精選四年級(jí)秋天的作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)秋天的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
我不喜歡春天，因?yàn)樗珛赡�；我不喜歡夏天，因?yàn)樗珴娎�；我不喜歡冬天，因?yàn)樗鄾�。我喜歡的是金色的季節(jié)------秋。秋天的樹葉給我們的是一種美的享受。
秋天的公園，是五顏六色的，首先映入眼簾的，便是那一地的梧桐葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是給大地編織了一幅美麗的樹葉地毯。有枯黃的、有黃中泛綠的、有被深褐色“染”去了一角的。一陣風(fēng)吹過(guò)，“沙、沙、沙”，它們調(diào)皮地、不斷地變幻著各種身姿，時(shí)而平躺著，時(shí)而翻翹著，熱鬧極了。我隨手撿起了一片梧桐葉，只見(jiàn)它雖然脫離了樹干，掉落在地上，但葉上的莖脈依然清晰可見(jiàn)。
繼續(xù)向前走，不知什么時(shí)候，秋姑娘用手中的魔棍輕輕一揮，一片金黃的銀杏葉隨風(fēng)飄落。我抬起頭一看，眼前多了兩顆粗壯的銀杏樹，陽(yáng)光灑在葉子上，金光閃閃。它們正快樂(lè)地舒展著扇形的裙擺，微笑的`體味迷人的秋色。我似乎感受到了有無(wú)數(shù)把小扇子一起把炎熱地夏天吹走了，給人們帶來(lái)了陣陣清涼的秋天。
“咦”那邊一片紅，一片紅綠。走近一看，原來(lái)是一群像紅瑪瑙一樣鮮艷的楓樹葉。只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)伸著小手，不停地拍著有節(jié)奏地聲音，一起熱烈地迎接著美麗的秋天。
秋天的樹葉還有太多，我真想變成它們其中的一個(gè)，一起舞動(dòng)秋天。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這些給秋天的樹葉！
四年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天是美麗的，它亦真亦幻，朦朧迷眼。黃巖的秋天更是一首詩(shī)，那九峰山澗叮咚流淌的山泉，是流暢的詩(shī)歌;在耳邊環(huán)繞山澗松柏碧綠青翠，其間點(diǎn)綴鮮艷的花朵，那是華麗的詩(shī)篇;讓人百看不厭永寧江，東官河清清的河水瀲滟，清風(fēng)楊柳，河邊垂釣，亦是飄逸的詩(shī)詞，讓人心醉大自然的詩(shī)韻，沁人心扉，讓置于其間的人們流連忘返。桔鄉(xiāng)的秋天亦是色彩紛呈的。秋天是藍(lán)色的，秋高氣爽，藍(lán)天白云，讓賞秋的人們心曠神怡。秋天是紅色的，秋風(fēng)吹紅了楓葉，裝扮出如畫的秋景。秋天是金黃的，沉甸甸的稻穗，黃澄澄的桔子，飄香的丹桂……田間忙碌的人們正在收獲著豐碩的秋果。秋天又是一幅美麗的動(dòng)畫，秋風(fēng)蕭瑟，不經(jīng)意間掠過(guò)眼角，飄過(guò)耳際的`黃葉，又象花間樹下翻飛的蝴蝶，讓人眼花繚亂。秋天是……黃巖的秋天是一位蒙著面紗的少女，能揭開它的面紗，你將是一個(gè)幸運(yùn)者。
四年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天的校園很美，很美，整個(gè)人都會(huì)陶醉在金色的海洋里．
一進(jìn)校園的門口，就看見(jiàn)兩側(cè)各有一條長(zhǎng)方形的花壇，黃的，綠的小草似乎一個(gè)個(gè)年青力壯的小伙兒，和一位位骨瘦如柴的老伯伯．在小草鋪成的花地毯上，有粉紅色的月季，像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈．雪白色的廣玉蘭已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，只有到春天才能開放．向前走大約二十來(lái)步路，便可看見(jiàn)一棵粗壯的雪松，已經(jīng)是幾十歲的老伯伯了，但它仍然綠的發(fā)翠．
來(lái)到北角，只見(jiàn)一座正方形的花壇進(jìn)入你的眼簾．一棵棵美麗的花都枯萎了，只有菊花仍然開著，紅的，紫的，黃的.，各種各樣的顏色都有。我看見(jiàn)一朵黃菊花佝僂著腰似乎已經(jīng)是八十歲的老人了。還有一朵紫菊花，花頭歪著，像一個(gè)亭亭玉立。再看一朵菊花，它的枝桿有點(diǎn)偏右，別有一番詩(shī)情畫意．
在一年級(jí)教室的正前方，有一棵桂花樹，在我眼里，它是“樹中之王”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹似乎很圓，一片片深綠的葉子一層層。在某些枝頭盛開著黃色的小桂花，一片小花瓣只
比螞蟻大不了多少，一串串的，這么多的桂花可以給人們提供很多作用，我很喜歡桂花糕，非常香。
當(dāng)然，你只用輕輕聞一聞它就會(huì)給你帶來(lái)迷人的芳香。
��！秋天啊，你把校園裝扮得多么美麗。
四年級(jí)秋天的作文 篇4
去年秋天，媽媽帶我到公園去玩兒。
公園里有一個(gè)水池，里面已看不到夏天的美麗景象了。荷花已經(jīng)謝了，只剩下一些蓮葉被風(fēng)吹得擺來(lái)擺去。池邊的柳樹也落葉了，只留下了一點(diǎn)點(diǎn)夏天的回憶。兩邊的楓樹葉已經(jīng)紅了，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰，我非常喜歡這些楓樹，便讓媽媽給我拍照。再走近一看，楓葉上有只黑色的毛毛蟲，我打算逗一逗毛毛蟲，我從地上拿起一片樹葉，手拿莖部，把它放到毛毛蟲嘴邊，過(guò)了一會(huì)兒，毛毛蟲爬上了我拿的樹葉上，還在上面咬了好幾個(gè)洞，我把樹葉倒過(guò)來(lái)，毛毛蟲又慢慢地爬到上面來(lái)。這時(shí)候媽媽說(shuō)：“走吧，公園里還有好多景物呢!”
