四年級(jí)媽媽作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)媽媽作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
過(guò)年了，放寒假，在家看到媽媽很辛苦，我要幫媽媽做一件事。
晚飯后，我盯上了廚房里那些用過(guò)的.碗。我就問(wèn)媽媽：“媽媽，我可以把那些碗洗了嗎？”媽媽痛快地答應(yīng)了。
說(shuō)干就干，我把碗都放到水盆邊。我學(xué)著媽媽平時(shí)洗碗的樣子，在水盆里放半盆水，再滴幾滴洗潔精進(jìn)去。瞧，我這準(zhǔn)備工作還有模有樣吧！
開(kāi)始洗碗了，我先用洗碗棉把水和洗潔精攪拌均勻，水面冒起了好多泡泡，我拿起一個(gè)碗放入水中，用洗碗棉一抹，再用水一沖，任務(wù)完成�！皨寢專^(guò)來(lái)看。”媽媽走過(guò)來(lái)，手輕輕一摸，說(shuō)：“你自己摸摸看。”我摸了摸，碗里面很干凈，可是碗外卻滑溜溜的。這是為什么？我已經(jīng)認(rèn)真地洗了碗呀。媽媽看出了我的疑惑，慢條斯理地說(shuō)：“洗碗時(shí)，里外都要洗�！�
通過(guò)這次幫媽媽洗碗，我體會(huì)到了媽媽的辛苦。
四年級(jí)媽媽作文 篇2
每個(gè)母愛(ài)給孩子的都是無(wú)私的奉獻(xiàn)，母愛(ài)是無(wú)所不有的，無(wú)處不在的，你是感覺(jué)不到的，這愛(ài)卻在不經(jīng)意的話語(yǔ)當(dāng)中出現(xiàn)。我的媽媽就是一個(gè)典范。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽始終會(huì)關(guān)切我，讓我擺脫困境；每當(dāng)我遇到煩惱的時(shí)候，媽媽總會(huì)幫助我；每當(dāng)我成績(jī)考砸了，媽媽卻安慰我。
上個(gè)星期六上午，我參加了一位同學(xué)的生日。本來(lái)說(shuō)好是媽媽陪我去“目的地”的'，可是我看母親忙碌著做家務(wù)，又看了一下表，我想：“如果等媽媽忙完家務(wù)，就會(huì)來(lái)不及了。”所以我就先走了，也沒(méi)和媽媽打聲招呼。等到下午我回家的時(shí)候，才知道一切。一進(jìn)門，爸爸很生氣地沖我說(shuō)：“你怎么不跟媽媽打聲招呼就跑出去了，聽(tīng)完爸爸的一番話，我才知道媽媽以為我先去”目的地“等候，隨后也去了”目的地“�？墒菋寢寷](méi)看見(jiàn)我的人影，十分著急，就在周圍來(lái)回尋找。這時(shí)，媽媽從門外進(jìn)來(lái)，看到我并沒(méi)有責(zé)備，反而和藹地對(duì)我說(shuō)：”以后做事要說(shuō)一聲，否則會(huì)讓大家著急的�！笆潞笪也胖溃耗翘�，媽媽沒(méi)找到我，就十分著急。對(duì)什么都不感興趣，直到我回來(lái)為止，她的心才放下來(lái)。
母愛(ài)是那么偉大！
四年級(jí)媽媽作文 篇3
10年前是你讓我這個(gè)小生命來(lái)到人間，在那10年漫漫成長(zhǎng)的過(guò)程中，是你陪我度過(guò)了金色的童年。無(wú)論走到哪里都會(huì)有你那溫柔的目光。
10年前是你讓我這個(gè)小生命來(lái)到人間，在閃耀著的星空便多了一顆小星星。在那10慢慢成長(zhǎng)過(guò)程中，是你陪我度過(guò)了金色的童年。無(wú)論走到哪里都會(huì)有你那溫柔的目光；無(wú)論做些什么都有你鼓勵(lì)的話語(yǔ)。如今我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，每當(dāng)回頭，句就仿佛看到過(guò)去10年鋪滿鮮花的成長(zhǎng)道路，多少次，你用春風(fēng)化雨把你的愛(ài)滋潤(rùn)了我幼小的心里靈……
小時(shí)候，我是個(gè)機(jī)制調(diào)皮的孩子，給媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是為我無(wú)言的撐下這一切的麻煩，甚至連那一次，她也沒(méi)有絲毫的`怨言，那天，我爬上人家剛建好的工棚，正好讓買菜歸來(lái)的媽媽看見(jiàn)了，她看見(jiàn)小小的我爬的很高（大概兩張桌子疊起來(lái)）便急忙的喊我下來(lái)。我想媽媽擺擺手，示意我并沒(méi)事，卻來(lái)了一個(gè)重心不穩(wěn)的麻煩結(jié)果整個(gè)人都“飛”下去了。
四年級(jí)媽媽作文 篇4
星期六，我去了畫畫班，老師先讓我們一起選一幅畫，我們選了一副上面有美人魚(yú)和海豚的.畫，老師就把它貼到了墻上，老師說(shuō)“畫畫的時(shí)候要先畫海豚在畫美人魚(yú)�！�
我們開(kāi)始畫畫了，我就小心翼翼地畫了起來(lái)，畫好了，我又開(kāi)始畫美人魚(yú)了 ，先畫出她的頭和身體，最后在畫出她的頭，我讓老師看了看，老師“你畫得真好”。
老師說(shuō)“都把橡皮泥拿出來(lái)說(shuō)完我就拿了出來(lái)。老師讓我們想想做出一些東西。然后我做了一個(gè)章魚(yú)，老師說(shuō)：”做得好“�？梢苑艑W(xué)了。
回到家媽媽一看就笑了。
四年級(jí)媽媽作文 篇5
從小，我什么都好，就是不能寬容別人。每次，爸爸都要苦口婆心地教育我，可我就是聽(tīng)不進(jìn)去。一次，媽媽的行為讓我受到了啟發(fā)。
那天，我和媽媽一起到菜市場(chǎng)去買菜，一路上，我們一直在聊天，心情非常好。突然，一位阿姨叫了起來(lái)“前面那個(gè)人，注意你的包！”我朝媽媽的挎包看了看，頓時(shí)心里一驚，天哪！一個(gè)小偷正在偷媽媽包里的東西。我扯了扯媽媽，暗示她有小偷。媽媽回頭看的同時(shí)伸手抓了小偷的`手。小偷驚慌失措地說(shuō)：“對(duì)不起！大姐，我是迫不得已的，我失業(yè)了，家中還有六口人等著吃飯呢�！�
周圍的人都說(shuō)“別聽(tīng)他的！送到公安局去！不要信他的！”小偷聽(tīng)到這些喊聲急得快哭了，求媽媽說(shuō)：“大姐，真的對(duì)不起呀！求你放了我吧！我家里真的有六個(gè)人等著吃飯啦！”“不行，不能放他走！堅(jiān)決不能放他走！”圍觀的人們吼得更兇了。我也想“媽媽一定會(huì)把他送到公安局去的！”可出乎我意料的是，媽媽松開(kāi)了小偷的手，說(shuō)“你有困難應(yīng)該向有關(guān)部門反映，不能出來(lái)偷哇！這次我放了你，以后可別再干這種事兒了！”
這件事后，我的心情久久不能平靜。也就是從此后，我變得寬容多了。
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