【必備】人四年級作文集錦十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的人四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人四年級作文 篇1

　　一道短線急促地劃過天空，緊接著就是第二條，第三條。然后就聽見"啪"的一聲，是雨點打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺到是下雨了。你拉著我的手飛奔，就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點摔倒，但還是緊緊抓著你的手不放。終于，我們一路狂奔到了屋檐下，看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對方，開心地笑了。

　　雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險峻的`高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！

　　所有的溫暖，我都會把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落，或許將來有一天當(dāng)我遇到人生的冬季時，我會把它們喚醒，讓曾經(jīng)的感動再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。

　　收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的云彩，我又將上路。人生踽踽，我會珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。

　　哪里會是我的下一站呢？

人四年級作文 篇2

　　我最敬佩的一個人就是我的爺爺。雖然已經(jīng)72歲，但是他身體很健康，爺爺每天都會去游泳，連冬天也不例外，這一點讓我十分敬佩。

　　寒假，我回老家，順便看望爺爺奶奶。第二天早晨，我醒來了，一掀開被子，一股冷氣襲來，我打了個哆嗦，不由得重新鉆到被窩里。我想天氣這么冷，也不知道爺爺有沒有去冬泳。于是我鼓起勇氣起床，好奇地跑到河邊。原來爺爺早早就換上游泳褲了，在做熱身，我問爺爺，“爺爺，你難道就不冷嗎？”“不冷！哪像你呀，裹得跟粽子似的！”爺爺嘴上說不冷。但是看他的上牙和下牙在打架，只見爺爺熱身完畢，馬上跳進(jìn)水里，水花濺到了我的手上，好冰��！我打了個寒顫。

　　半小時后，爺爺上岸了，他的.嘴唇都變成紫色了，我摸了摸他的手，像冰塊一樣。我心疼地對爺爺說：“爺爺，您別游了！”“不，不管有多冷，我都要游，我習(xí)慣了�！�

　　爺爺，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。

人四年級作文 篇3

　　感恩，是一個做人的準(zhǔn)則。但在我們感恩之前應(yīng)該先感恩自己的家人。

　　在你小時候，父母又要照顧你；又要去工作。這時，你連一聲“爸爸媽媽再見”也不說。這是感恩么？感恩，就是應(yīng)該去幫助父母去做一些力所能及的事。不是一直坐在沙發(fā)上，吃著垃圾食品，看動畫片。感恩應(yīng)該是這樣，自己去代替父母的'家務(wù)，然后再把他們推到沙發(fā)上，用遙控器給他們看他們喜歡的節(jié)目。感恩更不是坐在椅子上，打開電腦玩游戲。你應(yīng)該這樣：用電腦打開音樂，讓在做家務(wù)的父母聽會兒音樂，讓他們放松一下。

　　除了感恩父母，你有想過感恩爺爺奶奶么？爺爺奶奶每天都要送你上學(xué)，放學(xué)。但你卻都沒有說聲“爺爺奶奶你們辛苦了”。而且，回家后，爺爺奶奶盡心竭力地為你弄點心，你連個“謝”也不說，反而還大罵他們?yōu)槭裁醋瞿敲措y吃。

　　讀了這篇文章后，你們有什么感受？

人四年級作文 篇4

　　走在路上，忽然瞥見路邊有一點綠色特別惹眼，便走過去細(xì)看，原來是一簇仙人掌。光溜溜的路邊，寸草不生，就有這么一點綠色便沖進(jìn)人得眼簾，不能不說這是個奇跡。這里沒有肥沃的土地，沒有人會為他澆水，它就那么倔強地生長著，不爭春，不爭艷，就那么點綠色，也要貢獻(xiàn)出來。

　　走近細(xì)看，綠綠的外衣，滿身的黃色的小刺，在滿地的黃沙中顯得有點格格不入，就是這點格格不入，反而讓他土里土氣的外表下平添了一種力量，一種倔強的不屈不撓的帥氣。

