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【精選】四年級金魚作文集錦7篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級金魚作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級金魚作文 篇1
上星期,我家買了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸里,住著小金魚嘟嘟一家三口。它們身著橘紅色的外衣,魚鱗上泛著金色的光芒。它們都長著剪刀尾,鼓眼睛,最讓人過目不忘的還是它們的嘟嘟嘴,嘟嘟一家也因此得名。
嘟嘟一家可愛極了!我管慢吞吞的魚老爸叫慢嘟,美麗的魚老媽叫美嘟,調(diào)皮的魚孩子叫小嘟。它們總是樂此不疲地在玻璃缸里快樂地游來游去,好像有說不完的話,做不完的游戲。小魚們穿梭在水培植物的根系里,一會兒去啃啃附著在根上的浮游生物,一會兒又碰碰玻璃缸壁,像是在用小魚眼看大世界。
金魚老爸慢嘟的動作好像總是拍,它的背鰭老喜歡,大概是在做魚類健身操,好擔負起家庭成員的責任。
金魚老媽美嘟長著一雙鼓鼓的眼睛,嘴巴的`,像是在向所有的魚宣布:我是最美麗的!它還有一些紅色的紋身呢!要是舉辦一個金魚選美大賽,最美的魚非它莫屬!
金魚孩子小嘟在三魚之中,數(shù)它游得最歡、最勤,它總是不知疲勞地從。
四年級金魚作文 篇2
我家養(yǎng)了三條小金魚,它們一個叫“小珍珠”、一個叫“小金黃”、另一個叫“小白白”。它們的小嘴都長在魚頭的前方,頭上有兩只圓圓的眼睛,身體短而肥!靶≌渲椤鳖^上有一朵紅花,漂亮極了。“小白白”的肚子大大的,像一個泡泡,它的尾巴、魚鰭都是白色的!靶〗瘘S”呢?當然是全身金黃的'啦!
在書本中,我知道了金魚是我國人民樂于飼養(yǎng)的觀察魚類。起源于我國野生鯽魚。還學(xué)到了最好每天只給金魚喂1——2次食物,每條魚吃三顆魚料,就足夠了。水臟了就必須換掉,讓它們有一個好的生活環(huán)境。
為了更好的飼養(yǎng)它們,我每天吃完晚飯后就給它們喂食,剛開始時,我拿出九顆魚飼料丟入水中,就離開了。直到有一次,喂食的時候,突然發(fā)現(xiàn)“小珍珠”一下子竄上小面,把三顆魚飼料一次全吞進了肚子里,我大吃一驚,怎么會這樣,一向很斯文的它,怎能吃這么急?經(jīng)過后來仔細觀察,原來“小白白”吃東西的速度非?,吃完一顆又吃一顆,“小金黃”也不輸給“小白白”。很斯文的“小珍珠”怎么搶得過它們,可能食物總被其它兩條魚給搶走了,好幾天都餓著肚子呢,所以當有食物出現(xiàn)時,它也毫不猶豫地撲了上去。這也讓我明白了,哪怕是弱小的人或動物,為了生存,也會努力奮斗的。
其實金魚也有調(diào)皮的一面,它們好像不喜歡身體碰撞在一起,而“小金黃”卻很調(diào)皮,它總是追著“小白白”和“小珍珠”,不是用尾巴掃“小白白”的頭就是用身子碰“小珍珠。使“小白白”和“小珍珠”一看見它游過來就飛快的躲閃。當“小金黃”看它們都不理自己時,它便悠閑自得的游出水面,吐著泡泡,好像在說:“你們都怕我,太好了,我太開心了!泵看慰吹剿@個驕傲的樣子,我就特別想笑。
小金魚真是太可愛了,我會好好愛護它們的。
四年級金魚作文 篇3
我家養(yǎng)了兩條小金魚,身子都是紅色的,尾巴大大的,眼睛鼓鼓的,活蹦亂跳,可愛極啦。
