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關(guān)于四年級(jí)的夏天作文300字匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級(jí)的夏天作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)的夏天作文300字 篇1
夏天來啦,夏天來啦!夏天,是充滿活力的。
夏天的天空是那么的藍(lán),猶如湛藍(lán)色的大海,幾朵潔白的云,悠悠地飄著,有的像飛奔的駿馬,有的像兇猛的大獅子,有的像活潑可愛的兔子。鳥兒在這“大!毕,自由自在地飛翔著。
夏天的公園是那么的熱鬧。知了在濃郁、高大的樹冠里,樂活地叫著,好像一支樂隊(duì),歌聲是那么悅耳。樹冠下,幾位白發(fā)蒼蒼的老人,拿著一把大扇子,悠閑地扇著,時(shí)不時(shí)還聊幾句家常便話。
夏天的池塘是那么的充滿生機(jī)。一朵朵荷花亭亭玉立,像一張張笑臉,它們有的欣然怒放,有的含苞欲放。穿著綠衣裳的'青蛙在圓盤似的碧綠荷葉上,“呱呱”地唱著歌,仿佛是一位位歌唱家。
夏天的泳池是那么的有趣。不論是孩子,還是大人,都在水中游來游去。男孩子像一只只小鴨子,嘴里喘著氣,女孩子則穿著漂亮的泳衣,在水中穿梭,像一只只優(yōu)雅、美麗的天鵝。泳池里總是傳出一陣陣歡樂的笑聲。
這就是我眼中的夏天,美麗、可愛的夏天!
四年級(jí)的夏天作文300字 篇2
夏天,我喜歡。是因?yàn)橄奶炜梢钥v情游泳,大街上到處都是衣裙在飄蕩,夏天是孩子們的天地。
夏天的空氣是歡樂的。孩子們?cè)诔刈永锉M情地游泳,那一個(gè)個(gè)歡聲笑語漂在水里?!他們玩得多開心呀!
夏天的心情是涼爽的。小朋友們雖然每天只能吃一個(gè),但他們都會(huì)悄無聲息的再“偷”一個(gè)吃,啊!真爽呀!一見冰激凌,就會(huì)一直流口水,真誘人呀!
夏天的田野最美麗的。從高處往下看,田野里一片綠油油的.,仿佛是一片綠色的大海,真是比天堂還要美呀!
看!
池塘里的荷花開了,仿佛在向我唱著美妙而動(dòng)聽的歌曲。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤在跳著優(yōu)美的舞姿,令人心曠神怡,真美啊!
我喜歡,我喜歡這美麗的夏天,也喜歡涼爽的夏天。我愛夏天,是因?yàn)樗俏覀兊奶斓亍?/p>
四年級(jí)的夏天作文300字 篇3
有人喜歡萬物復(fù)蘇、鳥語花香的春天,有人喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天,還有人喜歡銀裝素裹、粉妝玉徹的冬天,可我卻喜歡炎熱的夏天。
夏天是香甜的。她常常熱情地端上一盤盤鮮美可口的水果,讓我們盡請(qǐng)品嘗。夏天到了,桃子成熟了,晶瑩剔透的水晶葡萄也成熟了;一個(gè)個(gè)西紅柿像個(gè)燈籠。圓圓的、綠綠的、甜美可口的西瓜一個(gè)個(gè)躺在田野里……每一種水果都讓人垂延三尺,口水欲滴,回味無窮。
夏是美麗的。瞧!滿池塘的荷花開啦!朵朵荷花在一叢叢荷葉的襯托下,顯得格外美麗,偶爾還沒開的荷花,躲在房子里精心的打扮;有的只露出了半個(gè)腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界;還有的已經(jīng)全身展開,笑迎陽光。
夏是和睦的.。夕陽西下,我們坐在河邊,看著夕陽,欣賞日落。這時(shí)好溪的水映著青山綠水,映著火紅的晚霞,形成了一幅美麗的山水畫。我們一邊看夕陽一邊在河里打水仗,水滴潑在臉上,快樂在心里。不知不覺中,月亮爬上來了,我們躺在草坪上與螢火蟲說悄悄話,和星星一起眨眼,聽著河水嘩嘩的聲音,聽著蟋蟀蛐蛐的聲音,愜意極了。
夏,你是一個(gè)多變的魔術(shù)師,你把生活變得如此多姿多彩。我愛夏!
