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【精品】四年級春天的作文300字集錦7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級春天的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級春天的作文300字 篇1
春天，萬物復(fù)蘇，芬芳四溢，聲音悅耳。春的氣息，已在我們身邊傳播開來。
春天來了，天氣變熱了，我們脫掉了厚重的棉襖，在學(xué)校的操場上盡情地游戲。一個個玩得大汗淋漓，回到教室免不了受老師善意的責(zé)備。春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，大家都想緊緊地?fù)肀?/p>
春天來了，花開了，草長了，鳥飛了，一切都活了。這景象，讓人們紛紛走進大自然，去感受春的氣息。桃花，梨花，郁金香。紅的，黃的，粉的。與草地、天空、樹木、人物組合在一起，簡直就是一幅水墨畫。走在這樣的景色中，仿佛就是在畫卷里面慢步遨游。
春天來了，不知道是哪里飄來的`一陣香氣，讓空氣中都帶著淡淡的清香。泉水“叮咚叮咚”唱起了歡快的歌；魚兒在溪水中游來游去，滿心歡喜地迎接春天的到來。在樹枝上，在天空中，不時傳來一聲聲的鳥鳴，當(dāng)人們望去時，往往鳥兒已經(jīng)飛走了，鳥鳴還在天空中回蕩，讓整個大自然充滿了生命力。
春天來了，我們一起尋訪春天的足跡，一起感受大自然中春的氣息吧。
四年級春天的作文300字 篇2
春姑娘悄悄地來啦！公園里到處都是她的身影。
瞧，她躲在小草的身體里。小草搶著發(fā)芽，地面上披了綠裝，如果你走出家門，眼前一片綠色。在這之中，也許還有幾只黃色的、白色的鳥在草地上玩耍。春的色彩是綠，小草穿著綠衣裳，從泥土里探出了頭，好像在說：“多美的世界啊”
她躲在花兒紅紅的笑臉里，桃花含苞欲放，一點一點的紅，淺淺的.，抹在那裊裊娜娜的枝條上。一株桃花托起一團花瓣，像姑娘揚起的笑臉，粉紅粉紅，洋溢著青春的光彩�；▋禾鹛鸬匦ΠY，好像在說：“我們給大地穿上了一件五顏六色的衣服！”她躲在尖尖的筍芽里。那頑皮的樣子，身上披了一件鎧甲，有一頭亮亮的“頭發(fā)”。那筍芽就像一個頑皮的孩子，在和我們捉迷藏呢！
她躲在嫩嫩的樹葉里。每當(dāng)春風(fēng)又綠，江南岸的時候，家鄉(xiāng)的柳樹又一次抽出了嫩芽，像一幅煙霧的水墨畫。那柳樹的葉子真像一條長長的辮子。
我愛春天！春天太美了！
四年級春天的作文300字 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里！春天就在那漂亮的田野里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”聽到這首歌你一定很熟悉吧！這就是兒童歌曲――《春天在哪里》，歌中唱到：春天在那漂亮的田野里，所以我們就去田野里體會一下春天吧！
進入春天的田野，呼吸到新鮮的空氣，使你情不自禁的陶醉在這美好的境界當(dāng)中。先看那棵柳樹，在微風(fēng)中招展，撫媚、婀娜、多姿。嫩綠的小草伸伸懶腰，慢慢鉆出地面。小花也換上了鮮艷的新衣服。
再抬頭看看蔚藍，沒有一點雜色的藍天。那潔白的.云，有的像是綿羊走來走去，有的像是小兔子蹦蹦跳跳，還有的像是一床大綿被滿滿的遮住了藍天。這一切是多么可愛，多么生機勃勃！
看到這春天的田野，是一種美的享受，誰能不承認(rèn)這不是夢幻般的田野呢？
四年級春天的作文300字 篇4
在寒冷的冬天里，花花草草幾乎都枯萎了，春姑娘來了，它給大地帶來了無限的生機，讓大地又熱鬧起來！
春姑娘來到草地上，她吹了一口溫暖的春風(fēng)，小草，小花都長了出來，小草笑著跟春姑娘打招呼，小花笑得可紅了，像一個個小蘋果一樣，可愛極了！
春姑娘來到了小河邊，她朝著小河吹了一口溫暖的春風(fēng)，小河里的冰融化了，春姑娘又吹了一口溫暖的春風(fēng)，荷花荷葉開始生長，小河里的小魚也跳了出來，笑著對春姑娘說：“謝謝你！”
春姑娘來到樹林里，樹林里的樹木上都積了一層白茫茫的雪，非常厚，春姑娘朝著樹林吹了一口溫暖的'春風(fēng)，雪就融化掉了，小松鼠，小狗和小貓都跑到森林里，開心的對春姑娘說：“謝謝你！”
