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    四年級(jí)溫暖作文

    時(shí)間:2023-06-11 12:49:31 四年級(jí)作文 我要投稿
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    四年級(jí)溫暖作文集錦五篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)溫暖作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)溫暖作文集錦五篇

    四年級(jí)溫暖作文 篇1

      新年終于到了!新年的那一天,我們打算去肯德基痛快的吃上一頓?系禄觳偷昀,濃郁的炸雞香味彌漫了整間屋子。人們?nèi)宄扇旱淖哌M(jìn)店里,有爺爺奶奶帶著孫兒孫女的,有學(xué)生三三兩兩結(jié)伴而來(lái)的,也有瀟灑的年輕一族,他們或圍坐,或并桌,各自占據(jù)一方天地,享受著美味佳肴!

      “咔!”門(mén)又被推響,走進(jìn)來(lái)一家三口——一對(duì)年輕的夫婦帶著一個(gè)四五歲的男孩。三人衣著樸素,衣服的樣式早已過(guò)時(shí)了。他們皮膚略黑,臉上還帶著點(diǎn)兒灰色——顯然是外地打工者。媽媽留著長(zhǎng)發(fā),只用橡皮筋簡(jiǎn)單地在腦后扎著。父子倆的頭發(fā)枯澀、凌亂,像兩蓬秋日的干草。他們用緊張而又遲疑的目光四處張望,隨即來(lái)到一張有兩個(gè)空座位的桌子前,低著頭,似在輕聲詢問(wèn)。那著的兩個(gè)年輕小姐冷冷地說(shuō):“有人了!”夫婦兩又開(kāi)始用目光巡視,再一次詢問(wèn),又再一次遭到拒絕······最后,三人只好走到柱子旁邊。媽媽拉著小男孩的手,靠在柱子上,爸爸卻離開(kāi)了。

      一會(huì)兒,爸爸手上端著一個(gè)托盤(pán)回來(lái)了。托盤(pán)里的東西并不豐富, 甚至相當(dāng)寒磣:一張紙巾,一個(gè)盒子——盒子里面只有一個(gè)美味誘人的炸雞腿。媽媽小心翼翼的拿起紙巾,在雞腿根部繞了幾圈又慢慢拿到嘴邊,輕輕地吹了幾下,才把冒著熱氣的雞腿遞給那個(gè)小男孩。小男孩看了一下媽媽?zhuān)舆^(guò)雞腿,狼吞虎咽地啃了兩口。突然停住了,把雞腿送到媽媽嘴邊,兩只眼睛不停地眨著,好像在說(shuō):“媽媽?zhuān)砸豢诎!”媽媽輕輕地?fù)u了一下頭。小南把手縮了回去,又把雞腿送到了爸爸的嘴邊。爸爸微微地笑了笑,也輕輕推開(kāi)了他的手。小男孩看了看爸爸媽媽?zhuān)纸蚪蛴形兜乜衅饋?lái)。在爸爸媽媽的目光下,一只雞腿很快被啃完了。小男孩啃得那么干凈,似乎想把骨頭也吞下去。他又舔了幾下,才意猶未盡的把光溜溜的骨頭放進(jìn)盒子。媽媽抽出紙巾,幫小男孩抹抹嘴、擦擦手。爸爸端著盤(pán)子,走到垃圾箱旁,把盒子扔了,又走到服務(wù)臺(tái)前,把盒子還給了服務(wù)員。

      一家三口手牽手,輕輕推開(kāi)門(mén),消失在密密麻麻的人群中。

      那短暫的一幕刻在我的.心上。每當(dāng)面對(duì)著豐富的菜肴大快朵頤的時(shí)候,我就會(huì)想起那一家三口。雖然只是一只雞腿,卻充滿無(wú)窮的愛(ài)意。世界上最幸福的生活莫過(guò)于此。貧賤也好,富貴也好,都只是短暫的,只有這種愛(ài)意才溫暖的陪伴你一生。

