【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文集合6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
隨著世界一天天的發(fā)展，世界變成了超高科技的時(shí)代，可是有一天，實(shí)驗(yàn)樓發(fā)生了大爆炸。災(zāi)難就此誕生。
“喂，喂，聽(tīng)的見(jiàn)嗎？真是急死我了！”斯沃特焦急得忍不住要砸爛手機(jī)了！他穿過(guò)了隱形隧道，來(lái)到了博士的神秘營(yíng)地，這里濃煙滾滾、荒無(wú)人煙，根本沒(méi)有博士的信號(hào)�！岸６�，叮叮�！笔謾C(jī)響了，“里面的聲音是一位語(yǔ)氣沉重的神秘人。“想救你的博士，先過(guò)我這關(guān)吧！哈哈哈！”只見(jiàn)濃煙散了，冒出來(lái)許多生化幽靈。斯沃特急忙拿起手機(jī)向他的兩個(gè)伙伴請(qǐng)求支援。然后拿起自己的M4A1-A，一陣狂轟，突然一個(gè)綠巨人在他背后正準(zhǔn)備攻擊他，只聽(tīng)“砰”的一聲，綠巨人立刻倒在了斯沃特腳下，原來(lái)是他的伙伴“奧摩”“賽斯”。在他們的齊心協(xié)力下生化幽靈大部分被他們消滅了。“嗯，怎么我們把生化幽靈全部消滅了，自由之門(mén)怎么還不開(kāi)啟呀？”奧摩嚷嚷道�！翱赡苡懈蟮�.危險(xiǎn)”賽斯說(shuō)。“咔”自由之門(mén)打開(kāi)了，里面有一個(gè)巨型的、黑乎乎的東西。賽斯一陣狂叫：“是巨錘獸！我們完蛋了！”“別怕，只要我們齊心協(xié)力，沒(méi)有做不到的事。”斯沃特安慰道。巨錘獸突然沖過(guò)來(lái)三人靈敏地躲開(kāi)。每人扔了一顆手榴彈，把巨錘獸炸成一滴血的時(shí)候巨錘獸立刻拿起巨錘，使勁地向他們?cè)襾?lái)。一聲巨響戰(zhàn)場(chǎng)上都兩敗俱傷。突然，斯沃特想起自己說(shuō)的話，自己身上立刻發(fā)燙，突然之間起來(lái)一股前所未有的力量，他拿起槍?zhuān)幻胫g結(jié)束了巨錘獸的生命。
之后，他們救出了博士，世界暫時(shí)恢復(fù)了平靜。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我，靜靜的躺在草地上，夢(mèng)想悄悄的溜入我的腦海中。
學(xué)習(xí)了《恐龍》，我夢(mèng)想做一名考古學(xué)家�？脊艑W(xué)家開(kāi)采出來(lái)的一件件珍貴文物，給予人類(lèi)的是多少重要的歷史文化發(fā)現(xiàn)。一篇《九寨溝》，讓我做起了旅行家的夢(mèng)，我要背起行囊，游遍祖國(guó)的大江南北，飽覽無(wú)限風(fēng)光。后來(lái)，《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》又讓我做起軍人夢(mèng)，我夢(mèng)想著有一把閃亮的鋼槍?zhuān)┮簧砭G軍裝，能到部隊(duì)這個(gè)大熔爐里去鍛煉……我就在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想中成長(zhǎng)。
但是，一次考試卻驚醒我的夢(mèng)。一向被譽(yù)為“數(shù)學(xué)小天才”的我，在數(shù)學(xué)期末考試中，數(shù)學(xué)才考了 81.5 分。從不服輸?shù)奈�，在痛哭之后，下定決心，迎頭追趕，我要重圓我的滿(mǎn)分夢(mèng)。從此，在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，把老師的話深深記在心中，課后，為自己制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真預(yù)習(xí)。我把自己置身于知識(shí)的海洋，拼命的'汲取。我再也不用媽媽的督促、老師的叮嚀，因?yàn)橛袎?mèng)想追隨著我，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我?jiàn)Z得了全年級(jí)數(shù)學(xué)考試的第一名，我又成了名符其實(shí)的“數(shù)學(xué)小天才”。重新捧起 100 分的試卷，我看到，天是那樣的藍(lán)，鳥(niǎo)兒的歌聲是那樣悅耳，夢(mèng)想是那樣的魅力無(wú)限。這次追夢(mèng)的經(jīng)歷，使我明白，夢(mèng)想，只會(huì)垂青于那些不懈努力的人們。
