【精選】四年級(jí)童話(huà)作文集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)童話(huà)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇1
自打后羿射日以后,就只留下了無(wú)親無(wú)故的太陽(yáng)公公了。唉,說(shuō)起來(lái)也挺傷感的。太陽(yáng)公公在宇宙生活了幾十億年,孤孤單單,感到非常寂寞。這可怎么辦呢!經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,他準(zhǔn)備找個(gè)老伴陪陪他。
動(dòng)物們都聞?dòng)嵹s來(lái)了,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著幫太陽(yáng)公公選老伴。最?lèi)?ài)湊熱鬧的小鳥(niǎo)飛來(lái)了,“嘰嘰喳喳”,它說(shuō):“想必大家都知道答案了,那必須是月亮婆婆了。她多么慈祥,多么親和。最會(huì)給我織毛衣啦!”小鳥(niǎo)滿(mǎn)臉幸福地說(shuō)。“才不是月亮婆婆呢!”小熊使出了他吃奶的勁對(duì)抗,“月亮婆婆是很好,但論身材比身材,論相貌比相貌,她都比不過(guò)嫦娥姐姐,嘿嘿!”小兔很不以為然,說(shuō):“這都是什么呀!人家嫦娥姐姐可是后羿哥哥的夫人。如果后羿哥哥知道了嫦娥姐姐成了太陽(yáng)公公的`老伴,他準(zhǔn)會(huì)很生氣的。我看,織女姐姐最合適。她美麗、勤勞——”小兔還沒(méi)講完,突然聽(tīng)到一陣清脆入耳的馬蹄聲。只見(jiàn)猴子把馬拴到了沙漠上的木樁上,讓馬吃沙子。
“唉!這又能怎么辦呢?古今中外,只有一個(gè)太陽(yáng),可現(xiàn)在太陽(yáng)公公一成家就會(huì)有許多孩子,到時(shí)候那么多太陽(yáng)射出火熱的光芒,準(zhǔn)會(huì)把地球曬得寸草不生,只會(huì)有更多的沙子。所以,我現(xiàn)在就讓馬練沙子吃呀!”
動(dòng)物們一聽(tīng),立刻拍了一下自己的腦袋說(shuō):“哎喲,我們?cè)趺礇](méi)想到呢!差點(diǎn)兒辦一件大錯(cuò)事了!”大伙兒們都各自回家了。
這事立刻傳到了太陽(yáng)公公的耳里,他覺(jué)得羞愧極了,就偷偷地躲到大海的最深處,大地一片漆黑!稗Z隆隆——”,雷聲越來(lái)越大;“嘩啦啦”,傾盆大雨立刻下了下來(lái),萬(wàn)分滂沱;“沙沙沙”,就連樹(shù)葉也在反抗,不停作響;“啪——”,閃電劈了下來(lái);就連“呼呼”的北風(fēng)也刮了起來(lái)——人們膽戰(zhàn)心驚。大家就天天到大海邊求啊,拜啊,可太陽(yáng)公公就是不肯出來(lái)。
正當(dāng)動(dòng)物們無(wú)奈的時(shí)候,有只大公雞走了過(guò)來(lái),說(shuō):“別急別急,我有個(gè)好方法。”只見(jiàn)它不慌不忙地走到山頂,高高昂起頭,喊道:“喔喔喔!太陽(yáng)公公沒(méi)臉見(jiàn)人啦!喔——喔!”
