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美麗的四年級(jí)作文400字(通用20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗的四年級(jí)作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗的四年級(jí)作文400字 篇1
傍晚吃過晚飯,我和媽媽散步來(lái)到月亮灣江邊,頓時(shí)被江邊美麗的景色迷住了。
美麗的夕陽(yáng)沉沉的掛在山巒間,射出溫馨的光芒,不一會(huì)兒,太陽(yáng)由金黃變成橙紅色,剎那間又變成深紅色。夕陽(yáng)在云層中半遮半掩,躲躲藏藏,像個(gè)調(diào)皮的娃娃。過了一會(huì)兒工夫,夕陽(yáng)慢慢下墜,顯得更加紅艷,發(fā)出柔和的光芒,照在江面上,一閃一閃的,如同鱗片一樣光亮,同時(shí)也染紅了整個(gè)江面,真是“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅!
夕陽(yáng)的云霞是五彩繽紛的。白的似雪、粉的似霞、紅的似火、黃的似金五顏六色,無(wú)數(shù)的色彩布滿了天空,卻又那么和諧的.交錯(cuò)在一起。夕陽(yáng)的云霞不僅顏色瑰麗無(wú)比,而且形狀也變化多端。有時(shí)像一匹紅馬在奔騰,有時(shí)像一只老鷹在飛翔,有時(shí)又像貓頭鷹在吃食,形態(tài)萬(wàn)千。突然,這些又消失了,出來(lái)一只老母雞率領(lǐng)一群小雞仔在覓食,小雞仔興高采烈地圍繞著老母雞蹦蹦跳跳漸淅地,一切都變得模糊了,我深深地陶醉在夕陽(yáng)西下的美景中,陷入了無(wú)限的遐想里。
夕陽(yáng)完全隱入了山后,然而,天邊卻還有一片久久不散的紅霞,這就是夕陽(yáng),即使消失了,也要留下一道路美麗的風(fēng)景線。
美麗的四年級(jí)作文400字 篇2
“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”伴著宋代詩(shī)人朱熹的詞,同學(xué)上了一節(jié)有趣的學(xué)生課,我們A+童學(xué)今天要去樓下的一個(gè)小公園上課哦。
時(shí)間一到老師帶著我們浩浩蕩蕩的笑下樓,下樓時(shí),我們說(shuō)說(shuō)笑笑,好不快樂。
過了斑馬線就看見了兩排整齊的汽車。它們的顏色有紅、藍(lán)、黑還有一位修車的'老伯伯,他悠閑地坐在椅子上。接著,我們踏著各種圖案拼成的小路,兩旁,盛開著又小又不知名的小花。再往前走,看見了一片綠茵茵的草坪,草坪上的小草的葉子上有晶瑩的露珠,閃閃發(fā)亮。還看見幾顆撐天的椰子王樹,它們像一位位哨兵,迎接著風(fēng)雨,拔地而起,高大挺拔。
再往里走,只見幾棵大樹像擁抱在一起,葉子密密麻麻,太陽(yáng)撒下的陽(yáng)光,也只能漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。像撐開的綠色的巨傘,人們可以在樹下乘涼,絕對(duì)讓你感不到一絲炎熱。
這時(shí),汽車的鳴笛聲、小鳥的歌聲、風(fēng)穿過樹葉的沙沙聲,小蜜蜂在花叢中飛舞的嗡嗡聲,聲聲入耳。
活動(dòng)課很快就結(jié)束了,但是我明白了,美景不應(yīng)該只用眼睛去欣賞,更應(yīng)該用耳朵去聽,用心去感受其中美妙。
美麗的四年級(jí)作文400字 篇3
田園風(fēng)光,裝載了多少人心中的回憶。我心里的那片田園風(fēng)光在外公的村子里。蔚藍(lán)的天空下高聳入云的山峰,山峰下那一座座簡(jiǎn)樸的農(nóng)家小院,門前的小溪與還有那一望無(wú)際的田野。
從門前長(zhǎng)滿苔蘚的臺(tái)階前左拐個(gè)彎,一片茂密的小樹林引入眼簾。樹林里,一條清澈見底的小溪靜靜地流淌。魚兒快活地在小溪中嬉戲,偶爾有幾只小龍蝦像離弦之箭一般竄過,似乎有什么十萬(wàn)火急的.事情一樣。
小溪中的鴨子,在午后的陽(yáng)光下游泳。旁邊的大片大片的荷花田,給小溪增添了一道亮麗的風(fēng)景線。腦海里突然掠過詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”!不知道古代詩(shī)人眼里的蓮葉景色是不是我眼前的景色呢?