　　聽朋友說，仙人掌也是開花的，只是幾年才開一次，開出的花也是小小的，就那么一點紅，恐怕連蜜蜂也不會光顧吧，可是他還是努力地開著，就為這一點紅，它積蓄了幾年的力量。

　　常�？吹矫倒宓呐赃�，百合的旁邊，芙蓉的旁邊。一群一群的人們在觀賞，在拍照。

　　可仙人掌的'旁邊，只有一個我。

　　但我知道，那些美麗的花兒人們會轉(zhuǎn)瞬即忘，而我永遠(yuǎn)記得，在道旁，有一簇土里土氣的仙人掌夜夜走進(jìn)我的夢鄉(xiāng)。

　　站起身，我向遠(yuǎn)方走去。

　　我知道，仿如仙人掌和我的人有很多，我們都會開出自己的小花，不為什么，只為仙人掌也有自己的夢想。

　　遠(yuǎn)方，就在自己的腳下。

人四年級作文 篇5

　　小朋友，今天我來給你們講講環(huán)保機器人吧！

　　環(huán)保機器人長著和人類有一樣的頭、身體，圓圓的眼睛，大大的頭，小小的耳朵。背著一個背包，手里拿著有魔力的掃把和鐵斗，手臂這里有3個按鈕。第一個紅色按鈕是用來把地上的垃圾掃進(jìn)鐵斗。第二個是用把細(xì)細(xì)的垃圾吸進(jìn)肚子里。第三個是用有魔力的掃把把樹上的垃圾弄下來，撿起來，吃進(jìn)肚子。

　　有一天，我和環(huán)保機器人一起去撿垃圾。我和環(huán)保機器人走在路上。這時，我看見一個垃圾袋掛在樹上。我對機器人說：“哎，你能，發(fā)射了一個東西，垃圾就自動掉了下來。環(huán)保機器人看見樹上的垃圾落了，就張開大嘴巴讓垃圾落進(jìn)他的嘴。然后，把這些垃圾又轉(zhuǎn)換成新鮮空氣。

　　過了一會兒，我們又發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)細(xì)的.垃圾，環(huán)保機器人看見了，就從背包里拿出了一個小型吸塵器，它把開關(guān)開了起來，吸塵器的吸力很強，一下子就把垃圾給清理完了。弄好之后，機器人就把吸塵器放回了背包里。我又找了幾個地方，覺得挺干凈，所以就沒有清理了。我對機器人說：”咱們走吧，今天你辛苦了！“機器人高興地說：”好的�！坝谑�，機器人把掃把的魔力啟動了，它載著我們開心地回家了。

人四年級作文 篇6

　　我是家里的“開心豆”，每個人見到我，都會笑。

　　有一次，我和奶奶包韭菜餃子，因為我不太會包，所以包出的餃子都像蛋餃，如果不像蛋餃，那一定是個破掉的餃子。但是奶奶包的餃子都是圓鼓鼓的。我學(xué)著奶奶的樣子包，不一會就包出了一個像蛇一樣的餃子。奶奶說：“這個餃子晚上你吃�！敝�后，我又包了很多很多餃子，不過有的包成了鯉魚樣的，有的`包成了包子樣的……最好笑的是我包出了一個“UFO！”奶奶笑得眼淚都流出來了。還有一次，我在吃番茄醬，想現(xiàn)在這么無聊，該做點什么呢？我想了想，就這樣吧。于是我故意把番茄醬弄到嘴巴上說：“我掛了！”媽媽聽見了，連忙跑過來。我看見媽媽跑過來，就“復(fù)活”了，像僵尸一樣跳過去，跳到媽媽的身邊，說：“僵尸吃了你的腦子，”又說，“我沒掛，”媽媽笑得前俯后仰。家里的人都說我是“開心豆”，其實我就是家里一個惹人Happy的“開心豆”。因為我有讓人開心的法寶——做事要有趣！

