多開心了。
總算來到鼓浪嶼了。我們來到沙灘。�。∩碁┱婷�。陽光灑在沙灘上，沙灘金光閃閃，格外耀眼，海水藍藍的，清澈見底。沙灘上到處是歡歌笑語，人們有的.在撿貝殼，有的在追浪花，有的在玩沙子······
我們又來到了美食街，放眼望去，只見這兒是人山人海，熱鬧非凡，這里的食品店可真多呀！一家挨著一家，各有各的特色，家家戶戶都座無虛席，連路邊也擺滿了小攤。
我們的第二站是土樓，土樓是福建的一個奇特的建筑，土樓是都是用泥土做的，有圓形的，有方的，遠看有的像炒菜的盤子，當?shù)厝朔Q是“四菜一湯”，有的像一個大巨人，有的像一把直沖藍天的寶劍。走近一看土樓的結(jié)構(gòu)非常奇特，土樓有的是三層，有的是四層，一二層沒有窗戶，三四層才有窗戶。每戶人家都有當?shù)氐木用褡〉睦锩妫麄兎浅崆�，我們�(nèi)チ�，他們會邀請我們�(nèi)ニ麄兗易隹�，還給我們好喝的茶喝喝，讓人回味無窮！
時候過的真快��！一轉(zhuǎn)眼，我的旅行結(jié)束了，我依依不舍的告別了這美麗的小島。
四年級暑假作文 篇2
我們終于小學(xué)畢業(yè)了，這是畢業(yè)后的第一個暑假，也是一個沒有作業(yè)的暑假，一個無憂無慮的暑假，一個擁有我們自己安排的快樂暑假。在這個暑假里，我也有著自己的安排，有著自己與眾不同的“暑假作業(yè)”。
因為為了小升初的復(fù)習(xí)，我們已經(jīng)有很長時間沒有痛痛快快地讀書了，所以，我去內(nèi)蒙古圖書館辦了一張讀者證，以滿足我小小的讀書愿望。除了在圖書館讀書、借書外，各大書店也是令我流連忘返的地方。在書店里品味“竊讀”的樂趣，也是一種奇妙的享受。在這個假期里，讀書一定會帶給我前所未有的快樂。
每天早晨，我還要早早起床，鍛煉身體，呼吸清晨的新鮮空氣。跳繩、跑步、羽毛球，鍛煉了我的身體，強健了我的體魄，還給了我一天的.好心情，這真是一舉三得、三全其美的事情。運動，會讓我充滿活力，會讓我用嶄新的面貌來迎接新的一天，迎接新的初中生活。
為了讓我的作息時間能夠與初中的作息時間充分銜接，我絕不會讓我自己睡懶覺，因為這樣做不僅毫無意義，而且還會浪費自己寶貴的時間，使自己在一天中碌碌無為。我聽說上了初中可不再像小學(xué)那樣輕松了，現(xiàn)在不早早適應(yīng)，到時可就吃不消了。
在這個假期，還是20xx年倫敦舉辦奧運會的日子，我一定要多多關(guān)注奧運會賽事，多多關(guān)注祖國奧運健兒們的激情綻放，多多關(guān)注他們爭金奪銀時的非凡表現(xiàn)和激動人心的時刻。
這就是我為我自己安排的“暑假作業(yè)”，你們的作業(yè)是什么呢?一起拿出來曬曬吧!