穿過茂密的竹林,順著悠長(zhǎng)的小徑,過一會(huì)兒,放眼望去,一片遼闊無(wú)垠的田野映入眼簾。秋天的時(shí)候,金黃的油菜花隨風(fēng)搖擺,露出燦爛的笑容;高粱也不甘示弱,漲著一張通紅的臉,展示著自己的存在;而水稻們連成了一大片的稻海。微風(fēng)拂過,稻子隨風(fēng)搖擺,讓人心曠神怡。農(nóng)民伯伯的臉上滿是喜悅,抱著谷物,在地里忙得熱火朝天;小孩們也沒閑著,在地里采集三葉草、在地里翻著跟頭,構(gòu)成了一幅優(yōu)美的田園風(fēng)景畫。
鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光,真美!
美麗的四年級(jí)作文400字 篇4
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,她既是我們的校園,也是我們的樂園。
走進(jìn)銀灰色的大門,就可以看見,旁邊有一個(gè)酒杯形的小花壇。筆直地矗立在那里,像一位正在保衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士,小花壇里開滿了金燦燦的蝴蝶花,正沖著我們微笑呢。我想著應(yīng)該是在園丁的培養(yǎng)下才開的這么嬌艷,我們就像著美麗的鮮花,而老師,就像一位辛耕耘的養(yǎng)花人,不知疲倦地養(yǎng)育著我們。
每到星期一,我們都要到教學(xué)樓下舉行一次升旗儀式。同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍來(lái)到樓下,像軍人一樣威武地站著,一動(dòng)也不動(dòng)。目不轉(zhuǎn)睛地看著國(guó)旗,眼望國(guó)旗緩緩升向藍(lán)天,和白姐姐、太陽(yáng)公公說(shuō)悄悄話呢。
丁零零,上課了同學(xué)們準(zhǔn)備好課本,等著老師的到來(lái),只要是在早晨,校園里隨處都可以聽見同學(xué)們的讀書聲在回蕩。下課啦,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,沖出教室,跑進(jìn)校園里盡情玩耍。有的在玩老鷹捉小雞,老鷹神出鬼沒,嚇得小小雞東躲西藏,有的.在玩跳皮筋,她們的馬尾辮一跳一跳的,像一只蝴蝶在上下不停地飛。
我愛校園的美麗景色,更愛我的校園。
美麗的四年級(jí)作文400字 篇5
春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來(lái),她張開雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手,把溫暖灑滿大地,把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下,此時(shí)開始感受這春天的氣息,真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺。首先,映入我眼簾的就是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹,那葉子仿佛就是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面就是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花,仔細(xì)一看,它們像酣睡正濃的`小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉,便看見了一種爪槭的植物。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來(lái),但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒有畏懼,它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。最引人注目的就就是桃花了,那桃花一叢叢、一簇簇,遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞,近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭,搖搖擺擺、可愛萬(wàn)分。而我,似乎也變成了其中的一顆,和其她姐妹們一齊交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它們正在追逐、嬉戲,好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!
