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關(guān)于老照片四年級(jí)作文集錦七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的老照片四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老照片四年級(jí)作文 篇1
在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站,原本和平的上海瞬間變得到處都是尸體,到處都是硝煙彌漫。
在廢墟之中坐著一個(gè)小男孩,他號(hào)啕大哭,因?yàn)闆](méi)有人來(lái)照顧他了。他餓了,沒(méi)得吃,他渴了,沒(méi)得喝。同學(xué)們一定會(huì)很奇怪:那他的爸爸媽媽去哪兒了呢?原來(lái),事情是這樣的:那天早上,這個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽一起坐火車(chē)到杭州去玩?墒沁沒(méi)上車(chē),就有三架日本飛機(jī)飛了過(guò)來(lái),導(dǎo)彈“轟——轟”地往下落。年輕的`媽媽趕緊抱著小男孩跑出候車(chē)室,正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,一枚導(dǎo)彈剛好落在他們旁邊,媽媽和爸爸被導(dǎo)彈炸的永遠(yuǎn)“倒”下了。小男孩因?yàn)楸粙寢屪o(hù)在底下而逃過(guò)了這一難。
可是,沒(méi)了親人的他能活下來(lái)嗎?也許不能了,他會(huì)在將來(lái)的日子里追他的爸爸媽媽去了。也許,大約兩歲的他被一個(gè)好心人收養(yǎng),長(zhǎng)大后為他原來(lái)美好的家園報(bào)仇。是什么造成了這一切呢?是戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了上海,帶走了和平,讓無(wú)數(shù)人流離失所。戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子們?cè)谝矡o(wú)法回到溫暖的家,只剩下悲痛;再也沒(méi)有快樂(lè)的笑聲,只留下孤獨(dú)無(wú)助的淚水;再也沒(méi)有歡樂(lè)的童年,只有對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦地回憶。往日的幸福不再有,是戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍地奪取了這一切!
雖然這張照片記錄的內(nèi)容已經(jīng)成為歷史,但現(xiàn)在的世界并不太和平,世界上還有罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”,還有很多人們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)哭泣。正因?yàn)槿绱,我才在這里疾呼:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng),讓每一個(gè)孩子都在爸爸媽媽的呵護(hù)下幸福成長(zhǎng)!
老照片四年級(jí)作文 篇2
這張老照片,是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),記者拍下的真實(shí)情景。
八十年前的這一天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,上;疖(chē)南站和往常一樣,來(lái)來(lái)往往的人們川流不息。人群中一位爸爸提著旅行箱,他的身邊是抱著兩三歲小男孩的媽媽,一家三口邊走邊說(shuō)著笑著,一定是為即將坐上火車(chē),回到日思夜想的家鄉(xiāng),見(jiàn)到久別的親人而高興吧。
突然,天空中傳來(lái)陣陣刺耳的“嗡嗡”聲,是日本鬼子的飛機(jī)來(lái)了。緊接著,凄厲的防空警報(bào)也響起來(lái)。沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái),天空中就接二連三地砸下了許多炸彈,到處是震耳欲聾的爆炸聲、建筑物的倒塌聲和人們的慘叫聲。不一會(huì)兒,火車(chē)站就像變魔術(shù)似的徹底變了樣:倒塌的房屋,彎曲的鐵軌,破碎的車(chē)廂,傾斜的站臺(tái),傷亡的人們,無(wú)不
述說(shuō)著侵略者的兇殘。
站臺(tái)的.廢墟邊,坐著一個(gè)受傷的小男孩。他的腳被炸掉了,臉上血肉模糊,身上流著鮮血,兩手不停地在空中亂抓亂撓,張大嘴巴連聲哭叫著“爸爸,你在哪里!媽媽,快來(lái)抱我!……”
這個(gè)小男孩不就是被爸爸、媽媽抱著去乘火車(chē)的嗎?小男孩受傷了,他的爸爸、媽媽呢?是被鬼子炸死了?還是被破磚破瓦埋住了?誰(shuí)也不知道!但我可以肯定的是,他們一定是在飛機(jī)轟炸時(shí),與自己心愛(ài)的孩子失散了。
小男孩的身邊橫七豎八地躺著一具具尸體。有的腦袋炸飛了,有的手臂炸碎了,有的腿腳炸沒(méi)了,還有一個(gè)老奶奶,肚子被炸開(kāi)了,腸子流了一地……真是慘不忍賭。
戰(zhàn)爭(zhēng),讓多少幸福美滿的家庭瞬間破滅,殘暴的日本鬼子,讓多少 孩子無(wú)家可歸!
善良的人們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)制止戰(zhàn)爭(zhēng)!一起行動(dòng)起來(lái)播下和平的種子,讓全世界開(kāi)滿美麗的和平之花!