太陽(yáng)公公聽(tīng)了,氣得火冒三丈。他想:我沒(méi)搶沒(méi)偷沒(méi)犯法,怎么沒(méi)臉見(jiàn)人呢?我倒要看看是誰(shuí)在亂嚷亂喊!只見(jiàn)他紅著臉慢慢從海底伸出了頭,而且越升越高——
四年級(jí)童話(huà)作文 篇2
我家是在市區(qū),買(mǎi)了一套房子,里面有很多可愛(ài)的寵物。
在森林小學(xué)四(1)班中,有位小貓、小狗,小狗的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好,每次都得第一,小貓則語(yǔ)文成績(jī)非常好,每次也是第一。
有一次,它們因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾吵了起來(lái)。吵著吵著,它們倆比起自己的成績(jī)來(lái),小狗生氣地說(shuō):“哼!我數(shù)學(xué)每次都第一,你呢?每次都考這么差!毙∝埛瘩g道:“你有什么了不起,你還不是那么差,我才不像你,我語(yǔ)文每次都考第一!毙」泛托∝堈l(shuí)都不服誰(shuí),結(jié)果翻了臉,誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
這事剛過(guò)不久,森林教育局要在森林小學(xué)舉辦語(yǔ)文數(shù)學(xué)知識(shí)大競(jìng)賽,是自愿報(bào)名參加的。小狗和小貓為了賭上次鬧矛盾的氣,都報(bào)名參加了競(jìng)賽。
它們考試時(shí)還是像平常那樣認(rèn)真、仔細(xì)、努力,考完后,它們又各自吹噓自己兩科都考得很好。
再過(guò)了幾天,結(jié)果出來(lái)了。牛局長(zhǎng)宣布成績(jī)時(shí)說(shuō):“這次語(yǔ)文數(shù)學(xué)大競(jìng)賽,結(jié)果已出來(lái)了,語(yǔ)文第一名是小貓同學(xué),數(shù)學(xué)第一名是小狗同學(xué),大家鼓掌!甭(tīng)了這話(huà),它們還是非常不服氣,你一句,我一句,又吵了起來(lái),依然是誰(shuí)也不服誰(shuí)。
這時(shí),牛局長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們倆都考得不錯(cuò),為什么要吵架呢?小貓有小貓的長(zhǎng)處,小狗當(dāng)然也有小狗的長(zhǎng)處,你們不能只看別人的'短處,要看別人的長(zhǎng)處,你們倆應(yīng)該互相請(qǐng)教才對(duì)呵!”聽(tīng)了牛局長(zhǎng)一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà),小貓和小狗都不好意思地低下了頭。小貓對(duì)小狗說(shuō):“我們和好吧!以后我?guī)湍阏Z(yǔ)文,你幫我數(shù)學(xué),怎么樣?”小狗說(shuō):“那好吧!”小貓小狗它們倆又成了好朋友。
最后,小貓和小狗因?yàn)榛ハ鄮椭,兩科的成?jī)都變好,考試不是他第一,就是我第一。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇3
很久很久以前,在茂密的大森林里,有一所動(dòng)物學(xué)校。
小猴子就是這所學(xué)校的'一個(gè)學(xué)生,他總是自稱(chēng)是人類(lèi)的近親,是森林里最聰明、機(jī)靈的動(dòng)物。說(shuō)來(lái)也是,在學(xué)校舉行的各類(lèi)競(jìng)賽中,他總是能拿一等獎(jiǎng),每門(mén)功課都是滿(mǎn)分。小動(dòng)物們都挺羨慕他,于是,他有些飄飄然了。
小狗黃黃遇到了不懂的問(wèn)題,虛心請(qǐng)教他,小猴子也不一眼,不耐煩地說(shuō):“走開(kāi),走開(kāi),你這笨蛋,我沒(méi)空教你。”還把黃黃的本子扔得老遠(yuǎn)。黃黃氣得眼淚汪汪地走開(kāi)了。
小兔白白找他一塊兒去上補(bǔ)習(xí)班,小猴吃著水蜜桃,得意地說(shuō):“我全滿(mǎn)分,還用補(bǔ)習(xí),你自個(gè)去吧!白癡!卑装茁(tīng)了,哭紅了雙眼。
山羊老師知道了,把小猴找來(lái),意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你對(duì)待同學(xué)太不禮貌了,我還發(fā)現(xiàn)你最近上課不專(zhuān)心……”小猴左耳進(jìn),右耳出,他每天還是那樣驕傲。老師、同學(xué)都替他著急,他滿(mǎn)不在乎。
不知不覺(jué),期末考試到了。他考了個(gè)全班最低分,眼睜睜地著別人拿走獎(jiǎng)狀,才后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)山羊老師的話(huà)。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇4
在一個(gè)綠樹(shù)成陰的大森林里,住著兩只愛(ài)比美的小兔,一只是小白兔,一只是小灰兔,她們常常為這件事情吵得不可開(kāi)交。
一天,小白兔遇見(jiàn)了小灰兔,于是小白兔提議到:“小灰兔,我們來(lái)一場(chǎng)比美大賽吧!薄昂冒!’’小灰兔爽快地答應(yīng)了。一個(gè)星期過(guò)去了,終于等到比賽那天,可是,她們?cè)谌サ臅r(shí)候發(fā)生了一件奇怪的事。