四年級暑假作文 篇3
在我家門口的樹下，住著一窩小螞蟻。
螞蟻們黑黑的身子，大大的腦袋，纖細的三對足兒�？刹灰∏七@群可愛的小生靈。它們也非常偉大，十分了不起。
暑假的一天，我走在林蔭小道間，突然。一團黑黑的東西引起我的注意，我好奇地一瞧，呀！一群螞蟻正在搬一小塊面包！
只見螞蟻們都使出全身的力氣，連推帶拉。面包移動了一點點，螞蟻們的決心燃燒起來了！前面的.指揮員觸角一動一動的，似乎在說“兄弟們啊，齊心干啊，加油！”
可小螞蟻們都已筋疲力竭，指揮員走向一只身強力壯的螞蟻，我拿放大鏡瞧了瞧，它輕輕地用觸角點點另一只螞蟻的觸角，另一只螞蟻也用觸角點點另一只螞蟻的觸角。隨即，它以迅雷不及掩耳之速溜到一個小洞前，很快，一群螞蟻又浩浩蕩蕩地向小面包走來。
場面可壯觀了！有的螞蟻正在清掃場地，把一些面包碎子合伙兒搬起來；有的螞蟻使出吃奶的勁兒，把兩對足兒揚得高高的，活像一位威風(fēng)的大將軍；有的螞蟻奔走吶喊，上下聯(lián)絡(luò)，多么像啦啦隊呀！它們奮力將面包抬起來，一步一步慢慢挪動。
呀！不好了！前面出現(xiàn)了一個小土坡！螞蟻們能搬上去嗎？我心里為它們捏了把汗。指揮員集中兵力，大半部分螞蟻全部抬面包，小部分螞蟻抬面包屑子。它們?nèi)f眾一心，眾志成城，個個都是好樣的！
最后，它們終于搬面包回了洞，我在心底里為它們叫好！
螞蟻多么團結(jié)！它們個個都是了不起的小螞蟻！我們也要向它們學(xué)習(xí)！
四年級暑假作文 篇4
今天是一個風(fēng)和日麗的日子，媽媽帶著我去了八十天環(huán)游世界主題樂園。
樂園人山人海，一進入大門就看見一張張色彩鮮艷的大臉譜，非常惹人喜愛。走道兩旁站立了許多雕刻得栩栩如生的兵馬俑。樂園里的游樂項目可真多！巴西漂流、旋轉(zhuǎn)小蜜蜂、海盜船、碰碰車、激流勇進等等。這里還能欣賞到世界各國的美麗建筑，有新加坡的魚尾獅、古埃及的金字塔、獅身人面像、古羅馬的角斗場……
一開始我們先玩了巴西漂流。我和媽媽坐上一條小圓船，小圓船像一個搖籃360度的旋轉(zhuǎn)。路途中有三個大浪向我們打來。幸運的是，浪頭濺起的水花都落在對座的幾個人身上。我們在波浪中搖來晃去，晃得暈暈忽忽的，就回到了終點。接著我們就嘗試了更加刺激的`水上項目----激流勇進。 我和媽媽穿上雨衣登上了船，船慢慢地往上爬，越爬越高。船爬到最高處時，突然一下子往下沖，嚇得我閉著眼睛張開嘴巴直叫！還沒等我們緩過神來，小船又濺起了巨大的水花，足足有兩層樓那么高。無數(shù)水珠從天上潑落下來，把我們淋得變成了“落湯雞”。在“飛躍大本鐘”，我們的座位被固定在了一個柱子上，一會兒上一會兒下，嚇得我們的心都快掉出來了。最后我們還在圣托里尼海濱浴場進行了激烈地沖浪。浴場里，我們在被陽光的照射地閃閃發(fā)光的水里玩耍。誰知道過了幾分鐘，忽然有大浪來襲了，我尖叫著：“浪來了！浪來了！”大浪一下子把我打到了淺水區(qū)。嘴里還嗆進了幾口水，不過我覺得真是太刺激了。
現(xiàn)在我們的科學(xué)技術(shù)真是太奇妙了，能建造出這么多好玩的建筑。但是它們是怎么建造出來的呢？
四年級暑假作文 篇5
暑假，我和媽媽瀏覽了風(fēng)景如畫的桂林。
我們乘坐飛機從濟南出發(fā)，三個小時后來到了桂林。聽接機的導(dǎo)游講，桂林在三億多年前是一片汪洋大海，后來地殼上升為陸地，石灰?guī)r經(jīng)過水的溶蝕和風(fēng)化，形成了桂林挺拔秀麗的峰林和巖洞。
來桂林的第二天，我們乘船瀏覽了漓江。漓江峰巒疊嶂，碧水如鏡，兩岸景色猶如百里畫廊。漓江主要的景點有螺絲山、九馬畫山、黃布倒影。九馬畫山是漓江中的'名山，遠遠望去，九匹駿馬形態(tài)各異，有的仰天長嘯，有的騰空而起，有的低頭飲水，這真是大自然的杰作。
我們游完漓江，又體驗了遇龍河漂流的樂趣。遇龍河是漓江的一條支流，這里比漓江的水更清，山更美，我們坐在竹筏上，河水緩緩流淌，竹筏慢慢前行，我把雙腳伸進水里，拿著水槍和對面竹筏上的小朋友打水仗，竹筏慢慢從堤壩上劃了下去，瞬間竹筏被淹沒，我們的衣服全都被水弄濕了，太刺激了。
我們還瀏覽了象鼻山、疊彩山、桃花江、世外桃園，桂林真的太美了，我喜歡桂林。
四年級暑假作文 篇6
今年夏天是一個很特別的日子，因為是我上小學(xué)的第一個暑假，心情既期待又興奮。同學(xué)們各個都有很多的安排與計劃，當然我也不例外。
在炎炎夏季，首先我選擇上游泳課，泳池是消暑的好地方，認真的教練教我學(xué)會了自由式、仰式，我還通過了六級的檢定，取得證書喔！圍棋課，是讓我學(xué)會思考與冷靜的才藝，常常在黑白兩棋的交戰(zhàn)之下，總是讓我絞盡腦汁，想盡辦法攻與守。最讓我覺得特別的是自然科學(xué)課，它真是太奧妙了，科學(xué)家真的很厲害，發(fā)明了這么多有趣的`原理與定律，有些是在日常生活中處處垂手可得的原理，只是我都沒有注意。我也去看了精彩人偶表演，這個劇場讓我了解了遇到問題不要害怕，一定要勇敢的道理，而且還告訴我們要愛護森林，保護大自然。
最特別的是學(xué)校的暑期課程，真是豐富無比，除了每天老師精心安排的課程之外，更有趣的是每周的戶外教學(xué)，這可是讓我和同學(xué)們大開眼界呢!在學(xué)校里，好朋友和我天天玩得不亦樂乎，在戶外教學(xué)中，我最喜歡的就是去大山里，雖然有些設(shè)施因為我們年紀還小不能玩，但是怕黑的我，在老師和同學(xué)的陪伴與鼓勵之下，挑戰(zhàn)了第一次進入黑漆漆的屋子里，坐上探險列車，來一趟蘇丹王大冒險，游戲從開始到結(jié)束，我都是緊閉雙眼，偷偷的從眼縫中，看看列車所經(jīng)之處的稀奇古怪設(shè)施，回憶起這段，還真是令我心驚膽跳呀!
