精選四年級寫校園的作文匯編5篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級寫校園的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級寫校園的作文 篇1
春天來了！春姑娘悄悄地步入了我們的校園，慢慢地走進了校園的操場，給大地鋪上了翠綠的地毯！進入了操場，看見了同學們歡快的身影，同學們都在盡情的玩耍、嬉戲，整個操場洋溢著同學們的笑聲！
操場左邊的花壇里，小草探起頭來，仿佛在問“美好的`春天到了嗎？”旁邊的小花在夢中被驚醒了“，便跟著問”春姑娘，您來了嗎？“”咳、咳、咳大榕樹伯伯咳了幾聲，“”大榕樹伯伯，大榕樹伯伯，春天到了嗎？“”當然到啦，是春姑娘把你喚醒的，你瞧，善良的春姑娘還為你們帶來了禮物呢，你們自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。小花，春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們��！“”大榕樹伯伯，你還好意思說，春姑娘對您多好啊，把你的頭發(fā)染成了綠色，讓你變得更年輕，還送了一條深棕色的褲子給你呢！小草，你瞧，大榕樹伯伯多英俊�。 靶』ㄙ潎@道。”孩子們，春姑娘來啦，她還為我們帶來了這么多禮物，我們應該感謝春姑娘啊�！按箝艠洳f”謝謝春姑娘！“大家異口同聲的說道。
校園里的花草樹木都在感謝著春天，也在茁壯的成長著，為我們的校園增添了無限的生機。
四年級寫校園的作文 篇2
我的學校遠離城市的喧囂，是一個美麗的校園。春天的時候，校園圍墻的薔薇花圍住了整個校園，粉色的、紅色的花在陽光下綻放，在微風中搖曳，整個校園宛如一個大花園。秋天里，校園里一顆矮矮的鐵樹伸出了長長的刺，好像在說：“同學們你們千萬不要摸我呦，不然你們會被扎傷的.�！庇旰蟮亩鄻浔叹G碧綠的，薔薇花也開的更加嬌艷。
早晨，漫步在校園內，雨后的空氣中彌漫著泥土的氣味，花壇中的花散發(fā)出迷人的芬芳，朗朗的讀書聲此起彼伏，值日的同學在認真的清掃衛(wèi)生區(qū)。
課堂上，同學們在聚精會神的聽老師講課，回答老師的問題時，高高舉起的小手猶如一片小樹林。教室里傳出郎朗的讀書聲猶如童聲大合唱。有的教室傳出歡快的笑聲、討論聲。我們班早到的同學都在認真自覺的讀書，每一個陸陸續(xù)續(xù)到來的同學，都安靜的走到座位上
認真的讀書，有的眉頭緊皺，有的神情安靜，有的嘴角露出笑容…，那神情，有趣極了！似乎都被書中的故事所感染。
校園里不僅充滿著智慧，還洋溢著歡樂。課間時，有做游戲的，有讀書的，有三五個聚在一起討論問題的，還有的在寫作業(yè)，都在各自干著自己喜歡的事情。到了大課間，我們集體跑操，跑的渾身熱汗，心情舒暢。
校園是我成長的地方，這里記錄著成長的快樂和痛苦。我愛我的校園，我愛我的班級，這里是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家！
四年級寫校園的作文 篇3
我的校園很大很大，大的像一個小星球，操場四周種著一些樹，它們可以給我們提供涼爽，教學樓很高很高，高的像一座山。我們的學校還充滿了智慧，我?guī)銈內タ纯催@個
充滿了智慧的校園吧！
有一次上英語課，老師在講一道題，那一道題有兩種答案，老師說了一種答案，老師讓我們想出第二個答案，我和我們班里的同學都在努力的想，突然我的腦袋一轉彎就把這一道題的答案給想出來了，我就大膽的舉起了手，然后老師問你想到答案了嗎？我說我想到了，伏兵我把我想到的答案說了出來，老師說這個也可以，我非常的開心，我來到了這個智慧的校園，我也可以把我的智慧說給別人。
不光在英語我們有智慧，在我們的語文課上我們班里有智慧小達人喔，那就是我的同桌，李月有一次快期末了，我們的語文老師給我們上課的時候在黑板上出了一道題，我們左想想，右想想，可是我們都沒有人可以把這一道題解開，可是就在我們全班都快要沉默的時候，我的同桌李月舉手了，她回答了老師的問題，老師微微的笑了一下，說答對了，這下李月又把她的智慧分享給了大家。
