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精選四年級(jí)夏天的作文集錦8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)夏天的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)夏天的作文 篇1
像碧玉微風(fēng)習(xí)過(guò)，小草好像對(duì)你滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)還向你鞠個(gè)躬，好像對(duì)你說(shuō)：歡迎你的到來(lái)，希望我能帶給你快樂(lè)
在夏天中，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠它們開的每一朵花，猶如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅芙蓉花是粉紅色的，呈傘形夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一個(gè)天使在花蕊中長(zhǎng)大
俗話說(shuō)的好：花再美，沒(méi)有綠葉配也不美，葉子是少不了的花的葉子有很多種形狀：有針形水滴形橢圓形葉子不光有綠色的，還有紅色的`和黃色的它們給大自然增添了一份色彩
樹是大自然的榜樣它是那么挺拔，那么粗壯，那么的高樹在馬路兩旁筆直站立著，好像充滿自信挺直腰桿的士兵，在等待著出征的號(hào)令，真是令人佩服呀！
在夏天中，翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風(fēng)景美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的翅膀飛來(lái)飛去；蜻蜓也很多：有紅尾巴的花翅膀的大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么親密呢！
夏天的景物在我眼里，能比過(guò)桂林山水，能比過(guò)世界上所有的景物夏天，你真美，我愛(ài)你。
四年級(jí)夏天的作文 篇2
夏，風(fēng)是暖的，陣陣熱風(fēng)煽動(dòng)著萬(wàn)物生靈的激情；夏天是藍(lán)的白云在天空飄動(dòng)，鳥兒在天空飛翔；夏，樹是濃綠的，樹蔭下令人懈意；夏，音符是活躍的，風(fēng)一吹，動(dòng)物們就時(shí)而就引吭高歌，時(shí)而委婉低吟，唱出許多美妙的`音符。
夏日的風(fēng)時(shí)而帶給人們涼爽，時(shí)而帶給人們?cè)餆�。�?dāng)風(fēng)吹進(jìn)草叢，頓時(shí)，花兒的芬芳就四處彌漫；當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)田野，給那勤勞的農(nóng)民帶去清涼；當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)庭院，吹在孩子們的臉上，孩子們立刻洋溢出天真的笑容……
夏日的天時(shí)而萬(wàn)里晴空，時(shí)而烏云滿天，就像一個(gè)會(huì)變臉的娃娃。當(dāng)天空飄蕩著白云太陽(yáng)像個(gè)大火球的時(shí)候，人們就會(huì)感到自己仿佛在一個(gè)大蒸籠里，熱氣騰騰；當(dāng)天空布滿烏，大雨傾盆的時(shí)候，人們將會(huì)覺(jué)得涼爽，又會(huì)覺(jué)的潮濕……
夏日的音樂(lè)時(shí)而歡快，時(shí)而悠長(zhǎng)。你聽(tīng)，風(fēng)兒吹著碧綠的柳樹，發(fā)出“唰唰”的聲音；你聽(tīng)，知了們停在樹干上，“知了，知了”的叫著……
夏，一個(gè)美麗的世界，一個(gè)令人懈意的世界。
四年級(jí)夏天的作文 篇3
今天，我站在陽(yáng)臺(tái)上正吹著風(fēng)。忽然，幾滴雨星滴落在我的頭上。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，傾盆大雨已經(jīng)瘋狂地下了起來(lái)。我一下子措手不及，衣服都快被雨淋濕了，急忙跑進(jìn)屋內(nèi)。真怪了，我不但沒(méi)有生氣，反而對(duì)這雨有了興致，想欣賞一下。
夏天的雨真就是與眾不同，就好像就是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的，順著她那刁蠻、火辣的脾氣，說(shuō)下就下，且爆發(fā)力極強(qiáng)，讓人猝不及防�？吹厣希旰莺莸厍脫糁孛�，泛起數(shù)不清的水泡，好象就是夏姑娘正發(fā)泄著心中的不快。
再看看天上，更就是不得了，天上的烏云就像脫韁的天馬，如潮水一般滾滾而來(lái)，吞噬了整個(gè)藍(lán)天，不留一絲空隙。時(shí)不時(shí)，一道刺眼的閃電劃破長(zhǎng)空，隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲，可見(jiàn)夏姑娘的'憤怒已經(jīng)到了及至。
看著看著，雨越下越大，一層雨簾把窗戶遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，外面的東西幾乎看不清了。