于是我把樹葉放到地上向前走。我們看到了一排梧桐樹，梧桐樹葉不斷地落下來(lái)。我們看到了一棵很粗的梧桐樹，樹齡有五百多年了，兩個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)。
公園里還有一些菊花和桂花。我外婆最喜歡菊花了，連她名字里都有“菊”字——史菊英。菊花拼成了一個(gè)五角星，一個(gè)角的菊花全是紫色的，一個(gè)角全是粉色的，一個(gè)角全是紅色的'，還有一個(gè)角全是藍(lán)色的，最后一個(gè)角是黃色的。空氣中充滿了桂花的香氣，在靠墻根的地方有幾棵桂花樹，有的已經(jīng)開滿了桂花，有的只開了少部分的桂花，有的樹上的桂花正在開呢······桂花的香味沁人心脾，香味讓你久久不肯走開。這花有很濃的香味，不過(guò)花小的如米粒一般，讓你感覺(jué)不到是這小小的花散發(fā)出的濃香味。
啊，公園里真好玩，希望同學(xué)們多到外面去運(yùn)動(dòng)，多呼吸新鮮空氣，千萬(wàn)不要總是呆在家里哦!
四年級(jí)秋天的作文 篇5
秋天的校園 秋天來(lái)了，園子里果實(shí)累累。我們的校園里也涼爽了許多。
在操場(chǎng)的花壇里，開滿了菊花、雞冠花、串紅。從遠(yuǎn)處看，串紅就像一串串鞭炮，給校園里帶來(lái)了喜氣洋洋的氣氛。學(xué)校的那棵大梧桐樹，在微風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會(huì)落下來(lái)幾片樹葉，有時(shí)就像小花蝴蝶，翩翩起舞；有時(shí)像黃鶯，展翅飛翔；還有時(shí)候像舞蹈演員一樣，旋轉(zhuǎn)著······落在地面上的葉子，用腳踩在上面，就會(huì)發(fā)出“吱吱”的響聲。 草坪上，小草都枯萎了，低著頭，只有很少的一些還在直著腰，抬著頭，好像在觀賞我們學(xué)校秋天的美景。
四季的校園我都很喜歡，可我最喜歡的是秋季的.校園，因?yàn)榍锾�，我可以看到美麗的菊花和鮮艷的串紅。
四年級(jí)秋天的作文 篇6
金秋，邁著歡快的腳步來(lái)到我們的身邊，那些曾經(jīng)新綠的樹葉，也換上了華麗的秋裝來(lái)迎接秋天。
秋之“蝶”
楓葉，遠(yuǎn)看好似一團(tuán)燃燒的火焰，可近看又好似一只只飛舞的鳳蝶，秋風(fēng)姑娘撒一把微風(fēng)到楓樹上，那一只只“鳳蝶”就在空中翩翩起舞，可漂亮了。
秋之“盾”
桂花葉，好似一塊堅(jiān)固的.盾牌，但它也像鋒利的鋸子，因?yàn)樗倪呇亻L(zhǎng)有一些鋸齒，摸起來(lái)如刀割一般，也許，這些鋸齒是用來(lái)保護(hù)桂花的吧！因此，我不敢碰它。
秋之“勇士”
雪松，能在風(fēng)中屹立，它不僅有著純潔高尚的品質(zhì)，還有著堅(jiān)忍不拔的意志，真不愧是名副其實(shí)的秋之“勇士”呀！它有著針一般的松針，還有著不愿退去的綠色，現(xiàn)在，它依然聳立在高山之上。所以，我很佩服它的這種堅(jiān)強(qiáng)的精神。
金秋，邁著歡快的腳步來(lái)到我們的身邊，那些曾經(jīng)新綠的樹葉，也換上了華麗的秋裝來(lái)迎接秋天。
我愛(ài)秋天的景色，更愛(ài)秋天的樹葉！
四年級(jí)秋天的作文 篇7
秋天的風(fēng)景，真像一幅美麗而又逼真的畫�？�，那稻田像一片金黃金黃的海洋，風(fēng)一吹，就掀起了“波浪”。那紅紅的楓葉和黃黃的樹葉紛紛落了下來(lái)，像紅蝴蝶和黃蝴蝶在一起翩翩起舞，有可能它倆在談一些秋天的話題吧！
秋天的果實(shí)，香香的，甜甜的，真是好吃�？矗翘O果，掛在每一棵蘋果樹上，像灑了香水，散發(fā)著清香。還有它的顏色，紅彤彤的蘋果像一張張小朋友的笑臉，誰(shuí)看了都有一個(gè)好心情。梨子黃黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)被掛在樹上的小燈籠，可愛(ài)極了！
秋天的動(dòng)物，有的快冬眠了，有的往南方飛了，還有的在找糧食準(zhǔn)備過(guò)冬了。看，天上一排排大雁排成“一”字或“人”字正飛向南方，小螞蟻和松鼠忙忙的找過(guò)冬的糧食。熊正大吃大喝的對(duì)冬眠做準(zhǔn)備呢！秋天對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)，是一個(gè)忙碌的.季節(jié)。