四年級(jí)的夏天作文300字 篇4
人們都說夏雨是最有激情的,是粗獷的豪放的音樂。
你聽!“嗒嗒”的是那么有力的聲音啊。突然,一道讓灰蒙蒙的.天空霎那變得似白晝的閃電,像音樂會(huì)的指揮員一樣,猛地一揮指揮棒,雨滴像一個(gè)個(gè)帶著色彩的音符爭(zhēng)先恐后地滴落在大地上,像是掉了鏈的珠子,又像開了閘的水龍頭,演奏者夏天的樂章!皣W啦啦,嘩啦啦”。天空又陰沉了一些,這時(shí),雷公電母這對(duì)老夫妻也過來湊熱鬧了,一看是音樂會(huì),便給它們伴了一下奏。雨依然下著,霎時(shí),這篇樂章停滯了一秒,高潮終于來了。雨下得更兇猛了。余地不停地撞擊在玻璃上,屋檐上,發(fā)出“咚咚”的聲音!稗Z隆隆,轟隆隆。”好像那對(duì)老夫妻從沒見過這么熱鬧的場(chǎng)面,更加盡興了,這聲音震動(dòng)得快讓人的耳膜受不了了。外邊模糊得好像空間扭曲了一樣。我打開了窗戶,體驗(yàn)了一下夏雨的感受,被夏雨打在臉上的滋味真不好受,好像一塊小石頭打到臉上,很痛。又一道白光,這場(chǎng)景,這氣勢(shì)讓你覺得不下個(gè)三天三夜決不罷休的樣子?蛇@正好出乎你的意料,雨漸漸停了,明媚的陽光又出來了,這場(chǎng)雨真停的毫無預(yù)兆。
這就是夏天的樂章,我們要感謝大自然送給我們這么美妙的聲音,動(dòng)聽的聲音。
四年級(jí)的夏天作文300字 篇5
六月的天、小孩的臉、說變就變。夏天的雨!真是變幻莫測(cè)。
雨前的景象是這樣的:天空灰灰的、空氣悶熱悶熱的、螞蟻趕快把自己的家搬到樹上去。快下雨的時(shí)候:天空中的彩云像黑色巧克力一樣。突然電閃雷鳴下起了傾盆大雨,不一會(huì)兒,地面沒上積起許多大大小小的水洼,有一些車飛快地開過去,濺起了許多小水花,一個(gè)個(gè)小水花像一個(gè)個(gè)在水中起舞的小精靈。街道上,有的行人撐起了雨傘,有的行人飛快地跑回家去。小花在雨中跳起歡快的舞蹈,小草在給小花鼓掌,大樹伯伯在雨中洗澡,它想:要是每天都能洗一個(gè)涼水澡的話,那就舒服極啦!田野中白楊樹、柳樹、桃樹它們?cè)饰炜諎寢寧Ыo它們的養(yǎng)分,快樂地生長著。
大雨過后空氣清新了,我們的心情感覺特別舒暢,小草、花朵、樹木長得更美了。美麗的`彩虹橋出來了,我多麼想在那上面走一圈!
我喜歡夏天,更喜歡夏天的雨。通過我的介紹你喜歡夏天的雨嗎?喜歡的話自己動(dòng)手寫一寫吧!