還有一次下課了，我和我的一個好朋友雨宇在玩吸鐵石，不過一不小心掉在了講臺下，我和雨宇想了很多辦法都沒有把它給取出來，突然候逸拿了一個中間有一小洞的.吸鐵石，走了過來把雨宇的吸鐵石給取出來了。
你們想知道她是怎么把吸鐵石給取出來的嗎？我就告訴你們吧，其實是候逸在她的那一塊吸鐵石的洞里面綁了一根繩了，她拉著繩子，就把吸鐵石給吸出來了，她真是太聰明了，能想出來一個這么好的點子來，把吸鐵石給取出來，我的伙伴可真有智慧。雖然我沒有我小伙伴們那么機智，但是我呀，特別會舉一反三，不信你瞧！
我們在操場上玩的時候看見了一只很大的蟲子，我們想看看它抱的什么東西，我們當時不知道怎么辦，突然我想到了候逸想的辦法，我用繩子把一個小石子
綁了好的石子打它了一下，把它打到了一邊，突然來了一陣風，把蟲抱的東西吹走了。
我的同學、伙伴你可真聰明，她們太有智慧了！在這樣充滿智慧的校園里，我也慢慢變的非常有智慧。
四年級寫校園的作文 篇4
早晨，我走進智慧校園就聽見書聲朗朗，多么美好的一天啊！
智慧校園里非常美，為什么呢？因為同學們每天都會按時打掃衛(wèi)生，校園才美；同學們摔倒了，有人主動扶起，校園才美；有垃圾主動撿起，校園才美；做一件力所能及的小事，校園就會顯得美！不止這些讓校園美，還有許多讓校園美得，你應該了解一下。
我們的智慧校園里有許多花草蟲魚，那兒的一草一木，一花一樹，都是我們親手種出來的，校園里還有一個養(yǎng)著魚的.小池，可美了！校園一年四季都很美，春天，鮮花盛開，樹木發(fā)芽；夏天，太陽火紅，果樹開花；秋天，落葉紛飛，花果飄香，冬天，白雪一片，美麗壯觀。我愛我的校園，因為它藏著無限的美，我愛我的校園，因為它值得我們愛！
我的智慧校園很有趣，秋天時，你走過那條落滿葉子的小路時，會聽見“咔咔咔，咔咔咔”的聲音，可好聽了！這時掃地的小朋友們就可忙了，到處都是落葉，你不知道多好玩，就像永遠也撿不完似的，真有趣呀！“哇！樹葉下面還有小蟲呢！”一個小朋友興奮地說。
校園的東北角還有一個假山池，池里都是魚，有紅、黃、灰、黑、白各種顏色的，都盡情地在水里游來游去，真美啊！我們的校園還有一些好看的書，下課時，孩子們都喜歡去那里看，歡聲笑語地跑過去，靜靜地讀著自己喜愛的圖書。
上課了，“老師您好�！薄巴瑢W們好，下面讓。。。。。。”每個班級都很有禮貌，有秩序，一年級的新生也都表現非常棒，我很喜歡我那美麗的智慧校園，那里快樂，幸福，有趣。我愛我的母�！爸腔坌@”！我永遠地記住了它，“智慧校園”因為在那里我學到了更多，我是從那里長大的，我愛你“智慧校園”！我們學習成長的樂園。
四年級寫校園的作文 篇5
我希望在20年后，地球沒有污染。所有的校園都十分美麗，四季如畫！
春天，校園里充滿生機，生機勃勃，鳥語花香。一只只活潑可愛的小鳥在枝頭上自唱自賞，唱著嘰嘰歌。春風吹過，小草頂破泥土，淘氣地擺著小腦袋，向我們問好，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。校園兩旁粉紅的月季在春風中綻開了笑臉，猶如害羞的小姑娘，亭亭玉立，嫩綠的葉子綠得發(fā)亮。春天的校園歡聲笑語，充滿生機。
夏天，驕陽似火，高大粗壯的梧桐樹舒展著強壯的筋骨，一片片樹葉在陽光下把金色的余光撒在大地上，像給大地涂上了油，又給同學們擋住了強烈的陽光，校園道路成了林陰大道。同學們跳進樓頂的游泳池，盡情的玩耍。
秋天，樹葉變成了金黃色，火紅的楓葉格外美麗，遠遠望去像一只只火鳳凰長在楓樹上，又像一團團火焰在樹上燃燒。秋高氣爽，一陣陣秋風拂過，火紅的楓葉從樹上飄落下來，翩翩起舞。還有高大的梧桐，樹葉大的`像手掌似的，葉了像空降兵似的，一片片地降落……，五顏六色的葉子，令同學們解除疲勞。冬天的校園不像春天的校園富有生機，不像夏天的校園掛滿笑意。
冬天卻是一番情趣！就拿剩下枝桿的梧桐樹，多像一位高大的哨兵戰(zhàn)士。當下雪時，鵝毛大雪從空中紛紛飄落，給大地媽媽蓋上了白色的大衣，整個校園成了水晶宮了。雪停后太陽公公上班了，露出了笑臉，緊緊地抱住雪姑娘，雪姑娘害羞地跑不見了……
啊！我希望20年后城市中的校園都像我寫的一樣，或者更美！那時我真想再上一次學，再過一次童年。我生待20年后。
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