夢(mèng)想，使我永不服輸，讓我努力向前。在夢(mèng)想中的追憶中，我那圓圓的臉上，綻放出堅(jiān)定的信念。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我去過(guò)許多地方，但令我記憶最深的就是三亞。那里的水是那樣深，水又是那樣清。
站在天涯海角，猶如站在一只老虎身邊，這只老虎其實(shí)就是一塊深褐色的巨石，上面寫(xiě)著天涯海角四個(gè)大字。那塊石頭有的地方深褐色的，有的地方是半紫半黃，顏色真是五彩繽紛�！袄匣ⅰ鳖^部的眼睛炯炯有神，一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，好像隨時(shí)都會(huì)撲過(guò)來(lái)。耳朵警覺(jué)地豎起來(lái)，好像附近有敵人潛伏在樹(shù)林里。尾巴向上翹著，好像一把小小的扇子，真是栩栩如生。
遠(yuǎn)處的亞龍灣，這是一片繁忙的景象。各種游艇和船只來(lái)回地接送客人。有的人們?cè)跊_浪，有的在沙灘上玩沙子，有的……我們慢慢走近亞龍灣，那里的海水是那樣清，清得能看見(jiàn)海底深褐色的沙子，海面倒映出一個(gè)個(gè)從天空上飛過(guò)的鴿子。水是那樣綠，綠得像是一個(gè)亮亮的翡翠。水里的魚(yú)品種是那樣多，有的魚(yú)像一把布滿(mǎn)條紋的扇子，有的.魚(yú)鼓起氣來(lái)真像一個(gè)皮球，有的魚(yú)……沙灘上的貝殼遍地都是，貝殼小巧玲瓏，有的是扇形，有的是心形，還有的是圓形。形狀真是千姿百態(tài)。
三亞不僅風(fēng)景美麗，而且物產(chǎn)豐富，有時(shí)間我一定要再來(lái)玩。我愛(ài)三亞！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
你見(jiàn)過(guò)中華鱘嗎？如果你見(jiàn)過(guò)它，我猜那一定是在電視上吧？
今年暑假，我在宜昌的中華鱘養(yǎng)殖基地看見(jiàn)了真正的中華鱘。 中華鱘寶寶乍一看和普通魚(yú)幼苗沒(méi)什么兩樣。可是仔細(xì)一看它跟普通魚(yú)苗比起來(lái)黑多了。它的身體兩側(cè)各長(zhǎng)了兩對(duì)魚(yú)鰭。它的脊背看上去尖尖的，應(yīng)該是有許多根突出的骨頭。他的嘴巴也很尖，游動(dòng)的時(shí)候一定能減去不少阻力。別看中華鱘寶寶小，可是條條游起來(lái)飛快，我瞅了半天連他們的眼睛都沒(méi)看到。 聽(tīng)說(shuō)在那邊的展館里有幾條很大很大的中華鱘，我急忙跑去看。一進(jìn)展館我大吃一驚，展館里居然只有一個(gè)大水池，三條“小船”在水池里游動(dòng)。真是難以想象：我剛才看到的小魚(yú)竟然能長(zhǎng)成“小船”這么大。最長(zhǎng)的'那條至少有兩米多長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)最大的中華鱘能長(zhǎng)到四米長(zhǎng)呢，長(zhǎng)大了的中華鱘游起來(lái)慢多了，它在水里游，我在池邊走，這回我看了個(gè)清清楚楚：中華鱘的體形向一個(gè)放大了的長(zhǎng)梭子，它的嘴和鯊魚(yú)一樣長(zhǎng)在身體的下面，閉上的時(shí)候像一條線。中華鱘的眼睛小小的，怪不得在它小的時(shí)候我看不到。在眼睛的后面，頭的兩邊各有一個(gè)噴水孔。它渾身上下就像一副堅(jiān)硬的鎧甲，從頭到尾長(zhǎng)著五條像鱷魚(yú)一樣的鱗片。別看他長(zhǎng)著一副龐大的身軀，可它的尾巴卻很小。它在水里緩慢地游動(dòng)時(shí)就像一艘潛水艇。