說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走她就走了。還沒(méi)下多久，雨就慢慢停住了，烏云也散開了一些，雷聲也越來(lái)越少了。我又打開了陽(yáng)臺(tái)上的門，走了出去，一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，比雨前的風(fēng)強(qiáng)多了。房頂上的雨水嘩嘩地往下流，交織成一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。看來(lái)，夏姑娘的心情也好多了。
夏天的雨真怪，怪里透著有趣與可愛(ài)。
我喜歡夏天的雨！
四年級(jí)夏天的作文 篇4
嘿，又是40度！老天爺簡(jiǎn)直發(fā)瘋了，真是熱死人了！
河邊的小樹無(wú)精打采地打來(lái)這腦袋，好像在向河水乞求：“真熱呀！真是熱死我了，你能給我一點(diǎn)水嗎？”常在河中玩耍嬉戲的小魚早已隱秘了它們的身影，不知道躲到哪里去避暑乘涼了。一向淘氣的小狗也經(jīng)受不住盛夏的考驗(yàn)乖乖地在樹蔭下爬著，吐著舌頭�！昂暨旰暨辍钡卮謿�，恨不得把自己身上的熱一下子全部散發(fā)出來(lái)。即使有生人走過(guò)，它們也懶得理睬。草坪上，小草們把自己的'身子卷縮起來(lái)，低著頭，像夏天屈服了。樹上的知了更是一個(gè)勁地叫著：“知了、知了……”好像說(shuō)：“熱死了，熱死了……”
我靜靜地呆在家里，享受著空調(diào)帶來(lái)的絲絲涼意。雖然舒服，但畢竟很無(wú)聊。終于忍不住了，決定去外面透透氣。剛打開房門，我就感到一股“暖流”迎面撲來(lái)。走在大街上，我感覺(jué)整個(gè)人好像在火爐上烤。大街上的行人都是全副武裝：太陽(yáng)鏡、太陽(yáng)帽、太陽(yáng)傘……馬路上維持秩序的交警叔叔的衣服都濕透了。這時(shí)，我感覺(jué)自己也汗流浹背了，就在小店里買了一支棒冰�？墒俏覄偝粤藥卓�，棒冰就開始融化了。最后，我只吃了半枝。我仍然感到熱，心想不如到游泳館游泳吧！
到了游泳館，眼前的一幕令我傻了眼：游泳館里到處都是人，哪里能夠游泳啊！只能泡一下身子還行。我趕快挑了一個(gè)空隙下水，好涼爽哦！
唉！這夏天的天氣太熱了！我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明一中空調(diào)服，讓我們不再為了炎熱的天氣而煩惱。
四年級(jí)夏天的作文 篇5
說(shuō)起夏天，我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛(ài)好這個(gè)季節(jié)。
夏天是小孩子們最愛(ài)的.季節(jié)，因?yàn)橹挥性诳釤岬南奶�，我們才能大口地吃美味的雪糕；由于只有在夏天，女生們才可以穿上美麗的花裙子，在花叢中，在草地上，和蝴蝶比美，男生們穿上短袖、短褲，在泥塘邊，縱情地撒潑只有這個(gè)時(shí)侯我們才能享受到屬于孩子們的快樂(lè)。
夏天，是荷花盛開的季節(jié)，因?yàn)橄矚g荷花，所以我愛(ài)夏天。晚飯后散步在荷溏邊，晶瑩的水珠，撒在猶如碧玉蘊(yùn)暢服地躺在水點(diǎn)上讓我不忍心往打攪呢！我愛(ài)俏麗的夏天。
在夏天里，樹林里枝葉旺盛，綠樹成蔭；花叢中，蝴蝶飄動(dòng)，蜜蜂繁忙；池塘邊，田雞呱呱鳴，小魚兒活蹦亂跳……
四年級(jí)夏天的作文 篇6
夏天就像一個(gè)壞了的水龍頭一樣，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道它什么時(shí)候會(huì)滴水，本來(lái)今天是個(gè)晴天才對(duì)，可是不知天空從哪里變出了一堆烏云，他們像是七宗罪里的惡魔一般，逃出了鎮(zhèn)壓他們的“地獄”，一瞬間天空烏云密布，空氣變的有些悶熱，地球好像被一個(gè)巨大的鍋蓋蓋住了一樣，大地像一個(gè)桑拿房，花草不再像以前一樣健康，好像生病了，天空變得昏暗起來(lái)。忽然幾道閃電從空中劈了下來(lái)，聲音震耳欲聾，這時(shí)我才意識(shí)到肯定是要下雨了。
剛開始雨滴像鉆石一般砸落地上，滴答滴答像在彈鋼琴一樣，過(guò)了一會(huì)兒小雨滴成群結(jié)隊(duì)地從空中下來(lái)，像一個(gè)個(gè)從飛機(jī)上跳下來(lái)的傘兵，落在地上的雨滴好似給大地帶上了一頂頂鑲滿金銀珠寶的皇冠，路旁的大樹則是像雨中依然不動(dòng)如山的'軍人，而小草則是大口大口地暢飲這些雨水。行人們都穿上了雨衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是會(huì)走路的水果，五顏六色的，小孩早就饑渴難耐，他們穿上雨鞋沖出家門，在雨中亂舞、尖叫、玩耍、踩水。
雨停了，天空恢復(fù)了往常的樣子，不知為什么空氣像被過(guò)濾了一樣非常清新，離別時(shí)那些雨精靈還給我留了一個(gè)禮物：彩虹。
以后真希望能多下點(diǎn)雨，這樣就能和雨精靈們多玩一會(huì)了！
四年級(jí)夏天的作文 篇7
今年的夏天似乎比往年要熱一些，午后，漫步在校園的小路上，校道兩旁的花草正茂盛的生長(zhǎng)著。夏日的蟬鳴，帶著些許的煩躁；夏天的天空，總是夾雜著慵懶的氣息，望著這稀疏的倒影，記憶之門也隨之被打開……