小白兔和小灰兔要到比賽的場(chǎng)地,必須走一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'山路,她們?cè)谮s路的時(shí)候,忽然,她們的耳邊響起了一種聲音:“救命!誰(shuí)來(lái)幫一下我呀?””她們聞聲望去,只見(jiàn)一只老山羊虛弱地躺在山崖邊,小灰兔馬上跑過(guò)去,關(guān)切地問(wèn)山羊:“山羊爺爺,你怎么了?我來(lái)幫幫你吧!”’相反,小白兔卻對(duì)她說(shuō):“灰兔,別管他了,我們快走吧,不然就遲到了!薄薄安恍,我就要留下來(lái),你先走吧!薄毙“淄脠(jiān)定地說(shuō),說(shuō)完,小白兔就大模大樣地走了。這時(shí),小灰兔對(duì)山羊說(shuō):“山羊爺爺,您先在這休息一下,我?guī)湍悴刹菟!薄苯又,小灰兔又?xì)心的幫山羊清潔、包扎傷口。然后也急匆匆地走了。
兩只小兔都到達(dá)比賽場(chǎng)地后,就輪到大象伯伯來(lái)評(píng)誰(shuí)是最美的小兔子了,F(xiàn)在我宣布:“小灰兔是最美的兔子。”’小白兔不解的問(wèn):“為什么?”’大象伯伯笑著說(shuō):“小白兔呀,剛剛的那只山羊是我扮的,我想測(cè)試一下你們的心靈誰(shuí)最美。”’小白兔聽(tīng)了,恍然大悟,害羞地低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們:樣貌并不重要,心靈美才是真正的美。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇5
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村里,住著一位豬媽媽和她的三可愛(ài)的小豬。
一天晚上,吃過(guò)晚飯,豬媽媽把孩子們叫到面前鄭重其事說(shuō):"你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該獨(dú)立生活了,等你們蓋好自己的.房后就搬出去住吧。
三只小豬誰(shuí)也不想搬出去住,更不想自己動(dòng)手蓋房子,又不能不聽(tīng)媽媽的話(huà)。于是,他們開(kāi)始琢磨什么樣的房子。第一只小豬先動(dòng)手了。
他首先扛來(lái)許多稻草,選擇了一片空地,在中間搭了一座簡(jiǎn)易的稻草屋,然后用草繩捆了捆。"哈哈!我有自己的房子了!"第一只小豬樂(lè)得歡蹦亂跳。
第二只小豬跑到山上砍下許多木頭回來(lái),鋸成木板、木條,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍脗(gè)不停。不久,第二只小豬也蓋好了自己的木房子。顯然這比第一只小豬的要漂亮、結(jié)實(shí)得多。
第三只小豬回到家左思右想,終于決定建造一棟用磚石砌成的房子,因?yàn)檫@種房子非常堅(jiān)固,不怕風(fēng)吹雨打,可這需要付出許多努力。
第三只小豬每天起早貪黑,一趟一趟地搬回一塊一塊的石頭,堆在一旁,再一塊一塊地砌成一面面墻。第一只小豬和第二只小豬在一旁取笑道:"只有傻瓜才會(huì)這么做!" 第三只小豬毫不理會(huì),仍夜以繼日地工作。他還在不停地干。這樣整整過(guò)了三個(gè)月,第三只小豬的新房子也蓋好了!他好高興!
有一天來(lái)了一只大野狼。第一只小豬驚慌地躲進(jìn)了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了兩聲,狠狠吹了口氣就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。
第一只小豬徑直跑到第二只小豬家,邊跑邊喊:"快開(kāi)門(mén)!救命。"第二只小豬打開(kāi)門(mén)一看,一只大野狼追了過(guò)來(lái),趕緊讓第一只小豬進(jìn)了屋,關(guān)好門(mén)。
大野狼追到門(mén)前停了下來(lái),心想:"你們以為木頭房子就能難住我嗎?"他一下一下地向大門(mén)撞去。"嘩啦"一聲,木頭房子被撞倒了。
兄弟倆又拼命逃到第三只小豬家,氣喘吁吁地告訴第三只小豬所發(fā)生的一切。第三只小豬先關(guān)緊了門(mén)窗,然后胸有成竹地說(shuō):"別怕!沒(méi)問(wèn)題了!" 大野狼站在大門(mén)前,他知道房子里有三只小豬,可不知怎么才能進(jìn)去。他只能重施舊技,對(duì)著房門(mén)呼呼吹氣,結(jié)果無(wú)濟(jì)于事。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇6
在一片森林里,到處綠草茵茵,動(dòng)物們要舉行“動(dòng)物大比拼”。
小猴想向小兔學(xué)寫(xiě)作文,小兔說(shuō):“開(kāi)頭很難,后面就很好寫(xiě)。只要努力,就能寫(xiě)好。”小兔寫(xiě)的作文寫(xiě)得形象生動(dòng),小猴寫(xiě)得亂七八糟,小猴覺(jué)得很煩躁,他就不寫(xiě)了。
小猴又去找小雞,小雞剛巧在吹喇叭,吹得悅耳動(dòng)聽(tīng),小猴也跟著吹,吹得一點(diǎn)兒都不好聽(tīng)。小猴又不想學(xué)了。小雞告訴他說(shuō):“你看我吹得多好聽(tīng),只要堅(jiān)持就會(huì)吹得很好的!毙『镎f(shuō):“我不是這塊料,我不想學(xué)了!
