小學(xué)四年級作文四篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　我有一只小甲魚，本有兩只的，突然一只莫名其妙地僵死了，還剩下一只稍微大一點的小甲魚。

　　那只小甲魚雖然失去了一個朋友，但還是非�？鞓�、活潑。對了，我忘記告訴你它的樣子了！它背著一個灰色的“盔甲”，看起很重，但跑起根本就影響不到它。它的四肢強有力地劃動著，把脖子伸得足足有兩厘米長，兩個小眼珠子一眨也不眨，目光炯炯，十分認真的樣子。它的小鼻子經(jīng)過我的.觀察，發(fā)現(xiàn)也和我們?nèi)祟愐粯�，有兩個鼻孔，每個連一毫米都不到，我估計人類為進化成甲魚過。

　　以前，兩只小甲魚會玩游戲。比跑步，大甲魚總比小甲魚快，但小甲魚從不悲觀，還是經(jīng)常比賽，終于有一次，小甲魚在最后關(guān)頭突然飛奔起�！靶〖佐~好棒，小甲魚萬歲！”但現(xiàn)在它死了，沒有甲魚陪甲魚玩了，大甲魚雖然樣子很活潑，但內(nèi)心卻很孤獨，可憐的兩只甲魚。

　　我愛我的甲魚，就算我不能看到它，但它一定能在天堂上看著我和大甲魚。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　大家好，我是一個可愛的小男孩，擁有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙明亮的眼睛是我的特點。

　　就像七色的玻璃折射出七彩的陽光一樣，我們每個人都有不同的優(yōu)點。有的同學(xué)天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅；有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝；而我呢？我不僅愛學(xué)習(xí)、愛運動，在學(xué)校里是老師的小助手，而且我擁有一顆善良的心靈，因為我樂于助人。

　　那天放學(xué)的時候，雷聲大作，天空下起了傾盆大雨，我打著傘走在回家的路上。

　　在快回到家的時候，我看見一位腿腳不方便的老奶奶，正一步步艱難地向前走著，突然，她腳底一滑，“嘭”的一聲摔在了地上，雨傘也落在了地上。我連忙走過去扶起了老奶奶，關(guān)心地問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶十分感激地說：“小朋友，謝謝你！奶奶沒事，你真是好孩子�！蔽椅⑿χf：“不用謝，我把您送回家吧�！庇谑俏揖头鲋夏棠桃徊揭徊降刈呋亓思�。然后，我微笑地跟老奶奶說：“老奶奶，時間不早了，我也該回家了，媽媽一定等急了，再見�！庇谑俏揖烷_心地回家了。

　　回到家，媽媽問我怎么這么晚回來，我便一五一十的把這個事情告訴了媽媽。媽媽聽了非常高興，她高興地對我說：“禹森，你長大了，懂事了，知道關(guān)心別人了�！蔽议_心地對媽媽說：“媽媽，今天我很開心，因為我?guī)椭藙e人�！�

　　我就是這樣一個助人為樂的.孩子。我喜歡幫助別人，在幫助別人度過困難的時候，心中就會有一股難以言說的自豪感會涌現(xiàn)出來，助人為樂真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿陽光。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　星期四早晨，春氣彌漫、春意如酒，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地上了車，去山水相依、木屋散落的《陶峰農(nóng)莊》遠足。

　　剛下車，出現(xiàn)在眼前的是連綿起伏的山丘陵和波光粼粼的湖面，在這清澈見底的湖面上有一位雕刻精致、形象栩栩如生的老頭—姜太公。

　　走進大門，我們先經(jīng)過了一段彎彎曲曲路徑，路徑的兩旁有一個很大的葡萄藤，長著茂密的葉子，在葉子里面還露出了一個個晶瑩透亮的小葡萄呢！

　　開始爬山了，同學(xué)們個個都神龍活虎，氣志高昂，可爬了一段石山路后，大家就覺腳酸口渴、有氣無力了，我們便拿出自己帶的水，邊喝邊互相鼓勵。休息幾分鐘后，我們又開始往高聳入云的山頂前進了。在爬山的過程中我發(fā)現(xiàn)越往山上走，春色越濃，草越綠。那一棵棵的小草，那一片片的樹葉，托著晶瑩的水珠，綠得發(fā)亮。許許多多不知名的小花夾在青草里，猶如藍天中眨著眼睛的星星，可愛極了！看著這春雨滋潤的景物，我不禁想起了“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的詩句。