我的第一個暑假生活過得很充實很快樂，這真是一個不一樣的暑假。
四年級暑假作文 篇7
呼～呼～，說起臺風(fēng)的畫面，我心里想想就覺得害怕，那呼呼的風(fēng)聲讓人直不起腰來，風(fēng)把樹的葉子吹得東倒西歪，小樹被連根拔起，倒在路邊。那雨也不是下下來的，好像有人站在天上往下倒水呢，不一會兒，城市里就到處都是積水了。
今年的臺風(fēng)“燦鴻”來了！這個臺風(fēng)可是超強臺風(fēng)，我心里一直忐忑不安，真的有那么大嗎？我們要被關(guān)在家里了嗎？我們?nèi)祟愓瓦@個臺風(fēng)打個持久戰(zhàn)呢？
在臺風(fēng)來臨的前幾天，電視臺一直在播放著關(guān)于“燦鴻”的消息，說著臺風(fēng)到了哪里了，風(fēng)力等級有幾級了。人們都在準備抗臺的.食物，超市里的東西被搶購得已經(jīng)所剩無幾了。電力局的工人們?nèi)找乖隈R路上背著沉重的工具箱，搶修線路呢！我媽媽還在單位加班抗臺呢？
結(jié)果，“燦鴻”像跟我們開玩笑一樣，第二天，雨過天晴。一點雨也沒有，只是有時會有一陣陣風(fēng)吹過，一陣陣的清涼，和昨天那兇猛的風(fēng)判若兩人。我臺頭看天上，格外得藍，藍天白云，是多么的美麗�。∨_風(fēng)終于離開了，有的人說臺風(fēng)迷路了呢！有些人說臺風(fēng)忘了樂清的密碼呢！
“燦鴻”你把我們耍了。
四年級暑假作文 篇8
暑假，是孩子們無比高興的一段日子，可我卻憂心忡忡，為什么呢？聽了我下面講述的內(nèi)容，你就一定會明白的！
今天是 7月1日 ，我期盼已久的暑假來到了。可是，這個暑假卻讓我頭疼。首先，暑假里的語文作業(yè)，其中還包括我最討厭的征文。天哪！一個暑假才8周，一周一篇都來不及！��！另外，媽媽又讓我完成只需參考的暑假生活，真是痛苦��！
另外一項讓我感到壓力大的事是五花八門的業(yè)余學(xué)習(xí)。什么小班化數(shù)學(xué)、實驗小五班、大樹英語……統(tǒng)統(tǒng)列入了我的日程表。那一堆堆的作業(yè)壓的我喘不過氣來，一排排英語字母向我張牙舞爪……mygod！��！
在這個除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的`暑假里，我渴望有一臺自動學(xué)習(xí)機，將要學(xué)的東西統(tǒng)統(tǒng)輸入我的大腦，讓我不再因為學(xué)習(xí)而減少娛樂時間。在整個暑假里，我可以玩玩電腦，看看書，騎騎自行車……
在這個奔波于各種補習(xí)班的暑假里，我渴望有一個能通往任何地方的門，讓我周游世界，走遍天涯海角：去埃及看胡夫金字塔，去意大利看比薩斜塔……
在這個我們無法自由支配的暑假里，我渴望父母不要把我們關(guān)在書房里，浪費了我們的美好時光，浪費了我們的童年！
其實，這些渴望只是一些幻想而已�，F(xiàn)在最實際的就是認認真真地完成這些作業(yè)，才有時間盡情的娛樂！
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