四年級(jí)的的暑假作文錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的的暑假作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的的暑假作文 篇1
大家一定玩過磁鐵吧！可你知不知道磁鐵身上哪兒的力氣大，哪兒的力氣小嗎？這堂科學(xué)課，金老師就為我們解開了謎底。
叮叮叮！上課了！金老師走進(jìn)教室，手拿一塊條形磁鐵和一個(gè)小鋼珠故作神秘地問：“大家知不知道如果把小鋼珠放在磁鐵上會(huì)怎么樣呢？”金老師的話音剛落，同學(xué)們就紛紛議論起來。有的說會(huì)吸在磁鐵上一動(dòng)不動(dòng)，有的說會(huì)在上面滾來滾去……到底哪種結(jié)論是對(duì)的呢？只見金老師拿起一顆小鋼珠，只聽“�！钡囊宦暎′撝橐幌伦泳屠卫蔚匚诹舜盆F上。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鋼珠，只見它左一滾，右一滾，就像磁鐵的兩端在拔河似的�？蔁o論怎么滾，它就是不停留在中間，這是為什么呢？要想找到答案，唯一的解決方法就是——做實(shí)驗(yàn)。
金老師把做實(shí)驗(yàn)的材料發(fā)給了我們，一塊磁鐵、一把尺子、一個(gè)回形針。怎樣測量磁力的大小呢？我冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法。我把磁鐵平放在桌子上，把回形針放在離磁鐵一厘米的地方，“�！钡囊宦�，回形針立刻被吸了上去。我從磁鐵的兩端開始，一毫米一毫米的向中間移動(dòng)，回形針都能牢牢地吸在磁鐵上。可是一到磁鐵的正中間，它就像被施了魔法一樣，立刻被“拉”回了兩端。金老師告訴我們，磁鐵的`兩端就是它的兩極。我終于明白了磁鐵兩端的磁力為什么會(huì)這么大，原來那是它的兩極呀！
這堂科學(xué)課真有趣！世間的萬物都充滿了神奇，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，就沒有解不開的奧秘。
四年級(jí)的的暑假作文 篇2
夏日陽光火辣，室外熱浪滾滾，那么去極地海洋公園應(yīng)該是最好的目的地了吧。所以今天我和小伙伴們相約一起去參觀極地海洋公園。
一進(jìn)公園的門，首先看到的是個(gè)巨大的水族箱。我驚訝地發(fā)現(xiàn)水族箱里不僅有三只雪白雪白的鯨，還有人呢！更神奇的是，他們沒有背氧氣瓶，是靠自己憋氣的，他們好厲害��！原來這就是老師說過的`“裸潛”��！三個(gè)潛水員就像媽媽一樣愛撫著白鯨們，并托著白鯨親吻著它們，而白鯨似乎也很享受。人與白鯨，默契十足。
然后我們來到了鯊魚館和企鵝館。小鯊魚成群結(jié)隊(duì)真是好可愛啊，還有企鵝游泳，它們劃動(dòng)著腳掌，一扭一扭的，胖胖的身體卻很靈活，真是太滑稽了。
不過最讓我驚嘆的要算觀看表演了。首先表演的是白鯨，四只白鯨隨著音樂搖頭擺尾，仿佛在跳白鯨圓舞曲，而訓(xùn)練員站在白鯨身上，乘風(fēng)破浪，威風(fēng)凜凜，真是太牛了！白鯨游過激起的水花還濺到了我們的身上，引得我們陣陣尖叫！接下來上場的是海獅明星——威廉。它來自遙遠(yuǎn)的北美洲，很會(huì)跳舞，搖搖擺擺的樣子，逗得我們哈哈大笑。威廉還有一項(xiàng)獨(dú)門絕技，那就是“金雞獨(dú)立”。當(dāng)它頭頂一個(gè)球，尾巴上也夾一個(gè)球，穩(wěn)穩(wěn)地站立的時(shí)候，全場都為它送上了熱烈的掌聲。最后上場的是海豚。他們超級(jí)聰明，反應(yīng)敏捷，只見上空突然落下兩個(gè)球，在水中的海豚一躍而起，頂?shù)搅丝罩械那�，那姿勢真是太�?yōu)美了。
