四年級(jí)的的暑假作文匯編五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的的暑假作文5篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的的暑假作文 篇1

　　“知了，知了，知了！”一陣又一陣的歡樂(lè)的蟬叫聲，把我從美夢(mèng)中帶了出來(lái)。忽然，我的腦袋里蹦出了一個(gè)非常有趣又好玩的主意，那就是和媽媽一起去捉蟬。

　　于是，我們拿著一個(gè)袋子和四根小木棍就出發(fā)了！

　　在路上時(shí)，我特別地激動(dòng)，不知道蟬是否會(huì)反擊呢？還是嚇得四處亂竄呢？還是乖乖讓我來(lái)捉呢？真是高興呀。

　　到了小花園，我們開(kāi)始捉蟬了�？墒�，話又說(shuō)回來(lái)，該如何捉呢？媽媽告訴我先用兩根木棍，悄悄地趁蟬不注意的時(shí)候，用木棍一夾，就捉住了。于是，我按媽媽的方法試了一下，可惜沒(méi)有成功。但我一點(diǎn)也不想放棄，繼續(xù)去捉。不一會(huì)兒，果真捉到了一只，看著蟬在那兒使勁地掙扎，似乎在說(shuō)：“求求你，放了我吧！”我想：蟬好可憐呀，我還是放了它吧！說(shuō)做就做，于是，我手一松，蟬像似重獲了自由一樣，自由自在地在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，歡樂(lè)極了！接著，它又圍著我飛了幾圈，好像在說(shuō)：“謝謝你，善良的小姑娘，你真是我們的好朋友呀！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。

　　后來(lái)，我從書上知道了蟬的`一生中要脫四次皮，還可以“金蟬脫殼”。這樣樹上就有許多蟬脫的皮，于是，我和媽媽比比看，誰(shuí)抓的蟬皮最多。

　　真是快樂(lè)的一天呀！

四年級(jí)的的暑假作文 篇2

　　我的生活像一幅五彩繽紛的圖畫有歡笑，有憤怒，有淚水有快樂(lè)。那真是樣樣俱全。

　　喜；“快點(diǎn)快點(diǎn)要去滸山了，再不去就來(lái)不及了”媽媽焦急萬(wàn)分�！鞍ィ�就來(lái)”我慢吞吞地答道。今天要去滸山，我心花怒放，像只剛獲得自由的兔子，一路上蹦蹦跳跳的。

　　怒：“真是的，這只圓珠筆又破了沒(méi)想到那麼不實(shí)用我皺著眉頭說(shuō)。我的圓珠筆又壞了，這幾天來(lái)，我已經(jīng)換過(guò)無(wú)數(shù)只圓珠筆了，這是第N支了難道就沒(méi)好一點(diǎn)的圓珠筆了嗎？我心里真是納悶啊，看來(lái)我又要買一支了，命苦��！ 哀； “悲哀啊”美好的時(shí)間總是那么短暫一個(gè)星期又要過(guò)去了，雖然 有不舍 一萬(wàn)個(gè)不舍但是時(shí)間是不可以逆轉(zhuǎn)的�？磥�(lái)我只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。

　　樂(lè)；“今個(gè)老百姓啊真高興啊”我快樂(lè)地哼起了歌謠，那是因?yàn)閶寢尳o我么買了兩件新衣服，我樂(lè)不可支立刻穿上了新衣服對(duì)著鏡子照了老半天，“這是過(guò)年的時(shí)候穿的，可不是現(xiàn)在穿的`哦”媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)。我把撥他脫下來(lái)，整整齊齊把它墊好，放入箱子。

　　這就是我的喜怒哀樂(lè)，很豐富吧�！�

四年級(jí)的的暑假作文 篇3

　　這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，快樂(lè)的暑假即將來(lái)臨。為了讓我的暑假過(guò)得更有意義，我制定了一個(gè)暑假計(jì)劃。

　　我打算每天上午寫作業(yè)，下午玩耍。每天上午先完成老師布置的當(dāng)天作業(yè)，然后讀兩篇課外文章，畫出里面的好詞好句，并抄寫下來(lái)。我還要每天做20道口算、10道筆算，每天練一張字帖，每周寫一篇日記。

　　我打算繼續(xù)學(xué)習(xí)我喜歡的英語(yǔ)和美術(shù)，我還要去打乒乓球、學(xué)會(huì)游泳，使我的身體更強(qiáng)壯。

　　我還想讓媽媽帶我去北京旅游，去看看雄偉的'長(zhǎng)城、古老的故宮和美麗的天壇公園。

　　當(dāng)然，我在家里也要做一些力所能及的家務(wù)，如：掃地、洗碗、擦桌子……做一個(gè)懂事的孩子。

　　真希望暑假快點(diǎn)到來(lái)呀!