春天,真就是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
美麗的四年級(jí)作文400字 篇6
我有一個(gè)美麗的校園,這里不僅有五彩繽紛的鮮花,綠油油的小草和蒼天大樹,有同學(xué)們郎郎的讀書聲,還有老師忙碌工作的背影。
一進(jìn)校門,往右走的樓梯間,擺放整齊的小花盆,還有一棵棵梔子花樹,往里走有個(gè)大操場(chǎng),上面有四個(gè)籃球架,可以讓我們運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)旁邊有美麗的鮮花、小草,春夏季節(jié)總能看到蝴蝶、蜻蜓在那里飛來(lái)飛去。在花草旁邊有健身器材,可以讓我們的身體更健康。
往上看,就是我們的教學(xué)樓了,教室里,有科技發(fā)達(dá)的電子白板,可以讓我們更輕松地學(xué)知識(shí),有擺放整齊的桌椅,讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)。
我們六樓,有圖書室,我最喜歡那里了,因?yàn)槟抢镉惺孢m的沙發(fā)、桌椅,有很多名人名著,人我們?cè)诤玫?環(huán)境下閱讀書籍,學(xué)習(xí)知識(shí),坐在里面很寧?kù)o,很溫馨,書里的內(nèi)容生動(dòng)有趣、精彩十分。最里面也是書,可我們從沒有去閱讀過,現(xiàn)在那里感覺神秘莫測(cè),真希望去那讀更多的書!
看!這就是我美麗的校園—高州第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),我愛這個(gè)不僅給我?guī)?lái)無(wú)窮知識(shí),還讓我感到無(wú)比的快樂和幸福的校園。
美麗的四年級(jí)作文400字 篇7
一陣春風(fēng)吹過,春姑娘來(lái)到野外,給大地?fù)Q上了春裝。
你看,湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。這些白云有的像小兔正在吃草,有的像駿馬在自由自在地奔跑……幾只燕子身穿灰褐色的燕尾服,它們一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”一座座高山如同一條騰飛的巨龍。山腳下,高聳入云的大樹,就像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著美麗的天堂。小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái),給大地穿上一件綠色的外衣。野外的花兒競(jìng)相開放,紅的似火、黃的賽金、白的如雪……五彩繽紛、色色俱全。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著身姿,散發(fā)出淡淡清香,逗得蝴蝶和蜜蜂一個(gè)勁兒地唱歌、跳舞。突然,一只梅花鹿從森林里跑出來(lái),金色的角在陽(yáng)光下金光閃閃,好看極了!它一會(huì)兒嗅嗅甜甜的小花,一會(huì)兒啃啃嫩綠的小草,一會(huì)兒親親流淌的小河……小河清澈見底,如同一條透明的.藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。幾只螃蟹揮舞著大鉗子,好像在說(shuō):“看,多鋒利的鉗子呀!”幾只小鴨有時(shí)鉆入水中,有時(shí)撲騰翅膀,不緊不慢地向前游。古時(shí)候,有人說(shuō):“春江水暖鴨先知。”這話真是一點(diǎn)也不假。
野外的春天真美呀!
美麗的四年級(jí)作文400字 篇8
四月的鄉(xiāng)下,總是令人心馳神往。
春天把她最富足的綠色潑灑在了鄉(xiāng)下的田間地頭:綠的莊稼,綠的樹枝,綠的小草,綠的山岡……如果你覺得大片的綠色有點(diǎn)單調(diào),只要抬起頭,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。藍(lán)藍(lán)的天空,朵朵白云正懶洋洋地四處旅游呢!
有一個(gè)小村莊就掩映在這片綠色的海洋里,這個(gè)小村莊里住著我十分牽掛的.人———老姥姥。
老姥姥的院子里,高大的山楂樹正吐著雪白的小花,惹人喜愛;ǖ紫,藏著一個(gè)個(gè)小綠球球,那就是可愛的山楂寶寶。香椿也發(fā)芽了,幾片嫩紅色的葉子挑在枝頭,散發(fā)著誘人的清香。小菠菜、小白菜在春風(fēng)的輕撫下,漸漸連成了綠油油的一片。亭亭玉立的月季花含苞欲放。農(nóng)家的小院,一派美麗的春光!
村子后面的果園里,大片大片的梨花競(jìng)相開放,芬芳迷人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片白色的海洋,微風(fēng)吹過,泛起朵朵浪花。
花海下,一群婦女在忙碌著。有的在給花兒人工授粉,有的在施肥,有的挖薺菜,個(gè)個(gè)忙得熱火朝天。我的舅姥姥就是其中的一員。每一次我回鄉(xiāng)下,她老遠(yuǎn)就吆喝:“喲,哪來(lái)的俊丫?”一邊說(shuō)一邊發(fā)出爽朗的笑聲。雖然她說(shuō)不出什么華麗的詞藻,但那滿臉真誠(chéng)的微笑,總是讓人感到心里暖暖的。
四月的鄉(xiāng)下,風(fēng)景美,人更美!