四年級(jí)的夏天作文300字 篇6
有人喜歡鳥語花香的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡冰天雪地的冬天,而我就不同了,對(duì)驕陽似火的夏天情有獨(dú)鐘。
夏天是一首火熱的詩,火辣辣的太陽炙烤著大地,大地如同蒸籠一樣,熱得讓人喘不過氣來。我走在大街上一股股熱浪迎面撲來,偶爾有一陣風(fēng),卻沒有帶來一絲絲涼意;ú荽诡^喪氣,樹木也無精打采,只有知了在樹上知了知了的.叫,像在抗議太陽的所作所為。小狗躲在大樹下乘涼,不時(shí)的吐著石頭,發(fā)出“咳咳”的聲音。人們躲在空調(diào)間理吃著冷飲,別說有多舒服了呢。
夏天是一副美麗的畫,公園里的人工湖生機(jī)勃勃,河岸上邊的柳樹青翠欲滴,柳樹倒映在河水里,像在照鏡子,粉紅的荷花盛開了,像個(gè)害羞的小姑娘。荷葉挨挨擠擠,碧綠碧綠的,像個(gè)大玉盤。荷葉底下有小魚嬉戲的身影,它們圍荷葉莖兒玩,有時(shí)玩你逃我追的游戲,有時(shí)玩躲貓貓的游戲、、、、、、
夏天是一首動(dòng)聽的歌,聽,知了站在樹上唱歌“知了——知了!眲(dòng)聽的聲音久久回蕩著;青蛙也不甘示弱,“呱呱呱”的叫了起來,知了和青蛙一起在唱歌,所有的聲音和在一起,變成了一首美妙的歌曲。
夏天多美呀!
四年級(jí)的夏天作文300字 篇7
一個(gè)夏天的晚上,我和姐姐在院子里乘涼,突然,我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個(gè)一亮一亮的蟲子,我一看原來是螢火蟲,我就問:“螢火蟲,你在干嗎呀?”“我在找朋友呀。”螢火蟲回答,說完螢火蟲就去找朋友了。
它提起自己的小燈籠四處尋找。它先是向小竹林飛去找呀找,看見前面有一群小螞蟻,就飛過去問道:“小螞蟻,你愿意做我的好朋友嗎?”螞蟻說:“我愿意,可是你能提著小燈籠幫我們照照路嗎?”“不行,我還要找朋友呢。”說完就飛走了。它又找呀找,在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟑螂,它就問:“你愿意做我的好朋友嗎?”蟑螂說:“我愿意,我愿意,但是你能幫我找我的弟弟嗎?”它說:“不行,我還要找我的'好朋友呢!
就這樣,它一個(gè)朋友也沒有找到。這件事告訴我們一個(gè)道理:如果你和別人做朋友,別人有什么困難,你就應(yīng)該幫助。
四年級(jí)的夏天作文300字 篇8
“哎呀,熱呀!要是能來一點(diǎn)風(fēng),那該多好呀!”風(fēng)似乎聽到了我的呼喚,便過來了。
夏天的風(fēng)可真熱呀!它把小朋友的臉吹得紅彤彤的,吹過大樹把樹葉吹得干巴巴的,吹過小草把小草吹得直不起腰……夏天的風(fēng)是一個(gè)頑皮的孩子!它吹過樹婆婆,把樹婆婆的子孫給吹落下來了,氣得樹婆婆渾身發(fā)抖呢!吹過小花,把小花美麗的花瓣給吹掉下來了,使小花低下頭在痛苦呢!吹過小草,又把小草的腰快給吹斷了,小草在生氣地怒吼:“哎呦,我的老腰呀!”夏天的風(fēng)是生命的使者!它吹過知了巢,呼喚知了夏天到了,可以開始音樂會(huì)了!吹過荷花池,荷花綻放美麗的笑臉,像一個(gè)亭亭玉立的淑女;像一個(gè)人見人愛,花見花開的美少女;又像一個(gè)美麗的.淑女。它吹開了茉莉花。茉莉花以它那潔白無瑕的美麗“身姿”,來作為夏風(fēng)吹開它的報(bào)酬。夏天的風(fēng)是一位舞蹈家!吹過落葉,和它一起跳了雙人舞;它踮起小腳,走起了小碎步,在我旁邊跳舞。夏天的風(fēng)是久戰(zhàn)沙場(chǎng)的將軍!它不怕太陽,幫我們抵擋太陽的熱量,吹來了一絲絲涼風(fēng)。
夏天的風(fēng)是一個(gè)頑皮的孩子,是一個(gè)舞蹈家,我可真愛你呀!
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