看完表演，我們的參觀也就結(jié)束了。我們依依不舍的離開了極地海洋公園。等到下次有機(jī)會(huì)，我還想去看看這些可愛又了不起的海洋動(dòng)物們。
四年級(jí)的的暑假作文 篇3
今天是暑假的第一天，我早已做好了打算。我的打算是回老家玩大概三四周，然后待在家好好地、安安生生的寫作業(yè)。于是我趕緊給舅舅打電話，可是舅舅卻說有事，要晚幾天才能來接我。
“哎，又得等�！蔽掖诡^喪氣地說，不過又想想，也不是件壞事，因?yàn)檫@幾天我可以先寫寫暑假作業(yè)。
一天過去了，倆天過去了······一周過去了�！忊忊彙�，‘鈴鈴鈴’，“媽，電話響了，快去接電話�！蔽覍�(duì)媽媽說。“你去接吧，我現(xiàn)在正忙著呢！”媽媽回答說。我趕緊跑過去接電話�！拔�，誰呀？”“我是你舅舅，我打算明天去接你和弟弟，行不行？”我激動(dòng)地說“行，太行了�！庇谑俏亿s緊去收拾衣服，晚上我盼星星盼月亮終于盼到了天亮�？墒翘祀m然亮了，舅舅他們還沒來。
我等啊等，等啊等，“舅舅來了，妗妗來了，他們的小寶寶也來了。”我大聲喊。吃完午飯，我們就上路了。
經(jīng)過長達(dá)倆小時(shí)的路程，終于到達(dá)了我的老家——洛陽，大家都知道，洛陽牡丹甲天下，最漂亮，最美麗，可惜現(xiàn)在牡丹花已經(jīng)謝了，看不到了。不過洛陽已經(jīng)今非昔比了，舅舅家的'村莊由以前的小平方變成了一棟棟高樓，都入住進(jìn)了小區(qū)，馬路也變得寬大......
可是，快樂的時(shí)光總是過得那么快，就要回家了，真是舍不得呀！回想快樂的時(shí)光，哎，真是越想越難過呀！“寶寶們，走了�！眿寢尨叽俚��！霸僖娋司�，再見妗妗�！卑�，回家就要寫作業(yè)了，“��！”我慘叫一聲。
四年級(jí)的的暑假作文 篇4
在這個(gè)暑假，我參加了一場婚禮慶典。
來到酒店,通往婚禮大廳的走廊上鋪著紅色的地毯，墻上掛滿了新郎新娘的照片。大廳門口飄著彩帶，氣球裝點(diǎn)的拱門顯得格外喜氣洋洋。大廳里彩燈在照耀，音樂在蕩漾，除了酒桌，還有那里還布置了一個(gè)又長又寬的舞臺(tái)。
賓客們陸續(xù)到來。突然，燈暗下來了，“婚禮就要開始了嗎？”我問�？墒沁^了好一會(huì)兒，婚禮也還沒開始，媽媽告訴我：那是吉時(shí)還沒到�！霸瓉磉�要等吉時(shí)的呀！”大約過了二十分鐘，主持人終于宣布婚禮開始。主持人道：“請(qǐng)男方上臺(tái)！”新郎英姿颯爽地走上了舞臺(tái)，一段告白后，主持人又道：“請(qǐng)女方上臺(tái)！”新娘（其實(shí)是我姑姑）穿著潔白的婚紗，由小公帶領(lǐng)著走到一個(gè)圓形的臺(tái)上，新郎從大舞臺(tái)上走過來，把花獻(xiàn)給了新娘，接著男方跪地求婚，同意之后，兩人擁抱，再就是主持人的`一套臺(tái)詞。最后小公將姑姑的手交到了新郎的手中。