美麗的四年級(jí)作文400字 篇9
星期一,楊老師帶我們到北區(qū)花園玩。
我如小鳥一般飛進(jìn)花園。首先映入我眼簾的是千年古樹,古樹很矮,一伸手就可以摸到樹葉,它也很粗,兩個(gè)小朋友手拉手才可以把它圍起來(lái)。走進(jìn)一看,古樹的枝干好似麻花一樣纏繞著,無(wú)數(shù)綠葉就像一個(gè)個(gè)綠油油的小嘴,輕輕地張著,垂涎欲滴的樣子把我的胃口都吊起來(lái)了。陪伴古樹的是一座假山,它的表面凹凸不平,好似高不平,好似高高矮矮的小山丘。我漸漸接近假山,它的石塊上面有許多小孔,里面彎彎曲曲,就像一個(gè)走不到盡頭的迷宮。
我的頭一轉(zhuǎn),便看見一個(gè)綠色的長(zhǎng)廊,它像一位飄飄欲仙的小姑娘,常青藤就是她那輕柔、光滑、亮麗的秀發(fā)……
突然,一陣喧鬧聲打斷了我的.幻想,我順著聲音望去,只見幾個(gè)小朋友在功能齊全的健身器材上嬉笑,許多老人也在鍛煉身體,我不禁贊嘆到:“這里不但能欣賞自然景觀,還可以鍛煉身體,安排的真妥當(dāng)!”
要回去了,我的心真舍不得離開。雖然花園不到一畝,可它卻那樣美麗,我要能住在這,那有多好呀。
美麗的四年級(jí)作文400字 篇10
我愛舞臺(tái),那里散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力,讓我流連忘返,不是我在舞臺(tái)上跳的多么美麗,而是在我熟練地跳著舞姿綽約的舞蹈時(shí),不為人知的辛苦。
也許你們不知道作為一個(gè)將要上臺(tái)表演的舞者來(lái)說(shuō),是多么辛苦的一件事兒,那是一次寒冷的'冬天,我們將要去表演,可是,就在那時(shí),我的腰開始痛了,由于我是主演,有一個(gè)下腰的動(dòng)作,老師當(dāng)時(shí)很焦急,說(shuō):“實(shí)在不行,就換個(gè)人吧!”我當(dāng)時(shí)堅(jiān)決的說(shuō):“我,可以!”于是,我在練功房里開始練習(xí),腰的疼痛,使我的額頭上布滿了密密麻麻的汗珠,眼淚和汗水一下子都流了下來(lái),我都分不清哪個(gè)是汗水,哪個(gè)是淚珠。
開始表演時(shí),我的父母和老師都捏了一把汗,我心里一直在為自己加油鼓氣,在鏡子面前鼓勵(lì)的沖自己笑了笑,演出時(shí),我嫻熟的動(dòng)作得到了臺(tái)下觀眾的贊美,可是腰還是一直在疼,我的笑容沒有離開過我的臉,因?yàn)椋覉?jiān)信暴風(fēng)驟雨后總會(huì)有一天絢麗無(wú)比的彩虹出現(xiàn),最終,我戰(zhàn)勝了腰疼,我成功了!
我舞出了自信,舞出了快樂,更舞出了美麗!