春姑娘又來到了天空中，她看到天空中還在下著，她就對太陽公公說，太陽公公，你能再發(fā)出些陽光嗎？讓這里溫暖一些，太陽公公同意了，把雪都融化了。
春天就是春姑娘，春天的到來，讓這里變成溫暖的地方，春天給我們帶來了無限的溫暖和快樂！
四年級春天的作文300字 篇5
不知道是不是受了媽媽的影響，或者是因為我是春天出生的關(guān)系，我特別喜歡植物。
媽媽常常養(yǎng)的是蝴蝶蘭、綠蘿、仙人掌。我們在家里樓下還種了一棵金桂、一棵銀桂、二棵蠟梅和一株女貞。在我小的時候，媽媽就常常告訴我一些植物的名字。媽媽說，植物既讓人賞心悅目，又能吸收氧氣，將有機物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水并釋放出能量，為植物的各自生命活動提供能量。我們?nèi)祟惖?呼吸就是最重要的生命需求。所以，植物對我們?nèi)祟愓娴氖欠浅５闹匾?/p>
冬天，植物們落下了葉子，作為輔育的養(yǎng)分。春天，當(dāng)?shù)谝宦暣豪茁曧懙臅r候，植物們紛紛迫不及待的展開嫩綠色的葉芽，綻開黃色、粉色的花蕾。媽媽說這些就是春天的禮物。
三月初，我和媽媽在花市買了很多的植物，還有種子。在一個晴朗的日子，我和媽媽帶著這些美麗的花卉植物裝扮了我們的班級。有長壽花、有鹿蕨、有海棠、有蝴蝶蘭。我和媽媽都覺得這些植物應(yīng)該作為春天的禮物和大家一起分享，分享它們的美麗，它們的生命。
我希望大家能和我一樣喜歡這些綠葉和花朵。也希望大家和我一樣，愛護這些植物。因為，它們也是有生命的，是春天的禮物！
四年級春天的作文300字 篇6
“第一天，枝頭空空的，沒有生機。第二天，第一至四棵樹稍微出現(xiàn)了一點小芽苞。第三天，芽苞打開了一點，落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化，但苞葉落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看見同學(xué)們都坐在樹底下喋喋不休，我感到非常好奇。
“唉，嚇我一跳呢。對了，你也是來找找春天的“足跡”的嗎？”“春天的足跡？”同學(xué)的話令我一頭霧水�！鞍パ剑褪菍ふ掖汗媚锏淖阚E啦！”“好嘞！我也一起來尋找！”
“哈哈，第一棵小樹的'葉子已經(jīng)長出一大片啦！”“第六棵小樹也在快速地長葉！”“第五棵小樹……”啊，我搜索到了很多春天給我們留下的足跡呢！
不過，很快，我又不滿足于尋找小樹上的春天足跡了。我開始有了新的發(fā)現(xiàn)。我研究起了學(xué)校靠墻邊的一棵老樹——大榕樹。“大榕樹身上能有什么春的印記？它一年四季可都是老葉子呀！”同學(xué)們并不搭理我這個想法。
幾天過去了，我終于在榕樹的葉子之間發(fā)現(xiàn)了幾根小小的、細細的紅卷葉子。啊，終于找到了！又是春天的“足跡”！
你找到春天的“足跡”了嗎？快看看，身邊那個“足跡”是春天留下的嗎？
四年級春天的作文300字 篇7
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”每當(dāng)想起這首詩，我就會不由自主地想：春天到底是什么顏色呢？讓我們一起去瞧瞧吧！
首先，我們來到了公園里，放眼望去，好一片綠色��！公園里有許許多多挺拔的大樹和剛從土里鉆出來的小草，草地像一個綠色的海洋。微風(fēng)吹過，大樹向我們招手，好像在說：“春天是綠色的�！�
往前走向右一看，一大片一大片的杜鵑花，像一團燃燒的火焰，它好像在說：“春天的顏色是火紅的�！边@時，一朵朵迎春花在向我們招手，對我們說：“春天是黃色的！”蒲公英也來湊熱鬧，大聲喊道：“春天是白色的�！�
不知不覺，我們來到了湖邊。湖邊的`桃花笑瞇瞇地對我們說：“春天是粉色的�！绷鴺渑軄砼c桃花爭辯：“你錯了，春天是綠色的�！彼鼈兡阋痪湮乙痪�，討論得不亦樂乎。
那么，春天到底是什么顏色呢？綠色、黃色、白色、粉色……都不準(zhǔn)確，因為春天是五彩繽紛的呀！
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