接下來就是吃東西了，我左手掌雞腿，右手掌雞翅，吃得不亦樂乎。在吃東西時(shí)，主持人還準(zhǔn)備了一些小游戲，我參加了“比比誰的肺活量大”的游戲。規(guī)則：喊出“爸爸媽媽我愛你”這句活，“你”的音盡量延長。我第一個(gè)喊，喊了個(gè)7秒，以為已經(jīng)很好了，后來才發(fā)現(xiàn)，他們幾乎都是10秒以上，我得了個(gè)倒數(shù)第3。但是，這畢竟是我第一次在婚禮上玩互動(dòng)游戲，也挺開心的。
我從來沒有見過如此隆重的婚禮，算是長了一次見識(shí)。參加了這次婚禮，我也懂得了有關(guān)婚禮的風(fēng)俗禮儀，也算是一次學(xué)習(xí)吧。
四年級(jí)的的暑假作文 篇5
我的這個(gè)暑假過得既緊張又愉快。
暑假里媽媽給我報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班，每天上午去上畫畫班，畫到十點(diǎn)去上英語班，下午去上畫畫班，每天參加完補(bǔ)習(xí)班回來，我就會(huì)抓緊時(shí)間做老師布置的作業(yè)。
為了讓我的這個(gè)暑假過得更愉快，爸爸媽媽在每個(gè)星期天都帶著我去登山、游公園，特別在8月19日我生日的那一天，開車帶我和妹妹、弟弟、媽媽一起去文慧山莊游泳和沖浪，更讓我的心情非常開心。我穿上游泳衣和救生衣，身上還帶著救生圈，開始我不敢游，慢慢的我就趕往深水區(qū)游了，在游泳池里我還見到了二個(gè)我的同學(xué)，我們比賽看誰游得快，結(jié)果我贏了，由于心情的愉快，竟忘記了時(shí)間，所以玩到晚上9點(diǎn)多才戀戀不舍的離開，晚上還吃了烤魚，總之我那天玩得很開心，也覺得很幸福和有意義。
在暑假的最后一個(gè)星期，我去了新鄭伯伯家，伯母把我和妹妹帶到了礦上，在礦上我不僅看到了高高的`井架，還看見了工人們在自己的工作崗位上，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)做著自己的本職工作，讓我真正體會(huì)工人們的偉大，更讓我體會(huì)到父母工作的辛苦和不易，我要以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)來回報(bào)父母。
我這個(gè)暑假過的是豐富多彩。
四年級(jí)的的暑假作文 篇6
八月中旬，我懷著一種愉快的心情踏上了去爺爺家的旅途。一路上，我的心情隨著車子的顛簸起伏，真是高興極了。
下車后，看到爺爺，那種親切感油然而生，爺爺笑呵呵的望著我說：“我的乖孫女來啦”爺爺一身黑漆漆的可謂是“三軍司令”，他帶我參觀了魚池，鴨棚，狗窩。在給魚兒喂食的 時(shí)候，整個(gè)湖面就數(shù)那兒最黑了，一大片，魚兒們搶著，翻騰著，偶爾還躍出水面，那場面殼壯觀啦。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爺爺還沒來，他們就在那兒等著了，到了下午６點(diǎn)來鐘，該給鴨喂食了，每到這個(gè)時(shí)候他們都會(huì)主動(dòng)來要吃的，只要叫一句“啰啰啰……”它們就會(huì)答應(yīng)你“嘎嘎嘎……”爺爺頂著一個(gè)草帽，端著一個(gè)盆子，抓起一把把食物撒向鴨群，它們低下頭去琢食。在斜陽的照耀下，那山那水顯得格外美麗。這就是鴨司令每天做的事之一。