秋天的勞動(dòng)，是一個(gè)豐收的季節(jié)。看，果實(shí)你爭(zhēng)我搶的擠了出來(lái)，在燦爛的陽(yáng)光下露出了它們的“身體”。農(nóng)民伯伯也不停休，拿著籃子、簍子到果園里去摘果子，當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，就是他們滿載而歸的時(shí)候。
秋天的快樂(lè)，就是我們一起玩斗蛐蛐、放風(fēng)箏的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí)，有歡樂(lè)的笑聲時(shí)，就知道我們?cè)谀抢铩?/p>
秋天在快樂(lè)里，在果實(shí)里，在勞動(dòng)里，在大樹的葉子里，在可愛(ài)的動(dòng)物里。
四年級(jí)秋天的作文 篇8
秋天，不像春天那樣生機(jī)勃勃，秋天，不像夏天那樣熱情奔放，秋天，不像冬天那樣雪兆豐年。秋，就是那樣奇特。
我漫步走向那片樹林，風(fēng)起了，葉落了，那說(shuō)明秋來(lái)了！
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，看！那楓葉遇見(jiàn)了秋天連臉都紅了，紅的似火，似霞。抬起頭望去，我的實(shí)現(xiàn)中全是紅色，不對(duì)！瞧！那是一點(diǎn)一點(diǎn)的金黃色，原來(lái)是桂花，難怪總是有一股香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
走在這條小路上，那“沙~沙~”的`聲音多么清脆，悅耳。剛開始，我還認(rèn)為是風(fēng)吹過(guò)數(shù)而出的聲音，直到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我踩到樹葉而發(fā)出的聲音。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑯淙~，生怕把它弄破一個(gè)小角。我細(xì)細(xì)品味著它：那一道道裂開的口子分明記載著一生經(jīng)歷的風(fēng)霜雪雨�？墒�，它還愿意奉獻(xiàn)自己，悄悄地落了下來(lái)，給大樹作為養(yǎng)分。
秋天是歸去之美。樹兒們?nèi)~兒歸還大地，歸還給了明天的自己，把絢麗化作淳樸，悄悄離去�？罩�，大雁往南歸去，在空中劃出一道道弧線。
那石榴也迫不及待地咧開了嘴，瞧他笑得那樣子，我也笑了。當(dāng)然，最應(yīng)該笑的是農(nóng)民伯伯，他們知道自己沒(méi)有白忙活。一看到那碩果累累的石榴樹，就笑得合不攏嘴，和石榴還別有一番相似。
瞧吧！看吧！我曾經(jīng)走過(guò)的秋天，一個(gè)又一個(gè)，那是美麗的，那是祥和的，那是值得我們收藏的！
四年級(jí)秋天的作文 篇9
秋姑娘悄悄地來(lái)了。火紅的楓葉，五彩繽紛的花兒……家鄉(xiāng)到處一片美麗的景象。
走在公園里，一陣陣淡淡的桂花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。遠(yuǎn)處，火紅的楓葉就像是一個(gè)個(gè)俊俏的小姑娘，競(jìng)相開放的菊花似乎在向我們點(diǎn)頭。
果園里，水果成熟了。梨、葡萄、蘋果，一片生機(jī)勃勃的景象。梨套上了黃毛衣，葡萄披上了紫袍，蘋果穿上了紅襖。那紅通通的石榴，咧開嘴笑了，露出寶石般的果實(shí)，似乎在說(shuō)“想來(lái)嘗嘗嗎？”
田野里，一片豐收的景象。金黃的向日葵，紅通通的高粱，黃色的`玉米，都成熟了，一大片金燦燦的稻田，一眼望不到邊。這都是農(nóng)民伯伯一年辛苦勞動(dòng)的果實(shí)呀！
秋天是收獲的季節(jié)，秋天是成熟的季節(jié)，秋天更是個(gè)迷人的季節(jié)。秋天的家鄉(xiāng)是一幅栩栩如生的畫。
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