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四年級(jí)寫森林的經(jīng)典優(yōu)秀作文
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【一】：森林里的木頭人（四年級(jí)作文）
在一片郁郁蔥蔥的樹林里，住著一個(gè)貧窮的人，叫小李。
有一天，來了一個(gè)人，他看見森林里的樹都是高級(jí)的品種，盤算著能賣不少錢。他發(fā)現(xiàn)小李如此貧窮。于是他找到了小李，說：“師傅，我看你身體挺結(jié)實(shí)的，不然，你幫我砍一棵樹我就給你一百元，怎么樣？”
“是真的嗎？”小李一聽到錢就樂開了花。
“當(dāng)然是真的�！蹦莻�(gè)人在心里暗喜，“這樣吧，我給你一輛貨車和一把斧頭，每天砍完樹，運(yùn)到我家門口吧�！�
“好的，好的�！毙±钸B忙答應(yīng)。
從今以后，小李每天心里都想著錢。他每次清早一醒，就掄起斧頭，到森林里拼命地砍樹。
就這樣過了幾天，小李越來越富有，但是他沒有發(fā)現(xiàn)他的腦袋越來越像木頭了。
一次，他像往常一樣砍樹，響聲吵醒了樹上的啄木鳥。啄木鳥見他在砍樹，很生氣地飛到他的肩膀上，用力啄著小李木頭一般的腦袋：“這段木頭里一定有蟲子！”
小李像是沒有知覺似的，繼續(xù)瘋狂地砍著樹。啄木鳥大發(fā)雷霆，只好飛走了。
一天又一天，森林里的樹全部被砍光了。來了一場(chǎng)大風(fēng)暴把小李的房子和財(cái)產(chǎn)全部吹走了。從此，沒有人再知道這個(gè)木頭人的下落。
【二】：走進(jìn)森林（四年級(jí)作文）
說到桂林，自然會(huì)想到桂林的山水。這些山有的高聳入云，好像巨人的手臂；有的奇形怪狀，好像人工雕刻。這些水有的晶瑩剔透，好像巨大的寶石；有的水流湍急，聽起來像虎嘯獅吼。其中最著名的要數(shù)象鼻山和九龍河子。
象鼻山在桂林的象鼻山公園內(nèi)，四周清水環(huán)抱，綠水依山，顯得格外壯麗。因?yàn)檫@座山形似大象的長(zhǎng)鼻子，所以人們稱它為“象鼻山”。象鼻山周圍還有蘋果山，八仙過海、筆架山等名山。
到了九龍河去，就一定要去玩一玩那里的漂流，那里的漂流不一樣，不是用橡皮艇，而是用哪種小竹子排成的竹筏，沒有護(hù)欄，沒有槳，只有船夫用竹子來撐船。九龍河一共要沖過九個(gè)大坡，所以得名“九龍河”。每個(gè)大坡都高低不平，水流湍急，九龍河的景就要數(shù)鳳尾竹了，那些綠油油的鳳尾竹隨風(fēng)搖擺，好像一根根綠色的羽毛，組成一團(tuán)團(tuán)毛球，毛茸茸的，讓人忍不住想要摸上去，那感覺一定非常柔和、舒服吧。鳳尾竹又像一團(tuán)團(tuán)綠色的火焰，燃燒著，跳躍著，美麗至極。
“桂林山水甲天下”真不假，讓我們一起走進(jìn)桂林吧！
【三】：走進(jìn)大森林（四年級(jí)作文）
悠閑的一天，我斜倚在沙發(fā)上看書，突然在客廳里發(fā)現(xiàn)一只小兔子，它毛茸茸的，真可愛。
我一直跟蹤它，只見它跑到了一棵大樹后面，前抓用力地碰著一塊板，低語著：“千萬不能讓人類發(fā)現(xiàn)，我正走在通往原始森林的路上，那是我最向往的地方。”呀！這句話居然被我聽見了，我高興地喊著。遭了，我驚動(dòng)了小兔子，小兔子一看見人類，嚇得不得了，趕忙走到時(shí)空穿梭器里面，我也跟了上去，生怕錯(cuò)過一點(diǎn)消息，過了五分鐘，我來到了原始森林。
首先，我聽到了鳥鳴聲，啁啾啁啾真動(dòng)聽，感覺森林的早晨如此美妙。隨后，“沙”的一聲，我嚇了一大跳，原來是自己腳踏層層枯葉的聲音呀�！霸趺椿厥�，那只兔子呢？它跑哪去了？對(duì)了，它好像跑到另一邊去了。”我大叫。這時(shí)，驚醒了一只正在沉睡的獅子，它看著我，笑了笑說：“哪來的人類，這可是原始森林呀！是來給我當(dāng)午餐的嗎！”我渾身哆嗦，緊張得說不出話來。轉(zhuǎn)瞬間，獅子向我走來，“啊”我嚇得閉上眼大叫。過了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)沒什么動(dòng)靜，便睜開眼瞧了瞧，獅子居然沒吃我？好奇怪呀。它還帶著我來到最高最壯的松樹旁，附近有一條小河，河水淙淙向前奔跑著。這棵高大的樹下有個(gè)樹洞，那正是獅子住的地方，獅子用手示意著，好像一位熱情的主人。最后，它又帶我來到一棵原始森林中最綠的樹旁，看著蒼翠欲滴的綠葉，我心情平靜許多�！扒疲怯幸恢恍∷墒笳谙硎芩類鄣拿朗衬�！”我對(duì)獅子說。緊接著，我聽見了瀑布的轟隆聲，好像在為動(dòng)物們唱歌呢！聽動(dòng)物們說，原始森林里空氣非常好，動(dòng)物們也很友好，不像我想的那樣邪惡，互幫互助是常有的事，一切都非常融洽，我真想一直呆在這里呀。