美麗的四年級(jí)作文400字 篇11
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!鼻锾焓且粋(gè)豐收的季節(jié),更是一個(gè)美麗的季節(jié)。果園、田野、樹林、 公園、校園都披上黃金甲。
我來(lái)到果園。桔子樹上綠色的燈籠變成了黃澄澄的燈籠;蘋果樹上的蘋果漲紅了臉,好像一個(gè)害羞的小姑娘;葡萄從枝葉間探出來(lái),像一串串水晶,紫的、綠的,晶瑩剔透;石榴笑得咧開了大嘴,一顆顆皓齒般的籽粒讓人一見就流下了口水……
我來(lái)到田野。高梁那紅紅的火把,燃燒了人們的`優(yōu)慮,也燃起了新的希望。稻谷成熟了,風(fēng)一吹,就奏起了交響樂:“沙沙,”“嘩嘩”……高興得它們笑彎了腰。一棵棵玉米正向人們打招呼,它那一顆顆豐滿的玉米粒兒,向人們展示著秋天的特色……
我來(lái)到樹林。楓樹葉子被秋姑娘畫成了紅色,再被風(fēng)這么一吹就成了空中翩翩起舞的一只只蝴蝶,慢慢地飛向大地媽媽的懷抱,給大地鋪了一層厚厚的地毯,腳踩在楓葉上,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,像支輕快的樂曲。
我來(lái)到公園。菊花開了,“千手觀音菊”伸展出它那修長(zhǎng)的“手臂”,熱情地招攬蜜蜂去它那兒采蜜;燈菊點(diǎn)亮了盞盞明亮的小燈,照亮了整個(gè)花壇。
抬頭看那藍(lán)藍(lán)的天空,好像是那無(wú)意間打翻的藍(lán)墨水,藍(lán)得清新,藍(lán)得自然。
秋天是美麗的,我愛秋天。
美麗的四年級(jí)作文400字 篇12
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都顯得生機(jī)勃勃、俏皮、美麗。在春暖花開的季節(jié)里,我要去尋找美麗。
我來(lái)到山坡上,看到漫山遍野的小草沖破了寒冬的封鎖,調(diào)皮地從大地母親的懷抱里伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋。山坡上五顏六色的`野花爭(zhēng)相怒放,林中的小鳥嘰嘰喳喳的唱歌,好像在說(shuō):“花兒漂亮,春天美麗!币磺卸寄敲雌椒、自然,使我想起了杜牧的一句名詩(shī):千里鶯啼綠映紅。我找到了一種美:這就是“自然”美。
我來(lái)到了花園里,看到滿園春色,百花盛開。有紅色的、黃色的、紫色的、白色的……一朵朵花團(tuán)錦簇,好似花的海洋,花的世界。一群群小蝴蝶在花間飛舞,一只只小蜜蜂在花叢中辛勤采蜜,我又找到了一種美:這就是“勤勞美”。
我來(lái)到果園里,這里的杏花開了,桃花開了,梨花綻出了朵朵花蕾,含苞欲放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那開滿樹枝的杏花好像夜空中閃爍的小星星;粉紅色的桃花像小姑娘的笑臉,正迎著和煦的春風(fēng),展現(xiàn)著自己的姿色,好像在說(shuō):今年又是一個(gè)豐收年。我又找到了一種美:這就是“豐收美”。
“一年之際在于春”,春天真美啊!我找到了春天的美麗!
美麗的四年級(jí)作文400字 篇13
一天早上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到六七個(gè)紫瑩瑩的小喇叭在花壇里跳舞。咦,那是什么啊?我十分好奇,急忙飛奔過去,定眼一看,才發(fā)現(xiàn)是我家的小植物——牽;ㄩ_花了。
牽牛花的形狀如同一個(gè)小喇叭,難怪它還有一個(gè)名字叫喇叭花。小喇叭外面的顏色是淡白色的,里面的顏色是深紫色,最奇妙的是里面三根淡黃色的花蕊,瞧!花蕊姐姐們正高傲抬起著頭,好像自己是喇叭皇后一樣,簡(jiǎn)直美若天仙!這幾朵牽;ㄔ谖L(fēng)搖曳著,好開心的樣子。我知道它們正在載歌載舞開演唱會(huì)呢,我仿佛聽到一首首優(yōu)美的音樂在耳邊縈繞……
多么美妙的牽;ò!從此,我被它深深地吸引住了,每天情不自禁地來(lái)到小花壇里欣賞它。我發(fā)現(xiàn)牽;ň`放的時(shí)間很短。早晨,花骨朵兒在東張西望,不一會(huì)兒它像八音盒一樣靜悄悄地打開了,像香水一樣散發(fā)出清香的味道并使勁舒展美麗的`花瓣。不一會(huì)兒到了中午,它開始將花瓣卷起來(lái),仿佛在和人們告別,此時(shí),牽;ㄖ饾u失去了它美麗的外貌,開始凋謝了。
有人喜愛華麗的牡丹,高貴的玫瑰,幽香的梅花,而我卻獨(dú)愛這獨(dú)特魅力的牽;,它讓我感悟到了,哪怕生命短暫,也要積極樂觀,綻放最美的自己!