接下來(lái),小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手,,像離弦的箭一樣向前沖,小猴跑了一會(huì)就累得滿(mǎn)頭大汗,小猴又不想學(xué)了。
到了“動(dòng)物大比拼”的時(shí)間了,小兔寫(xiě)的作文很好,小雞吹喇叭也吹得很好,山羊伯伯跑步很快,他們都得了金光閃閃的`獎(jiǎng)牌。小猴因?yàn)闆](méi)有耐心,半途而廢,所以什么都不會(huì),他慚愧地低下了頭。
這個(gè)故事告訴了我,半途而廢是學(xué)不到本領(lǐng)的。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇7
從前有一頭獅子在森林里生活了很久,覺(jué)得日子太平淡。有一天它聽(tīng)說(shuō)大海里有寶貝,就準(zhǔn)備了干糧去大海。它走啊走啊,翻過(guò)了幾座山,游過(guò)了幾條大河,還是沒(méi)有到,它的耳邊出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使,天使說(shuō):''你一定要堅(jiān)持到大海去看一看,魔鬼卻說(shuō):"你還是回去做你的`森林之王吧''。獅子聽(tīng)了天使的話(huà)。堅(jiān)持走到了大海。
獅子在大海里遇到了海龜,向它打問(wèn)海里的寶貝在哪,海龜說(shuō)無(wú)可奉告,便慢慢游走了。獅子又向前游去了,游了好久好久它來(lái)到了珊瑚叢中,珊瑚好美呀!有的像鹿角,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像樹(shù)叢。獅子游的太遠(yuǎn)了,它太累了,身子直向下沉,獅子慌忙求救,被鯨魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,鯨魚(yú)深深吸了一口水,對(duì)準(zhǔn)獅子噴了出去,獅子得救了。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇8
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:快過(guò)年了,每天擁進(jìn)郵局的各類(lèi)賀卡和包裹像小山一樣,郵局上下忙得不可開(kāi)交。這不,連新來(lái)報(bào)到的小兔子如月也被派出當(dāng)差。。
快過(guò)年了,每天擁進(jìn)郵局的各類(lèi)賀卡和包裹像小山一樣,郵局上下忙得不可開(kāi)交。這不,連新來(lái)報(bào)到的小兔子如月也被派出當(dāng)差了。這一天,一封寄往森林深處小鹿家的信交到了如月的身上,這可不是一件容易完成的'任務(wù),可她初生牛犢不怕虎,毫不猶豫地接下了任務(wù)。一番裝模作樣看過(guò)地圖之后,她出發(fā)了。
要去森林深處,需要翻過(guò)一座山,可是如月出門(mén)就直沖正北而去,沒(méi)有多遠(yuǎn)就迷路了,幸好碰到了山羊爺爺,在人家的幫助下很快繞回了郵局。這次,她謹(jǐn)記教訓(xùn),仔細(xì)地把地圖標(biāo)記記在心里,首先出門(mén)向南走到花店,再向東走到動(dòng)物園,前行經(jīng)過(guò)一個(gè)花園和游泳館來(lái)到書(shū)店,從這里轉(zhuǎn)向東北路過(guò)到廣場(chǎng),接著向東南方向走到土地局后再東北走到一所學(xué)校,轉(zhuǎn)彎東南方向進(jìn)入森林,向西南翻過(guò)山梁走到小牛家后再朝西北方向走到狗家,最后直著向西就可以到小鹿家了。
當(dāng)她把信送到小鹿手上時(shí),天已經(jīng)快黑了,小鹿挽留讓她歇一晚再她也顧不上。一路上,她雖然覺(jué)得很累,可是回想起小鹿臉上的笑臉,不由開(kāi)心得笑了,一種前所未有的滿(mǎn)足感油然而生……
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