一開始還是媽媽喂他們,后來因為工作忙,所以把這件事情交給我做了。一開始,因為學(xué)習(xí)不忙,所以每天都記的(暑假時),可后來開學(xué)了,也就把它們給忘了。有一天,我突想起了給小金魚喂食,我趕忙拿起魚食往魚缸口跑去。到那一看,呀!小金魚死了一條,另一條肚子也爛了。我大吃一驚,啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來:“怎么了?”我回答:“一條小金魚死了。”媽媽說:“哎呀,怎么死了,都怪我工作太忙沒時間照顧它,你照顧另一條金魚時可不要在犯這樣的錯誤了!蔽艺f:“另一條肚子也爛了!眿寢屨f:“只要你細心照顧它,應(yīng)該會來起來的!蔽乙宦犛只謴(fù)了信心,開始細心的喂剩下的那條魚。
過了幾天我看見那條魚活潑多了,像好了似的,,我的心情突然高興了許多,問媽媽:“金魚比以前精神多了,是不是快好了?”“應(yīng)該是,我們給它換個水吧。”“好”。我邊說邊去給金魚換水。又過了幾天,它在我的.精心照顧下漸漸好了,活潑起來。這時,期末考試快到了,我怕又把它給忘了,所以一次給它投了很多食?纪暝嚭,我去看它時發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了,這下我才知道我忽略了一點,金魚是不知道飽的,只要有食它會一次吃完。我失望極了,比第一條金魚死了還要傷心,好幾天高興不起來。
又過了幾天,在我的再三要求下,媽媽又給我買了兩條金魚,我認真的說:“這次一定好好照顧它。”之后,我每天放學(xué)回家第一件事就是跑向魚缸,看看我的小金魚是不是該喂食了,是不是該換水了,是不是活蹦亂跳的游著…… 看著小金魚在水里高興的游來游去就是我最大的快樂!
通過這件事我明白了:做任何事都要持之以恒,不能半途而廢,也不能時斷時續(xù);動物是人類的朋友,我們都要愛護它。
四年級金魚作文 篇4
有一天,小熊去小猩猩家看金魚,那金魚五顏六色,美麗極了。他想:如果我也能有幾條小金魚那該有多好啊!
回家以后,小熊就鬧著要買小金魚。熊媽媽說:“養(yǎng)金魚要喂魚蟲、要換水,可有一套學(xué)問呢!”小熊急忙說:“那有什么,我來喂魚蟲,我來換水,您給我買小金魚吧!毙軏寢尡恍⌒艹车脹]辦法,只好上街買了幾條又肥又大的金魚;丶液,小熊樂極了,天天在魚缸旁看金魚。
有一次,小熊放學(xué)回家一看,哎呀!魚缸里的'金魚肚子朝天,快要死了!小熊哇地一下哭了起來。他哭哭啼啼地跑去小猩猩家,小猩猩問:“昨天晚上,你在干什么?”。“昨天晚上我和小兔子、小黃狗一起做作業(yè),做完了作業(yè)看金魚,我喂了些魚蟲,他們沒有喂,今天早上我看見魚缸里的水有點混,可是時間來不及了,中午才換的水,下午回來就成這樣了”。“那你們還有誰給小金魚換過水呢?”“前幾天是媽媽換水,今天是我換水,為了保持衛(wèi)生,我用的還是涼開水呢!”還沒等小熊的話說完,小猩猩就哈哈大笑起來,說:“得了,得了,用涼開水養(yǎng)魚,魚還不死嗎?”“那涼開水不比自來水更干凈嗎?”小熊糊涂了。小猩猩說:“唉,涼開水經(jīng)過了高溫消毒,殺死了細菌,但也去掉了空氣,小金魚在沒有空氣的涼開水里,怎么能活呢?”“原來干什么都要有學(xué)問,是啊,我要好好地學(xué)習(xí)呢!”小熊喃喃地說。
現(xiàn)在小熊家的金魚游得可歡啦!