人四年級作文 篇7

　　我的童年中，深深地埋藏著許多令我佩服的人，有刻苦教書的老師，樂于助人的同學(xué)，有苦練書法的小伴伙，有努力拼博，頑強不息的叔叔，阿姨。還有救護病人的醫(yī)生，護士——在他們之中，可是我最佩服的人還是那個不畏炎寒，默默工作的清潔工人。

　　有些人曾問我：一個清潔工人有什么可佩服的？我總會理直氣壯地回答清潔工人掃大街，掃馬路，是很臟，可是你有沒有想過他們是為了什么？不就是為了我們的城市清潔，我們的環(huán)境衛(wèi)生嗎？

　　去年冬天的一個早晨，我起的很早，馬路邊的燈還亮著，車還很少，但馬路上已經(jīng)有清潔工了，因為很早，所以非常冷，但清潔工人為了方便打掃，穿的很少，他的手一刻也沒有停下，凍紅的手一直拿著冰冷的掃帚，一刻都沒有停下，就在那掃啊掃，身后堆滿了一堆堆的垃級�？吹竭@一情景。我的.心深深的被感動了，這時一個小男孩把垃圾一丟，垃圾袋沒有系好，里面的垃圾撒了一地，那位阿姨看到了什么也沒有說，隨后，她用手把地上的垃圾撿了起來。重新裝到袋里，撿完垃圾阿姨還用清水把地面沖洗干凈。

　　清潔工人從來不張揚自己，靠著一雙手打掃著我們的城市，讓我們有一個干凈舒服的環(huán)境。

　　我們應(yīng)該向清潔工人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神。其實，清潔工人是我們城市的標(biāo)志物，是一道亮麗的風(fēng)景線。是當(dāng)之無愧的城市美容師。

人四年級作文 篇8

　　“把螺絲釘放上面，螺母放下面，按緊螺絲釘·····”咦，這是什么聲音呀?原來，是我們小記者在參加活動，做機器人呢!我?guī)�你們�(nèi)タ纯窗?

　　寒假的一天，我到樂博機器人活動中心參加小記者活動。教做機器人的老師在簡單地講解了螺絲釘、螺母、支架、馬達(dá)這些做機器人的零件后，就發(fā)給我們做機器人第一步的.圖紙。我按照圖紙上的要求，第一次做機器人了。

　　做機器人首先要把墊片和馬達(dá)裝起來。這一步，就花了我不少時間。要把墊片按在馬達(dá)上，再用起子把螺絲釘將兩者連接起來。一開始，螺絲釘總是掉，后來，我想了一個辦法：先把螺絲釘插在起子上，再旋轉(zhuǎn)起子，把螺絲釘裝上去。我試了一下，果然快多了。不一會兒，墊片就裝在了馬達(dá)上。

　　我依次安裝了機器人的“大腦”、電池、輪胎、燈等等。在一次次旋轉(zhuǎn)螺絲、拼接零件的過程中，一輛“永不撞墻”的機器人小車就裝好了。

　　我請老師把機器小車程序調(diào)好，輸入機器人內(nèi)存卡后，就來到室外沒有太陽的地方，按下開關(guān)，玩了起來。機器人小車很聰明，根據(jù)事先設(shè)定好的程序，前進(jìn)時，它亮綠燈;后退時，它亮紅燈，并自動拐彎;拐彎時，它亮黃燈。機器人小車不停地行駛著，遇到障礙物總會自動避讓，還真不撞墻呢!

　　體驗活動結(jié)束了，我要回家了。我可真想把它帶回去呀!做機器人不但給我?guī)�來了樂趣，還培養(yǎng)了我的耐心、手腦協(xié)調(diào)性。我真是太開心了!