老照片四年級(jí)作文 篇3
我在我的書(shū)柜中無(wú)意翻到了我到威海旅游的照片,我已經(jīng)保存了兩年多了。之所以保留著這張照片,是因?yàn)榇笞匀坏墓砀窆ち钗遗宸灰选?/p>
我在20xx年的暑假跟爸爸媽媽去了威海,在威海有一個(gè)景點(diǎn),那個(gè)景點(diǎn)就是一個(gè)小島,名叫海驢島。那個(gè)圓形的小島面積大約4057平方米,我們坐船行駛了5分鐘就到了島上,步行半小時(shí)就能繞小島轉(zhuǎn)一圈,別看它不大,每一處景都是純天然的,那里的水、石頭、空氣都是嶄新的一般。當(dāng)然還有美食,比別的`地方自然也貴了很多,我的口水流了下來(lái),爸爸說(shuō):完了,這小子又要吃燒烤了。果不其然,我吃了一個(gè)傾家蕩產(chǎn)。
走著走著我看見(jiàn)了一塊石頭,引起了我的注意,那個(gè)石頭高大約13米,扁扁的,那石頭上沒(méi)有一粒土,就長(zhǎng)出了許許多多的草,令我震撼。寬不到10厘米,而且這個(gè)石頭一定不是人工打造的,從傾斜度和凹凸就像大海上的帆船,所以它有一個(gè)寓意很好的名字一帆風(fēng)順,這樣的獨(dú)特造型一定經(jīng)歷了成百上千年的風(fēng)吹浪打才造就出的吧
小島上有很多造型獨(dú)特的溝壑和巖石,我猜一定沒(méi)人爬過(guò),我特別想要爬上去,我看他們有像人頭的,有像動(dòng)物的,讓我浮想聯(lián)翩。
不知為什么,我一看這大海和這些險(xiǎn)石就感覺(jué)緊張,總覺(jué)得會(huì)在石頭上出現(xiàn)奇跡。
我覺(jué)得是某個(gè)神仙落下來(lái),成了這塊石頭,也覺(jué)得是打仗的時(shí)候出現(xiàn)的,通過(guò)大海的日月積累沖刷出來(lái)的,但是我覺(jué)得更像圖騰。
我為大自然的鬼斧神工感到自豪!
老照片四年級(jí)作文 篇4
外婆家墻上掛著一個(gè)玻璃相框,相框里整理的排列著一排泛黃的黑白色老照片。外婆沒(méi)事的時(shí)候常常會(huì)站在相框前深情地微笑細(xì)看。
懂事后,我開(kāi)始仔細(xì)觀賞相框里的照片。那是一張張帶有歲月痕跡的.照片,有外公和外婆的合影,有媽媽?xiě)驯r(shí)候阿姨的照片,還有太公太婆的照片。我最喜歡的是一張4寸的黑白照片。聽(tīng)媽媽說(shuō),那是她6歲的時(shí)候第一次去上海走親戚時(shí)在上海動(dòng)物園拍的。照片上,在暖暖的陽(yáng)光下,媽媽騎在一匹駿馬上,手抓著韁繩,笑得很開(kāi)心。
外婆和外公就站在馬邊上望著媽媽。那一刻表現(xiàn)出來(lái)的氛圍給我一種深深的溫馨感。我不由地想起,小時(shí)候爸爸媽媽常常帶我出去玩,或背著我,或抱著我,就算我發(fā)點(diǎn)小脾氣,他們也一點(diǎn)都不嫌我煩。我想這就是父母對(duì)子女深深的愛(ài)吧,暖暖的,經(jīng)久不變。
照片是歲月的定格,每一張承載著如歌歲月的老照片,都是一段讓人懷舊思今的美好回憶。
老照片四年級(jí)作文 篇5
四年級(jí)語(yǔ)文課本上,有一張老照片,讓看圖寫(xiě)文章。于是……
1937年8月28日,是一個(gè)難忘的日子。日本鬼子在上海犯下了滔天大罪。他們對(duì)上;疖(chē)站進(jìn)行了狂轟濫炸,當(dāng)時(shí)正是中午,逃難的難民們擁擠在火車(chē)站中,準(zhǔn)備離開(kāi)即將戰(zhàn)爭(zhēng)的上海。毛毛的'爸爸媽媽,帶上毛毛和家里一只可愛(ài)的小狗----豆豆,也準(zhǔn)備坐火車(chē)到鄉(xiāng)下姥姥家去避難。就在火車(chē)剛到站時(shí),空中響起了嗚嗚飛機(jī)轟嗚聲,頓時(shí),刺耳的防空警報(bào)響起來(lái),驚恐的人們嚇的四散逃離,可是以經(jīng)來(lái)不及了,炸彈在他們的身邊爆炸,一座座建筑瞬間倒塌,立交橋被炸成兩段,火車(chē)站被炸的 彈痕累累,硝煙彌漫,尸橫遍地,到處是哭喊聲和慘叫聲,讓人慘不忍睹。
毛毛的爸爸媽媽為了保護(hù)毛毛被日本鬼子炸死了,可憐的毛毛坐在廢墟旁,嚇得嚎啕大哭,哭喊著爸爸媽媽,可是他哭破了嗓子,也沒(méi)有人回答他!岸苟埂辈恢獜氖裁吹胤姐@出來(lái)了,它也嚇得渾身發(fā)抖,它看到自己的小主人,迅速鉆進(jìn)了毛毛的懷里,毛毛緊緊地抱住了豆豆,生怕它在離開(kāi)自己,他現(xiàn)在只有“豆豆”和他相依為命了 。