四年級金魚作文 篇5
一天,我一回家就看見了一條小小金魚,當時我開心極了,我給它起了個名字:團團。因為它是媽媽給我在中秋節(jié)買的,我希望一家團團圓圓,所以我就給它起了這個名字。
團團長得可愛極了,大大的眼睛,鱗片錯落有致,在魚缸里無憂無慮的生活著,嘴巴一張一合像在唱歌一樣,我最喜歡它了。
一天我共給它吃9粒食,吃食的時候可愛極了,只需要一吸,食物就乖乖的`到它肚子里去了。
如果我是團團的話,我想游到一望無邊的大海里,雖然大海很恐怖,但我還是想到在海里,因為小河大小了,大河呢,又流得太急了,所以呀,我就要到大海去冒險,成為金魚界的冒險家。
到時候許多金魚找我簽名的時候,我會覺得很幸福、開心,這就是我的金魚夢,可媽媽每天都威脅我說如果我再這些白日夢她就把團團丟掉。如果我是一只小金魚的話那該多好呀,我決定明天就把團團放回大自然,我知道金魚只有在大自然才會幸福、快樂。
四年級金魚作文 篇6
今天我和老爸去夫子廟去買小金魚,以前我家的金魚全部生病死了,所以今天一定要買到金魚。
到了夫子廟花鳥市場里面,哇!好多賣金魚的哦!我和老爸這家看看,那家看看,眼都看暈了。尤其是那些大的金魚叫獅子頭的品種,非常的漂亮,老爸看了眼都直了,嘖嘖的說:“真漂亮,要是放在我們家就更漂亮了!”我看了看老爸的表情,心里想:別說買大的啦,就是小的還是我爭取了半天媽媽才同意買的,大的我家的魚缸都放不下!別想了!我沒好氣對老爸說:“算了吧,別看啦!還是看小的吧!”這時老爸才回過神來對我說:“是的,是的……!”
隨后我們來到一家賣金魚的店,看了看小的單尾魚,老爸說“這是錦鯉,非常的'好養(yǎng)!我們就買它吧!”我看這這些小錦鯉魚,哇噻!真的不錯啊!在水里游來游去的,好活潑哦!我興奮的說“老爸,我們就買這魚!”這時老爸開始和賣金魚的老板討價還價,最后老爸成功的把價格談到了五角錢一條,好便宜哦!我老爸一口氣買了九條小金魚!我問老爸為什么買九條?老爸說單數(shù)的魚好養(yǎng)活!暈死!養(yǎng)魚還要迷信啊!真服了優(yōu)!
我和老爸終于把魚買回家,看著這些小金魚在魚缸里游來游去的樣子,心里甭提有多開心了。
四年級金魚作文 篇7
星期天,爸爸帶我去新鄉(xiāng)公園釣魚;丶业臅r候,我的袋子里裝滿了小魚,真是滿載而歸呀!回到家里,我把它們放在一個大盆子里。它們游來游去,看得我眼花繚亂。
第二天,我開始給我的小魚起名字。這些小魚有大的、小的、花的、黑的、白的,我就根據(jù)它們的'特點起名字。但是,有兩條小魚讓我犯愁了。它們身上的花紋一樣,大小也一樣,就像孿生兄妹一樣。后來,我干脆給它倆起了同一個名字。
中午,我去給小魚喂食。我剛走到大盆跟前,正在水面游的小魚就察覺到了,它們一溜煙地四處亂竄,跑得比兔子還快呢。結(jié)果,把水濺了一地。再一看,他們都躲到水下面去了。小魚的警惕性可真高呀!我輕輕地把魚食灑在水面上。小魚這才察覺到我沒有惡意,便紛紛游到水面上來吃食物?墒撬鼈兂粤擞滞,吐了又吃。大概是把食物當成玩具了。玩夠了,它們才會把食物吞下去,再也沒吐出來。
這些小魚可真是太調(diào)皮了!
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