美麗的四年級(jí)作文400字 篇14
美麗?春日的花香是美麗的。
美麗?夏日的清風(fēng)是美麗的。
美麗?秋日的碩果是美麗的。
美麗?冬日的陽(yáng)光是美麗的。
13歲了,春夏秋冬來(lái)回輾轉(zhuǎn)了13次。走在這記憶的長(zhǎng)廊里,我看見了無(wú)數(shù)的美麗……
每天上學(xué),我都是匆匆忙忙的趕去學(xué)校,那都是因?yàn)闀r(shí)間緊,從來(lái)都顧不上去留心外面的世界。
那一天,我起來(lái)得比較早,于是,我就早早的背起了書包,走出家門。我從來(lái)也沒有留意過我身邊的景色,雖然我天天都走在這條路上,但我卻始終無(wú)暇去顧及它?墒,我今天卻走得格外慢,因?yàn)槟侵苓叺木吧置利,吸引著我的眼球?/p>
陽(yáng)光格外的明媚,小草都從泥土里鉆了出來(lái),青青的,嫩嫩的,綠綠的;嬌艷的花兒爭(zhēng)相綻放,紅,黃,藍(lán),紫……五顏六色;高大的樹木綠葉茂密,好一片生機(jī)勃勃的`景象呀!小鳥們自由自在的在天空上飛來(lái)飛去,歡快的唱著歌,十分悅耳動(dòng)聽。春風(fēng)圍繞在我的身邊,輕輕的撫著我的臉頰,溫柔的滑過我的身邊。周圍的景色就像是一幅栩栩如生的畫。
美麗,真的就這么簡(jiǎn)單!
感悟美麗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天原來(lái)這么藍(lán),水原來(lái)這么清,風(fēng)原來(lái)這么柔和,這個(gè)世界原來(lái)是很美麗的!
美麗的四年級(jí)作文400字 篇15
美麗的花朵,美麗的衣服,美麗的風(fēng)景,美麗的圖畫……世界上有許許多多美麗的東西,可有一樣最為可貴,那就是媽媽美麗的背影。
有一天晚上,客廳里的孤燈,伴著一個(gè)人影。望著那小小的鬧鐘,已經(jīng)深夜了,誰(shuí)還沒有入睡呢?我探頭探腦,看見媽媽疲憊的身影,在灰暗的`燈光下顯得格外瘦弱。我輕輕走到她身旁,發(fā)現(xiàn)她在織毛衣。媽媽也發(fā)現(xiàn)了我,嚴(yán)肅地說(shuō):“三更半夜起來(lái)干什么?快回去睡覺!辈坏任艺f(shuō)話,她就生拉硬拽,把我趕回自己的地盤里。清晨,我在枕邊發(fā)現(xiàn)了一件毛衣,原來(lái)讓媽媽忙活幾晚上的是這玩藝兒。忽然,我想起一件事:上個(gè)星期天,我看中了一件毛衣,可媽媽偏不給我買,說(shuō)什么太貴了,我還為這事和她頂了嘴……想到這里,我便低下了頭,想不到母親的背影在灰暗燈光的照耀下竟如此偉大!