后來(lái)毛毛被孤兒院收養(yǎng)了 ,那只幸運(yùn)的 “豆豆”也被收養(yǎng)了 ,它也時(shí)刻陪伴著毛毛,毛毛永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天日本鬼子的罪行。
戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了多少無(wú)辜的生命,使多少個(gè)家庭破碎,多少兒童無(wú)書(shū)可讀,無(wú)學(xué)可上,我們現(xiàn)在生活在和平年代,但絕不會(huì)忘記烈士用鮮血換來(lái)的今天,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那可憐的毛毛和可愛(ài)的小狗————豆豆。
老照片四年級(jí)作文 篇6
在我們的語(yǔ)文書(shū)上有這樣一張老照片,這張老照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景,讓人慘不忍睹,這張照片使中華民族更加憎恨日本侵略者,使全世界都了解了中國(guó)被侵略的真相。
我從照片中看見(jiàn)了:四周沒(méi)有一座完整的房子,房子的墻都倒了,房頂都被掀翻在地上。一個(gè)小男孩子在廢墟上坐著,他的頭流出了血,衣服破破爛爛的',他感到撕心裂肺的驚恐和疼痛,而哭著喊著找爸爸媽媽,他的爸爸媽媽不知被轟炸到哪里了。這個(gè)可憐的轟炸可能以后會(huì)流浪街頭,靠撿垃圾為生,還得面對(duì)日本侵略者的燒殺搶掠,他是生是死沒(méi)有人管,也沒(méi)有人知道。如果他幸運(yùn)被好心人給收留了,把他撫養(yǎng)成人,他成人后要為父母報(bào)仇,為中國(guó)的國(guó)防事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
日本侵略者啊,你們想一想,如果你們的子女也遭遇這種痛苦,你們會(huì)是多么心痛,所謂“己所不欲勿施于人”啊!日本侵略者,你們?cè)趺磿?huì)這樣狠心?所謂“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,你們對(duì)自己的長(zhǎng)輩、幼輩也這樣不講人道嗎?
我們中華民族雖然并不富強(qiáng),但我們寧死不屈、尊老愛(ài)幼、雖殘志堅(jiān)的優(yōu)良傳統(tǒng)將繼續(xù)流傳下來(lái),終究會(huì)使中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)。<
老照片四年級(jí)作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。正如歌中所唱,很多美好都已經(jīng)過(guò)去,而我們想全部記住這些是不可能了。但我們可以用照片來(lái)記錄我們的悲傷與快樂(lè)。
今年暑假,媽媽帶我出去旅游,途中留下很多美好的回憶,并拍下很多的照片。一看到我站在浙江自然博物館門(mén)口的那張照片,似乎時(shí)間又回了過(guò)去。那天我身穿白色的花裙子,頭上戴著紫色的發(fā)箍,腳上穿一雙白色的.涼鞋,手上拿著一把蒲扇。身后的盆栽和上方的“浙江自然博物館”給我當(dāng)背景,我笑顏如花,媽媽快速一拍,時(shí)間便定格在那個(gè)瞬間。那天我們還去了扇博物館,傘博物館和劍博物館。每個(gè)館里的東西都特別的精美,真是讓我大開(kāi)眼界,同時(shí)也是眼花繚亂,因?yàn)槟切┥茸影,傘啊,一個(gè)個(gè)像是工藝品特別精致美觀。
我們不僅去參觀了博物館還去了HelloKitty主題樂(lè)園。在那里是我最開(kāi)心最放飛自我的時(shí)刻。我們玩了過(guò)山車(chē),蘋(píng)果樹(shù)飛椅,海盜船,古堡驚魂等各種刺激又好玩的游樂(lè)設(shè)施。不過(guò)我最好玩的就是歡樂(lè)漂流了,它先慢慢的上升,然后慢慢的旋轉(zhuǎn),最后快速的下降,下降的時(shí)候我感覺(jué)我的心臟都要飛出來(lái)了。
一張小小的照片,讓我重新感受當(dāng)時(shí)的快樂(lè),見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,重溫當(dāng)時(shí)的的天真爛漫!
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