最有趣的便是狗了，爺爺家的這兩只狗真的可以當(dāng)一個(gè)人用，每天，不管你走到哪里，他都會(huì)形影不離，就算你在湖中間，它都會(huì)游過去，跟著你的船，實(shí)在不行了，就會(huì)跳上船去，真是可愛極了。有一天下午，媽媽和奶奶在麻將館打牌，我睡了午覺起來后，就不見狗看家了，找了半天，喊了半天，也不見出來，我納悶極了，當(dāng)爺爺叫我去辦點(diǎn)事的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，那兩只狗居然守在麻將館，趴在那兒一動(dòng)不 動(dòng)，散場了，那兩只狗也回來了，難怪他們叫它＂貼身保鏢＂
�。①N身保鏢＂也非常聰明，有一天晚上，我們一家人出去魚池邊巡查，那兩只狗也尾隨其后，走到別人家門口時(shí)，別人家的狗把我們當(dāng)小偷了，不停的'叫，而我們家的狗狗哼都不哼一聲，就跟著走，它們好像知道我們是去干什么的，你站著不動(dòng)，他就坐著不動(dòng)。真是一對(duì)聰明的母女倆��！
爺爺家養(yǎng)的鴨子也如狗一樣，早上，我坐在門口乘涼的時(shí)候，看著那一群鴨子朝湖中間游去，我想中間水挺深的，它們?nèi)ツ莾焊陕铮看藭r(shí)，又看見爺爺劃著小船從湖中向岸邊駛來，這才知道鴨子是去迎接爺爺��！真是不可思議！
這個(gè)暑假，帶給我最多樂趣的就是這＂三軍＂了。
四年級(jí)的的暑假作文 篇7
暑假的一天，幾個(gè)孩子在大樹下比絕招。
三胖胸有成竹地拍拍他那肥肥的大肚皮，走上前，指著那棵大樹，說：“咱們繞著這棵樹跑，看誰跑得多，一個(gè)一個(gè)比！”
開始比賽了。別人跑的不過十圈就暈了。唯獨(dú)三胖，他跑得猶如一陣風(fēng)，而且跑了二十多圈都沒暈。小伙伴們都豎起大拇指，說：“三胖，你肥肥的，跑步倒是挺快的嘛！絕招，太絕了！”
輪到二福了。二福走上前去，來了個(gè)倒立�；锇閭冋f：“你怎么老一套啊。上次你倒立，這次是不是還要來倒立呀！”
“錯(cuò)錯(cuò)�！倍ｉ_始報(bào)怨伙伴們對(duì)他的不信任了�！拔夷氖悄欠N人呢！我是要一邊倒立，一邊成語接龍。沒看見我把那厚厚的一本成語練習(xí)全做完了�。≈灰銈冋f一個(gè)字，我就能接出一串兒，保準(zhǔn)不少于二十個(gè)！”
三胖想了想說：“嗯——赫！”
“赫赫有名，名副其實(shí)，實(shí)事求事，事半功倍，倍感親切……�！倍Ｃ摽诙觥�
“不錯(cuò)嘛！”
輪到小柱子了，小柱子說：“我也來個(gè)新鮮點(diǎn)兒的。這個(gè)絕招是向奶奶學(xué)的，我想它適合女孩子，所以我要求跟女孩子比。比打蝴蝶結(jié)，一分鐘之內(nèi)，誰打的多誰贏！”說完便拉來一直在旁邊觀看的'女孩子小陰，然后從書包里倒出一大堆從家里收集到的五顏六色的繩子。比賽開始了。小陰想：這是女孩子的絕活，不能輸給小柱子，不能給女孩子丟臉。于是手忙腳亂地做了起來，不料繩子都結(jié)在了一起，解不開來了，她著急了，可越是用力，繩子就結(jié)得越緊。小柱子的蝴蝶結(jié)卻整整齊齊得放在一旁。
一分鐘到了，小柱子打了四十多個(gè)，小陰卻一個(gè)也沒有打起來。
“這個(gè)絕招真是太厲害了！”伙伴們說。
三胖、二福還有小柱子的絕招得到了伙伴們的贊賞，他們很高興！
四年級(jí)的的暑假作文 篇8