一樣的天空，一樣的風(fēng)景，卻因?yàn)橐蝗撼瘹馀畈拇蟾绺绱蠼憬愕牡絹?lái)而有了另外一番情趣。因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，那個(gè)夏天，不孤單不煩躁。
拖著行李箱，帶上微笑，下鄉(xiāng)實(shí)踐的大學(xué)生們來(lái)了。這也意味著我們快樂(lè)的七天學(xué)習(xí)之旅就此展開了。
在我們這群你們看來(lái)天真活潑的小孩的笑聲歌聲中，我們度過(guò)了短短的七天。七天里，我們都是邊玩邊學(xué)習(xí)地走過(guò)來(lái)的。就像是我們的語(yǔ)文老師連《新聞兩則》都不曾教完；新松哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗樂(lè)了全班；物理課上，我們關(guān)于聲速和光速快慢的問(wèn)題爭(zhēng)辯不休時(shí)的激情和熱鬧，至今都還記憶猶新。課后，小君姐笑著說(shuō)：“這群孩子，真的是太活潑了�！笨墒呛髞�(lái)，我們才知道——光速確實(shí)是比聲速快……現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，那時(shí)的我們，真的年少無(wú)知。那種感覺(jué)，很溫馨，很美好。
在那堂關(guān)于“夢(mèng)想”的課堂上，我們第一次深入地了解了“夢(mèng)想”這一概念。在你們的暢談下，激發(fā)了我們對(duì)大學(xué)的向往和憧憬。說(shuō)實(shí)話，在你們沒(méi)來(lái)之前，我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)“大學(xué)”這個(gè)既熟悉又陌生的地方會(huì)是什么樣子。在你們來(lái)了之后，我們對(duì)外面的世界又有了更進(jìn)一步的了解。
在那堂旋律優(yōu)美的音樂(lè)課上，我們收獲了慢慢地快樂(lè)。思思姐姐的那首《下雨了》，給我們留下了深刻的印象！你的.風(fēng)趣，你的活潑感染了我們所有人，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得！
在那堂緊急自救的課堂上，我們掌握了自救的技能和緊急應(yīng)對(duì)的沉著冷靜。還記得張明你的真人模擬標(biāo)本，給全班帶去了笑容。事后，你還會(huì)紅著臉不好意思呢！哈！我們班的開心果。
……
就像是歌曲唱的“天總會(huì)黑，人總會(huì)離別……”我們?cè)谛β曋杏瓉?lái)最后的幾天。每個(gè)人都沉浸在離別的苦惱中，突然間的冷清，讓每個(gè)人都感到不習(xí)慣。你們會(huì)安慰我們說(shuō)：“我們會(huì)回來(lái)的！”我們都知道，只是不舍……
天下沒(méi)有不散的宴席。最后一天，我們以最熱鬧的晚會(huì)送走了你們，以最燦爛的微笑祝福著你們，我們會(huì)期待下次的相逢，是的，我們期待著……
短短的七天，給我們留下了最珍貴的記憶；短短的七天，給我們留下了許多不可名狀的感動(dòng)；短短的七天，留下了我們的年少輕狂。我們會(huì)記得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。
四年級(jí)夏天的作文 篇8
我的童年里面有許多有趣的事情。
那是在三年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我們?nèi)ァ昂Ｉ咸飯@”玩。我們高興地一蹦三尺高。我們到了那兒，看見(jiàn)了一個(gè)很大的池，那里有許多的`小朋友在捉泥鰍。我們走過(guò)去看了一下，看見(jiàn)了泥鰍的身體是灰黑色的、黑里透亮，有像蛇那樣的身子，它嘴兩邊的小胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的、眼睛很小，能在水里鉆來(lái)鉆去的身子，顯得很靈活。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)プ桨�！”我們爽快地回答。我們拿�?lái)一些保險(xiǎn)袋，我看見(jiàn)一條泥鰍靜靜地呆著，我那著袋子，用力一撈，我滿懷信心地想，肯定撈到了，結(jié)果，我一拿起袋子一看，里面只有水，根本沒(méi)有泥鰍，我看看池了的泥鰍早就無(wú)影無(wú)蹤了。我在去尋找泥鰍，看見(jiàn)了，又用力一撈，結(jié)果，我又沒(méi)有抓到，爸爸告訴我，你見(jiàn)到泥鰍要輕輕地向它移過(guò)去，動(dòng)作要輕，不能讓泥鰍發(fā)現(xiàn)。撈起來(lái)的時(shí)候速度要快。我按照爸爸說(shuō)的方法去做，結(jié)果，我真的抓到了，我高興地說(shuō)：“我終于抓到了一條。”看者我撈的那一條泥鰍，我心里樂(lè)滋滋的。就著樣子，我按照爸爸的方法去撈，撈了許多。但是，我把褲子都弄濕了。
我們提著撈的泥鰍，高高興興地回家。撈泥鰍這件事卻實(shí)是很有趣的。這件事讓我知道了做什么事都要?jiǎng)幽X筋。
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