四年級(jí)的的暑假作文 篇4

　　哎，暑假一開(kāi)始，我就做好了承受暑假興趣班的學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。果然，上午學(xué)英語(yǔ)，下午學(xué)作文。雖說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)間不算長(zhǎng)，也就一個(gè)月，8月就不用上了（不用上也要受苦，還要去廈門接受魔鬼式的減肥A計(jì)劃），可是，一個(gè)月玩的的大好時(shí)光��！

　　哎，誰(shuí)叫我要答應(yīng)媽媽呢！

　　清晨，迎著霞光，踏上了學(xué)習(xí)之路。我對(duì)英語(yǔ)雖無(wú)多少興趣，但也悟性不小，學(xué)會(huì)，簡(jiǎn)直輕而易舉。一堂以“ABCD”為主的課下來(lái)，簡(jiǎn)直沒(méi)意思透了。再加上旁邊那個(gè)笨兮兮的傻貨“ABCD”的一團(tuán)糟，急也會(huì)給急死。好不容易熬到下課，書包里又多了一大堆“累贅”——作業(yè)。午飯后，稍做休息，又馬不停蹄的.趕去上作文課。老師在精彩的“演說(shuō)”，我卻越聽(tīng)越糊涂，抄了一大堆作文技巧，竟看不怎么懂！還好，老師沒(méi)布置寫作文，否則一篇就夠我受的了�；丶液缶惋w一般的寫好英語(yǔ)作業(yè)，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課！

　　哎，我的暑假幾乎每天都是這樣，天天學(xué)學(xué)學(xué)，要學(xué)好多東東，作業(yè)也是多多多，幾乎是沒(méi)時(shí)間玩啊！也不知何時(shí)苦到邊，真是苦死我也……

四年級(jí)的的暑假作文 篇5

　　人們都聽(tīng)過(guò)上有天堂，下有蘇杭。我來(lái)到西湖印入眼簾的有：柳樹，石凳，花草與湖水。

　　柳樹垂下萬(wàn)條柳枝，人們坐在石凳上，觀賞著西湖。西湖上，游船來(lái)來(lái)往往的開(kāi)向?qū)γ娴陌哆�。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹隨風(fēng)舞動(dòng)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，游人的頭發(fā)也被吹得像爆炸了一樣，是個(gè)典型的“爆炸頭”。原本平靜的湖水，現(xiàn)在泛起了層層波紋�；ú輦円蚕袷窃跒橛稳苏惺帧�

　　沿著馬路，走上斷橋，會(huì)情不自禁的想起《白蛇與許仙》。人群中，有一位老大爺最起眼，他放的風(fēng)箏在天空中自由翱翔，人們都在為這位老大爺拍照，留下紀(jì)念。駐足遠(yuǎn)望，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一池荷花：有的荷花已經(jīng)展開(kāi)了自己的花衣裳；有的荷花才展開(kāi)了幾片；還有的荷花像一位害羞的.姑娘，含苞待放。荷花們五顏六色：有的是紅色的，有的是紫色的，還有的是粉紅色的……真是接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�？矗瑤锥浜苫ㄉ线�停立著蜻蜓，用一句詩(shī)來(lái)形容真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”微風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花隨風(fēng)舞蹈，像一群美麗的仙女一般，真是美不勝收�。�

　　看，前面的雷峰塔聳立在山上的叢林中，金黃色的瓦壁在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼，讓人們不禁嘖嘖稱贊。

　　我乘著木船蕩漾在西湖上，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”

【四年級(jí)的的暑假作文】相關(guān)文章：

四年級(jí)暑假趣事作文_暑假有趣11-22

四年級(jí)作文快樂(lè)的暑假08-19

四年級(jí)暑假趣事作文08-26

暑假游記四年級(jí)作文04-09

四年級(jí)暑假作文11-27

暑假趣事四年級(jí)作文08-23

四年級(jí)暑假游玩作文11-13

四年級(jí)的的暑假作文05-20

四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文07-23

四年級(jí)暑假生活作文08-06