    四年級(jí)溫暖作文 篇2

      隨著寒潮的第一聲咆哮,冬,來(lái)了。

      冬來(lái)了,來(lái)時(shí)總會(huì)伴點(diǎn)小雨,從他來(lái)之后,天氣便漸漸變冷。然后這是樹(shù)葉還沒(méi)掉完,有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭,就像黑夜中最后一絲光亮,慢慢地、慢慢地衰弱。

      水塘里的魚(yú)兒也隱匿了起來(lái),水塘上換上了一層結(jié)實(shí)的外衣在陽(yáng)光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寂靜,早就沒(méi)有了波浪起伏的《月光曲》。

      但是,冬會(huì)給你溫暖。

      冬的到來(lái)讓鳥(niǎo)兒向南遷徙,但不是所有的`鳥(niǎo)都飛走的。你在路上,然后忽然看到一群麻雀飛來(lái),在你身邊啄食,看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你,你感到暖暖的。

      夏秋的太陽(yáng)光照射太強(qiáng),怕熱的人就躲在家里不出來(lái),但冬天,陽(yáng)光柔和,好像一個(gè)暖水袋,人們?nèi)滩蛔〕鰜?lái)曬太陽(yáng),你也不例外,路上,人們穿著暖色的衣服,哈著暖氣,有說(shuō)有笑的走著,看著這么多人與你同行,你感到暖暖的。

      下雪了,而且紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,睜開(kāi)惺忪的眼睛,打開(kāi)屋內(nèi)的窗戶,夾雜著蓬松的白雪,落在手上,化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點(diǎn)成了美麗的世界:樹(shù)上穿著一條條銀裝,地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境!孩子們也拿雪球打雪仗?粗麄冮_(kāi)心的笑容,然后你感到暖暖的。

      過(guò)年啦!這是人們最放松的一天,家家貼對(duì)聯(lián),戶戶掛福照,這強(qiáng)烈的紅色與白雪融合在一齊。“每逢佳節(jié)倍思親”,可不,你趕回老家,一家大大小小坐在一堂,好不熱鬧!看著這一場(chǎng)面,你感到暖暖的。

      這個(gè)冬,你感到暖暖的。

    四年級(jí)溫暖作文 篇3

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,大家都坐得十分端正,只有我還在那摸來(lái)摸去,你們一定覺(jué)得奇怪吧,且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

      事情是這樣的,一早我就跟隨媽媽來(lái)到食堂吃早飯,可我一走進(jìn)食堂,就聞到食堂的怪味道,一下子胃很難受吃不下飯。媽媽怕我餓就催我多吃一些,但我嘴巴里含著一口粥卻怎么也咽不下去。于是媽媽就生氣了,我也委屈極了,我的心情啊,正如天氣預(yù)報(bào)那樣晴轉(zhuǎn)多云,烏云密布。然而,更糟的還在后面呢!

      我空著肚子背著書(shū)包來(lái)到了教室。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,楊老師嚴(yán)肅地說(shuō):“我們今天考一張小練習(xí)。”我的第一反應(yīng)就是拿出筆和修正帶。哎呀!我的修正帶不見(jiàn)了!我焦急地翻遍了書(shū)包里的大口袋和小口袋,依然沒(méi)有修正帶的蹤影。我又連忙問(wèn)同學(xué)求救,左問(wèn)右問(wèn),但他們都沒(méi)有多余的可以借給我!霸懔,要是我在試卷上用修改符號(hào)劃得亂七八糟的話,楊老師肯定要批評(píng)我的……”我一下子慌了神,仿佛已經(jīng)看到楊老師嚴(yán)厲的目光朝我射來(lái)

      正當(dāng)我額頭冒汗,束手無(wú)策之時(shí),一根“救命稻草”從天而降!在我后面的`童黃鑫敲了敲我的背,壓低聲問(wèn)我:“你是不是要修正帶?”我回給他一個(gè)無(wú)比凄慘的表情:“對(duì)!”沒(méi)想到他二話不說(shuō),遞過(guò)來(lái)了一個(gè)修正帶!巴,謝謝,謝謝!”我仿佛一下子從“地獄”來(lái)到了“天堂!終于我深深地吸了一口氣,平靜了一下心情,開(kāi)始認(rèn)真地考起試來(lái),用著這個(gè)修正帶,我的心中滿是感激,寫(xiě)起字來(lái)也格外用心……

    四年級(jí)溫暖作文 篇4

      秋雨淅淅瀝瀝一直在下,秋風(fēng)吹來(lái)了陣陣寒意。

      媽媽送我去上學(xué)。我坐在電車(chē)后面打著一把傘,秋風(fēng)夾著雨滴打濕了我的頭發(fā)和裙子。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn):冷!