這時(shí)，好像有個(gè)高大的人類在叫我，我睜開朦朧的雙眼，呀！原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過，我真希望夢(mèng)里有的，現(xiàn)實(shí)也會(huì)有。
【四】：如果森林沒有了（四年級(jí)作文）
因?yàn)槲覀內(nèi)叶荚诹謽I(yè)局上班，所以我從小就特別喜歡大山，關(guān)注森林。太爺爺太奶奶，爺爺奶奶，爸爸媽媽都是“老林業(yè)”我也就自然成了名“小林業(yè)”，我們家祖輩都是林業(yè)人。
聽老人們講，原來林業(yè)局山上的木頭可比現(xiàn)在粗得多，也多得多，那可真是山連山，嶺連嶺的大林子，林木隨便伐，樹木隨意砍。從來就沒擔(dān)心過山能伐禿，樹能砍光，“林大頭”能淪為“特困戶”。前些年?duì)敔敻嬖V我，為了重新恢復(fù)青山綠水，已經(jīng)把砍樹用的鋸和斧子都封存起來了，山和樹都受到了保護(hù)，讓它們休養(yǎng)生息。這可不是我們老“林”家的私事，這可是事關(guān)我們?nèi)祟惿姘l(fā)展的大課題。因?yàn)槿绻譀]有了，地球?qū)⒒哪煽�，人類將無法生存。
如果森林沒有了，土地將失去涵養(yǎng)水份的功能。河會(huì)枯竭，地會(huì)龜裂，地球失去了衣裳，到處是祼露的荒丘禿嶺，不能播種收獲，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)無法進(jìn)行。失去了森林這個(gè)綠色植被，暴雨將一次次直接沖刷大地，造成山洪泥石流，那將是多么的可怕。
如果森林沒有了，野生動(dòng)物將失去它們歡樂的天堂。甚至逐漸滅亡消失。鳥不飛，鹿不跑，魚不游，蛙不跳，到處是一片死氣沉沉。
如果森林沒有了，太陽公公也無法通過大片森林進(jìn)行光合作用，空氣和氣候?qū)⒆兊脽o比糟糕。森林是氧氣的制造者和二氧化碳的消耗者，它能對(duì)大氣中的有害氣體進(jìn)行過濾和吸收，從而起到凈化空氣的作用。如果喪失了森林，我們將難以呼吸到新鮮的空氣。
如果森林沒有了，我們?nèi)粘５纳詈蜕a(chǎn)都難以想象。我們修橋建房的木料，我們制做家具農(nóng)具的原料，我們學(xué)習(xí)所用的紙張，課桌都失去了原料基地。
如果森林沒有了多可怕呀！它是地球的肺，氣候的參謀，土壤的管家，水資源的調(diào)度，野生動(dòng)物的樂園，人類天然的倉庫。我們一定要好好保護(hù)它，保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨倪@片蔭涼。
【五】：森林的曲子（四年級(jí)作文）
森林也有曲子的。
清晨，我們?cè)谒X的時(shí)候，都聽到了鳥的叫聲。孩子們說：“他們什么時(shí)候能睡覺呢？”原來春天的鳥只能睡一短短的覺，它們好辛苦。
在早上和黃昏，不光是鳥森林里的所有動(dòng)物都會(huì)唱歌，有的是用樂器、有的是唱歌，各有各的唱法、各有各的奏樂、打鼓聲和唱歌聲等等這些聲音。
小動(dòng)物們唱出動(dòng)聽歌曲，有的用樂器的演奏。蟋蟀敲著鼓，小狗蹲在地上汪汪地叫著，好像拍打著節(jié)拍。連大白鵝姑娘都手舞足蹈，她那寬大的白色翅膀扇動(dòng)著，也給它們打著節(jié)奏。百靈鳥彈著鋼琴，寒號(hào)鳥就在外面躺著睡大覺。然后，一只燕子在唱歌，發(fā)現(xiàn)了寒號(hào)鳥在偷偷的睡大覺。小燕子叫醒了寒號(hào)鳥，小燕子說：“你不是會(huì)彈吉他嗎？你來給我們演奏一曲吧�！�
寒號(hào)鳥立馬彈了一曲給我們聽，大家聚一起都在彈樂曲。一只又大又紅的水鳥在臺(tái)上站著，面對(duì)寬寬的湖面，它把嘴巴放進(jìn)水里，使勁吐了一口氣，水面上頓時(shí)起了一個(gè)大噴泉。
這森林曲子太美了，我愛森林曲子。
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