每個(gè)人都有母親,但那些身在福中不知福的人,卻永遠(yuǎn)也體會(huì)不到母親的愛。一件毛衣,媽媽織的毛衣,是比任何毛衣—都溫暖的;一個(gè)背影,媽媽忙碌的背影,是世間最美麗的。
美麗的四年級(jí)作文400字 篇16
什么叫美麗?我們周圍有很多美麗的人,美麗的事,美麗的景。我問爸爸媽媽:“什么叫美麗?”他們說(shuō):“學(xué)習(xí)好,考試好,成績(jī)好,那才叫美麗!迸秾(duì),這才叫美麗。我又去問了爺爺奶奶:“什么叫美麗?”爺爺奶奶說(shuō):“吃飯好,身體棒,個(gè)子高,那才叫美麗。”原來(lái)我自己每天都在創(chuàng)造美麗呀。
我決定自己出去走走,尋找一下美麗,美麗是小區(qū)院子里那風(fēng)一吹過漫天飛舞的櫻花,是飄著清香的金黃色的桂花,是那開的紅艷艷的石榴花,原來(lái)我自己周圍有這么多美麗的'景色。
我坐在一顆參天梧桐樹的陰涼下,想起了我們的學(xué)校校訓(xùn)就是立美育人。我們敬愛的老師,嘔心瀝血的傳授我們知識(shí),教育我們成長(zhǎng),這才是美麗呀;大馬路上交警阿姨英姿颯爽的指揮車流,和藹可親的提醒大家戴好頭盔,這才是美麗呀;醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士們穿著防護(hù)服沖在抗疫一線搶救生命于危難,這才是美麗呀;消防員叔叔們?cè)诖蠡鹈媲澳嫦蚨,一口氣爬上二十幾樓,滅掉沖天的大火,保護(hù)了大家的生命和財(cái)產(chǎn)安全,那是美麗的呀。
原來(lái)我們自己一直在努力讓自己變得更美麗,并融入有這么多美麗的人創(chuàng)造的美麗的世界中去。我愛我家,我愛美麗的你們,我愛這美麗的世界。
美麗的四年級(jí)作文400字 篇17
今天一起來(lái),我就跑去媽媽房間,“媽媽,媽媽,該種美麗了!蔽掖舐暯械。媽媽從睡夢(mèng)中醒來(lái),手忙腳亂地穿衣服,接著爸爸也起床了。
我和爸爸拿了把鐵鍬,提個(gè)桶慌慌張張地下樓了,我倆跑到小樹林里,裝了滿滿一同土,費(fèi)了九牛二虎之力才把它運(yùn)上樓。
當(dāng)我還坐在地上喘氣的時(shí)候,媽媽已經(jīng)開始忙碌了。我也連忙跑過去開始行動(dòng)。媽媽買了小桃花籽和菊花籽,讓我種花籽,媽媽倒栽去年的花。我只見媽媽有條不紊地忙碌著,我也不能落后,就磨拳搽掌準(zhǔn)備大顯身手。我先用小手把泥土一把一把地捧到花盆里,然后笨手笨腳地接來(lái)一盆水倒了進(jìn)去。誰(shuí)知水太多了,流的`滿地都是。此時(shí)的我已是滿頭大汗,我也顧不了那么多,用手挖個(gè)小坑準(zhǔn)備種花籽。誰(shuí)知土太濕,粘的我滿手都是泥,一擦汗,簡(jiǎn)直變成了小泥猴。
媽媽看到了,連忙跑過來(lái)對(duì)我說(shuō):“先把花盆里裝滿土,然后拿小鏟把土挖個(gè)小坑,埋上花籽,最后再澆些水!卑凑諎寢屨f(shuō)的,我一下種了六盆花。媽媽直夸我心靈手巧,干得好。此時(shí)的我別提多開心了,仿佛看到了姹紫嫣紅的鮮花開滿了陽(yáng)臺(tái),美麗極了!
美麗的四年級(jí)作文400字 篇18
春天,是一幅色彩斑斕的圖畫;春天,是一首充滿活力的詩(shī)歌;春天,是一曲悅耳動(dòng)聽的歌謠,隨我走進(jìn)春天,去欣賞它的美景吧!