      我急急忙忙跑到教室,今天要考語(yǔ)文。屋外刮著風(fēng),雨還在下,我擦著額前濕濕的頭發(fā),摸著潮濕的背心,坐在教室里不免有些寒意,同學(xué)們都穿得厚厚的,只有我穿得單薄。老師看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么只穿一件單衣呢?”我笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話,我心里開(kāi)始后悔,為什么不聽(tīng)媽媽的'話多穿點(diǎn)!

      考試開(kāi)始了,同學(xué)們埋頭仔細(xì)答卷。這時(shí),我抬起頭猛然發(fā)現(xiàn),老師站在我身邊,她把橘色外衣脫下來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“來(lái),快穿上!”我說(shuō):“不,我不冷!崩蠋熣f(shuō):“我是老師,你們是學(xué)生,在學(xué)校我就是你們的媽媽。嘴唇都凍紫了咋不冷?趕快穿上!”說(shuō)著把衣服披到我身上。我穿上了老師的外衣,頓時(shí)覺(jué)得身上暖和了,我竟然覺(jué)得教室里也不冷了。我趕緊低下頭做題。

      考完了,我交了卷。我低頭看著身上穿著老師的橘色外衣,一股暖流充滿了心里,這件美麗的外衣就像秋天里的太陽(yáng),帶著母愛(ài)的溫暖,藏著老師的情意!

    四年級(jí)溫暖作文 篇5

      家是夏天中的空調(diào),可以為我們?nèi)コ谉;家是寒風(fēng)中的棉衣,可以為我們?nèi)コ;家是雨中的傘,可以為我們遮風(fēng)擋雨。

      我們家一共有四口人,有媽媽、爸爸、妹妹和我。

      我的媽媽很愛(ài)嘮叨。有一次,我正要去洗手,媽媽就說(shuō):“趕緊洗手吃飯,趕緊洗手吃飯!眿寢尵瓦@樣子說(shuō)了好幾遍。還有一次,我還在睡覺(jué)呢,媽媽就沖進(jìn)我房間大喊:“快起來(lái),快起來(lái),大寶起床了!”媽媽總能把一句話重復(fù)好幾遍,有時(shí)候我還真佩服她呢!雖然媽媽很?chē)Z叨,但我知道她也是為了我好。

      我的爸爸是一個(gè)“表里不一”的'人,嘴上說(shuō)的是一套,做的又是一套。每次我給爸爸喂蘋(píng)果的時(shí)候?qū)λf(shuō):“爸爸,吃蘋(píng)果!”爸爸總說(shuō):“你吃吧,爸爸不吃!钡,每次這句話還沒(méi)說(shuō)完,蘋(píng)果就被爸爸吞進(jìn)肚子里了,還吃得津津有味。其實(shí)爸爸一開(kāi)始讓我吃,也是怕我吃不夠,原來(lái)這是爸爸的良苦用心。

      我的妹妹就是純懶。我讓她在床上把自己撐起來(lái),剛開(kāi)始還挺好,不過(guò)不到一分鐘就躺下了,你說(shuō)她懶不懶?雖然我說(shuō)她很懶,但我也是很愛(ài)她的,她帶給了我很多歡樂(lè)。

      媽媽說(shuō)我就是話嘮子。有一天我放學(xué)了,剛上車(chē)我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)妹迷诟墒裁?媽媽(zhuān)銇?lái)之前在干什么?你是不是在嘮叨妹妹?”我一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題,媽媽被我問(wèn)得都無(wú)語(yǔ)了,所以媽媽叫我話嘮子。

      家是媽媽的嘮叨聲,家是爸爸的“表里不一”,總是把好的東西留給我,家是妹妹帶給我的歡樂(lè)。

      我愛(ài)這個(gè)溫暖的家。