中華鱘，我會(huì)再回來(lái)看你的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
林海音筆下的《城南舊事》是令人回味無(wú)窮的。這本書(shū)語(yǔ)言純樸，字里行間透露出一個(gè)孩童眼中上個(gè)世紀(jì)的北京。
《城南舊事》中每個(gè)篇章的文字都是溫暖的，令人回味無(wú)窮。這本書(shū)主要講了英子小時(shí)候在北京城南居住時(shí)發(fā)生的一系列故事：《惠安館》中，小英子結(jié)識(shí)了“瘋子”秀貞，并與她成了好朋友，一位“好小偷”在《我們看海去》中不幸被抓......作者用娓娓動(dòng)人的'話語(yǔ)連綴起平常幸福而又令人悲傷的日子，這種寫(xiě)作手法在本書(shū)中一一顯現(xiàn)。
大家都在本書(shū)中看到了屬于英子自己的繽紛世界，而我看到了時(shí)間的流逝與世界的悲歡離合。的確，歲月消逝的太快了，以至于我們感到時(shí)間會(huì)一分一秒流走。對(duì)啊，即然這樣，那我們?cè)趺床荒茏プr(shí)間呢？同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓每一秒都不帶走遺憾，我們每一天都要過(guò)得充實(shí)！
我與大家說(shuō)說(shuō)自己對(duì)世上悲歡離合的見(jiàn)解吧！“輩”、“歡”、“離”、“合”從來(lái)就不應(yīng)該是兩組反義詞，它們應(yīng)該是兩對(duì)好鄰居。有輩才有歡，有離才有合。在歡樂(lè)的時(shí)候，我們感受不到悲的痛苦；在團(tuán)圓的時(shí)間里，我們不知道離別的滋味。人生只有悲歡離合，才算是完整的；世界只有存在悲歡離合，才能是美麗的。所以，大家千萬(wàn)別再痛恨悲傷，厭惡分別了，讓我們好好生活吧！
最后，我把本書(shū)推薦給大家！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我站在教室里靜靜地望著眼前的黑板，只見(jiàn)它方方的腦袋，深綠的臉龐，一首用白色、粉紅色、淺綠色、金黃色粉筆隨意寫(xiě)成的小詩(shī)散落在黑板上，還有一只粘上粉筆灰的小手留在黑板上的淡淡的“小手掌”。
我呆呆地望著黑板上那白色、粉紅以、淺綠色和金黃色。一陣風(fēng)史來(lái)，我的眼前恍然間出現(xiàn)了一片湖水，湖水靜靜的，如一面沒(méi)經(jīng)過(guò)打磨的迷蒙的銅鏡�？墒牵恢恢霍~(yú)兒打破寂靜，魚(yú)兒在湖里游來(lái)游去，蕩起了波紋。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，我的眼前似乎又變成了一叢綠油油的'芳草地，翠綠色的小草在陽(yáng)光的照耀下盡情地成長(zhǎng)，空中蕩漾著草兒的芳香，引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的叫聲十分動(dòng)聽(tīng)，如一名歌唱家。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，我的眼前似乎看見(jiàn)了穿著綠衣服的解放軍。他們踏著整齊的步伐，口呼“緞練身體，保衛(wèi)祖國(guó)”。聲音如雷般響徹，大地上一切的事物都被他們喚醒。他們站的筆直，從遠(yuǎn)處看，就好像是一大片“松樹(shù)林”。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，我猛然從眼前的場(chǎng)景中醒來(lái)，覺(jué)得自己做了一場(chǎng)不可思議的夢(mèng)。這場(chǎng)夢(mèng)是那么的真切，那么的有趣。
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