人四年級作文 篇9

　　我最敬佩的一個人，是我的一個同學(xué)，她長得很出眾，因為她有一對很可愛的小酒窩，所以她笑起來很可愛，她還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，而且她不管什么方面都很優(yōu)秀，所以她長得很出眾。

　　我很敬佩她的寫字。我的這個同學(xué)寫字是我們班最好的。每天她放學(xué)之后都要去學(xué)拉丁舞，還要寫家庭作業(yè)，但她還是每天堅持練一張字，經(jīng)常寫到八九點才睡覺，早上還要六點起床，特別累。以前，我以為是她的父母硬要求她做的，后來我才知道是她自己要求做的，她以前就說過練字不但可以提高自己的字，還可以認(rèn)識很多的新字，雖然累點，但是收獲更多。

　　我還非常敬佩她的`學(xué)習(xí)。有一天，我們約好一起去玩，說好了，上午給我打電話一起去玩。結(jié)果，我白白等了一個上午，等到了下午兩點她還沒有打電話過來，原來，我的這個同學(xué)在八點給我打電話前，他在網(wǎng)上搜了一些題，結(jié)果題太難，想把題寫完再去玩。結(jié)果一寫就到了下午兩點，雖然害我白等了一個上午，但我也看到了她的認(rèn)真，不得不敬佩他。

　　她值得我敬佩的地方還有很多，我以后會以她為榜樣，向他學(xué)習(xí)的，我也會好好的珍惜這份友誼。

人四年級作文 篇10

　　木佳瑾是一個小女孩，她學(xué)習(xí)優(yōu)異，成績傲人，但有一個缺點卻令別人不愿和她交往，木佳瑾一直想不通：為什么沒人和我做朋友呢？

　　原來，木佳瑾雖然成績好，但她卻有點兒驕傲，甚至是看不起別人，自然沒人和她做朋友。可木佳瑾自己卻不以為然，覺得是別人有錯，自己學(xué)習(xí)好，怎么可能是自己有錯呢？靈清清是木佳瑾的一位同學(xué)，雖然學(xué)習(xí)不好，可為人大氣，大家都喜歡和她交朋友。

　　思銀也是木佳瑾的一個同學(xué)。她也是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，和木佳瑾不相上下�？伤齾s從不驕傲，待人接物也是彬彬有禮的。

　　有一次，木佳瑾想和思銀玩玩兒，便傲慢地走了過去，對思銀說到：“喂！思銀，你又在干嗎呢？不會是在考慮怎么超過我吧？哈哈哈！”可思銀卻像是沒聽見似的，坐在課桌旁，安靜的寫著作業(yè)。“哈，你的字怎么寫的這么丑？簡直像是狗扒的`！”木佳瑾在一旁譏諷著思銀，“喂！木佳瑾同學(xué)，請你不要在我寫作業(yè)時打擾我！”思銀終于忍不住了，打斷了木佳瑾如飛雪般的冷嘲熱諷。“思銀，你以為你是誰呀？我還不愿意和你玩呢！”木佳瑾有點兒惱羞成怒，對著思銀大吼道。這時，旁邊的同學(xué)覺得木佳瑾太過分了點兒，便開始指指點點地發(fā)表自己的意見：“木佳瑾怎么能這樣啊？”“就是！學(xué)習(xí)好也不能罵人��！”“木佳瑾也太過分了點兒吧！”木佳瑾很不服氣，又對著同學(xué)們大吼大叫：“你們管什么閑事！哼，真是的！”同學(xué)們一邊嘟囔著，一邊回到了座位上。

　　終于有一天，木佳瑾忍不住了，她放下了傲慢的架子，對著靈清清問：“清清，為什么大家都不愿意和我做朋友�。俊膘`清清聽完，笑了笑，說：“你呀，就是太驕傲了點，如果你想現(xiàn)在這樣，放下學(xué)習(xí)好的架子，和大家交談，沒誰會不愿意和你做朋友的！”木佳瑾聽后，似懂非懂地點了點頭。

　　木佳瑾聽了靈清清的話后，一直在想著她說的話是什么意思。直到有一天，木佳瑾鼓起勇氣，和思銀交談時，放下了以往的臭架子，和思銀歡樂的交談著。這時，她才明白：人在這個世界上最重要的，不是成績，不是看人低的臭架子，而是人與人之間最誠心的交談，最誠心的交友！

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