　　“我們終于爬到山頂了，我們終于爬到山頂了！”你聽，你看，此時此刻，我們的.心里是多么的開心，歌喉是多么洪亮。因為這是我們第一次離開父母的庇護；第一次克服困難、超越自我；第一次和同學(xué)們一起遠足，這是多么興奮的一件事呀！我們忙著在山頂拍照留念，并放眼望去，只見農(nóng)莊的建筑有兩種風(fēng)格：一邊是一座黛瓦白墻的微派建筑映著湖水，真像一幅藍調(diào)的水墨畫；另一邊則是一片竹木結(jié)構(gòu)的別墅群，陽臺延伸至湖面上，似是水中亭閣。再放眼眺望，寬闊的田野里生長著麥苗、白菜、木瓜等，還有那沁人心脾的綠色茶葉，滿園春色，令人神清氣爽。看了一會兒，我們跟著大隊迎著暖暖的春風(fēng)下了山。

　　該吃午飯了，大家鋪開了一塊塑料布，開始野餐了，我們拿出了面包、漢堡包、牛肉干、八寶粥等等好多好吃的，坐在青青的竹木上，一邊津津有味地吃著，一邊欣賞著春天的美景。吃完后，我們依依不舍地離開了陶峰農(nóng)莊。

　　啊，多么難忘的春游！

小學(xué)四年級作文 篇4

　　“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”家里是如此地寂靜，陪伴我的只有那嘀嗒嘀嗒的鐘聲，除了做作業(yè)就是看電視，無聊又寂寞。爸爸媽媽，愛我就多陪陪我吧。

　　假期的一個早上，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)家里空蕩蕩的，一如既往地一片寂靜，似乎連根針掉在地上都能聽見。看了下四周，我無奈的笑了，這種感覺就像心靈被掏空了。隨意地刷牙洗臉后，我心想：先做會兒作業(yè)吧，等爸爸媽媽回來就能吃飯了！想完便坐在椅子上，專心致志地寫起作業(yè)。依舊是“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”的聲音，我無意間抬了下頭，發(fā)現(xiàn)時針已經(jīng)悄悄地躍過了十二�！肮緡�、咕嚕�！保藭r此刻肚子很不爭氣地響了起來。正當(dāng)我翻箱倒柜地找東西填肚子時，“砰”的一聲，門開了，是爸爸回來了。只見他急匆匆地打開了飯盒，只見飯盒中有米飯、雞腿、紅燒肉，還有雞蛋湯，頓時香氣四溢，呵，真是色香味俱全！仍沉浸在盒飯的香味中，突然爸爸的手機響了：“……好好，我馬上過來。”“自己吃吧，我去上班了。”就這樣硬生生的撂下這樣一句話，爸爸就如閃電般地飛出了門。又是一聲“砰——”，我被孤零零地關(guān)在了門里。感覺這來的好突然，一切又恢復(fù)了以往的安靜，除了無奈還是無奈。我不禁質(zhì)問：工作是很重要，可工作難道比女兒還重要？爸媽，你們的'關(guān)心哪去了，你們的陪伴哪去了？緊緊地抱著飯盒，撅著嘴巴，站在陽臺上兩眼失神地看著匆匆離去的爸爸，我傷心地笑了。算了，先吃飯吧。

　　我拿做作業(yè)來打發(fā)空虛的時間。做完作業(yè)后，我想打個電話給媽媽�！澳�，您所撥打的用戶正在通話中，請稍后再撥�！甭犞@熟悉卻不親切的聲音，我楞了一會兒。沒有辦法，我只能一遍又一遍地重復(fù)著之前的動作，好多遍后電話終于撥通了。話筒的那邊傳來的是一片嘈雜，我還沒來得及說什么，媽媽就說：“現(xiàn)在很忙，一會給你打。”“嘟嘟，嘟嘟……”電話掛了，這個短暫的過程結(jié)束地比想象中的要快。我甩手將手機摔到沙發(fā)上，整個人如失了魂似的一屁股坐在了地板上，也不管地板傳來的透骨的寒意�！鞍职謰寢�，你們回來吧，不要讓我一個人在家，你們多陪陪我好嗎？難道你們不愛我了嗎？”自己聽著自己發(fā)自內(nèi)心的吶喊，視線模糊了，眼淚像關(guān)不住的水龍頭嘩嘩地流了出來。

　　這眼淚，濕了臉頰，黑了天空……

　　一步一步，我爬起來走到陽臺，抬起頭，天空的星星一個個探出了小腦袋，朝我眨眼，明黃的月亮高高地掛在天空。此景此情，帶著美好的記憶飄回了過往。以前，爸爸媽媽即使再忙也會抽出時間陪我，現(xiàn)在卻連接電話的時間也不給我。想著想著，我的淚水又不爭氣地掉下。

　　爸爸媽媽，你們可知，我害怕只有我一個人的家，請不要這么狠心的將我撂下，愛我，你們就多陪陪我吧！

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