一聲春雷響過,那貴如油的春雨便淅淅瀝瀝地落下來(lái),漫山遍野籠罩在輕紗般的雨霧里,整個(gè)世界夢(mèng)幻一般的美麗!春雨,如同一滴滴神奇的仙水,它滴在土地上,那小草就蘇醒了,探出了碧綠的腦袋,還忍不住伸上個(gè)懶腰;它滴在花骨朵兒上,花骨朵兒便綻放出火紅的笑臉,美麗極了;它滴在柳枝上,那些調(diào)皮的柳芽就從柳樹媽媽飄逸的長(zhǎng)發(fā)里鉆了出來(lái),為柳樹媽媽的秀發(fā)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
春天,充滿了無(wú)窮的活力和無(wú)限的生機(jī)。熱鬧的公園里,老爺爺和老奶奶跳舞的身影無(wú)處不在,小朋友們蹦蹦跳跳地來(lái)到草地上玩耍,他們有的坐在大樹下,聽爺爺給他們講童年的故事、有的在小樹林里玩著捉迷藏、還有的在和煦的`陽(yáng)光下跳繩……聽!那草地上、樹林里、陽(yáng)光下,滿是他們爽朗的笑聲。
我愛春天,我愛這詩(shī)情畫意的春天,它的美我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),只有你親自追隨春天的腳步,才能欣賞到它的美麗、感受到它的魅力。
美麗的四年級(jí)作文400字 篇19
夏,悄悄地走了,秋匆匆地來(lái)了,風(fēng)徐徐吹著,我們?cè)诖蟮厣箱伋山瘘S的毛毯。
有一回,我去操場(chǎng)玩,有一片葉子落在我的腳前,我拿起了它,開始觀察這片石楠樹的樹葉。
那片葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,深紅深紅。聞起來(lái),有一股清香的味道,它的背后像人類的血管。有白的,有紅紅的很多線條,看起來(lái)它很孤獨(dú),因?yàn)樗x開的是它的母親,離開了它的同伴,所以它很可憐。
我拿起那片葉子,放在耳旁,聽見“唦唦”的什么聲音。但那片葉子是最后一次的舞蹈。風(fēng)起了,那片葉子開始最后一次的翩翩起舞,那片葉子會(huì)說(shuō):“樹太高了,我掉下去一定會(huì)很疼的。”
當(dāng)那片葉子離開它的母親時(shí)候,它一定很悲痛。哦,我知道了,剛才那片葉子剛才給我說(shuō)的是:“求求你了,可不可以把我放到我的母親那里!蔽译S后,把那片葉子放到了它的'母親那里,讓它永遠(yuǎn)陪著它的母親。
那片葉子就一直在土里,為下一批新的葉子做營(yíng)養(yǎng),那片葉子就永遠(yuǎn)爛在這土地里。
不管是新長(zhǎng)的葉子,還是剛落的落葉,都有著無(wú)窮無(wú)盡的美麗。
美麗的四年級(jí)作文400字 篇20
我走在街上,秋風(fēng)吹過,樹葉像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子一樣,告別了大樹媽媽的枝條,坐著秋風(fēng)滑梯梯,回旋著滑落下來(lái)。
我撿起一片與眾不同的葉子,仔細(xì)觀察起來(lái)。
它和我的大拇指一樣大,是橢圓形的,像螞蟻的小船。它的顏色很特別,中間是深綠色的,邊緣是亮黃色的,像雞蛋黃一樣。中間還有一些白色的不規(guī)則的圖案,像是小孩子玩滑滑梯摔了一跤,流下了一灘淚水。
它的反而是淡綠色的,湊近了看一看,只見它的`紋路像沒有樹的樹干一樣清晰。它的名字很好聽——大葉黃楊。
除了這片樹葉,還有更多的落葉在飛舞著,它們隨著飛飄呀飄啊,飄到了小朋友的手里。小朋友驚訝地說(shuō):“這片樹這真漂亮,我要把它當(dāng)作書簽,還要用它做成最美的剪貼畫!
它會(huì)飄到溪水里,一只小螞蟻看見了,焦急地喊道:“葉子!葉子!你可以帶我去旅行嗎?”“當(dāng)然沒問題,我很愿意做你旅行中的朋友。”小葉子很樂意地說(shuō)到。小螞蟻?zhàn)松像,它們隨著溪水漂向遠(yuǎn)方。
它會(huì)飄到小鳥的巢里,小鳥媽媽看了說(shuō):“太好了,這片落葉可以當(dāng)小寶寶的被子。冬天到了,它再也不怕冷了!
落葉是秋天的使者,是秋天的大畫家,還也是秋天的精靈,它們將世界裝點(diǎn)得如此美麗。
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