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【精選】小學(xué)四年級(jí)作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
眾所周知：牽牛花又名喇叭花、筋角拉子、勤娘子，是一種很有觀賞價(jià)值的花。但我不喜歡牽牛花，原因有三個(gè)。第一，霸占花盆，咱家的黃秋葵好不容易挨過(guò)了多雨的“梅雨季”，正在努力地吸取養(yǎng)分、吸收陽(yáng)光。
可牽�；憔吐暑I(lǐng)全家老少光臨它的“寒舍”——黃秋葵的花盆。這不，強(qiáng)占盆中泥土營(yíng)養(yǎng)、強(qiáng)搶空間陽(yáng)光的前提下尚不知足，還要伸出“手臂”纏繞黃秋葵，見勢(shì)往高處攀升，真是“欺人太甚”。
第二，易招蟲子，天氣悶熱，時(shí)而還來(lái)個(gè)“雷陣雨”。就是因?yàn)槟愕拿ⅲ诹胰盏谋⿻裣�，很多蟲子在你身上“安營(yíng)扎寨”，或躲避烈日、或吸食你的汁液。蚊子、蒼蠅、螞蟻、蚜蟲……第三，依附外物，若沒(méi)有給你準(zhǔn)備攀爬的繩子，你不可能一直往上生長(zhǎng)。你的“高高在上”，依靠的是外物。
繩子拉到二樓高，你就攀到二樓高;繩子拉到三樓高，你就攀到三樓高。這很容易讓人聯(lián)想到“趨炎附勢(shì)”的.小人物，“高高在上，盛氣凌人”。與那些依靠自己的力量，爭(zhēng)得自己生存空間的小花、小草相比，似乎缺少點(diǎn)什么!
我討厭牽�；āＳ憛捤陌缘�、趨炎附勢(shì)、盛氣凌人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
清晨醒來(lái)，天氣可真好啊，金燦燦的陽(yáng)光正照著躲在被子里的我。
我爬起來(lái)看看爸爸、媽媽。他們還睡得正香著呢！我起了床，洗漱完畢，覺得肚子有一點(diǎn)餓，就想叫媽媽給我買早餐。轉(zhuǎn)念一想：爸爸媽媽平時(shí)要照顧我，工作還特別忙，從來(lái)沒(méi)有好好地睡過(guò)懶覺，今天我要自己去買早餐，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜！于是我到我的存錢罐里拿了十塊錢，然后輕輕地把門關(guān)上。
走出家門，冬天的早晨特別冷。我縮了縮脖子，朝賣早餐的地方走去。走啊走啊終于來(lái)到了三零零，看到了各種各樣的早點(diǎn)，還真不知買什么給媽媽好。想起每天媽媽都給我買蕎麥粑粑，于是我買了蕎麥粑粑和綠豆沙給媽媽。又不知買什么給爸爸好，爸爸平時(shí)喜歡吃面，就給他買了炸醬面吧！最后我還買了包子、豆?jié){……
當(dāng)我拎著早點(diǎn)回到家里的時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)起來(lái)了，他們驚奇地看著我手中的'早點(diǎn)，高興得說(shuō)不出話來(lái)。我得意地對(duì)他們說(shuō)：“快去洗漱，要吃早餐了！”爸爸媽媽吃著我買來(lái)的早餐特別開心。
媽媽說(shuō)：“你這次很棒，能自己買早餐了真不錯(cuò)啊！”我聽了以后心里甜甜的，以后我要多為爸爸媽媽幫忙。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
童年是一幅畫，畫里有我們的愿望和憧憬;童年更像一盤五味俱全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味無(wú)窮。
說(shuō)起童年，我就會(huì)想起一件有趣的事。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我睡得很香很甜。忽然聽見老鼠刨木箱子的聲音，我因條件反射而下了床，我一想，肯定是我買回來(lái)的那兩只倉(cāng)鼠，我急忙沖出房間，摸索著走到客廳的總按鈕前，猛地一按開關(guān)，客廳立刻變得亮起來(lái)。我趕緊跑到箱子前，蹲下來(lái)一看，啊!箱子下面竟然破了一個(gè)手掌那么大的洞，我再往箱子里一看，怒氣沖天地說(shuō)：“那小倉(cāng)鼠竟然敢逃，我抓你易如反掌，量你也逃不出我的手心!”，于是，我拿起手中的武器，一個(gè)木棍和一個(gè)小桶�！叭耸蟠髴�(zhàn)”就此拉開序幕。我就像一個(gè)警察東看看，西看看，全神貫注的我，不放過(guò)家里的每一個(gè)角落。突然，我那靈敏的小耳朵聽到“吱吱、吱吱”的叫聲，我沿著叫聲一路尋找，小倉(cāng)鼠看見我聞聲而來(lái)，嚇得急忙逃跑，像是一個(gè)做了壞事的.小偷。我鷹一樣的眼睛發(fā)現(xiàn)了獵物，像離弦之箭一樣沖了過(guò)去，正當(dāng)我想蓋住它的時(shí)候，它卻狡猾地閃到一旁，那速度!仿佛跟“閃電俠”不相上下，它一下子竄到了柜子下面，一下子躲到桌子后面，我也不甘示弱，直沖過(guò)去，媽呀!我的頭，好痛!那只小倉(cāng)鼠一下子就跑到了臺(tái)燈上，好像在嘲笑我說(shuō)：“我不費(fèi)吹灰之力就可以逃出你的手掌心，你想抓我，沒(méi)這么容易!”我氣得火冒三丈，突然靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)妙計(jì)，我把胡蘿卜放在箱子里，等著它自投羅網(wǎng)，果然，功夫不負(fù)有心人吶!哈哈，原來(lái)它早就餓了，一下子就從臺(tái)燈上跳了下去，回到了我給它準(zhǔn)備好的箱子中。
童年是個(gè)搖籃，搖出千萬(wàn)人的回憶，也搖出我童年的歡樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在我的伙伴中，有一位很特別的小伙伴，它就是芭比娃娃。