校園里，朗朗的讀書聲如期響起。同學(xué)們正看著無味的課本。突然，“鈴……鈴……”下課了。原本無精打采的同學(xué)們，一聽到鈴聲，馬上精神振奮，草草地喊完三部曲，就蜂擁至食堂。
“雞飯一碟”，“叔叔，我要的椰漿飯呢？”……同學(xué)們此起彼落的聲音不絕于耳，本來寧靜的食堂，頓時(shí)沸騰起來。食堂的工作人員個(gè)個(gè)忙得不可開交，額頭上滾動(dòng)著豆大般的汗珠兒，汗水濕透了他們的襯衫。
買到食物的同學(xué)各自找了個(gè)位子，準(zhǔn)備好好享受美味的一餐。有的同學(xué)抵抗不了眼前的美食，竟不顧儀態(tài)得狼吞虎咽了起來;有的則慢條斯理的吃，盡情地享受片刻的休息時(shí)間。同學(xué)們一邊吃，一邊和朋友們高談闊論，暢快言笑。食堂里的談笑聲和喧器聲不止。
知情的巡查員忙著維持秩序，他們認(rèn)真服務(wù)的精神實(shí)在讓人欽佩，但還是有一些頑劣的`學(xué)生不肯給予合作，不但插隊(duì)買食物，還恐嚇低年級(jí)的學(xué)生把位子讓給他們。巡查員惟有將這些同學(xué)列入黑名單，等待紀(jì)律老師處理。
上課鐘聲響起，同學(xué)們排隊(duì)回到教室。校園里再次傳來了“瑯瑯”的讀書聲。食堂終于又恢復(fù)了平靜，只留下一些工作人員在收拾桌面上凌亂不堪的灣畔。匙叉，還有滿地的垃圾和食物渣滓。
四年級(jí)的的暑假作文 篇9
星期天，爸爸開車帶我到釣魚場釣魚。
來到釣魚場，里面人山人海很熱鬧，爸爸叫我去找一個(gè)好位置，他去取魚竿。我來到一處有樹的小角落，爸爸夸我位置選得很好，說這兒安靜，魚兒不會(huì)被嚇跑，才容易上鉤。爸爸先把魚餌鉤到魚鉤上，然后站直身子，一甩魚竿，魚餌就隨著魚線飛出去，落到水塘里。我靜靜的坐在旁邊看著，爸爸就交給我一個(gè)任務(wù)，要仔細(xì)的看著浮漂，只要浮漂往下沉，就是有魚兒上鉤了，就要立刻把魚竿提起來。我緊張的`看著浮漂，不一會(huì)兒浮漂就下沉了，我激動(dòng)的大叫：“爸爸，快快快，魚兒來了”！爸爸一把就把魚竿提起來，一條大魚掛在魚鉤上甩著尾巴。
輪到我操作了，激動(dòng)得我手舞足蹈，爸爸說：“一定要安靜，要沉住氣才能釣到魚，你這樣亂蹦亂跳可不行”。我立刻安靜下來，等爸爸幫我把魚餌上好，我學(xué)著爸爸的樣子，把魚竿一甩，魚餌就落入水塘，我趕忙坐下來不動(dòng)，心里卻著急的想看看魚兒上鉤沒有，可是等了很久都沒有看到浮漂下沉，我悄悄把魚竿提起來一看，哼，可惡的魚兒居然把魚餌給吃了，我都沒發(fā)現(xiàn)。爸爸安慰我說：“沒關(guān)系，我們再試一次”。這次我不著急了，坐下來靜靜的等著。突然浮漂一沉，我趕忙提起魚竿，哈哈，一條魚兒被鉤在魚鉤上甩著尾巴，我高興得一蹦三尺高。
回到家，我都還在念念不忘那種提起魚竿的感覺。
【四年級(jí)的的暑假作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)暑假趣事作文_暑假有趣11-22
四年級(jí)作文快樂的暑假08-19
四年級(jí)暑假趣事作文08-26
暑假游記四年級(jí)作文04-09
四年級(jí)暑假作文11-27
暑假趣事四年級(jí)作文08-23
四年級(jí)暑假游玩作文11-13
四年級(jí)的的暑假作文05-20
四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文07-23
四年級(jí)暑假生活作文08-06