芭比娃娃長(zhǎng)得很漂亮。它有一頭金黃色的頭發(fā)，在太陽(yáng)底下，像金子一般，顯得很美麗。它擁有一雙亮晶晶的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一雙漂亮的耳朵和一張櫻桃一般的小嘴巴。
芭比娃娃的衣服很漂亮。它穿著紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色和金黃色．粉紅色而帶著一朵朵小荷花的連衣裙和一雙很漂亮的白色舞鞋。
我很喜歡這個(gè)芭比娃娃。因?yàn)樗o我的生活添加了許多樂(lè)趣，也是因?yàn)樗煺婊顫�，很可愛．很善良�?/p>
你們喜歡我的芭比娃娃嗎？
在我的伙伴中，有一位很特別的小伙伴，它就是芭比娃娃。
芭比娃娃長(zhǎng)得很漂亮。它有一頭金黃色的頭發(fā)，在太陽(yáng)底下，像金子一般，顯得很美麗。它擁有一雙亮晶晶的大眼睛，一個(gè)高高的`鼻子，一雙漂亮的耳朵和一張櫻桃一般的小嘴巴。
芭比娃娃的衣服很漂亮。它穿著紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色和金黃色．粉紅色而帶著一朵朵小荷花的連衣裙和一雙很漂亮的白色舞鞋。
我很喜歡這個(gè)芭比娃娃。因?yàn)樗o我的生活添加了許多樂(lè)趣，也是因?yàn)樗煺婊顫�，很可愛．很善良�?/p>
你們喜歡我的芭比娃娃嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
父母的愛無(wú)處不在。當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，是父母在一旁扶著我；當(dāng)我生病時(shí)，是父母無(wú)微不至地照顧我；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是父母全心全意來(lái)幫助我；當(dāng)我讀書讀累的.時(shí)候，是父母給我創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，讓我好好休息……
上二年級(jí)的那個(gè)國(guó)慶節(jié)，我生病了，住進(jìn)了省二院。我住院的第一天是媽媽陪我，本來(lái)病床是可以給我和媽媽兩個(gè)人睡的�？墒�，媽媽卻到醫(yī)院外的小賣鋪里買了個(gè)躺椅，我不理解地問(wèn)：“媽媽，你為什么要買躺椅呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“我今天晚上要睡在躺椅上啊！”我又問(wèn)：“為什么不和我一起睡床呢？”媽媽說(shuō)：“那是為了讓你休息的好一點(diǎn)�！钡诙�，爸爸從家里趕來(lái)，給我們帶來(lái)了日常用品�？吹桨职旨缟峡钢ぃ掷锾嶂鴷鄣脷獯跤醯臉幼�，我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽蚁Ｍ巳硕加幸活w感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師教會(huì)我們知識(shí)，感謝一切我們應(yīng)該感謝的人！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
鉛筆與鋼筆比優(yōu)劣吉林省松原前郭一中2年1班驕陽(yáng)夜靜深深的，人們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。月光透過(guò)薄薄的窗沙進(jìn)入一見小屋。這見小屋里，一位鋼筆先生和一位鉛筆小姐展開了一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)。
鋼筆先生說(shuō)：“鉛筆小姐你有什么資格說(shuō)我不好？”他穿一道黑色的禮服，邁著方步。氣憤的問(wèn)道。這不是明擺著的嗎？我的身價(jià)便宜，人人買的起，而且我的身材在文具王國(guó)里可是數(shù)一數(shù)二的。怪不得人們都說(shuō)我物美價(jià)廉呢！鉛筆小姐邊說(shuō)邊在鋼筆先生前面炫耀自己的美麗。沒(méi)過(guò)多久，鋼筆先生說(shuō)“你的身價(jià)不如我我比你高好幾倍呢！他們倆越吵越厲害，，鉛筆小姐氣憤急了，提高嗓門說(shuō)：“人們都用我畫畫，你行嗎？”鋼筆先生生氣急了：“你簡(jiǎn)直蠻不講理�！变摴P先生又說(shuō)道：“你兇什么呀？我的壽命比你大還能長(zhǎng)期保持完整體形，你呢只會(huì)越老越矮，好可憐哦！”說(shuō)罷鋼筆先生白了鉛筆小姐一眼。鉛筆小姐的`臉漲的通紅：“你神氣什么？等你肚子漏水了還不得去垃圾市場(chǎng)去過(guò)下半輩子。！”鉛筆小姐也不甘示弱。
夜更靜了，他們倆還是互不相讓，這是文具盒爺爺被吵醒了，瞇著眼睛問(wèn)：“你們?cè)诔呈裁茨兀夸摴P先生拉著他說(shuō)：“您老是文具盒中最有權(quán)威的，您評(píng)評(píng)理我們倆到底誰(shuí)好？”
文具盒爺爺說(shuō)：“你們倆各有所長(zhǎng)，人們有鉛筆搞設(shè)計(jì)，用鋼筆寫文件，缺一不可，你們要在工作上互相幫助，共同為人類服務(wù)。鉛筆小姐和鋼筆先生聽后點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎認(rèn)識(shí)到了自己的不足。
夜更深了，小屋又恢復(fù)了往日的平靜，從此以后，鋼筆先生和鉛筆小姐成了一對(duì)好朋友。